2025人教版高考英語一輪復習講義：選擇性必修第二冊 Unit 1 Science and Scientists

2025人教版高考英語一輪復習講義

選第

二

擇

冊

性

必

修Unit1ScienceandScientists

基礎知識排查

速記/詞匯句型背誦

I.閱讀單詞一會意

1.choleran.霍舌L

2.diarrhoean.腹瀉

3.dehydrationn.脫水

4.contradictory4力;相互矛盾的；對立的；不一致的

5.germ機微生物；細菌；病菌

6.pumpn.泵；抽水機；打氣筒

7.waterpump水泵

8.households.一家人；家庭；同住一所（套）房子的人

9.raw。力?.未煮的；生的；未經(jīng)處理的；原始的

10.statistics,［pl.-s］統(tǒng)計數(shù)字；統(tǒng)計資料；統(tǒng)計學

11.epidemiologyn,流行病學

12.microscopen,顯微鏡

13.proteinn.蛋白質

14.cell細胞；小房間；單間牢房

15.virusn.病毒

16.vaccinen.疫苗

17.frameworkn.框架；結構

18.theoreticalframework理論框架

19.rainbown.彩虹

20.concreten.混凝土［力?.混凝土制的；確實的；具體的

21.plasman.血漿

22.aerospacen.航空航天工業(yè)

23.patriotic〃力?.愛國的

24.mechanical〃的.機械的；發(fā)動機的；機器的

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25.mechanicn.機械師；機械修理工

26.aviationn.航空制造業(yè)；航空；飛行

27.jetw.噴氣式飛機

28.missilen.導彈

29.astronomern.天文學家

30.astronomyn.天文學

31.telescopen.望遠鏡

n.重點單詞——記形

1.severe。的.極為惡劣的；十分嚴重的；嚴厲的

2.subscribekZ：認購（股份）；定期訂購；定期交納（會費）

3.suspect%：懷疑；疑有；不信任機犯罪嫌疑人；可疑對象

4.blameH把……歸咎于；責怪；指責n.責備；指責

5.handlen.把手；拉手；柄方處理；搬動；操縱（車輛、動物、工具等）

6.link小聯(lián)系；紐帶方把……連接起來；相關聯(lián)

7.substantial。的.大量的；價值巨大的；重大的

8.decreasen.減少；降低；減少量（使大小、數(shù)量等）減少；減??；降低

9.transform"使改觀；使改變形態(tài)"改變；轉變

10.thinking機思想；思維；見解

11.findings.發(fā)現(xiàn)；調查結果；（法律）判決

12.initiala前最初的;開始的；第一的

13.solida的.可靠的；固體的；堅實的n.固體

14.cast必（cast,cast）投射；向..投以（視線、笑容等）；投擲

15.shadow機陰影；影子；背光處

16.pourH倒出；傾瀉；斟（飲料）

17.leaderships.領導；領導地位；領導才能

18.trace追溯；追蹤；查出n.痕跡；遺跡；蹤跡

19.outstanding。6?.優(yōu)秀的；杰出的；明顯的

20.abstracta的?.抽象的;理論上的機（文獻等的）摘要

21.conceptn.概念；觀念

22.besidesprep.^...之外（還）ad%而且;此外

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23.brilliantM/.聰穎的；絕妙的；明亮的

24.furthermoread，此外；再者

25.faultn.弱點；過錯

26.shift機改變；轉換；輪班轉移；挪動；轉向

III.拓展單詞——悉變

1.frustrated“打懊惱的；沮喪的；失意的—frustrateH使懊惱；使沮喪ffrustration機沮喪；

懊惱；挫敗

2.infection機感染；傳染finfect方使感染；傳染一infectious〃力;感染的；傳染的

3.proof機證據(jù)；證明；檢驗fprove"證明〃瓶，.證明是

4.multiple。的.數(shù)量多的；多種多樣的fmultiply%.&H乘；成倍增加；繁殖

5.interventionn,介入；出面；干涉fintervene干擾；介入

6.pureM/.干凈的；純的；純粹的一purelyadK完全地；純粹地fpurify8凈化；使...潔

凈；提純

7.defend8保衛(wèi)；防守；辯解一deffense/defbnce防御；保衛(wèi)；保護

8.assistantn.助理；助手fassist方&kz：幫助；協(xié)助一assistance機幫助；協(xié)助；援助

9.gifted。力.有天賦的；有天才的；天資聰慧的fgift機禮物；天賦

10.steady〃力?.穩(wěn)定的；平穩(wěn)的；穩(wěn)步的fsteadilyad/穩(wěn)定地；持續(xù)地

11.vivida的.生動的；鮮明的；豐富的fvividlyod%生動地；逼真地；鮮明地

I拔高詞匯I背選修詞匯|

1.have...atheart把...放在心上；熱心于做某事

2.keep...ontrack使...做法對路

3.counton信賴；依靠；指望

4.betray/bi'trei/3背叛；出賣；流露

5.stickupto支持;捍衛(wèi)

