四川省廣安某中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月檢測語文試題

廣安友誼中學(xué)（平安校區(qū)）2024——2025學(xué)年度初2023級八上

第一次月考語文試題

注意事項：

1.本試卷分為試題卷（—8頁）和答題卡兩部分?？荚嚂r間120分鐘，滿分120分。

2.考生答題前，請先將姓名、準考證號等信息用黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上的指定位置。

3.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的位置，非選擇題答案用0.5毫米黑色墨跡簽字筆答在

答題卡上的相應(yīng)位置。

一、積累與運用（34分）

（-）選擇題（-6題，每小題2分，共12分）

1.下列各句中，加點字的注音或字形有誤的一項是（）

A.大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實真相的這些人以

丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒（m6）人類的良知。

B.侵華日軍野蠻（mdn）侵入南京，30萬中國同胞（bdo）慘遭殺戮。

C.銘記歷史、緬（midn）懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，張顯堅定的信念，磅礴

的力量。

D.日本右翼還在不斷尋找各種借口對當年的軍國主義罪行百般抵賴，扭曲（nitiqti）歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒

（dao）黑白?

2.下列選項中加點成語運用有誤的一項是（）

A.魯迅先生棄醫(yī)從文后用他那犀利的筆，寫下了許多振聾發(fā)耳貴的文章。

B.新冠肺炎疫情給全球航空業(yè)造成的沖擊銳不可當，波音公司計劃讓雇員提前退休或買斷福利。

C.解放戰(zhàn)爭期間，英勇的人民解放軍以摧枯拉朽之勢，戰(zhàn)勝國民黨軍隊。

D.醫(yī)護工作者們彈精竭慮，用精良的醫(yī)術(shù)，盡最大努力為患者爭取“重獲新生”的機會。

3.下列對病句的修改不正確的一項是（）

A.在全國各行各業(yè)中進一步改革開放的新形勢下，對高等院校的學(xué)科建設(shè)，專業(yè)設(shè)置以及培養(yǎng)目標都提出

了新的更高的要求。（刪掉“在”和“下”）

B.為激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，有人提議把校運會可以改為體育節(jié)，這樣參與的同學(xué)或許會多些。

（將“或許”移至“這樣”后）

C.學(xué)霸就是學(xué)霸，他稍微思考，就十分自信地說出了這道難題的兩種解題方法，使在場的同學(xué)都驚嘆不已。

（將“稍微”改為“稍作”）

D.許多觀眾看完《戰(zhàn)狼2》激情滿懷，為祖國的強大而自豪，使觀眾不約而同地喊出“厲害了，我的國”。

（刪掉“使觀眾”）

命題：夏文審題：徐榮欣第1頁，共8頁

4.下列句子中標點符號運用有誤的一項是（）

A.在課堂上，老師從魚香肉絲的味道入手，引導(dǎo)學(xué)生們動手研究菜譜中糖、醋的“少許”“適量”到底是多少？

B.這支以年輕作者為主體的職業(yè)大軍能否擔起傳承文學(xué)精神，履行引領(lǐng)青少年積極向上的社會責任？

C.此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，

有很大關(guān)系。

D.“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。”渡江戰(zhàn)役的勝利，在中國革命戰(zhàn)爭史上寫下了光輝的一頁。

5.下列知識的表述，正確的一項是（）

A.人們常說的新聞“六要素”是指“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”和“如何”，所有的新聞都

