2025屆安徽宿州市汴北三校聯(lián)考高一物理第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2025屆安徽宿州市汴北三校聯(lián)考高一物理第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、用兩根繩子吊起—重物，使重物保持靜止，若逐漸增大兩繩之間的夾角，則兩繩對重物的拉力的合力變化情況是()A.不變B.減小C.增大D.無法確定2、如圖所示，車沿水平地面做直線運動．一小球懸掛于車頂，懸線與豎直方向夾角為，放在車廂后壁上的物體，質(zhì)量為，恰與車廂相對靜止．已知物體與車廂間動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．則下列關(guān)系式正確的是（）A.B.C.D.3、如圖所示質(zhì)量為2kg的物塊靠在豎直墻面上，物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），垂直于墻壁作用在物塊表面的推力F=40N。若g取10m/s2，則物塊所受摩擦力的大小為A.8N B.40NC.12N D.20N4、關(guān)于超重和失重，下列說法正確的是（）A.超重就是物體受到的重力增大了 B.失重就是物體受到的重力減小了C.完全失重就是物體受到重力為零 D.無論超重、失重，物體受到的重力都不變5、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為，有以下幾種說法：①木板受到地面的摩擦力的大小一定是②木板受到地面的摩擦力的大小一定是③當(dāng)時，木板便會開始運動④無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動則上述說法正確的是（）A.②③ B.①④C.①② D.②④6、人站在加速上升的電梯中，下列說法正確的是（）A.人處于失重狀態(tài)B.人處于超重狀態(tài)C.人受到的重力變大D.人受到的重力變小7、蹦極是一項戶外休閑活動，跳躍者站在較高的位置，用橡皮繩固定住后跳下，落地前彈起。下圖為一蹦極愛好者運動的速度時間圖像如圖所示，圖像中OB為直線、其他為曲線，不計空氣阻力，則正確的有（）A.該愛好者始終受到橡皮繩的拉力作用B.該愛好者在BC段受到橡皮繩的拉力等于重力C.該愛好者D時刻下落到最低點D.可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣燃s為9.78m/s28、人造地球衛(wèi)星繞地球飛行時，衛(wèi)星受到地球吸引力為G，地球受到衛(wèi)星的吸引力為F，則這兩個力A.性質(zhì)相同 B.方向相同C.是一對平衡力 D.是一對作用力和反作用力9、如圖所示，將質(zhì)量為M的物塊放在水平桌面上，用輕繩跨過桌子邊緣的定滑輪連接一托盤，在托盤中放上砝碼．已知盤和砝碼的總質(zhì)量為m，且M＝3m，重力加速度大小為g，忽略一切摩擦力和空氣阻力，則將托盤由靜止釋放后（）A.物塊的加速度大小為B.砝碼的加速度大小為C.繩子的拉力大小為mgD.繩子的拉力大小為10、如圖，傾角為θ的斜面體C置于水平地面上，小物塊B置于斜面上，通過跨過光滑定滑輪的細(xì)繩與物體A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．則()A.B受到C的摩擦力一定不為零B.C受到地面的摩擦力一定為零C.C有沿地面向右滑動的趨勢，一定受到地面向左的摩擦力D.將細(xì)繩剪斷，若物塊B依然靜止在斜面上，此時地面對C的摩擦力為011、生活中常用一根水平繩拉著懸吊重物的繩索來改變或固定懸吊物的位置。如所示懸吊重物的細(xì)繩O點被一水平繩BO牽引，使懸繩AO段和豎直方向成θ=45°角。若懸吊物所受的重力為G，則下列說法正確的是（）A.懸繩AO上承受的拉力最大B.三根繩子上的拉力一樣大C.因為A、B兩繩拉力的合力等于重力，所以A、B兩繩拉力均小于重力GD.B繩上的拉力等于重力G12、如圖甲所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體?，F(xiàn)對A施加水平向右拉力F，通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示。