2025高考語文復(fù)習(xí)之名句默寫專項提高練習(xí)（附答案）

2025高考備考之名句默寫專項提高練習(xí)附答案

鏈接高考

（2023年新1卷）1.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》“"，便遭遇了李陵之禍，

因痛惜這部書不能完成，所以“”。

（2）《舊唐書?音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中

“,”兩句，說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能。

（3）小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認為不妨直

接用古人成句，比如“,”就很好。

（2023年新2卷）2.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其

后用兵作戰(zhàn)，“,”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。

（2）陸游《臨安春雨初霽》中“,”兩句看似閑適恬靜，實

則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。

（3）小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象

使他不禁吟誦起前人的寫景名句“,"。

（2023年甲卷）3.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《鄒忌諷齊王納諫》中記載，齊王接受鄒忌的意見，廣開言路。一開始有很多人進諫，

以至“”；過了幾個月后，貝I“"。

（2）鮑照曾以“對案不能食，拔劍擊柱長嘆息”表達內(nèi)心憤懣，李白《行路難》中的兩句詩

“,"，描寫相近動作，抒寫近似心情。

（3）花和雪都是古詩詞中常見的物象，古代詩人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如

（2023年乙卷）4.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）白居易《琵琶行》中“,”兩句，寫琵琶女結(jié)束演奏后

的動作及神態(tài)，同時也引出下文對其身世的敘述。

（2）宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，景致與蘇軾《赤壁賦》

中“,”兩句所寫的景致非常相似。

（3）小剛因病不能參加比賽，汪教練給他發(fā)了一條信息。寫道：“人生中的機遇絕非只有一

次，古詩云：",?！蔽覍δ阌肋h充滿信心！”

（2022新高考全國I卷）5.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《荀子?勸學(xué)》中“,”兩句，以劣馬的執(zhí)著為

喻，強調(diào)為學(xué)必須持之以恒。

（2）樂器在古代生活中發(fā)揮著重要作用，《詩經(jīng)?周南?關(guān)雎》中寫到樂器的句子是

“”和““。

（3）自然界鳥類的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如

（2021新高考全國I卷）6.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《莊子?逍遙游》中說，到郊野去的人，只帶一日之糧當(dāng)天回來，肚子還飽飽的；到百

里之外去的人，則需要“"；而去往千里之外的人，就必須

（2）在《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌見到了徐公，先是仔細觀察，感覺自己沒有徐公美，然

后“,"，最終認定自己確實不如徐公美。

（3）項羽破秦入關(guān)，三分關(guān)中之地，以秦降將章邯雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王，合稱

“三秦”。從此“三秦”作為一個地理名詞，頻繁在古詩詞中出現(xiàn)，如“,

（2021新高考全國n卷）7.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中“,”兩句，采用對仗

句式，連用兩個比喻，表達詩人對官場的厭倦以及對田園的向往。

（2）歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強盛的時候,“,”；

而等到他衰敗的時候，幾十個伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。

（3）古代的詩人受到《楚辭?湘夫人》"裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的啟發(fā)，創(chuàng)造出“落

木”一詞，以指代落葉。該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“,

專題練習(xí)

8.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子?勸學(xué)》中，表明君子并非天資過人，只是他們善于利用外部條件來彌補自身的

不足的兩句是“,"。

（2）張孝祥《念奴嬌?過洞庭》中，寫天人合一的美妙只可意會不可言傳的兩句是

（3）《論語?里仁》中，孔子用“,”兩句表達了對見

到“賢”與“不賢”之人的兩種積極的人生態(tài)度。

9.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《勸學(xué)》中“”一句，以金屬變化來說明學(xué)習(xí)可以使人改變和提升，

而“”一句，則說明了君子智慧明理、行為無過的原因。

（2）柳永《望海潮》",”兩句采用互文手法描繪出一

幅弦歌不斷、眾生安逸的歡樂圖景。

（3）古詩詞中常用衣服顏色或材質(zhì)來表明人物身份，如

10.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）歐陽修在《五代史伶官傳序》中概述了后唐莊宗得天下后困于伶官而身死國滅的故事，

文中“,”兩句警誡后人要防微杜漸、不能玩物喪志。

（2）周邦彥《蘇幕遮》中“,”和辛棄疾《菩薩蠻?書

江西造口壁》中“江晚正愁余，山深聞鵬鴿”都借鳥鳴抒寫情感。

（3）小華觀看電影《長安三萬里》后，有感于李白青年時期的瀟灑飛揚和半生蹉跪后內(nèi)心的

落寞郁憤，想到了李白詩中蔑視權(quán)貴的名句“_______________一

11.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《論語?里仁篇》孔子以對待大義和利益的不同認識表現(xiàn)君子、小人不同的兩句話是

