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文檔簡介
廣東省廣州市廣東實驗中學2024?2025學年七年級上學期數(shù)學10月
月考試卷數(shù)學
時間:60分鐘滿分:100分
一、選擇題(第1-7題每小題3分,第8題5分,共26分)
1
1.2024的相反數(shù)是()
11,
A.-2024B.-------C.----------D.以上都不是
20242024
2.點4位于數(shù)軸原點的左側,將點A向右平移2個單位長度后,得到的點所表示的數(shù)是-1,則點A所表
示的數(shù)是()
A.-3B.-2C.-1D.1
3.兩江新區(qū)正加快打造智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車產(chǎn)業(yè)集群,集聚了長安、長安福特、賽力斯、吉利、理想等10
家整車企業(yè),200余家核心零部件企業(yè).小虎所在的生產(chǎn)車間需要加工標準尺寸為4.5mm的零部件,其中
(4.5±0.2)mm范圍內的尺寸為合格,則下列尺寸的零部件不合格的是()
A.4.4mmB.4.5mmC.4.6mmD.4.8mm
4.下列各組數(shù)相等的有()
A.(-2)2與—2?B.(_1)3與
C.—卜0.3與0.3D.M與〃
5.若(。一1)2+忸+2|=0,則a+匕的值是()
A.-1B.1C.OD.2
6.若x與3的絕對值相等,則x-1等于()
A.2B.-2C.-4D.2或-4
7.如圖,將一刻度尺放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長度是1cm),刻度尺上“ocm”和“3cm”分別對應數(shù)
軸上的3和0,那么刻度尺上“5.6cm”對應數(shù)軸上的數(shù)為()
8,91*£7"jo-
'~JL11L:1i__I__?
-4-3-2-I0I234
A.-1.4B.-1.6C.-2.6D.1.6
8.(多選題)如圖,A、8兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為。、b,有下列結論:①a-人<0;②
第1頁/共4頁
b—1
a+b>Q-,③(1—6)(a+l)>0;@j~^>n0.其中正確的有()
A.①B.②C.③D.④
二、填空題(每小題3分,共15分)
9.比較大小-▲-2(填“>”或.
23
10.若=9,則x=.
11.大于-4.6而小于2.3的整數(shù)共有個.
12.設。是最小的正整數(shù),6是最大的負整數(shù),c是絕對值最小的有理數(shù),則a-Z?+c=
13.三個有理數(shù)。、b、c,滿足a0c<0,求回■+例+且+笆^=.
abcabc
三、解答題
14.把下列各數(shù)填入相應的大括號里:
10%,+|-6|,0,一2.6,3.14,W,-72,兀
8(4
(1)整數(shù)集合:{........);
(2)負分數(shù)集合:{........);
(3)非負有理數(shù)集合:{.............).
15.計算:
(1)(+20)—(—9)+(—15)—(+7);
(2)-60x4+(-2.5)4-(-0.1);
(3)4*卜3一;+2.5,卜6|;
(4)-l4-(l-0.5)xj-[2-(-3)2].
16.如圖,數(shù)軸上每個刻度為1個單位長度上點A表示的數(shù)是-3.
AB
(1)在數(shù)軸上標出原點,并指出點B所表示的數(shù)是;
第2頁/共4頁
(2)在數(shù)軸上找一點C,使它與點2的距離為2個單位長度,那么點C表示的數(shù)為;
(3)在數(shù)軸上表示以下各數(shù),并用“<”號把這些數(shù)按從小到大連接起來:
2.5,-4,-2.5,|-1.5|,-(+1.6),51
17.已知問=5,網(wǎng)=3,S.\a-b\=b-a,求a-b的值.
18.已知a,6互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對值為5.
(1)a+b=,cd=,x=.
(2)求(a+6+cd廣”,+(-c<7)2023-x的值.
19.已知|5-2|表示5與2這兩個數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩點之間的距離,那么|5+2|也可以看作
|5-(-2)|,表示5與—2這兩個數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩點間的距離.如圖所示,AB=|5-2|=5-2=3;
BC=|5-(-2)|=5+2=7.
CAB
iii?iijiIi
-5-4-3-2-10123456
(1)數(shù)軸上,有理數(shù)4與-1所對應的點之間的距離是;
(2)結合數(shù)軸找出符合條件的整數(shù)%,使|x+l|=3,求x的值.
(3)利用數(shù)軸分析,卜+4|+K一2|的最小值________.
