版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
XX中小學(xué)期中考試動員大會鼓足干勁迎戰(zhàn)期中鼓足干勁迎戰(zhàn)期中迎戰(zhàn)期中奮力一博匯報(bào)人:時(shí)間:20XX目錄升國旗奏國歌一校長致辭二優(yōu)秀學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)三教師代表講話四教導(dǎo)主任發(fā)言五副校長總結(jié)六集體宣誓七第一部分迎站期考奮力一搏升國旗奏國歌升國旗全體立正奏出中華人民共和國國歌全體師生行注目禮一升國旗奏國歌第二部分迎站期考奮力一搏校長致辭老師們,同學(xué)們,大家好!開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,近兩個(gè)月來,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動,我代表學(xué)校感謝大家確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,下周就要進(jìn)行期中考試了,真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試,是對前面學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行一次重要檢測,為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。我們要把期中考試當(dāng)作對自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會。二校長致辭校長:XX二校長致辭借此機(jī)會,我代表學(xué)校提出如下要求和建議。每一位教師和同學(xué)都要以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。1認(rèn)真考試。按時(shí)進(jìn)入考場,按照指定的座位就座,不要隨便調(diào)換座位,既要充滿信心;又要沉著冷靜,認(rèn)真審題,積極思考,分析推敲,先易后難,細(xì)心檢查,不提前交卷,獨(dú)立完成考試。2遵守考試紀(jì)律??荚囃瑯邮且淮涡袨榱?xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),是一次做人品行的檢測,要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊,一律按零分處理,學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。3第三部分迎站期考奮力一搏優(yōu)秀學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)三學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)大家好,我是XX君
我在這里就和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生代表:XX所以說錯(cuò)題本的作用:一是思考做題時(shí)錯(cuò)在何處以供反省,二是時(shí)常翻閱從而將正確的解題思路深深印在腦子里以提速度,所以說錯(cuò)題本應(yīng)該是大家必不可少的神器,特別適用于題量增大的這個(gè)階段。面對難題問題,我們需要平時(shí)多總結(jié)方法,將解題思路清晰明了地記在本上,按思考的順序從前到后再想一遍。久而久之,看到題干就會從茫然變成熟悉,做題的速度也會加快,對綜合的試卷也會更加得心應(yīng)手。1三學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)規(guī)劃好自己的時(shí)間。2合理規(guī)劃好自己的時(shí)間,對學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃安排。體育課的時(shí)間我認(rèn)為還是多運(yùn)動運(yùn)動比較好,打打羽毛球或者去操場跑步都可以,一是可以放松平時(shí)緊張學(xué)習(xí)的身心,二是勞逸結(jié)合讓下面的學(xué)習(xí)可以全身心的投入,一味的學(xué)習(xí)可能會讓大腦僵化,而運(yùn)動正好可以放松大腦,勞逸結(jié)合,提高效率。三學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)生代表:XX尊敬的各位老師、同學(xué):大家好!首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)機(jī)會與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。雖然我在考試中有些科目取得了比較好的成績,但是學(xué)習(xí)方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點(diǎn)。首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣。在我看來,我們是否能夠掌握課堂——也就是說,我們是否能夠集中注意力聽講座,對學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。在課堂上,老師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢、表情來輔助,用眼神來交流。因此,我們也應(yīng)該積極思考和運(yùn)用起來,讓學(xué)生更好的吸收我們傳達(dá)的內(nèi)容。當(dāng)然,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容,對每個(gè)人來說都是不可避免的。及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí)。三學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。也就是說,我們必須在課后及時(shí)鞏固所學(xué)的知識。而認(rèn)真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的手段。然而,如果你不認(rèn)真對待作業(yè),高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它,不僅會使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化,還會影響到下一個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。如果在完成作業(yè)后還有空閑時(shí)間,可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識點(diǎn)。如果仍然不明白,可以記錄下來,第二天及時(shí)請教老師和同學(xué)。三學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)第三,培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,課后一定要多讀有益的課外書籍。因?yàn)槎嘧x書不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的精神世界,還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。在這些科目測試中,如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因?yàn)樾r(shí)候讀書不多。最后,我們要有毅力去堅(jiān)持一個(gè)好習(xí)慣,畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學(xué)習(xí)成績不是一天取得的,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神,認(rèn)真聽講每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一個(gè)記錄,認(rèn)真做每一個(gè)作業(yè),認(rèn)真改正每一個(gè)錯(cuò)誤等等。以上就是我的經(jīng)驗(yàn),希望對同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助。