（2）《將進酒》以樂觀自強的口吻，肯定自我人生的詩句是“-

（3）張若虛《春江花月夜》中，“,”兩句，一開篇便

就題生發(fā)、勾勒出一幅春江月夜的

12.補寫下列句子中的空缺部分。

（1）在《過秦論》中，秦始皇統(tǒng)一天下后加強統(tǒng)治，憑據(jù)華山、黃河作為天險，并以

“_________________：__________________"來把守嚴(yán)防重要關(guān)口，自認為這樣就可永保帝業(yè)

To

（2）古人常因自然永恒而生生命短促之悲，比如王羲之在《蘭亭集序》中也曾感嘆

“,"，所以死生真是一件大事啊。

(3)古詩詞中游子、思婦的兩地相思之情常能引發(fā)人們的情感共鳴，讓讀者為之灑一把同情

之淚，如“,?！?/p>

13.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《阿房宮賦》中，作者用比喻手法、反問語氣、驚詫口吻描寫阿房宮中樓閣之間通道的

句子是："_______________,________________

(2)《使至塞上》中，詩人將自己比作隨風(fēng)而去的蓬草，抒發(fā)了一個肩負朝廷使命的大臣內(nèi)

心的激憤抑郁的句子是：“,

(3)燕在古詩詞中是常見意象，古人常以這種鳥來表達時事變遷、惜時傷春、羈旅漂泊、對

景色的贊美等多種情感，如“,"。

14.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《過秦論》中“,”兩句寫陳涉高舉義旗之后，天下

人紛紛響應(yīng)，蜂擁而至。

(2)古詩文中常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易《琵琶行》

“,"，表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨與無助。

(3)《臨安春雨初霽》中“,”兩句寫國家正是多事之秋，而

詩人卻在作書品茶消磨時光，內(nèi)心感到無聊而可悲。

15.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道難》中，“,”兩句寫蜀地山勢高峻，流水奔

騰直下，宛如雷鳴。

(2)《阿房宮賦》中將反問與對比融為一體，批判秦人揮霍他人點滴積累起來的財富的句子

是：“,?”

(3)杜甫常用“淚”的意象承載心系天下的感慨，這樣的詩句有:“;。

18.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)賈誼《過秦論》中，最能體現(xiàn)秦始皇守天下時防范之嚴(yán)的兩句是：

(2)陶淵明《歸去來兮辭并序》中，“,?”兩句省察生

命之有限，生年無多，何不順從心愿而行？

(3)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，用“,”寫出了作者真

正的意圖并不是在談種樹，而是在談“養(yǎng)人”，借這種方式抨擊了官吏繁政擾民的社會現(xiàn)象。

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隱《錦瑟》中有“望帝春心托杜鵑”的句子，白居易《琵琶行》中也有寫到杜鵑的

詩句："??！?/p>

（2）歐陽修在《五代史伶官傳序》中，論述了五代后唐由盛轉(zhuǎn)衰的原因，說

“2"，這是自然的道理。

（3）臨近高中畢業(yè)，小剛在同學(xué)的留言簿上寫了兩句古詩“-

"祝福同窗好友明天更美好。

18.名句名篇默寫。

（1）李白《蜀道難》中“,”兩句，生動形象地寫出了

蜀道水瀉擊石、崖谷雷鳴的奇險場景。

（2）《項脊軒志》中，作者將破舊狹小的南閣子靜心改造，雜植蘭桂竹木享受安靜生活，時

而也會讀書放歌的句子是“,”。

（3）“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已”?！拔浠省敝笣h武帝劉徹。唐人詩歌中常有以“漢”

代“唐”的委婉避諱方式，如“，"。

19.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行并序》中，寫琵琶女美好的時光總是隨隨便便地度過的兩句是

（2）黃庭堅《登快閣》中，“,”兩句巧用伯牙和阮籍

的典故，含蓄地表達了詩人抱負無法實現(xiàn)、胸懷無人理解的痛苦。

（3）與人們生活息息相關(guān)的鏡子有時會引發(fā)人們美人遲暮、時光易逝的惆悵，如

“,”兩句古詩詞。

20.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）陶淵明的《歸園田居（其一）》中，“,”兩句描

寫了詩人辛勤勞作、躬耕田園的情景。

（2）杜牧《阿房宮賦》中的“,”兩句，運用反問和比

喻手法對秦統(tǒng)治者搜刮民膏、揮霍無度的做法進行了抨擊。

（3）唐宋詩詞中常常借“照鏡”來抒發(fā)年華易逝、人生易老的感慨，如“,

21.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》中，與“此時無聲勝有聲”的意境相契合的兩

句是“，”。

(2)陸游《書憤》中，“,”兩句寫詩人慨嘆年輕時不

知世事艱難，追述了年輕時收復(fù)失地的雄心壯志。

(3)“夢”以其獨特的心理特征和藝術(shù)魅力，很早就進入文人的視野。唐宋詩詞中，文人常

常用“夢”來描寫人生際遇或抒發(fā)人生感慨，如“,”。

22.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)劉克莊《賀新郎》中的“,”用到了“終軍請纓”