已知重力加速度g＝10m/s2，由圖線可知()A.A的質(zhì)量mA＝2kg B.B的質(zhì)量mB＝2kgC.A、B間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2 D.B的加速度一直隨F增大而增大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體，當(dāng)其剛開始運動時，彈簧的長度為11cm，當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進時，彈簧的長度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m。求：（1）物體所受的最大靜摩擦力為多大；（2）物體所受的滑動摩擦力的大??；（3）物體與地板間的動摩擦因數(shù)是多少。（g均取10m/s2）16、（12分）如圖所示，“神舟十一號”載人飛船的返回艙在距地面某一高度時，啟動降落傘裝置，速度減至?xí)r開始勻速降落。在距地面時，返回艙的緩沖發(fā)動機開始向下噴氣，艙體再次減速，經(jīng)過時間，以某一速度落至地面，此過程可視為豎直方向的勻減速直線運動。取重力加速度。求：(1)在該0.20s減速階段，返回艙加速度a的方向和大??；(2)在該0.20s減速階段，返回艙對質(zhì)量的航天員的作用力大小F；(3)事實上空氣阻力跟物體相對于空氣速度有關(guān)，還跟物體的橫截面積有關(guān)。假設(shè)減速傘下落過程受到的空氣阻力與減速傘的橫截面積S成正比，與減速傘下落的速度v的平方成正比，即（其中k為比例系數(shù)）。減速傘在接近地面時近似看做勻速直線運動，重力加速度為g。①敘述打開減速傘后，返回艙的運動情況；②如果返回艙和減速傘的總質(zhì)量為M，求返回艙接近地面勻速時的速度。17、（12分）如圖所示，質(zhì)量M=2kg、長s1=15m的木板A靜止在光滑水平面上，其右端上表面緊靠著一固定斜面的底端，斜面傾角θ=37°，質(zhì)量m=0.5kg的木塊B從斜面上距斜面底端s2=8m處由靜止釋放，經(jīng)過斜面底端滑到木板上，從斜面底端滑上木板時速度大小不變。木塊B可視作質(zhì)點，與木板A上表面間的動摩擦因數(shù)為μ1＝0.2，與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.25．若取sinθ=0.6，cosθ=0.8，g=10m/s2。求：（1）木塊B剛滑上木板A時的速度有多大？（2）木塊B最終會不會離開木板？如果會，請計算木塊在木板上滑動的時間；如果不會，請計算木塊停在木板上的位置距木板左端多遠。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】兩根繩子吊起一重物，使重物保持靜止；當(dāng)增大兩繩之間的夾角，物體仍處于靜止，所以兩繩對重物的合力不變【詳解】物受到三力平衡，此時兩繩對重物的拉力的合力等于重力；當(dāng)逐漸增大兩繩之間的夾角，由于重物仍處于平衡，所以兩繩對重物的拉力的合力仍等于重力．因此拉力的合力是不變的，故A正確【點睛】將一個力分解為兩個相等的分力，夾角越大，分力越大，夾角越小，分力越?。灰⒁獾氖俏矬w受到的合力大小是不變的2、A【解析】物體A跟車箱相對靜止，小球、物體A和車廂具有相同的加速度，隔離對小球分析，由牛頓第二定律求出加速度的大小和方向，再對A運用牛頓第二定律求出摩擦力的大?。粍t可求得動摩擦因數(shù)【詳解】小球所受的合力應(yīng)水平向右，則加速度；A與小球具有相同的加速度，則A所受的壓力N=ma=mgtanθ，方向向右．由滑動摩擦力公式可知，f=μN=mg；聯(lián)立解得：tanθ=；故選A【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道球、物體A與車廂具有相同的加速度，要靈活選擇研究對象，通過牛頓第二定律進行求解3、A【解析】對物塊受力分析，設(shè)物塊受的重力為，摩擦力為，墻對物塊的支持力為N，示意圖如下：則物體受到的最大靜摩擦力在豎直方面上故物體向下加速運動，摩擦力為滑動摩擦力，即8N。故A正確，BCD錯誤。4、D【解析】AB．超重、失重時，重力沒有變化，視重發(fā)生變化，故AB錯誤；C．完全失重就是物體受到的重力不變，用來提供加速度，故C錯誤；D．無論超重、失重，物體受到的重力都不變，故D正確。故選D。5、B【解析】①②．對木板：水平方向受到木塊對它向右的滑動摩擦力f1和地面的向左的靜摩擦力f2的作用，由平衡條件得①正確，②錯誤；③④．