具備這些要素。

B.《使至塞上》的作者王維，字摩詰，唐代詩人，有“詩豪”之稱。蘇軾評價他的詩畫：“味摩詰之詩，詩中

有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/p>

C.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。

D.通訊是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種報道形

式。

6.在下面這段文字的橫線處填入語句，銜接恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

富春江昔日為杭州至嚴州、金華的通航要道，船至桐廬七里沈，因灘多流急，航行需借風力或人工拉纖?！?/p>

o如今，因富春江水庫的修建，這一帶水深江闊，碧波粼粼，兩岸群峰壁立。當?shù)卦诖碎_發(fā)了“七里揚

帆”的旅游項目。一葉扁舟，點點白帆，穿行在如詩如畫的江面上，還有誰人不陶醉！

①古語說“七里灘頭，有風七里，無風七十里”，“七里揚帆”由此得名。

②舊時舟楫經(jīng)過都要在釣臺下游等候東風。

③倘若無風，得靠人工拉纖，顯得路途遙遠，仿佛七十里。

④東風一起，千帆競發(fā)，艄公號子響徹云霄，長灘瞬息可過，仿佛僅七里。

A.①④③②B.①②④③C.②④③①D.②③①④

（二）非選擇題（7-10題，共22分）

7、古詩文積累（每空1分，共8分）

（1）樹樹皆秋色,。（王績《野望》）

（2）鶯飛戾天者，望峰息心；o（《與朱無思書》）

（3）,行止依林阻。（曹植《梁甫行》）

（4）?松柏有本性。（劉楨《贈從弟》）

（5）王維在《使至塞上》中，表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是：—

（6）崔潁在《黃鶴樓》中用對偶手法描寫出黃鶴樓兩岸視野開闊、景象優(yōu)美的句子

命題：夏文審題：徐榮欣第2頁，共8頁

ZE:，o

8.古詩詞鑒賞（4分）。

渡荊門送別李白

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

（1）.這首詩前六句著重敘事寫景，后兩句抒情，抒發(fā)了詩人的感情。（2分）

（2）.“山隨平野盡，江入大荒流”一聯(lián)，歷來被人們稱道。請任選一個角度進行賞析。（2分）

名著閱讀

9.請根據(jù)表格提示，完善相關(guān)內(nèi)容。（4分）

人物文段

他在戰(zhàn)后共產(chǎn)主義運動的影響下，在巴黎幫助組織中國共產(chǎn)黨，成了同

(1)_時在中國成立的這個組織的創(chuàng)建人。他在巴黎學(xué)習(xí)了兩年，到英國去了幾個

月，又回到法國，接著又到德國學(xué)習(xí)了一年。

他的伙食也同每個人一樣，但因為是湖南人，他有著南方人“愛辣”的

⑵.癖好。他甚至用辣椒夾著饅頭吃。南京雖然懸賞二十五萬元要他的首級，可

是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走。

他貌不驚人-----個沉默謙虛、說話輕聲、有點飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很

⑶—

大，身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。

他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風很使我喜

(4)

歡。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑。

10.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

友誼中學(xué)平安校區(qū)八年級組織“人無信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。

活動一：引經(jīng)據(jù)典話誠信

（1）下列兩組材料分別是同學(xué)們搜集的關(guān)于誠信的觀點和事例：

第一組觀點類：

①言不信者，行不果。一一《墨子?修身》②人倍（違背）信則名不達。一劉向《說苑?談叢》

③三杯吐然諾，五岳倒為。輕。一一李白《俠客行》④盡信書，不如無書。一一《孟子?盡心下》第二

組事例類：

①烽火戲諸侯②程門立雪③商鞅立木④曾子烹彘

（1）分別選出上面兩組材料中與誠信無關(guān)的一項：

第一組：;第二組：（2分）

命題：夏文審題：徐榮欣第3頁，共8頁

活動二：班級演講論誠信

（2）你所在的八年級五班于下周一的班會課上（在本班教室）舉行有關(guān)“誠信”的演講比賽，班主任派

你去邀請德育處李老師擔任評委，你如何對李老師說？（2分）

活動三：嚴于律己思誠信

（3）誠信是公民的第二張身份證，作為一名中學(xué)生，我們可以從哪些方面踐行“誠信”？請至少從兩個方

面作答。（2分）

二、文本閱讀（11-29題，共46分）

（-）閱讀下面新聞類題材，完成下面小題（11——14題）。（9分）

材料一：

濕地作為地球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，幾乎涵蓋陸地上所有相對固定的天然或人工水體，還包括水深低