的典故，后來毛澤東主席也用此典故發(fā)出“何時縛住蒼龍”的豪邁之問。

(2)《菩薩蠻?書江西造口壁》中“,”兩句既體現(xiàn)了

收復(fù)失地的堅強決心，又蘊含豐富的人生哲理。

(3)《歸園田居》中描寫動物的聲音反而襯托出鄉(xiāng)村環(huán)境安靜的句子是：,

23.補寫出下列句子中的空缺部分。

①《孟子?盡心下》說：“言近而指遠者，善言也。”《屈原列傳》“,

”兩句也表達了相近的意思。

②陶淵明《歸去來兮辭》中"，"兩句運用疊詞描繪了一

幅樹木茂盛繁榮、泉水潺潺流淌的圖畫。

③暑期檔電影《長安三萬里》一經(jīng)上映，受到很多人的喜愛，請寫出含有“長安”二字的詩句，

如“，"。

24.補寫出下列句子中的空缺部分

(1)韓愈《師說》中“,”兩句深刻揭示了士大夫之族

不愿從師的真實心態(tài)。

(2)魏征在《諫太宗十思疏》中以“木固其根”“水浚其源”兩個淺顯形象的比喻引出主題

(3)在《登岳陽樓》中，詩人以今昔對比的方式表達渴望一見岳陽樓，如今終于如愿的兩句

是：“,

25.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)蘇軾《赤壁賦》中談到了變與不變的哲學(xué)思考，認為如果從變的角度看世間萬物，那么

“"，如果從不變的角度看世間萬物，那么“"。

(2)在《詩經(jīng)?鄴風(fēng)?靜女》中，“,”兩句，是說約

會的男子很喜愛靜女送給他的禮物，感情直白而熱烈。

（3）小剛在背誦古代詩歌時發(fā)現(xiàn)，詩人對秋天的月亮情有獨鐘，比如“,

"，給人一種特別的情思。

26.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴蘇軾《赤壁賦》中用借喻的手法寫小船,描繪想象中越過那茫茫江面的輕盈與瀟灑，寫出一種

曠達情懷的句子是“;。

⑵白居易仕途坎坷，失意惆悵,再加上對不幸者命運的同情，積蓄在心中，使他淚流不止。在《琵琶

行》中，表現(xiàn)他這種狀態(tài)的詩句是“??！?/p>

⑶洞庭湖的美麗風(fēng)光讓許多文人墨客在自己的詩詞中對其贊嘆不已，如“2

兩句。

27.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴大自然對人類的饋贈是人類最寶貴的財富，正如蘇軾《赤壁賦》中“_________一

"，就是大自然恩賜給人們?nèi)≈槐M、用之不竭的寶藏。

⑵王安石在《答司馬諫議書》中指出，“,”每個人做事應(yīng)當(dāng)三

思而后行，只有確認無誤后才能無怨無悔。

⑶自古以來，人們對月亮充滿著美好的想象，如“;"，就充滿浪漫

主義色彩。

28.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在韓愈的《師說》中，士大夫之族輕視師道、拒絕從師學(xué)習(xí)的理由

ZE:>。

（2）司馬遷《屈原列傳》中“;”兩句，指出屈原痛心于楚懷王

被小人之言蒙蔽。

（3）“子規(guī)”又稱“杜鵑”“杜宇”，是古代詩詞中常用意象。因常夜鳴，聲音凄切，故借

以表達孤獨、悲苦、哀傷、鄉(xiāng)愁等情感，如“-

29.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）辛棄疾《青玉案?元夕》中，抒情主人公歷經(jīng)千百次尋覓后，驀然回首，驚喜發(fā)現(xiàn)

（2）歐陽修《五代史伶官傳序》一文通過對五代時期盛衰過程的具體分析，得出

“,”的結(jié)論，告誡后人居安思危，力戒驕侈。

（3）古人常通過“吟”或“嘯”的方式吐露心曲，抒發(fā)情懷，古代詩文中對此也多有描述,

如：",?！?/p>

30.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)對自由生活的向往是很多詩作的共同主題，如陶淵明《歸園田居》

“2"，兩句集中描寫做官時的心情，連用兩個比喻，句

式對仗，強化了厭倦舊生活、向往新生活的情緒。

(2)《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的語

句是“,"。

(3)自問自答，有助于抒發(fā)人物的思想情感，引發(fā)讀者思考。詩文中很常見，如

31.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《諫太宗十思疏》中運用對比句“,”寫出了團結(jié)他人與輕