6.nurture/，n3：tj3（r）/H培育；養(yǎng)育

7.undertaking/^nda'teikiij/n.任務；事業(yè)

8.dwell/dwel/%：居住；棲身

dwellon老是想著或嘮叨某事（尤指令人不愉快之事）

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9.inform/m3:m/8知會；通知;報告

10.parallel/'paeralel/a"對應的;平行的

IV.背核心短語

1.onceandforall最終地；徹底地

2.subscribeto同意；贊同

3.thanksto幸虧；由于

4.breakout（戰(zhàn)爭、打斗等不愉快的事情）突然開始；爆發(fā)

5.inchargeof主管；掌管

6.comedownwith患（?。?；染上（小病）

7.aboveall最重要的是；尤其是

8.diefh）m/of死于

9.intime及時；遲早

10.belikelytodosth很可能做某事

V.悟經(jīng)典句式

1.Cholerausedtobeoneofthemostfeareddiseasesintheworld,untilaBritishdoctor,John

Snow,showedhowitcouldbeovercome.（until引導的時間狀語從句）在英國醫(yī)生約翰?斯諾向

人們展示如何戰(zhàn)勝霍亂之前，霍亂曾是世界上最令人恐懼的疾病之一。

2.Hediscoveredthatintwoparticularstreetsthecholeraoutbreakwassoseverethatmorethan

500peoplediedintendays.（so...that...）

他發(fā)現(xiàn)在兩條特別的街道上，霍亂暴發(fā)是如此嚴重以至于十天內(nèi)死了500多人。

3.Snowsuspectedthatthewaterpumpwastoblame.（that弓I導的賓語從句）

斯諾懷疑水泵就是罪魁禍首。

4.Itseemedthatthewomanlikedthewaterfromthepumpsomuchthatshehaditdeliveredto

herhouseeveryday.（Itseemedthat…似乎...）

該婦女似乎非常喜歡從水泵抽上來的水，每天都讓人從那里打水運到家里來。

5.Accordingly,hehadthehandleofthepumpremovedsothatitcouldnotbeused,（havesth

done）因此，他讓人把水泵的把手拆掉，這樣水泵就用不成了。

6.Mostpeoplearefamiliarwithimagesofhiminhiswheelchair,unabletomoveandusinga

computertotalk.（形容詞短語作狀語）大多數(shù)人都很熟悉他坐在輪椅上無法動彈，只能通過電腦

來說話的樣子。

■填詞卜語境詞匯串記

Sincetheseverediseasebrokeout,manypeopleallovertheworld

1.(infect).Thespecialistsinepidemiologywhoareoutstanding，

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giftedandpatrioticalongwiththeirassistantshavebeen2.chargeoftracingthe

sourceofthevirusinordertodefendmorepeoplefrom3.(kill).Theydesired

toproducevaccinetohandlethedeadlydiseaseonceandforall.Initially，withconcreteproof

collected,theysuspectedthatwildbatswere4.(blame).Butbyobservingthevirus

withmicroscopes,theygatheredsolidandmultiplestatisticsandmasteredtheframeworkofthe

virus,which5.(gradual)transformedtheirinitialcontradictorythinking.Allthe

findingsmadethemsubscribetotheideathattheviruswasnotdirectlylinkedtothebats,which

madethebrilliantexperts6.(frustrate).Thisalsocastashadowontheexperts,so

theyhadtoshifttowards7.topreventthevirusfromspreadingamong

people.Aboveall,thelesswegoout,thelesslikelywewillcomedownwiththedeadly

disease.Furthermore，takinginmoreproteinandeatingmorevegetablesaregood

8.(choose)aswell.Lastbutnotleast,whatweshoulddoisthatwemustwearmasks

outdoors.Thankstotheseinterventions,thethreatofthediseasesawasubstantialdecrease.The

diseasehastaughtustoleadahealthylifesuchasdrinkingpureorboiledwater9.

avoidingrawfoods.Mostimportantly,weshouldhavefaithinourgovernment,under

10.leadership,wehaveachievedsteadysuccess.