于6米的海域。

濕地一定是綠色的嗎？其實濕地還可以是紅色、黃色、藍色、白色，甚至是彩色的。舉例來說，位

于渤海灣東北部遼河三角洲中心的盤錦紅海灘濕地，就以“紅”為特色。一般來說，濕地顏色主要受植物

顏色影響，但也不能完全根據(jù)濕地名字來判斷。如我國南方沿海地區(qū)常見的紅樹林濕地，雖然叫紅樹林，

但卻是一片翠綠。

（摘編自《濕地是什么顏色的？》，《人民日報》2023年2月21日）

材料二：

小微濕地是指面積較小的濕地。小微濕地中的水體通常較淺，會隨著季節(jié)變化淹水或干涸，水位變

化有利于旱生植物和水生植物同時存在，為兩棲動物和爬行動物提供相對充足的食物，是生物的庇護所。

它們也可以提高動物在遷移中的存活率，是動物遷移過程中的“踏腳石”。其還有調(diào)節(jié)徑流和雨洪、儲蓄

水源和生產(chǎn)供給、景觀游憩與自然教育等諸多功能。2018年和2022年，我國兩次向《濕地公約》締約方

大會提交決議草案并順利通過，中國小微濕地保護方案已成為全球共識。

（摘編自《小濕地大潛能》，《人民日報》2023年2月22日）

材料三：

在與水患長期抗爭中，中國古人不斷探索，利用濕地把水患變成“水利”，并形成了中國較早的生

態(tài)農(nóng)業(yè)。濕地發(fā)揮了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、防洪排澇、文化傳承、景觀美學(xué)等多重功能，是全球獨特的農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)類型,

具有重要價值。

在長期水土開發(fā)利用過程中，古代浙江湖州人民發(fā)明了中國歷史最悠久的生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式一一桑

基魚塘，即在塘基上種桑，桑葉喂蠶，蠶沙養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥養(yǎng)桑。最終形成了種桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚相

結(jié)合，動物與植物互養(yǎng)的良性生態(tài)循環(huán)。

（摘編自《濕地一一讓水患亦“水利”》，《知識就是力量》2023年4月23日）

命題：夏文審題：徐榮欣第4頁，共8頁

材料四：

在2021年10月9日聯(lián)合國《生物多樣性公約》締約方大會第十五次會議上，“鹽城黃海濕地遺產(chǎn)地生

態(tài)修復(fù)案例”在全球258個申報案例中脫穎而出，成功入選“生物多樣性100+全球典型案例”，為全球生物多

樣性保護樹立了中國樣本。該項目地是國內(nèi)首個固定高潮位候鳥棲息地，構(gòu)建了融“自然一一科普一一生態(tài)”

為一體的黃海濕地新模式，打造了濱海濕地科學(xué)保護、合理利用與可持續(xù)發(fā)展最佳實踐范例，為整個黃（渤）海

濕地修復(fù)提供可循鑒的經(jīng)驗和建議，為全球濱海濕地安全和生物多樣性保護貢獻了中國智慧、中國力量。

（摘編自《中國環(huán)境報》2021年10月9日）

11.濕地有哪些重要的功能？請簡要概括。（2分）

12.材料一舉紅樹林的例子有什么作用？請簡要分析。（2分）

13.把材料四改寫成一句話新聞。（2分）

14.綜合以上材料，你覺得濕地利用與保護的“中國智慧”體現(xiàn)在哪些方面？（3分）

（-）記敘文閱讀（15——19題）。（13分）

艾葉香中尋玉佩

鄭鳳嶺

①催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠，艾葉散發(fā)著清雅的香氣。

在這氤氯的艾香中，我又想起了兒時的情景。

②年幼的我跟在奶奶身后，走過村頭的木橋：春花一片片，新生蘆葦一叢叢。雨水打濕高高晾起的漁網(wǎng)，

細細地流進湖里。我學(xué)著奶奶的樣子，摘下一片嫩芽，仿佛聞到了那貼在鍋里的艾餅的香甜。雨后積在艾葉上

的水滴從指縫滑落，“滴答”聲融入醒來的土地。

③沿著當年的田間小路，我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣，泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門

