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五班級(jí)語(yǔ)文期末高頻考點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)課文回顧與積累部分1.積累與運(yùn)用。1.《鳥(niǎo)鳴澗》中“_________________,________________?!眱删溥\(yùn)用以動(dòng)襯靜的寫(xiě)法,起到了“鳥(niǎo)鳴山更幽”的藝術(shù)效果。2.《聞官軍收河南河北》中的詩(shī)句“____________________,____________________?!蓖ㄟ^(guò)想象,一連寫(xiě)出回家鄉(xiāng)必經(jīng)的四個(gè)地名,將詩(shī)人喜悅的心情推向了高潮。3.貫串陸游一生的家國(guó)情懷,在他的詩(shī)句中得到淋漓盡致的體現(xiàn),《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中“____________________,____________________!”兩句通過(guò)失地百姓之口,表達(dá)了詩(shī)人渴望朝廷北伐的猛烈愿望?!妒緝骸分小癬____________,____________?!眱删鋵?xiě)出詩(shī)人臨終時(shí)仍不見(jiàn)國(guó)家統(tǒng)一的圓滿悲愴的心境。4.同樣是寫(xiě)農(nóng)耕生活的繁忙、辛苦,在古詩(shī)詞中有不同的描述方式。范成大在《四時(shí)田園雜興(其三十一)》中是這樣寫(xiě)的:“____________________,____________________?!倍?shī)人翁卷在《鄉(xiāng)村四月》里則這樣描述:“______________,______________?!?.實(shí)際實(shí)踐。下面是某學(xué)校開(kāi)展的“誦讀名著學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”活動(dòng)的題目,你也來(lái)參與一下吧。1.《水滸傳》中一百零八個(gè)英雄個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事,人人都有一個(gè)特征鮮亮的外號(hào)。你寵愛(ài)的一位英雄是__________,他的外號(hào)是__________,這個(gè)外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征_____________________。2.《西游記》中有很多膾炙人口的故事,如“大鬧__________”“三打__________”“借__________”。3.“身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬?!边@句描寫(xiě)人物的句子描寫(xiě)的是《__________》中的____________________。4.女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了悲歡離合。以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著《_________________》,該書(shū)又名《__________________》。3.積累運(yùn)用。一首首詩(shī)歌穿越歷史長(zhǎng)河流淌至今,傳遞給我們不一樣的情感:從___代詩(shī)人王昌齡“__________,不破樓蘭終不還”的詩(shī)句中,我感受到了戍邊將士誓死報(bào)國(guó)的豪邁之情;從宋代詩(shī)人______“遺民淚盡胡塵里,___________”的詩(shī)句中,我感受到了__________之情;從宋代詩(shī)人范成大“______________,也傍桑陰學(xué)種瓜”的詩(shī)句中,我感受到了______________之情。4.填空。1.楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“_________,_______?!庇肿u(yù)其矛曰:“_________,____________。”或曰:“_________,___________?”其人弗能應(yīng)也。夫不行陷之盾與無(wú)不陷之矛,不行同世而立。2.“童孫未解供耕織,________?!薄癬______,短笛無(wú)腔信口吹?!薄癬_________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦?!边@些詩(shī)寫(xiě)出了鄉(xiāng)村兒童的天真可愛(ài)。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______?!薄癬_________,南望王師又一年?!边@些詩(shī)字里行間流露出一片赤子之心。3.___________,小人長(zhǎng)戚戚。4.人有恥,__________。5.依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)填空。1.本學(xué)期我們初步接觸了我國(guó)的四大古典名著?!昂谛L(fēng)”是__________,“智多星”是_________;“煮酒論英雄”的故事出自《_________》,這個(gè)故事的仆人公是___________。2.《從軍行》中的詩(shī)句“___________,____________”表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏和愛(ài)國(guó)之情。3.女子十三四歲的年紀(jì)稱之為“豆蔻年華”,男子二十歲左右的年紀(jì)稱之為“_______”。4.君子喻于義,____________。5.____________,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。6.按要求填空。1.《四時(shí)田園雜興》一詩(shī)中,“______________,______________”這兩句詩(shī)寫(xiě)出了鄉(xiāng)村兒童的天真可愛(ài):《稚子弄冰》一詩(shī)中,“_____________,________________”這兩句詩(shī)生動(dòng)表現(xiàn)了稚子先得意后懊惱的心理;《村晚》一詩(shī)中,“____________,_______________”這兩句詩(shī)則表現(xiàn)出了牧童的閑適拘束。2.“_______________,______________。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!蓖醪g的這首《從軍行》前兩句描寫(xiě)環(huán)境,從側(cè)面反映戍邊將士生活的_____________,這與王之煥在《涼州詞》一詩(shī)中的“____________,_______________”這兩句有異曲同工之妙。3.《左傳》中的“______________”告知我們,壞事做多了,就肯定會(huì)受到懲處。