江蘇省南通市啟東市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中生物試題

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試八年級(jí)生物一、單項(xiàng)選擇題：下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選答案填涂到答題卡上。本大題包括15小題，每小題選對(duì)得1分，共15分。1．南通市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市過(guò)程中，種植了大量樹(shù)木。工人師傅移栽植物時(shí)，將一種無(wú)色的塑料液體噴到葉片上，能形成一層二氧化碳可以通過(guò)而水分子不能通過(guò)的薄膜，從而提高移栽植物的成活率。這類物質(zhì)的作用是A．降低蒸騰作用 B．增強(qiáng)光合作用 C．增強(qiáng)蒸騰作用 D．降低呼吸作用2．綠色植物能參與生物圈的水循環(huán)，以下結(jié)構(gòu)與這一過(guò)程無(wú)關(guān)的是A．根毛 B．篩管 C．導(dǎo)管 D．氣孔3．我國(guó)宣布力爭(zhēng)于2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，即二氧化碳排放與吸收互相平衡。下列行為中，不利于實(shí)現(xiàn)二氧化碳相對(duì)零排放的是A．植樹(shù)造林 B．風(fēng)力發(fā)電 C．騎自行車 D．燃燒秸稈4．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．北方針葉林生態(tài)系統(tǒng)C．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D．溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)5．為探究植物光合作用過(guò)程中氣體變化，興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。2h后向瓶?jī)?nèi)滴加BTB溶液觀察顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是A.向瓶?jī)?nèi)吹氣可以使瓶?jī)?nèi)含有大量的二氧化碳B.滴加BTB溶液后，甲瓶?jī)?nèi)的溶液呈現(xiàn)黃色，乙瓶?jī)?nèi)的溶液呈現(xiàn)藍(lán)綠色C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物在光下放出氧氣D.若改成向瓶?jī)?nèi)加入澄清的石灰水，甲瓶?jī)?nèi)的石灰水會(huì)變渾濁6．如圖表示有關(guān)植物不同的生殖方式。下列敘述中不正確的是A．①是嫁接，該技術(shù)既保持接穗母株的性狀，又能利用砧木的特性 B．②是組織培養(yǎng)過(guò)程，這是一種在特定條件下進(jìn)行的無(wú)性繁殖技術(shù) C．組織培養(yǎng)技術(shù)與“試管嬰兒”的生殖方式是一樣的 D．③涉及南瓜的有性生殖過(guò)程。南瓜種子屬于器官，它是由胚珠發(fā)育而來(lái)7．2022年12月4日，在太空中經(jīng)歷了120天全生命周期的水稻和擬南芥種子，也跟隨神舟十四號(hào)飛船順利返航。這意味著我國(guó)在國(guó)際上首次成功開(kāi)展了水稻從種子到種子全生命周期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是A．?dāng)M南芥授粉后，若子房被破壞則不能結(jié)出果實(shí)B．水稻和擬南芥種子萌發(fā)都需要適宜的條件C．當(dāng)水稻種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是胚芽D．水稻種子的胚只有一片子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中8．某興趣小組的同學(xué)為了探究洗衣液對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響，各取100粒綠豆種子分別放入等量洗衣液稀釋液（甲組）和清水（乙組）中，稀釋液和清水均不浸沒(méi)種子，一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)平均發(fā)芽率如圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．設(shè)置乙組遵循對(duì)照原則B．生活中應(yīng)減少洗衣液的用量和次數(shù)C．可推測(cè)洗衣液稀釋液抑制綠豆種子萌發(fā)D．稀釋液和清水不浸沒(méi)種子是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要水分9.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”春天來(lái)臨時(shí)，發(fā)育成紅豆樹(shù)新枝的是A．幼葉 B．花芽 C．葉芽 D．幼莖10．植物葉片中脫落酸（植物激素的一種）的積累會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。第1～4天持續(xù)干旱，第5天測(cè)定后澆水，大豆葉片相對(duì)含水量、氣孔開(kāi)放程度、脫落酸含量隨時(shí)間變化情況如圖所示。下列敘述正確的是A.脫落酸的調(diào)節(jié)作用受氣孔開(kāi)放程度的影響B(tài).葉片中脫落酸含量減少，氣孔關(guān)閉，造成光合速率降低C.脫落酸使葉片掉落，不利于植物適應(yīng)干旱環(huán)境D.澆水恢復(fù)正常狀態(tài)后，葉片中脫落酸含量降低至接近0，使葉片恢復(fù)正常11．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期是A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲12．若用如圖代表某些生物的生殖和發(fā)育過(guò)程，則下列敘述正確的是A．若代表蝗蟲，過(guò)程②不會(huì)出現(xiàn)蛹期 B．若代表家雞，過(guò)程①在體外完成 C．若代表蘋果，受精卵會(huì)發(fā)育成種子 D．若代表青蛙，過(guò)程②在陸地上發(fā)育13．從一個(gè)受精卵到青春洋溢的少年，生命給了我們太多的驚奇。下列關(guān)于人生殖和發(fā)育的敘述，正確的是A．生命開(kāi)始于受精卵，受精卵發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃 B．胎盤和臍帶是胎兒在子宮中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官 C．