核心考點突破

提示：題干中加底紋詞匯為本單元詞匯

Dblamevt.......歸咎于；責怪；指責n.指責；責備

?betoblame(fbrsth)(對某事)負有責任，應受責備

blamesbforsth因某事責備某人；把某事歸咎于某人

blamesthonsb/sth把某事歸咎于某人/某事

?take/bear/shouldertheblame(forsth)承擔(...的)過錯/責任

put/place/laytheblame(forsth)onsb把(...的)責任推給某人

(l)Thesebiasedperspectivescannotbeblamedonesinglecause.(2023?2匕京)

⑵老實說，你不應該把失敗完全歸咎于你的搭檔。畢竟，你也應該為此負責。

Tobehonest,youshouldnotcompletely.After

all,youshouldalso.

(3)由于被指責考試沒考好，女孩忍不住掩面痛哭。(讀后續(xù)寫之情緒描寫)

__________________________________________________，thegirlcouldn,thelpcrying

bitterly,buryingherfaceinherhands.

?decrease近.(使大小、數(shù)量等)減少；減小；降低n.減少；降低；減少量

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?decrease(from...)to...(從...)減少到....

decreaseby...降低了...

decreasein…在...方面減少/減小/下降

?onthedecrease在減少

adecreaseof...(in...)(在...方面)....的減少量

(l)Thankstothegovernment?stimelyintervention,thenumberofpeopleaffectedbythedisease

hasdecreasedthreehundred.

(2)Accordingtoareport,therehasbeenadecreaseofnearly6%thenumberof

visitorstothemuseum.

⑶據(jù)報道，由于智能手機的問世，看雜志的人數(shù)在減少。

Itisreportedthatasaresultoftheappearanceofsmartphones

?defend”保衛(wèi)；防守；辯解［defenc(s)en.防御；保衛(wèi)；保護］

?defend...against/from(doing...)保護…免受……

defendoneself自衛(wèi)；為自己辯護

,indefence(of)保護；為了保衛(wèi)；(為，…”)辯護

inone'sdefence為某人辯護

(l)Facedwiththeseveredisaster,thegovernmentfirmlypromisedtodefenditspeople

____________beingharmed.

(2)Theassistantsteppedbackappearingfrightenedandputupherhandsasifin

____________(defend).

⑶看到這條兇猛的蛇，他像箭一樣沖過去保護兒子。(讀后續(xù)寫之肢體動作描寫)

Seeingthefiercesnake,.

Elaboveall最重要的是；尤其是

afterall畢竟；終究

firstofall首先；第一

allinall整體說來；總而言之

inall全部；合計

atall(否定句)一點也，完全；(疑問句)到底；究竟

用all的相關短語填空

(l)LeamingthatyouarecomingtoBeijingLanguageandCultureUniversityasanexchange

student,Iamwritingtogiveyousomesuggestions.，you'dbetterlearnsome

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basicChinesebeforeyoucome.，youwillbeundercompletelyunfamiliar

circumstances.Secondly,youshouldbeoutgoing,activeandconfident.,youshould

beoptimistic,whichcanhelpyouadapttothenewsurroundingseasily.，studyingfor

adegreeinadifferentcultureisnoteasy.（應用文寫作之建議信）

（2）Thankstoyourtimelyandgeneroushelp，Imanagedtohandlethefourproblems

目until引導的時間狀語從句Cholerausedtobeoneofthemostfeareddiseasesinthe

world,典坦型魚?在英國醫(yī)生約

翰?斯諾向人們展示如何戰(zhàn)勝霍亂之前，霍亂曾是世界上最令人恐懼的疾病之一。

?畫線部分是由until引導的時間狀語從句，若主句的謂語動詞是延續(xù)性的，那么主句需用肯

定形式；若主句的謂語動詞是非延續(xù)性的，則主句常用否定式，構成not...until...結構。

?倒裝結構：部分倒裝“Notuntil+時間狀語從句或短語+謂語助動詞+主語+謂語動詞”。

?強調結構：Itis/wasnotuntil+時間狀語從句或短語+that+主句部分。

(1)我將一直在農(nóng)場工作直到我掙到足夠的錢幫助爸爸買輛新拖拉機。

___________________________________________________________________________tohelp

myfatherbuyanewtractor.

