福建省漳州市東山第二中學2025屆物理高一上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

福建省漳州市東山第二中學2025屆物理高一上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某物體沿一直線運動，其v－t圖象如圖所示，下列說法中正確的是()A．第1s內和第2s內物體的速度方向相反B．第1s內和第2s內物體的加速度方向相反C．第2s末物體的速度和加速度都為零D．第4s內物體的速度方向和加速度方向相同2、物體做勻加速直線運動，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，則下面結論正確的是（

）A．物體零時刻的速度是3m/s B．物體的加速度是2m/s2C．第1s內的位移是6m D．第1s內的平均速度是6m/s3、一個物體位移與時間的關系為x=5t+5t2（x以m為單位，t以s為單位），下列說法中正確的是（）A．這個物體的初速度是2.5m/sB．這個物體的加速度大小是10m/s2C．這個物體的初速度是10m/sD．這個物體加速度方向一定與初速度方向相反4、為了慶祝國慶，某校高一和高二學生組織了一場籃球比賽，下列表述中涉及到的計時數據，指時間的是A．整場比賽共打了60分鐘B．比賽第30分鐘，高二隊換人C．開場第20秒時，高一隊率先進球D．比賽于2012年10月1日下午2點30分開始5、關于位移和路程，下列說法錯誤的是（）A．位移與運動路徑無關，僅由初末位置決定B．位移的大小等于路程C．路程是標量，位移是矢量，位移的運算遵循平行四邊行定則D．位移是由初位置指向末位置的有向線段，路程是物體運動軌跡的長度6、(多選)被稱為“史上最嚴交規(guī)”于2013年1月1日起施行．對校車、大中型客貨車、危險品運輸車等重點車型駕駛人的嚴重交通違法行為，提高了記分分值．如圖是張明在2013年春節(jié)假期試駕中某次小轎車在平直公路上運動的0～25s內的速度隨時間變化的圖象，由圖象可知()A．小轎車在0～15s內的位移為200mB．小轎車在10s～15s內加速度為零C．小轎車在10s末運動方向發(fā)生改變D．小轎車在4s～9s內的加速度大小大于16s～24s內的加速度大小7、關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（）A．加速度增大，速度一定增大 B．速度的變化越快，加速度一定越大C．速度的變化越大，加速度一定越大 D．速度為零，加速度可以不為零8、如圖所示為A、B兩輛轎車在同一條平直高速公路上運動的圖像,A的最小速度和B的最大速度相同。已知在時刻,A、B兩車相遇,則()A．時,轎車A在后、轎車B在前B．在時間內,轎車A的加速度先變小后變大C．在時間內,兩轎車的位移相同D．在時間內,轎車B的位移為9、如圖，一粗糙斜面固定在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪．一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊N．另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．現用水平向左的拉力緩慢拉動N，直至懸掛N的細繩與豎直方向成45°．已知M始終保持靜止，則在此過程中A．水平拉力的大小可能保持不變B．M所受細繩的拉力大小一定一直增加C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D．M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加10、一個做勻加速直線運動的物體，先后經過A、B兩點的速度分別是v和7v，經過A、B的時間是t，則下列判斷中正確的是（）A．經過A、B中點的速度是4vB．經過A、B中間時刻的速度是4vC．前時間通過的位移比后時間通過的位移少vtD．前位移所需時間是后位移所需時間的2倍二、實驗題11、（4分）(1)電磁打點計時器和電火花計時器都是使用__________(填“直流”或“交流”)電源的計時儀器。假如電源頻率是20Hz時，它每隔____s打一個點。(2)某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖，其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度為vA=__________m/s，小車運動的加速a=__________m/s2。(兩空都是保留三位有效數字)(3)若當時電網中交流電的頻率變?yōu)?5Hz，但該同學并不知道，那么做實驗的這個同學測得的物體加速度的測量值與實際值相比__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。(4)若先打O點，則加速度的方向__________。12、（10分）某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力的關系．（1）下列做法正確的是________(填字母代號)．A．將長木板的一端墊起適當的高度，撤去紙帶以及砝碼和砝碼桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動B．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)m的大小，使小車在砝碼和砝碼桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動C．將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砝碼和砝碼桶，先輕推小車，然后給打點計時器通電，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動D．將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砝碼和砝碼桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動（2）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，除了上述平衡摩擦力之外，還需要進行的一項操作是___________________________．（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_____m乙，μ甲________μ乙．(填“大于”、“小于”或“等于”)(4)為了減少實驗誤差，某小組對上述實驗裝置進行了改裝，如圖所示，改裝時帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定．①在用改裝后的實驗裝置進行實驗時，一定要進行的操作是_______A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數B．改變砂和砂桶質量，打出幾條紙帶C．用天平測出砂和砂桶的質量D．為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量②以彈簧測力計的示數F為橫坐標，以加速度a為縱坐標，畫出的a-F圖線如圖所示，已知圖線的斜率為k，則小車的質量為________．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）汽車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經2s速度變?yōu)?m/s，求：（1）剎車過程中的加速度；（2）剎車后前進9m所用的時間；14、（14分）一根長5米的鐵鏈懸掛于懸點O，在距懸點O正下方20米處有一小孔A，現讓鐵鏈由靜止下落，求整個鐵鏈穿過小孔A所用的時間．（g取10m/s2）15、（13分）今年第26號臺風“玉兔”于10月22日8時生成，中心附近最大風力達17級以上，引發(fā)多地暴雨，嚴重影響道路交通安全．臺風襲來時，某高速公路同一直線車道上同向行駛的轎車和貨車，其速度大小分別，，轎車在與貨車距離x0＝35m時才發(fā)現前方有貨車，若此時轎車立即剎車，則轎車要經過x＝90m才能停下來．兩車可視為質點．（1）若轎車剎車后貨車保持速度v2勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞；（2）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機經收到信號并立即以大小為的加速度加速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