受精卵形成的部位是子宮 D．男、女生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是睪丸和子宮14．朱鹮是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是世界最瀕危的鳥(niǎo)類，有“東方寶石”之稱。朱鹮孵化期為27～28天，鳥(niǎo)卵含水量會(huì)隨外界環(huán)境的變化而變化。如圖為人工孵化過(guò)程中，鳥(niǎo)卵失水率對(duì)受精卵孵化情況的影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．鳥(niǎo)卵的卵殼和卵殼膜具有防止卵內(nèi)水分散失的作用B．受精卵的孵化率隨著鳥(niǎo)卵失水率的增加而逐漸降低C．鳥(niǎo)卵失水率過(guò)低時(shí)可用適當(dāng)方法增加卵殼通透性D．探明鳥(niǎo)卵的失水規(guī)律有利于提升人工孵化的效果15．下列有關(guān)青春期生理和心理的健康問(wèn)題的敘述中，正確的是①青春期生長(zhǎng)發(fā)育快，代謝旺盛，耗能多，要減少運(yùn)動(dòng)，以減少能量消耗②青春期大腦興奮性強(qiáng)，易于接受新事物，是認(rèn)識(shí)事物和學(xué)習(xí)的極好時(shí)機(jī)③青春期男孩和女孩應(yīng)抓住大好時(shí)機(jī)“文明其精神，野蠻其體魄”，早日成為棟梁之才④青春期男孩和女孩生殖器官迅速發(fā)育，要注意生理保健A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④二、綜合題16．（3.5分）圖1為植物的生理活動(dòng)示意圖(箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向)，圖2為該植物在夏季的天氣中不同時(shí)間點(diǎn)某些生理過(guò)程的變化曲線(實(shí)線為曲線Ⅰ，虛線為曲線Ⅱ，兩線相交于點(diǎn)a和點(diǎn)c)，圖3為葉的橫切示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：（1）圖1中的▲（填字母）和圖2中的曲線Ⅱ表示同一種生理活動(dòng)。（2）分析圖2中的曲線，曲線上▲(填曲線上的字母)點(diǎn)有機(jī)物積累最多。曲線Ⅰ在12點(diǎn)左右出現(xiàn)下降，與圖3中的[⑥]▲（填結(jié)構(gòu)名稱）部分關(guān)閉有關(guān)。（3）人們會(huì)給植物施加“氣肥”（二氧化碳），目的是增強(qiáng)植物的▲作用強(qiáng)度以提高產(chǎn)量。（4）植物根從土壤中吸收的水分主要用于圖1中的▲作用（填字母），該過(guò)程還參與了生物圈的▲循環(huán)。綠色植物在涵養(yǎng)水源、維持生物圈中▲平衡等方面具有不可替代的作用。17．（4分）圖甲～丁分別是大豆的種子、幼苗、花蕊和豆莢的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）胚是新植物的幼體，因此是種子最主要的結(jié)構(gòu)，它由甲圖中的▲組成。乙圖中的1是由圖甲中的▲（填序號(hào)）發(fā)育而來(lái)。丙圖中a、i表示的結(jié)構(gòu)分別是花藥和▲。（2）丙圖中的結(jié)構(gòu)發(fā)育成丁圖所示的結(jié)構(gòu)，必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)生理過(guò)程是▲，丁圖中豆莢的A、B分別由丙圖中的[g]▲、[f]▲發(fā)育而來(lái)。（3）某農(nóng)科所在研究環(huán)境條件對(duì)種子壽命影響時(shí)，通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)得出下圖曲線。為了延長(zhǎng)種子壽命，我們儲(chǔ)存種子時(shí)應(yīng)采取哪些措施？▲（寫2條）（1分）18.（4分）生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)分析回答。（1）甲圖中三種生物個(gè)體發(fā)育的共同點(diǎn)M表示▲。甲圖所示的三種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程可用乙圖表示，若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程▲（用字母和箭頭表示）（1分）。（2）若乙圖中表示蝗蟲的發(fā)育過(guò)程，則▲期危害最大（填字母）。（3）丙圖示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是▲（填名稱），為其發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是▲（填圖丙中的數(shù)字）。（4）俗話說(shuō)：女大十八變，越變?cè)胶每础＿M(jìn)入青春期后女性生殖系統(tǒng)發(fā)育十分突出，這一系列的變化與圖丁中的[]▲有關(guān)。（5）圖戊表示的是扦插，該生殖方式與甲、乙、丙、丁不同，它屬于▲生殖。19．（3.5分）圖一為某水生生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式圖（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在著食物關(guān)系的三種生物，①②③④表示某些生理過(guò)程）；圖二表示兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：（1）水生生態(tài)系統(tǒng)是由所有水生生物與▲構(gòu)成的統(tǒng)一整體。（2）圖一中，丙代表的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是▲。（3）人們從食物鏈中得到啟示，利用害蟲的天敵來(lái)控制敵害，這種方法屬于▲。食物鏈（網(wǎng)）是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和▲的渠道。碳元素在甲→A→C→B之間以▲的形式進(jìn)行傳遞，生物體內(nèi)的碳元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境的生理過(guò)程有▲（填序號(hào)）。（4）圖一中，A和C的關(guān)系可用圖二中▲表示（填“甲”或“乙”）。

一．選擇題（每題1分）題號(hào)12345678910答案ABDCCCCDCD題號(hào)1112131415答案BAABC二.非選擇題（除特別說(shuō)明，每線0.5分）16.（3.5分）（1）A（2）c氣孔（3）光合（4）B水碳-氧（中間缺橫線也得分）17.（4分）（1）①②③④③子房（2）傳粉和受精胚珠子房