⑵直到我參加了籃球隊，我才意識到團隊合作的重要性。

①IItookpartinthebasketball

team.（not...until...）

②thesignificanceofteam

work.（倒裝句）

（3）Irealizedthesignificanceofteam

work.（強調句）

/so...that...Hediscoveredthatintwoparticularstreetsthecholeraoutbreakwasso

severethatmorethan500peoplediedintendays.他發(fā)現(xiàn)在兩條特別的街道上，霍亂暴發(fā)是如

此嚴重以至于十天內(nèi)死了500多人。

...，，

so/such…that…引導結果狀語從句，意為如此以至于O

?so...that...句型的常見形式：

so+adj./ad，+that...

so+adj.+a/an+幾.（單數(shù)）+that...

so+many/much/ffew/little（少）+兒（復數(shù)或不可數(shù)）+that...

?such...that…句型的常見形式:

such+a/an+a6:十幾.（單數(shù)）+that…

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such+M/.+〃.（復數(shù)或不可數(shù)）+that...

?當so/such放在句首時，主句要用部分倒裝語序。

⑴他是如此緊張，以至于他感覺自己舌頭打結，手心出汗。（讀后續(xù)寫之緊張心理描寫）

?Hewashefelthistonguetiedandpalmssweating.

②hefelthistonguetiedandpalmssweating.（用倒裝句改寫）

⑵自學室是一個如此吸引人的地方，因此許多學生會聚集在那里，以進一步提高他們的學習

水平。（2022?浙江6月，應用文寫作）

Theself-studyroomto

furtherimprovetheirlearninglevel.

⑶你在學習上取得了如此大的進步，這次考試你一定會取得好成績。

HhavesthdoneAccordingly,hesothatitcouldnot

beused.因此，他讓人把水泵的把手拆掉，這樣水泵就用不成了。

havesthdone使某事被做；請人做某事；主語遭遇某事

havesbdosth讓某人做某事

havesb/sthdoingsth讓某人一直做某事或讓某事處于某種狀態(tài)

can'thavesbdoingsth不能容忍某人做某事

havesthtodo有某事要做

（1）我們開始幫忙摘桃子，然后讓人把它們送到農(nóng)民家里。（2020?全國H,書面表達）

Webegantohelppickpeachesandthen.

（2）我很遺憾地告訴你，我將會讓你退出比賽，因為我們不能容忍任何人在比賽中作弊。

IregrettotellyouthatIwill，forwe

inthegame.

⑶我非常抱歉讓你等了這么長時間，因為剛才我有一件緊急的事情要處理。（應用文寫作之道

歉信）

Iamterriblysorryfor，becausejustnow.

基礎知識達標

提示：題干中加底紋詞匯為上一單元詞匯

I.一詞多義練/熟詞生義練一清除閱讀障礙

1.handle

A.%處理B".操縱C.幾把手D.%（用手）觸、碰、拿

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(l)Thewayyouhandlechopsticksisimportanttoavoidannoyingyourcompanions.

(2022?全國甲)

(2)Drivingacarisnotjusthandlingcontrolsbutjudgingspeedanddistance.

(3)TeainChinawastraditionallydrunkfromcupswithouthandles.

(4)Considerturningyourtravelplanovertoatravelagentandlettinghimdouble-checkallthe

details,makesuggestions,andthenhandletheactualreservations.(2023?浙江1月)

2.subscribeto

A.訂閱B.贊成；同意C.捐助

(l)Hesubscribestotheviewthatwecantacklethesevereprobleminthiswayonceandfor

all.________

(2)Thisistheschooltheoutstandingandpatrioticscientistsubscribedtogenerouslyinthe

past.________

(3)UsingthemoneyIearnedintheholiday，Ihavesubscribedtomultiplemagazines

recently.________

3.快速閱讀下列句子并猜測句中加黑詞匯的漢語意思

(l)Theresearchlackssolidproof,andtherefore,itsconclusionsaredoubtful.

(2)It'smyturntobeonthenightshift.

(3)Hereadthroughthepapersandmadeanabstractoftheircontents.

(4)Overtwentyprisonerswerecrushedintoasmalldarkcell.