由題給v-t圖可知，0-1s正向加速，加速度與速度同向，1-2s正向減速，加速度與速度反向，2s末速度為0，但加速度不為0，2s-3s時反向加速，加速度與速度同向，3s-4s反向減速，加速度與速度反向，故B正確，ACD錯誤．2、B【解析】

根據勻變速直線運動的速度時間公式求出物體的加速度大小，再根據速度時間公式求出物體的初速度大小，根據平均速度的公式求出第1s內的平均速度．【詳解】規(guī)定初速度方向為正方向，根據加速度定義式得物體的加速度a=m/s2=2m/s2，根據v=v0+at得，v0=v-at=6-1×2m/s=4m/s．故A錯誤，B正確；第1s內的位移x=v0t+at2=4×1+×2×1=5m，則平均速度．故CD錯誤；故選B．3、B【解析】試題分析：對比公式可知，，因為加速度為正，所以加速度方向與速度方向相同，故B正確．考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律的應用4、A【解析】時間指的是時間的長度，時刻指的是時間點。比賽共踢了60分鐘，指的是一個時間，故A正確；比賽第30分鐘，是指時刻，故B錯誤；開場20秒時，對應時刻，故C錯誤；2012年1月1日下午2點30分，指的是時刻，故D錯誤。所以A正確，BCD錯誤。5、B【解析】試題分析：位移是矢量，指的是由初位置指向末位置的有向線段，路程為路徑的長度，為標量，AD對；B錯；只要是矢量，運算時要遵循平行四邊形定則，C對；故選B考點：考查位移和路程點評：本題難度較小，位移是位置的變化，路程是運動的軌跡；位移是矢量，路程是標量．位移的大小等于由初位置指向末位置有向線段的長度，與運動軌跡無關．路程是運動軌跡的長度6、ABD【解析】A、根據面積的數值等于位移的大小，在0～15s內的位移為x==200m，故A正確；B、10～15s小轎車勻速，加速度為零，故B正確；C、10s末前后速度都未正，運動方向沒有發(fā)生改變，故C錯誤；D、小轎車在4～9s內的加速度為2m/s2，16～24s內的加速度大小為1m/s2，則4s～9s內的加速度大小大于16s～24s內的加速度大小，故D正確；故選ABD7、BD【解析】