正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上，樹枝支起的窗根與木板拼成的門楣上方，掛著菖蒲與艾條。窗板下擺著老

舊的石磨，這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成，磨拐是用門前大辣樹的枝做成的，一端連接在上磨，一

端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛又聽到石磨“吱吱”轉(zhuǎn)動的響聲，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推動磨

拐，石磨每轉(zhuǎn)動一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圈轉(zhuǎn)動，細面就落在了磨盤里。奶奶在面

粉里加入晾過的艾葉，拌勻，做成小餅，貼在鍋灶上。生起紅紅的灶火，慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進鐵鍋的

水濺聲，熱氣帶著那艾的香、面的甜，飄滿村落。

④推開奶奶的房門，那個老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸摸脫去桐油的邊框。那些往事愈加清晰。

⑤那年新年，奶奶打開木箱子，從箱底下摸出嶄新的一角紙幣。又從門楣上撕下一片紅喜紙，包裹好，放在

我貼身衣袋里，是給我的壓歲錢。就在打開木箱那一刻，我看到了一支黃亮亮的竹笛，紅線系著顆玉心佩。聽父

親說，竹笛是爺爺生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。

⑥再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年，在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后，村里人食不果腹，野菜不夠充饑，我再沒聞見艾

餅的香氣。清明節(jié)前幾天，我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老鎮(zhèn)?；貋砗?，變戲法

命題：夏文審題：徐榮欣第5頁，共8頁

似的做出了艾葉餅。我跟隨奶奶去。上墳，祭祀儀式畢，奶奶給了我一塊小艾餅，將剩下的全部分給了跟來的孩

子們。

⑦奶奶上了年紀后，眼睛已看不見，她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子，奶奶倚在床上，連門檻也少

坐。雨細細地下，風輕輕地吹，門楣上枯艾和菖蒲嗚嗚作響，好似遠處隱約傳來的竹笛聲。我瞧見奶奶臉,上浮

現(xiàn)出少有的紅暈，伸出小手撫模奶奶的臉。靜靜地，聽見奶奶自言自語小聲說：“好你個外人，又來到我面前

吹那好聽的竹笛。”

⑧那之后，奶奶再沒下過床。母親打開奶奶的舊木箱，我看到了那黃亮的竹笛，卻不見了系在竹笛上的玉心

佩。祖輩以農(nóng)耕為生，奶奶一世清貧，養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里原本就沒有什么值錢的東西，唯有玉心佩。

母親翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，趕緊走到床前，貼在奶奶耳邊問：“娘，那玉心佩呢？"奶奶不言語。

母親說：“是要給您老人家?guī)ё叩?。”奶奶用微弱的聲音說：要走了，還帶那東西做啥？”奶奶走了，終究沒

說玉心佩在哪里。

⑨走出房門，雨停了，我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。

15.文章回憶了奶奶哪幾件事情？請用簡潔的語言加以概括。（4分）

（1）；（2）;

