2023六年級英語下冊 Unit 5 General Revision 2（Part 3）說課稿 人教精通版（三起）

2023六年級英語下冊Unit5GeneralRevision2（Part3）說課稿人教精通版（三起）課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為六年級英語下冊Unit5GeneralRevision2（Part3），包括復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞和句型，以及進(jìn)行相關(guān)聽力練習(xí)和閱讀理解。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課將復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的單詞和句型，如“l(fā)ike”，“goto”，“dosports”等，幫助學(xué)生鞏固已有知識(shí)。同時(shí)，通過聽力練習(xí)和閱讀理解，提高學(xué)生的英語實(shí)際運(yùn)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：1）語言能力：通過復(fù)習(xí)和練習(xí)，提高學(xué)生對英語詞匯和句型的理解和運(yùn)用能力；2）學(xué)習(xí)能力：通過聽力練習(xí)和閱讀理解，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分析和解決問題的能力；3）思維品質(zhì)：在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，提高批判性思維能力；4）文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)相關(guān)文化背景知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對英語文化的理解和尊重。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①單詞復(fù)習(xí)：重點(diǎn)掌握本單元的核心詞匯，如“l(fā)ike”，“goto”，“dosports”等，并能正確拼寫和使用。

②句型運(yùn)用：熟練運(yùn)用本單元的句型，如“Doyoulike...?”,“Whatdoyoudoonweekends?”等，進(jìn)行簡單的日常交流。

③聽力理解：通過聽力練習(xí)，理解對話內(nèi)容，并能根據(jù)所聽內(nèi)容回答問題。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①詞匯的靈活運(yùn)用：學(xué)生能夠理解單詞的意思，但在實(shí)際交流中可能難以靈活運(yùn)用，需要通過大量練習(xí)來提高。

②聽力材料的理解：部分學(xué)生可能對英語聽力材料的理解能力有限，需要通過多種聽力策略的訓(xùn)練來提升。

③文化差異的感知：在聽力練習(xí)和閱讀理解中，學(xué)生需要識(shí)別并理解不同文化背景下的語言表達(dá)，這對他們的文化意識(shí)培養(yǎng)是一個(gè)難點(diǎn)。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的講解，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和掌握重點(diǎn)詞匯和句型。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際對話，提高語言運(yùn)用能力。

3.演示法：通過角色扮演和情景模擬，讓學(xué)生在實(shí)際語境中練習(xí)英語表達(dá)。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：利用PPT展示單詞和句型，增強(qiáng)視覺效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.視頻輔助：播放相關(guān)英語視頻，幫助學(xué)生理解文化背景和聽力材料。

3.互動(dòng)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行在線練習(xí)，提供即時(shí)反饋，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過提問“Doyoulikesports?Whatsportsdoyoulike?”等，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己喜歡哪些運(yùn)動(dòng)，從而引出本節(jié)課的主題。

-回顧舊知：教師簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的關(guān)于運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的詞匯和句型，如“playfootball”，“goswimming”，“doyoga”等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的核心詞匯和句型，如“favorite”，“exercise”，“relax”等，并解釋其用法和意義。

-舉例說明：通過展示圖片或視頻，如不同人在進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生直觀地理解詞匯和句型的實(shí)際運(yùn)用。

-互動(dòng)探究：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生用新學(xué)的詞匯和句型描述自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，并詢問同伴。

3.鞏固練習(xí)（約25分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：教師將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選擇一種運(yùn)動(dòng)，用英語制作海報(bào)，展示該運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和樂趣。

-教師指導(dǎo)：教師巡視各小組，提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠正確使用所學(xué)詞匯和句型。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)對健康的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與各種運(yùn)動(dòng)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，用英語寫一篇短文，介紹自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)，并說明為什么喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-教師提問：“Doyoulikesports?Whatsportsdoyoulike?”

-學(xué)生回答，教師根據(jù)學(xué)生的回答，展示與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的圖片或視頻。

-教師總結(jié)：“Today,wearegoingtolearnmoreaboutsportsandexercise.Doyouwanttoknowwhatwewilllearn?”

-學(xué)生回答，教師引出本節(jié)課的主題。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-教師講解新詞匯和句型，如“favorite”，“exercise”，“relax”等，并解釋其用法和意義。

-教師展示與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的圖片或視頻，讓學(xué)生直觀地理解詞匯和句型的實(shí)際運(yùn)用。

-教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生用新學(xué)的詞匯和句型描述自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

3.鞏固練習(xí)（約25分鐘）

-教師將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選擇一種運(yùn)動(dòng)，用英語制作海報(bào)，展示該運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和樂趣。