木塊對木板的摩擦力為地面對木板的最大靜摩擦力為所以木塊對木板的摩擦力f1不大于地面對木板的最大靜摩擦力，當(dāng)F改變時，f1不變，則木板不可能運動，③錯誤，④正確。因此說法正確是①④，選項B正確，ACD錯誤。故選B6、B【解析】C、D、人隨電梯一起加速上升時，質(zhì)量不變則重力沒有變化．故C，D均錯誤；B、人站在電梯一起加速上升，人的加速度向上，人的支持力大于人自身的重力，根據(jù)牛頓第三定律，人對電梯的壓力大于重力，人處于超重狀態(tài)，故B正確，A錯誤．故選B【點睛】本題考查超重與失重以及牛頓運動定律的應(yīng)用，其中要注意的是超重或失重時，是視重發(fā)生變化，而物體的重力不變化7、CD【解析】A．在0-4s內(nèi)，愛好者自由下落時不受橡皮繩的拉力作用，故A錯誤。B．在BC段，該愛好者加速向下運動，他的合力向下，則愛好者在BC段受到橡皮繩的拉力小于重力，故B錯誤。C．該愛好者在D時刻速度為零，下落到最低點，故C正確。D．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊扔贠B段加速度，為故D正確。故選CD。8、AD【解析】人造地球衛(wèi)星繞地球飛行時，衛(wèi)星受到地球的吸引力和地球受到衛(wèi)星的吸引力是一對作用力與反作用力，所以二者大小相等，方向相反，性質(zhì)相同，故AD正確，BC錯誤。故選AD。9、BD【解析】以盤與砝碼為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有以物塊M為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立得系統(tǒng)運動的加速度為則繩子的拉力大小為故AC錯誤，BD正確10、CD【解析】設(shè)A、B、C的重力分別為GA、GB、GC；若GA=GBsinθ，B相對于C沒有運動趨勢，不受到C的摩擦力，故A錯誤；以B、C整體為研究對象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得：地面對C的摩擦力f=Fcosθ=GAcosθ，方向水平向左，則C有沿地面向右滑動的趨勢，故B錯誤，C正確；將細(xì)繩剪斷，若物塊B依然靜止在斜面上，此時對BC的整體，水平方向受力為零，則地面對C的摩擦力為0，選項D正確11、AD【解析】對O點受力分析如圖，設(shè)細(xì)繩AO中拉力為，細(xì)繩BO中拉力為，吊重物的繩索的拉力為由于該狀態(tài)處于平衡狀態(tài)，因此可得出：、有幾何關(guān)系得：故選AD。12、BC【解析】AB．由圖像可以看出，當(dāng)力F＜48N時加速度較小，A、B相對靜止，加速度相同，對整體法，由牛頓第二定律則得由數(shù)學(xué)知識得所以當(dāng)F>48N時，A的加速度較大，采用隔離法，由牛頓第二定律，對A有：則得由數(shù)學(xué)知識得聯(lián)立解得故A錯誤，B正確；C．當(dāng)F=60N時，a=8m/s2，對A有：解得故C正確；D．當(dāng)AB間出現(xiàn)相對滑動時，B所受滑動摩擦力不變，即合外力不變，加速度不變，故D錯誤。故選BC二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）6N；（2）5N；（3）0.25【解析】(1)剛拉動時，根據(jù)平衡條件有(2)勻速前進時，根據(jù)平衡條件有(3)根據(jù)滑動摩擦力公式得16、(1)45m/s2，方向豎直向上；(2)；(3)①見解析，②【解析】(1)返回艙加速度的方向豎直向上。根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律解得(2)以航天員為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律解得(3)①打開減速傘后，返回艙加速運動，所受阻力在增大，所以先做加速度逐漸減小的減速運動，最后勻速運動。②勻速后根據(jù)得17、（1）8m/s；（2）不會；2.2m【解析】（1）根據(jù)牛頓第二定律求解木塊B在斜面上滑動過程中的加速度，根據(jù)速度位移公式求解木塊B剛滑上木板A時的速度；（2）根據(jù)牛頓第二定律求解滑塊和木板的加速度，根據(jù)運動公式求解木板和木塊的位移，求解位移之差可判斷木塊B最終會不會離開木板。【詳解】（1）設(shè)木塊B在斜面上滑動過程中的加速度是a，木塊B剛滑上木板A時的速度是v1，則mgsinθ－μ2mgcosθ＝ma解得v1＝8