20.某風箏加工廠計劃一周生產(chǎn)某種型號的風箏700只,平均每天生產(chǎn)100只,但由于種種原因,實際每
天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(增產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負);
星期一二三四五六日
增減+5-2-4+13-6+6-3
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該廠生產(chǎn)風箏最多的一天是星期;
(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少只風箏?
(3)該廠實行每周計件工資制,每生產(chǎn)一只風箏可得20元,若超額完成任務,則超過部分每只另獎5
元;少生產(chǎn)一只扣4元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?
21.已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,8是數(shù)軸上在A左側的一點,且A,8兩點間的距離為12.動點P從
點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為口>0)秒.
第3頁/共4頁
的爵豫喏嚶&d
魅副事
(1)數(shù)軸上點8表示的數(shù)是;當點尸運動到A5的中點時,它所表示的數(shù)是一
(2)動點。從點8出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點尸、Q同時出發(fā).求:
①當點尸運動多少秒時,點尸追上點Q?
②當點尸運動多少秒時,點尸與點。間的距離為6個單位長度?
第4頁/共4頁
廣東省廣州市廣東實驗中學2024?2025學年七年級上學期數(shù)學10月
月考試卷數(shù)學
時間:60分鐘滿分:100分
一、選擇題(第1-7題每小題3分,第8題5分,共26分)
1
1.2024的相反數(shù)是()
1
A.-2024B.-------D.以上都不是
20242024
【答案】B
【解析】
【分析】本題主要考查了相反數(shù)的定義,解題的關鍵是熟練掌握“只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)”.
根據(jù)相反數(shù)的定義解答即可.
【詳解】解:-一匚的相反數(shù)是^―
20242024
故選:B.
2.點A位于數(shù)軸原點的左側,將點4向右平移2個單位長度后,得到的點所表示的數(shù)是-1,則點A所表
示的數(shù)是()
A.-3B.-2C.-1D.1
【答案】A
【解析】
【分析】本題考查數(shù)軸.根據(jù)數(shù)軸的特點,數(shù)軸從左到右表示的數(shù)越來越大,數(shù)軸平移的特點是左減右
加,從而可以解答本題.
【詳解】解:由題意可得,
點A所表示的數(shù)是將點-1向左平移2個單位長度后,得到的,
,點A表示的數(shù)是:-1-2=-3,
故選:A.
3.兩江新區(qū)正加快打造智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車產(chǎn)業(yè)集群,集聚了長安、長安福特、賽力斯、吉利、理想等10
家整車企業(yè),200余家核心零部件企業(yè).小虎所在的生產(chǎn)車間需要加工標準尺寸為4.5mm的零部件,其中
(4.5±0.2)mm范圍內的尺寸為合格,則下列尺寸的零部件不合格的是()
A.4.4mmB.4.5mmC.4.6mmD.4.8mm
【答案】D
第1頁/共13頁
【解析】
【分析】本題考查正數(shù)和負數(shù),結合已知條件求得合格尺寸的范圍是解題的關鍵.根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的實際意
義求得合格尺寸的范圍,然后進行判斷即可.
【詳解】解:4.5+0.2=4.7(mm),
4.5-0.2=4.3(mm),
可得合格尺寸的范圍為4.3mm口4.7mm,
選項A,B,C都在這個范圍內,故不符合題意;
選項D不在這個范圍內,故符合題意;
故選:D.
4.下列各組數(shù)相等的有()
A.(—2)2與—22B.(_1)3與
C.—卜0.3]與0.3D.同與a
【答案】B
【解析】
【分析】本題主要考查了有理數(shù)的乘方計算,求一個數(shù)的絕對值,分別計算出各個選項中的兩個數(shù)的結果即
可得到答案.
【詳解】解:A、(-2)2=4與—2?=—4不相等,故此選項不符合題意;
B、與_(_以=_]相等,故此選項符合題意;
C、-卜0.3]=—0.3與0.3不相等,故此選項不符合題意;
D、同與。不一定相等,故此選項不符合題意;
故選:B.
5.若(a—1)2+忸+2|=0,則。+人的值是()
A.-1B.1C.0D.2
【答案】A
【解析】
【分析】本題考查了非負數(shù)的性質,有理數(shù)的乘方和加法運算,掌握平方和絕對值的非負性是解題關
鍵.根據(jù)非負數(shù)的性質,得出a=l,b=-2,再代入計算求值即可.
第2頁/共13頁
[詳解]解:.r(a_l)2+B+2|=0,
a—1=0,6+2=0,
a=1,b=-2,
ci+b=1+(-2)=—1,
故選:A.