第四部分迎站期考奮力一搏優(yōu)秀教師代表講話四優(yōu)秀教師代表講話教師代表:XX尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:大家好!為了期末考試能起得優(yōu)異的成績,今天我們班在此舉行期中考試動員,我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點(diǎn)希望:第一、目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位。期中考試就是要檢測一下這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,我們要定高目標(biāo)定位,爭取考試出自己真實(shí)的水平,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師。四優(yōu)秀教師代表講話第二、態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;1刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。2進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;3務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題,邁實(shí)每一步!4四優(yōu)秀教師代表講話第三、方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤,教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的期末考試;1重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤;2重視規(guī)范,不犯低級的錯(cuò)誤,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,面對考試我們應(yīng)該臨場不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。3四優(yōu)秀教師代表講話第四、考試策略決定結(jié)果,希望同學(xué)們沉著應(yīng)考學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從六個(gè)方面入手應(yīng)對考試:1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅(jiān)定信心多得分;6、仔細(xì)檢查,認(rèn)真修改。四優(yōu)秀教師代表講話同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記:上進(jìn)、成才需要自己的真才實(shí)學(xué),任何作假都不會取得最后的成功。學(xué)會講誠信,做個(gè)道德高尚的人,比學(xué)會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗(yàn),也是對誠信度和人格的考驗(yàn)。希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!最后:預(yù)祝全體同學(xué)們在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績。第五部分迎站期考奮力一搏教導(dǎo)主任發(fā)言五教導(dǎo)主任發(fā)言教導(dǎo)主任:XX親愛的同學(xué)們:期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展?,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信?投?到期末考試的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精?投?教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅?投?到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)??的交響曲,書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。五教導(dǎo)主任發(fā)言要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)法及策略,下對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提3點(diǎn)意見:要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。1要重視歸納總結(jié),對做錯(cuò)的題?要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建個(gè)錯(cuò)題記錄本,個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來,養(yǎng)成反思我、分析錯(cuò)誤、提的好習(xí)慣。2要努力培養(yǎng)思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提解題能3五教導(dǎo)主任發(fā)言要突出五練,這五練是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。4要鍛煉良好的心理素質(zhì)。5同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動。不拼不精彩,缺乏競爭和考試的是不現(xiàn)實(shí)的!考場就是個(gè)戰(zhàn)場,也是你展示才華的舞臺。同學(xué)們,你們請拿出你們的智慧,拿出你們的勇敢,你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的?,向著生命中的幾座幾峰攀登。讓我們起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試,共同書寫的新輝煌。第六部分迎站期考奮力一搏副校長總結(jié)六副校長總結(jié)講話“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”成功就藏在一日又一日的努力當(dāng)中,扎實(shí)的付出必將帶來收獲,相信通過本次動員大會,XX校區(qū)全體師生定會以更加飽滿的姿態(tài)迎接期中考試的到來!期中考試的號角已經(jīng)吹響,希望同學(xué)們以期中動員會為契機(jī),爭做優(yōu)秀班級和個(gè)人。周密計(jì)劃、合理安排,珍惜時(shí)間;重基礎(chǔ),抓落實(shí),奮力搏,在期中考試中考出理想的成績。副校長:XX第六部分迎站期考奮力一搏集體宣誓七集
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拼圖效果課件教學(xué)課件
- 精細(xì)化管理企業(yè)培訓(xùn)
- 課件畫房間教學(xué)課件
- 腹部瘢痕手術(shù)中的皮膚切口設(shè)計(jì)
- 愛情的課件教學(xué)課件
- 新上崗職工院感培訓(xùn)課件
- 認(rèn)知障礙的評估與治療
- 深度學(xué)習(xí)及自動駕駛應(yīng)用 課件 第8、9章 基于Transformer的自動駕駛目標(biāo)檢測理論與實(shí)踐、生成對抗網(wǎng)絡(luò)及自動駕駛應(yīng)用
- 手機(jī)行業(yè)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 初中素質(zhì)訓(xùn)練教案
- 中國歷史朝代歌(課堂PPT)
- 現(xiàn)代大學(xué)英語精讀 lessonProfessions for Women
- FPD基礎(chǔ)知識簡述剖析
- 意大利的風(fēng)格與設(shè)計(jì)ppt課件
- 人教版初中數(shù)學(xué)課標(biāo)版九年級上冊第二十二章復(fù)習(xí)與二次函數(shù)有關(guān)的數(shù)形結(jié)合專題教案
- 《口語交際:意見不同怎么辦》教學(xué)設(shè)計(jì)(部編版小學(xué)六年級語文上冊第六單元)
- 袋式除塵器安裝技術(shù)要求與驗(yàn)收規(guī)范
- 幕墻拆除施工方案
- 銀行裝修工程質(zhì)量評估報(bào)告
- 2022年夜間取藥程序
- 人音版三年級下冊教材解讀
評論
0/150
提交評論