視他人會造成不同的結(jié)果。

(2)杜牧《阿房宮賦》中，以“z”描寫阿房宮宮人的美麗，

他們佇立遠眺，盼望皇帝臨幸。

(3)小強到南京旅游，站在城墻之上，看到江水流淌，日暮西風(fēng)下，秋草殘留一絲青綠，不

禁感慨：,。

32.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《山居秋瞑》中由寫景轉(zhuǎn)寫人，采用了“未見其人，先聞其聲”的寫法的詩句

ZE:>°

(2)《蘇幕遮?燎沉香》中“,"兩句，即夢中劃小舟

入蓮花塘中，以虛構(gòu)的夢境作結(jié)，雖虛而實，變幻莫測。

(3)辛棄疾《菩薩蠻(郁孤臺下清江水)》中寫道，江中不僅能看到江水，還能看到

“"；而北望故都，又“”，視線常被遮斷。

(4)《歸去來兮辭》中",”兩句形成了鮮明的對比，

即精神上的富足、孤高與物質(zhì)生活的清貧之間的對比。

參考答案

二、鏈接高考

1.(1)草創(chuàng)未就，(是以)就極刑而無慍色

(2)十二門前融冷光，二十三絲動紫皇

(3)示例一：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間

示例二：三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心

示例三：功蓋三分國，名成八陣圖

2.(1)則遣從事以一少牢告廟，請其矢

(2)小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花

(3)示例一：落木千山天遠大，澄江一道月分明

示例二：涌涌隨波千萬里，何處春江無月明

示例三：野曠天低樹，江清月近人

示例四：星垂平野闊，月涌大江流

3.(1)門庭若市，時時而間進

(2)停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

(3)示例一：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

示例二：晚來風(fēng)起花如雪，飛入宮墻不見人

示例三：別有根芽，不是人間富貴花

4.(1)沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容

(2)縱一葦之所如，凌萬頃之茫然

(3)示例一：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海

示例二：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

示例三：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來

5.(1)駕馬十駕，功在不舍

(2)琴瑟友之鐘鼓樂之

(3)其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴/但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間/又聞子規(guī)啼夜月,

愁空山

6.(1)宿舂糧三月聚糧

(2)窺鏡而自視又弗如遠甚

⑶城闕輔三秦風(fēng)煙望五津

7.（1）羈鳥戀舊林池魚思故淵

（2）其意氣之盛可謂壯哉

（3）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來

三、專題練習(xí)

8.君子生非異也善假于物也悠然心會妙處難與君說見賢思齊焉

見不賢而內(nèi)自省也

9.金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎己羌管弄晴菱歌泛夜素衣莫起風(fēng)塵

嘆猶及清明可到家（鐵衣遠戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后/座中泣下誰最多江州

司馬青衫濕/青青子衿悠悠我心）

10.（1）夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺

（2）鳥雀呼晴侵曉窺檐語

（3）安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏（或：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒）

11.君子喻于義小人喻于利天生我材必有用千金散盡還復(fù)來春江潮水

連海平海上明月共潮生

12.良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何況修短隨化終期于盡

誰家今夜扁舟子何處相思明月樓（此時相望不相聞，愿逐月華流照君/同心而離居，憂傷

以終老）

13.復(fù)道行空不霽何虹征蓬出漢塞歸雁入胡天舊時王謝堂前燕飛

入尋常百姓家

【示例二】幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

【示例三】無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

14.天下云集響應(yīng)贏糧而景從春江花朝秋月夜往往取酒還獨傾矮紙斜

行閑作草晴窗細乳戲分茶

15.飛湍瀑流爭喧眩破崖轉(zhuǎn)石萬壑雷奈何取之盡錨銖用之如泥沙劍外

忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳（感時花濺淚，恨別鳥驚心/出師未捷身先死，長使英雄淚滿

襟）

16.良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何寓形宇內(nèi)復(fù)幾時曷不委心任

去留吾問養(yǎng)樹得養(yǎng)人術(shù)

17.其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴憂勞可以興國逸豫可以亡身長風(fēng)

破浪會有時直掛云帆濟滄海（會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小/大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬

里/春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花）

18.①.飛湍瀑流爭喧眩②.破崖轉(zhuǎn)石萬壑雷③.借書滿架④.偃仰嘯歌⑤.漢

家煙塵在東北⑥.漢將辭家破殘賊（漢皇重色思傾國，御宇多年求不得）

19.今年歡笑復(fù)明年秋月春風(fēng)等閑度朱弦已為佳人絕青眼聊因美酒橫

君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪（塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑/曉鏡但愁云

鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒/自笑鏡中人，白發(fā)如霜草/不知明鏡里，何處得秋霜）

20.開荒南野際守拙