6.若x與3的絕對值相等,則x-1等于()
A.2B.-2C.-4D.2或-4
【答案】A
【解析】
【分析】直接利用絕對值的性質得出x的值,進而得出答案.
【詳解】解::x與3的絕對值相等,
;.x=3,
故x-1=2.
故選A.
【點睛】此題主要考查絕對值的應用,解題的關鍵是熟知絕對值的性質.
7.如圖,將一刻度尺放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長度是1cm),刻度尺上“0cm”和“3cm”分別對應數(shù)
軸上的3和0,那么刻度尺上“5.6cm”對應數(shù)軸上的數(shù)為()
"5""4""9~~(""Z""i""o"
IA>1i
'~L1IL41L亡_I__?
7-3-2-10I234
A.-1.4B.-1.6C.-2.6D.1.6
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查了數(shù)軸,熟練掌握在數(shù)軸上右邊點表示的數(shù)減去左邊點表示的數(shù)等于這兩點間的距離是
解題關鍵.利用點在數(shù)軸上的位置,以及兩點之間的距離分析即可求解.
【詳解】解:設刻度尺上“5.6cm”對應數(shù)軸上的數(shù)的點在原點的左邊,距離原點有5.6-3=2.6的單位
長度,所以這個數(shù)是-2.6
故選:C.
8.(多選題)如圖,A、2兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為。、b,有下列結論:①a-人<0;②
b—1八
a+b>Q;③(1—6)(a+l)〉0;@i-^>0.其中正確的有()
第3頁/共13頁
雄
A.①B.②C.③D.④
【答案】ABD
【解析】
【分析】本題考查了利用數(shù)軸判斷式子正負,絕對值,正確理解數(shù)軸是解題關鍵.由數(shù)軸可知,
—1<。<0<1<匕,進而得到同〈例,1-&<0,。+1>0,b-l>0,再逐一判斷即可.
【詳解】解:由數(shù)軸可知,—1<。<0<1<0,
,阿〈網(wǎng),l-b<0,a+l>0,Z?-l>0,
@a-b<0,結論正確;
@a+b>Q,結論正確;
③(1—6)(a+l)<0,結論錯誤;
b-10
@i_^>0,結論正確;
口-1|
故選:ABD.
二、填空題(每小題3分,共15分)
9.比較大小-工-2(填或.
23
【答案】>
【解析】
【分析】本題主要考查有理數(shù)的比較大小,解答本題的關鍵在于熟練掌握兩個負數(shù)的大小比較的方法.
【詳解】解:根據(jù)兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的反而小可得
12
一一<一
23
??>?
23
故答案為:>.
10.若/=9,則k
【答案】±3
【解析】
【分析】根據(jù)平方根的定義求解即可.
第4頁/共13頁
【詳解】解::X2=9,
X=+y/9=+3,
故答案為:±3
【點睛】本題考查了平方根的定義,要理解平方根的定義.
11.大于-4.6而小于2.3的整數(shù)共有個.
【答案】7
【解析】
【分析】本題主要考查有理數(shù)大小的比較,根據(jù)正數(shù)>0>負數(shù)進行判斷即可.
【詳解】解:根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法,可得:
大于-4.6而小于2.3的整數(shù)有:—4、—3、—2、—1、0、1、2,共7個.
故答案為:7.
12.設。是最小的正整數(shù),6是最大的負整數(shù),c是絕對值最小的有理數(shù),則a-。+。=.
【答案】2
【解析】
【分析】本題考查有理數(shù)的分類,絕對值的意義,代數(shù)式求值,根據(jù)題意,得到。=11=-Lc=0,代入
代數(shù)式求值即可.
【詳解】解:是最小的正整數(shù),6是最大的負整數(shù),c是絕對值最小的有理數(shù),
a—l,b——1,c=0,
**?a—Z?+c—1+1+0—2;
故答案為:2.
13.三個有理數(shù)。、b、c,滿足a0c<0,求同■+例+且+回^=.
abcabc
【答案】0或—4
【解析】
【分析】本題考查了有理數(shù)的乘法運算,絕對值的意義、利用分類討論的思想方法是解題關鍵.由a"c<0
可得。、6、c中有兩個正數(shù),一個負數(shù)或三個都是負數(shù),再分解求解即可.