(5)Thegovernmentneedstopumpmoremoneyintocommunitycare.

n.核心知識強化練——鞏固語言知識

1.Furthermore，tabletennisisaninterestinggamethatpeopleallovertheworld

playit.

2.1havetosayhisdefencebecausehe,anhonestman,won'tstealanythinginthe

grocerystore.

3.Inreality,themechanicmadeaseveremistake,(shift)hisweightnervouslyfrom

onefoottoanother.(讀后續(xù)寫之緊張心理描寫)

4.However(gift)youare,youwon'tsucceedwithoutconstanteffortand

perseverance.

5.IwasovercomewithsadnessbecauseIwassuspectedstealinghismoney.

6.Suchameanwomanisshethatsheisalwaysfindingfaultothers,whichreally

getsusannoyed.

7.Theoutstandingastronomerwhodevotedhimselftohiscareercamedowna

severeillness.

8.Ientirelybelievethatyouarenotlinkedwhathappenedjustnow.

9.Thankstoyourgeneroushelpandkindness，myfirstCanadatripwastransformed

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anunforgettablememory.（應用文寫作之感謝信）

10.Inasense,weshouldblamethepresentterribleenvironmenthumans'over-

consumption.

寫作能力提升

H應用文增分練一科學精神

假定你是李華，近日你校舉辦了以“科學之美”為主題的科學節(jié)（sciencefestival）。請你

根據(jù)以下要點，給你的外國朋友Peter寫一封信介紹該活動，內(nèi)容包括：

1.舉辦時間；2.活動內(nèi)容；3.師生反響。

【完成句子】

1.我寫信告訴你，上周我們學校舉辦了一場主題為“科學之美”的科學節(jié)，其目的是提高學

生的科學意識。（that引導賓語從句）

2.活動期間，安排了一系列科學知識小測驗、吸引人的先進技術講座和來自學生的各種科學

作品展覽，我們仿佛在享受一場科學盛宴。（whichseemsthat...）

3.活動幾乎持續(xù)了一整天，直到標志著最后一節(jié)課結束的鈴聲響起。（until引導時間狀語從

句）

4.既激動又興奮，不僅學生，部分教師也積極參與其中。（形容詞短語作狀語）

5.這次活動非常吸引人，所有參與者都對這次活動給予了高度評價。（so...that…引導倒裝句）

【組句成篇】

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把以上句子用適當?shù)倪^渡詞語和過渡句組成一篇80詞左右的短文。

H續(xù)寫積累提能練

教材語料整合

［人物描寫］frustrated；contradictory；gifted；outstanding；brilliant；leadership

亮

［動作描寫］subscribeto；suspect；blame；handle；transform；cast；defend->defence；

詞

comedown（with）；inchargeof

l.Hewasdeterminedtofindoutwhy.（情感描寫）

2.Itseemedthatthewomanlikedthewaterfromthepumpsomuchthatshehadit

deliveredtoherhouseeveryday.（情感描寫）

3.Forthisreason,Snowisconsideredthefatherofmodemepidemiology.（比喻）

4.BorninShanghaiin191LQianattendedschoolsinBeijingandthenentered

ShanghaiJiaoTongUniversitytostudyRailwayMechanicalEngineering.（人物描寫）

美

5.Nevertheless,Qiandidnotletthatdiscouragehimfromtakingonthechallenge.（W

句

感描寫）

6.On31October2009,thewholecountrywassaddenedbyQian'sdeath.（擬人）

7.Besidesbeingbrilliant,hewasbrave,thoughsometimescarelessinwhathesaidor

did.（人物描寫）

8.Hewaswillingtosaywhatotherswereafraidtosay,andtodreamofwhatothers

wereafraidtodreamabout.（MF比）

拓展語料積累【情感細節(jié)描寫：憤怒（一）】

ragen.&，.憤怒；boilK怒火中燒；fiiriousa少.狂怒的;crossa%.生氣的;madadj.

很生氣一madlyadK發(fā)狂地；angry。的.生氣的一anger生氣；憤怒激怒fangrily

單詞

生氣地；annoyy.惹生氣；惹怒一annoyed。的.生氣的一annoying〃6?.令人生氣

的—annoyancen.生氣；憤怒

詞塊flamewithanger/rage氣得臉通紅；turnwhitewithanger氣得臉色發(fā)白；be

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