考查速度、加速度、速度變化量之間的區(qū)別與聯系．【詳解】A．若加速度方向與速度方向相反，則不論加速度大小如何變，速度都是減小的，A錯誤；B．加速度描述速度變化的快慢，加速度越大，速度變化越快，B正確；C．加速度的大小與速度變化量和發(fā)生這個變化所用時間的比值有關，與速度變化量無關，C錯誤；D．速度為零時，加速度可以不為零，D正確；故選BD．8、AB【解析】

A．t=0時，轎車A速度大于B，已知在t1時刻，A、B兩車相遇，已知在0-t1時刻，A位移大于B車，故t=0，A在后、轎車B在前。故A符合題意。

B．在0-t2時間內，轎車A的圖象斜率先變小后變大，故加速度先變小后變大。故B符合題意。

C．在0-t2時間內，速度時間圖象的面積表示位移，A轎車的面積大于B轎車的。故C不符合題意。

D．在0-t2時間內，轎車B的面積小于1.5v0t2，故B的位移小于1.5v0t2。故D不符合題意。9、BD【解析】

如圖所示，以物塊N為研究對象，它在水平向左拉力F作用下，緩慢向左移動直至細繩與豎直方向夾角為45°的過程中，水平拉力F逐漸增大，繩子拉力T逐漸增大；對M受力分析可知，若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下，則隨著繩子拉力T的增加，則摩擦力f也逐漸增大；若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上，則隨著繩子拉力T的增加，摩擦力f可能先減小后增加．故本題選BD．10、BD【解析】

A．設A、B位移中點的速度為，A、B間的距離為x，根據速度位移公式有聯立解得A、B位移中點的速度為，故A錯誤；B．經過A、B中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度，即為故B正確；C．前時間通過的位移為后時間通過的位移為所以有故C錯誤；D．前位移所需時間為后位移所需時間為所以有，故D正確。故選BD。二、實驗題11、(1)交流

0.05；

(2)0.337

0.393；(3)偏大；(4)向左或由D指向O【解析】（1）根據打點計時器的工作原理可知，打點計時器都是使用的交流電，如果頻率是20Hz，那么打點周期即為0.05s；（2）根據平均速度等于中間時刻的瞬時速度可得打A點時小車運動的速度為vA=0.337m/s；根據逐差法可知小車的加速度為：m/s2=0.393m/s2；（3）若頻率變小，則打點周期變大，時間間隔代入的數值比真實值小，所以得到的加速度偏大；（4）紙帶上先打出的O點，則小車向左運動，又因為點距逐漸增大，所以小車在做加速運動，即加速度方向向左。12、D調節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．小于大于AB；【解析】

（1）[1]平衡摩擦力的方法是：將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砝碼和砝碼桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動，故選D。（2）[2]實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，除了上述平衡摩擦力之外，還需要進行的一項操作是:調節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．（3）[3][4]當沒有平衡摩擦力時有：T-f=ma故a=T-μg即圖線斜率為，縱軸截距的大小為μg。觀察圖線可知m甲小于m乙，μ甲大于μ乙；（4）①[5]A、打點計時器運用時，都是先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶，該實驗探究加速度與力和質量的關系，要記錄彈簧測力計的示數，故A正確；改變砂和砂桶質量，即改變拉力的大小，打出幾條紙帶，研究加速度隨F變化關系，故B正確；本題拉力可以由彈簧測力計測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質量，也就不需要使小桶（包括砂）的質量遠小于車的總質量，故CD錯誤．故選AB。②[6]對a-F圖來說，圖象的斜率表示小車質量的倒數，此題，彈簧測力計的示數F=F合故小車質量為。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）﹣2m/s2（2）t=1s【解析】

(1)根據勻變速直線運動的速度時間公式v=v0+at得：a=6-102(2)根據v=v0+at，剎車所用的時間t=v-根據勻變速直線運動的位