【詳解】解:..?三個有理數(shù)。、b、c,滿足a0c<0,
二三個有理數(shù)。、b,。中有兩個正數(shù),一個負數(shù)或三個都是負數(shù),
當。、6、c中有兩個正數(shù),一個負數(shù)時,則a>0,b>Q,c<0,
第5頁/共13頁
.同+例+向+的
abcabc
當。、b>。中三個都是負數(shù)時,則a<0,b<0,c<0,
,H.W,M,W-1111-4
abcabc
故答案為:0或-4.
三、解答題
14.把下列各數(shù)填入相應的大括號里:
3
10%,+|-6|,0,
(1)整數(shù)集合:{______
(2)負分數(shù)集合:{____
(3)非負有理數(shù)集合:{一
【答案】(1)+卜6|、0、_72
3
(2)—、—2.6
8
(3)10%、+|-6|,0、3.14、用
【解析】
【分析】本題考查了有理數(shù)的分類,絕對值,有理數(shù)的乘方,掌握有理數(shù)的相關概念是解題關鍵.
(1)先化簡各數(shù),再根據(jù)整數(shù)的定義分類即可;
(2)先化簡各數(shù),再根據(jù)負分數(shù)的定義分類即可:
(3)先化簡各數(shù),再根據(jù)非負有理數(shù)的定義分類即可;.
【小問1詳解】
10%=0.1=\,+|-6|=6,=+,
解:-72=-49,
整數(shù)集合:{+卜可、0、-72……},
故答案為:+卜6|、0、—72;
【小問2詳解】
第6頁/共13頁
解:10%=0.1=小+|-6|=6,出=+,—72=—49,
3
負分數(shù)集合:{—7、-2.6.....),
8
3
故答案為:—-、-2.6;
8
【小問3詳解】
解:10%=0.1」,+1
-72=-49,
10
非負有理數(shù)集合:{10%、+卜6|、0、3.14、
故答案為:10%、+卜6|、0、3.14、
15.計算:
(1)(+20)-(-9)+(-15)-(+7);
(2)-60x4+(-2.5)4-(-0.1);
(3)4x[-1-1+2-5^-l-6l:
(4)-14-(1-0.5)X^-[2-(-3)2].
【答案】(1)7(2)-215
(3)-1
(4)5—
6
【解析】
【分析】本題考查了含乘方的有理數(shù)混合運算,絕對值,掌握相關運算法則是解題關鍵.
(1)先去括號,再計算加減法即可;
(2)先計算乘除法,再計算加減法即可;
(3)先根據(jù)乘法分配律展開,再計算乘法,最后計算加減法即可;
(4)先計算乘方和括號內運算,再計算乘法,最后計算加減法即可.
【小問1詳解】
解:(+20)-(一9)+(-15)-(+7)
第7頁/共13頁
=20+9-15-7
=7;
【小問2詳解】
解:-60x4+(-2.5)-(-0.1)
=-240+25
=-215;
【小問3詳解】
解:4X|^-1--1+2.5^-|-6|
=4x|--|-4x-+4x2.5-6
I2j4
=-2-3+10-6
=-l;
【小問4詳解】
1r
解:_lyi_o.5)x-2-(-3)9
3-
16.如圖,數(shù)軸上每個刻度為1個單位長度上點A表示的數(shù)是-3.
(1)在數(shù)軸上標出原點,并指出點8所表示的數(shù)是;
(2)在數(shù)軸上找一點C,使它與點B的距離為2個單位長度,那么點C表示的數(shù)為
(3)在數(shù)軸上表示以下各數(shù),并用號把這些數(shù)按從小到大連接起來:
2.5,-4,-2.5,|-1.5|,-(+1.6),51
【答案】(1)原點見解析;4
(2)+2或+6
(3)數(shù)軸見詳解,—4<一2.5<—(+1.6)<卜1.5]<2.5<5^
第8頁/共13頁
【解析】
【分析】本題考查了在數(shù)軸上表示有理數(shù)以及有理數(shù)的比較大小,解題關鍵是正確在數(shù)軸上確定表示各數(shù)
的點的位置.
(1)根據(jù)點A表示-3即可得原點位置,進一步得到點2所表示的數(shù);
(2)分兩種情況討論即可求解;
(3)首先在數(shù)軸上確定表示各數(shù)的點的位置,再根據(jù)在數(shù)軸上表示的有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大用
“<”號把這些數(shù)連接起來即可.
【小問1詳解】
解:如圖,。為原點,點8所表示的數(shù)是4,
故答案為:4;
【小問2詳解】
點C表示的數(shù)為4—2=2或4+2=6.