（3）；（4）荒年，奶奶賣了玉心佩給我們做艾葉餅；

（5）；（6）奶奶臨死都不說出玉佩的去向。

16.第⑦段畫線句運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（2分）

17.玉佩去向在文章已有伏筆，請找出該伏筆句。（2分）

18.結(jié)合文章內(nèi)容，說說奶奶留給你怎樣的印象？（3分）

19.請簡要說說最后一段在文中的作用。（2分）

（三）說明文閱讀（20——23題）。（9分）

如果沒有人類，蚊子受益最大

①人類離開之后的直接受益者之一是蚊子。雖然以人類為中心的世界觀會讓我們自我吹噓，認為人類血液是

蚊子生存不可或缺的因素，但實際上它們的口味相當多元，可以吸食絕大部分恒溫動物、冷血爬蟲類甚至鳥類的

血液。人類缺席之后，理論上會有很多未經(jīng)馴服的陸地野生動物趕來填補我們留下來的空缺，在我們遺棄的空間

里筑巢成家。它們的族群數(shù)量不再因受到往來車輛的致命攻擊而減損，會成倍數(shù)增長。因此，著名生物學(xué)家威爾

遜估計，連大峽谷都填不滿的整個人類，所留下來的缺口并不會空缺太久。

②如果有蚊子因為人類離開而感到遺憾的話，至少人類留下的兩件遺產(chǎn)讓它們覺得足堪告慰。第一，不會再

有人滅蚊了。早在殺蟲劑問世之前，人類就開始捕殺蚊子。像在它們繁殖的池塘、河灣、水坑表面灑油，這種方

法使得蚊子的幼蟲無法呼吸到氧氣而窒息死亡，該方法如今仍在廣泛使用。當然各種其他殺蚊的方法也使大戰(zhàn)正

酣，從利用荷爾蒙技術(shù)讓蚊子幼蟲無法長到成蟲，到噴灑DDT等化學(xué)藥劑直接殺死蚊子-瘧疾盛行的熱帶國家仍會

使用DDT,只有部分國家禁用了這種殺蟲劑。人類消失之后，數(shù)十億原本會天

命題：夏文審題：徐榮欣第6頁，共8頁

折的蚊子幼蟲，都能存活下來。很多淡水魚也間接受益，因為在它們的食物鏈中，蚊子的蟲卵與幼蟲都扮演著

重要的角色?；ǘ湟矔芤妫米硬晃獣r，就會吸食花蜜，這是所有雄蚊的主食，而很多吸血的雌蚊也會吃

花蜜。如此一來，它們就會協(xié)助散播花粉，讓沒有我們的世界變得花團錦簇。

③另外一項留給蚊子的遺產(chǎn)則是歸還給它們的傳統(tǒng)故土。對蚊子來說，應(yīng)該是“故水”才對。光是美國，自

從1776年建國以來，蚊子就喪失了大量主要的繁殖棲息地，即濕地，損失的面積有兩個加州那么大。把這么大

面積的土地都變成沼澤，光是想想，你就知道這遺產(chǎn)對蚊子來說有多重要了。要估算蚊子族群成長的數(shù)量，還得

把一些以蚊子為主食的兩棲動物的成長數(shù)目納入考慮范圍，像蟾蛛、青蛙等。不過對付蟾蛛、青蛙這兩種天敵，

人類可能已經(jīng)助了蚊子一臂之力。實驗用青蛙的國際買賣導(dǎo)致壺菌病四處蔓延，而隨著全球氣溫上升，這種細菌

己造成全世界數(shù)百種物種絕跡，不知道有多少兩棲動物能夠逃過這一劫。

④不管是不是蚊子的棲息地，也不管是康涅狄格州的郊區(qū)還是內(nèi)羅畢的貧民窟，在這些原來是沼澤后來被抽

干水重新開發(fā)的地方，只要住過的人都知道，蚊子總有辦法繼續(xù)生存。即使是一個裝滿露水的小小塑料瓶蓋，它

們也可以在里面孵出幼蟲。在瀝青與人行道永久分解、濕地收回原本屬于它們的地球表面之前，蚊子會在水坑與

備用的下水道暫時棲身，而且它們最愛的人造托兒所，即汽車的廢輪胎，不但可以保存100年不消失，甚至還能

在未來幾百年間的這場大戲中繼續(xù)客串演出。

20.如果人類滅絕，對蚊子來說有哪些好處？請用自己的話簡要概括。（2分）

21.如果人類滅絕，除了蚊子以外，還有哪些動物可以直接或間接受益？（3分）

22.指出下面句子所運用的說明方法。（一個括號內(nèi)只能填一種說明方法）（2分）

蚊子會在水坑與備用的下水道暫時棲身，而且它們最愛的人造托兒所，即汽車的廢輪胎，不但可以保存100年不

消失，甚至還能在未來幾百年間的這場大戲中繼續(xù)客串演出。（）（）

23.從選文內(nèi)容來看當今人類都采用了哪些方法來消滅蚊子？（2分）

（四）文言文閱讀。（24-29題，共15分）

【甲】

三峽

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕蟾多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰："巴東三峽巫

峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

【乙】

有小山出水中山皆美石上生青叢，冬夏常蔚然。其旁多巖洞，其下多白礫；其樹多楓、梢、石楠、梅、梯、

樟、柚。草則蘭、芷，又有異卉，類合歡而蔓生，幅①水石。

命題：夏文審題：徐榮欣第7頁，共8頁

每風自四山而下，振動大木，掩苒②眾草，紛紅駭綠，蓊蓊③香氣；沖濤旋瀚，退貯溪谷；搖揚威

蕤④，與時推移。其大都如此，余無以窮其狀。

（節(jié)選自柳宗元《袁家渴記》）

【注釋】①醪If（jid。ge）:交錯糾纏的樣子。②掩苒：風吹草靡的樣子。③蓊笏（w4ngbo）:香氣濃

郁。④蕨蕤（w@irui）:草木茂盛，枝葉下垂。

24.解釋下列加點的詞語。（4分）

（1）略無向處（）⑵乘奔御風（）（3）素湍綠潭（）（4）屬引凄異（）

25.請用“/”給乙文中畫線句子斷句。（限兩處）（1分）

有小山出水中山皆美石上生青叢

26.翻譯下面的句子。（4分）

（1）清榮峻茂，良多趣味。（2）其大都如此，余無以窮其狀。

27.《三峽》文章結(jié)尾處引用漁歌有什么作用？（2分）

28.乙文第1段描寫袁家渴的小山，作者選取的景物有哪些？（2分）

29.甲文第3段和乙文是怎樣體現(xiàn)寫景動靜結(jié)合的？請各舉一例加以說明。（2分）

三、作文（40分）

請從以下兩題中任選一題，寫一篇文章。

1、在生命的長河中，總有一些動聽的聲音縈繞著我們。山泉叮咚，是來自自然的悅耳之音；生命拔

節(jié)，是來自成長的頑強之音；關(guān)愛叮嚀，是來自師長的幸福之音；強國有我，是來自青年的奮進之

...

請以“最動聽的聲音”為題目，寫一篇作文。

要求：（1）文體不限，文體要鮮明，詩歌、戲劇除外。（2）表達要有真情實感，不得套寫、抄襲。

（3）文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）文章字數(shù)不少于600字。

2、正處于青春年少的我們，常常漫步于自然風景，欣賞四季花開花落；穿行在街頭巷道，體察市井

眾生百態(tài)；徜徉在茫茫書海，沉迷文學(xué)浪漫世界……其實，每個人的一生都是不斷行走的過程，正是這

些豐富多彩的行走歷程，才讓我們頓悟，催人奮發(fā)，促進成長。

請以《行走在》為題寫作。。要寫出自己的行走經(jīng)歷、獨特的體驗和感悟。選好角度，確定立

意，明確文體。

要求：①先把題目補充完整。立意自定，文體自選（詩歌除外）。②說真話，抒真情，忌抄襲。③文中

不得透露個人信息。④書寫工整，不少于600字。

命題：夏文審題：徐榮欣第8頁，共8頁

參考答案

1.D

2.B

3.B

4.A

5.D

6.C

7.(1)山山唯落暉(2)經(jīng)綸世務(wù)者(3)妻子象禽獸(4)豈不罹凝寒(5)蕭關(guān)逢候騎都護在燕然(6)晴川歷歷漢陽

樹芳草萋萋鸚鵡洲

8.(1)思念故鄉(xiāng)(2)示例一：這兩句詩運用了對偶的修辭手法，描繪了山巒隨著原野的延伸而逐漸消失，

江水在廣闊的原野上奔流不息的景象。示例二：這兩句詩中的“隨”和“入”字用得好，“隨”字將群

山與原野的位置逐漸變化、推移，真切地表現(xiàn)出來；“入”字寫出了江水奔騰直瀉的氣勢，仿佛流入

荒漠遼遠的原野，流入大海之外。

9.(1)周恩來⑵毛澤東⑶毛澤東⑷毛澤東