-教師巡視各小組，提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠正確使用所學(xué)詞匯和句型。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)對健康的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與各種運(yùn)動(dòng)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，用英語寫一篇短文，介紹自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)，并說明為什么喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-體育運(yùn)動(dòng)文化：介紹不同國家和地區(qū)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如中國的太極拳、印度的瑜伽、巴西的足球等，幫助學(xué)生了解世界各地的體育運(yùn)動(dòng)文化。

-運(yùn)動(dòng)與健康知識(shí)：提供關(guān)于運(yùn)動(dòng)對身體健康的益處，包括增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力、促進(jìn)心理健康等方面的信息。

-英語運(yùn)動(dòng)詞匯：收集更多與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的英語詞匯，如“jogging”，“cycling”，“hiking”等，豐富學(xué)生的詞匯量。

-運(yùn)動(dòng)故事與人物：分享一些著名的運(yùn)動(dòng)故事和運(yùn)動(dòng)員的事跡，激發(fā)學(xué)生的興趣，并從中學(xué)習(xí)到堅(jiān)持不懈的精神。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間參與體育鍛煉，如參加學(xué)校的體育活動(dòng)、加入興趣小組等。

-建議學(xué)生閱讀相關(guān)的英文書籍或文章，如運(yùn)動(dòng)雜志、健康生活指南等，提高英語閱讀能力的同時(shí)，了解更多的運(yùn)動(dòng)知識(shí)。

-建議學(xué)生觀看英文體育節(jié)目或紀(jì)錄片，如奧運(yùn)會(huì)、世界杯等，通過實(shí)際語境學(xué)習(xí)英語，并了解不同國家的體育文化。

-建議學(xué)生與家人或朋友一起進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，如徒步、騎行等，增進(jìn)人際關(guān)系的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

-建議學(xué)生記錄自己的運(yùn)動(dòng)日記，用英語描述自己的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，提高英語寫作能力，并反思自己的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

-建議學(xué)生參加英語角或線上英語交流群，與其他英語學(xué)習(xí)者交流，分享運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和心得，提高英語口語表達(dá)能力。

-建議學(xué)生關(guān)注國際體育賽事，了解世界體育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，拓寬國際視野。

-建議學(xué)生參加學(xué)校的英語演講或?qū)懽鞅荣悾ㄟ^展示自己的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和英語能力，提高自信心和表達(dá)能力。七、教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)，它幫助我不斷審視自己的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)不足，改進(jìn)教學(xué)方法。以下是我對本節(jié)課的反思與改進(jìn)措施：

首先，我注意到在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，雖然我通過提問激發(fā)了學(xué)生的興趣，但部分學(xué)生參與度不高，回答問題時(shí)顯得有些拘謹(jǐn)。為了改善這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中采用更加互動(dòng)的導(dǎo)入方式，比如使用游戲或小組合作活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中自然地參與到課堂中來。

其次，在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于新詞匯的掌握不夠牢固。這可能是因?yàn)槲以谥v解時(shí)沒有給予足夠的例子和練習(xí)。為了提高學(xué)生的詞匯記憶效果，我將在今后的教學(xué)中，結(jié)合具體的語境和圖片，為學(xué)生提供更多的例子，并通過角色扮演、填空等練習(xí)來加深他們的記憶。

在教學(xué)過程中，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的聽力理解能力參差不齊。為了解決這個(gè)問題，我打算在聽力練習(xí)環(huán)節(jié)，提供不同難度的材料，讓學(xué)生根據(jù)自己的水平選擇合適的練習(xí)，同時(shí)，我也會(huì)在課堂上多進(jìn)行聽力策略的講解和訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高聽力技巧。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的合作能力有待提高。有些小組在完成海報(bào)制作時(shí)，缺乏有效的溝通和分工。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，提前指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，例如通過角色分配、時(shí)間管理等方法，確保每個(gè)學(xué)生都能在小組活動(dòng)中發(fā)揮自己的作用。

課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，我意識(shí)到自己的總結(jié)過于簡略，沒有充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思。為了讓學(xué)生更好地回顧和鞏固所學(xué)知識(shí)，我將在今后的教學(xué)中，增加課堂總結(jié)的深度，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，并提出改進(jìn)建議。

至于作業(yè)布置環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量不高，可能是因?yàn)樗麄儗ψ鳂I(yè)的目的和意義理解不夠。為了提高作業(yè)的有效性，我將在未來的教學(xué)中，明確作業(yè)的要求和目的，并提供詳細(xì)的作業(yè)指南，幫助學(xué)生更好地完成作業(yè)。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①單詞：favorite,exercise,relax,healthy,sports,football,basketball,swimming,running,yoga

②句型：Doyoulike...?Whatsportsdoyoulike?Ilike...because...It'sgoodfor...

②重點(diǎn)詞匯：

①like-喜歡

②exercise-鍛煉

③relax-放松

④healthy-健康的

⑤sports-體育運(yùn)動(dòng)

⑥football-足球

⑦basketball-籃球

⑧swimming-游