故答案為:2或6;
【小問3詳解】
|-1.5|=1.5,-(+1.6)=-1.6,
在數(shù)軸上表示,如圖所示:
d卜L5|.5/
/-(+1.6)。2.5B
由數(shù)軸可知:一4<-2.5<-(+1.6)<|-1.5|<2.5<51.
17.已知同=5,網(wǎng)=3,S.\a-b\=b-a,求a—b的值.
【答案】-8或-2
【解析】
【分析】此題主要考查絕對值的性質,求代數(shù)式的值.根據(jù)絕對值的性質求出。、b,再判斷出縱6的對應
情況,然后代入計算即可得解.
【詳解】解:|6=3,
=±5,Z7=±3,
\a-b\=b-a,
**?a—b40,
第9頁/共13頁
a<b,
。=一5時,二=3或一3,
a-b=-5-3=-5,或a-匕=-5-(-3)=-2,
a-b的值是-8或-2.
18.已知a,方互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對值為5.
(1)a+b=,cd=,x=.
(2)求(a+6+cd廣”,+(-c<7)2023-x的值.
【答案】(1)0,1,5或一5
(2)-5或5
【解析】
【分析】(1)利用相反數(shù),倒數(shù),以及絕對值的代數(shù)意義求出各自的值;
(2)將(1)中得代數(shù)式代入原式計算即可求出值.
【小問1詳解】
解:根據(jù)題意得:a+b=0,cd=1,x=5或—5,
故答案為:0,1,5或—5;
【小問2詳解】
解:當x=5時,原式=1-1-5=-5;
當x=—5時,原式=1—1+5=5.
【點睛】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
19.已知|5-2|表示5與2這兩個數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩點之間的距離,那么|5+2|也可以看作
|5-(-2)|,表示5與-2這兩個數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩點間的距離.如圖所示,AB=|5-2|=5-2=3:
BC=|5-(-2)|=5+2=7.
CAB
-5T-3-2-10123456
(1)數(shù)軸上,有理數(shù)4與-1所對應的點之間的距離是;
(2)結合數(shù)軸找出符合條件的整數(shù)%,使|x+l|=3,求x的值.
(3)利用數(shù)軸分析,|x+4|+|x-2|的最小值________.
【答案】(1)5(2)—4或2;
第10頁/共13頁
(3)6
【解析】
【分析】本題考查了數(shù)軸上所對應的兩點間的距離公式,絕對值的意義,熟練掌握數(shù)軸上的兩點距離是解題
關鍵;
(1)根據(jù)數(shù)軸上所對應的兩點間的距離公式計算即可;
(2)根據(jù)數(shù)軸上所對應的兩點間的距離公式可知,整數(shù)x與-1的距離為3,進而得出工的值即可;
(3)根據(jù)數(shù)軸上所對應的兩點間的距離公式可知,|x+4|+|x-2|表示x到—4的距離與x到2的距離之和,
幾次即可作答;
【小問1詳解】
解:有理數(shù)4與—1所對應的點之間的距離是|4-(-1)|=4+1=5,
故答案為:5;
【小問2詳解】
解:卜+1|也可以看作,一(-1)|,表示》與-1這兩個數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩點間的距離,
V|x+l|=3,
,整數(shù)x與-1的距離為3,
滿足條件的整數(shù)x的值為-4或2;
【小問3詳解】
解::卜+4|+,-2|表示了到—4的距離與%到2的距離之和,
?,?當-4<x<2時,,+4|+,一2|有最小值,最小值為x+4-x+2=6,
故答案為:6.
20.某風箏加工廠計劃一周生產(chǎn)某種型號的風箏700只,平均每天生產(chǎn)100只,但由于種種原因,實際每
天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(增產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負);
星期一二三四五六日
增減+5-2-4+13-6+6-3
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該廠生產(chǎn)風箏最多的一天是星期;
(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少只風箏?
(3)該廠實行每周計件工資制,每生產(chǎn)一只風箏可得20元,若超額完成任務,則超過部分每只另獎5
第11頁/共13頁
元;少生產(chǎn)一只扣4元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?
【答案】(1)四(2)19
(3)14225
【解析】
【分析】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求解即可;
(2)最高一天的產(chǎn)量減去最少一天的產(chǎn)量求解即可;
(3)根據(jù)題意列出算式求解即可.
【小問1詳解】
由表格可得,星期四生產(chǎn)的風箏數(shù)量是最多的,
故答案為:四.
【小問2詳解】
13-(-6)=19,
產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)19只風箏;
【小問3詳解】
700+5-2-4+13-6+6-3=709(只)
709x20+9x5=14225(7C).
該廠
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