7.請(qǐng)依據(jù)日常背誦和閱讀積累填空。(1)______________,也傍桑陰學(xué)種瓜。(2)誰(shuí)言寸草心,__________________。(3)牧童歸云橫牛背,______________。(4)豬八戒照鏡子——_______________。(5)______________,五千仞岳上摩天。(6)_______________,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。8.按原文填空。1.草滿池塘水滿陂,_____________。2._____________,五千仞岳上摩天。3.楚人有鬻______與______者,譽(yù)之曰:“吾盾______,物莫能______?!?.孔指以示兒曰:“____________。”兒_____________:“未聞孔雀是夫子家禽。”9.依據(jù)課文內(nèi)容填空。1.敲成玉磬穿林響,_____________?!吨勺优穇__________,報(bào)得三春暉。——《游子吟》遺民淚盡胡塵里,____________?!肚镆箤猿龌h門(mén)迎涼有感》黃河遠(yuǎn)上白云間,__________?!稕鲋菰~》___________,子規(guī)聲里雨如煙?!多l(xiāng)村四月》人有恥,_____________?!吨熳诱Z(yǔ)類》2.“或曰:‘___________,何如?’其人弗能應(yīng)也。____________,不行同世而立。”這段話出自《_________》,這個(gè)故事告知我們_____________。3.本學(xué)期,我們生疏了一群共性鮮亮的人物:________的諸葛亮、_____的小嘎子、________的刷子李……還知道了“人生______古來(lái)稀”、隔著門(mén)縫吹喇叭——_____________。10.依據(jù)課文內(nèi)容填空。1.漢字在漫長(zhǎng)的過(guò)程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以_________、_____、________、_____、_______五種字體最為典型。2.《水滸傳》是我國(guó)古代有名長(zhǎng)篇小說(shuō),寫(xiě)出小說(shuō)中兩位你知道而且鄙視的英雄人物:_____和______。本學(xué)期的一篇課文《__________》選自這部的小說(shuō),講的是______________的事。3.毛主席對(duì)是否把毛岸英的遺體送回國(guó)的批文,引用了兩句詩(shī):“___________,_________?!?.“小嘎子”是作家_____制造的兒童小說(shuō)《___________》中的仆人公。這篇小說(shuō)反映了小嘎子_______、________、_______的共性特點(diǎn)。11.依據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1.本學(xué)期,我生疏了很多形象鮮亮的人物:______的劉伯承、______的小嘎子、______的刷子李、_______的船長(zhǎng)。我還積累了一些名言:“讀書(shū)須用意,________”告知我們讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),要認(rèn)真細(xì)心;“_________,近山識(shí)鳥(niǎo)音”告知我們要重視實(shí)踐,只有靠近事物才能了解事物。2.古詩(shī)中字字珠璣,字字深情。那是王昌齡保家衛(wèi)國(guó)的壯志,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________”;那是王維與伴侶道別時(shí)的不舍,“_________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;那是陸游對(duì)祖國(guó)大好河山的歌頌,“三萬(wàn)里河?xùn)|入海,___________”。12.依據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)漢語(yǔ)中有很多好玩的字謎,如“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)”說(shuō)的就是________這個(gè)漢字;漢語(yǔ)中也有很多的歇后語(yǔ),如“________,凈是輸(書(shū))”,這句歇后語(yǔ)運(yùn)用了諧音,這樣的我還能寫(xiě)一句:_________。(2)孔子認(rèn)為:君子心胸開(kāi)闊,神定氣閑,小人斤斤計(jì)較,患得患失。這正如《論語(yǔ)》中他的名句:_________,________。(3)杜甫“生平第一首快詩(shī)”,表現(xiàn)詩(shī)人及家人聽(tīng)到收復(fù)薊北后,欣喜若狂的詩(shī)句:____________,_______。王之渙在《涼州詞》中,表達(dá)黃河好像從白云間奔流而來(lái),玉門(mén)關(guān)孤獨(dú)聳峙在高山中的詩(shī)句是:___________,___________。(4)或曰:“以子之矛________,何如?”其人_________。夫不行陷之盾與無(wú)不陷之矛,不行_________。
(參考答案)1.月出驚山鳥(niǎo)時(shí)鳴春澗中即從巴峽穿巫峽便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)遺民淚盡胡塵里南望王師又一年王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁晝出耘田夜績(jī)麻村莊兒女各當(dāng)家鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田2.武松行者崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)天宮白骨精芭蕉扇三國(guó)演義張飛紅樓夢(mèng)石頭記3.唐黃沙百戰(zhàn)穿金甲陸游南望王師又一年作者的憂國(guó)憂童孫未解供耕織詩(shī)人對(duì)寵愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)4.吾盾之堅(jiān)物莫能陷也吾矛之利于物無(wú)不陷也以子之矛,陷子之盾何如也傍桑陰學(xué)種瓜牧童歸去橫牛背稚子金盆脫曉冰不破樓蘭終不還遺民淚盡胡塵里君子坦蕩蕩則能有所不為5.李逵吳用三國(guó)演義曹操、劉備黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還弱冠小人喻于利羌笛何須怨楊柳6.童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜敲成玉磬穿林響忽作玻璃碎地聲牧童歸去橫牛背短笛無(wú)腔信口吹青海長(zhǎng)云暗雪山孤城遙望玉門(mén)關(guān)艱苦黃河遠(yuǎn)上白云間一片孤城萬(wàn)仞山多行不義必自斃7.童孫未解供耕織報(bào)得三春暉短笛無(wú)腔信口吹里外不是人三萬(wàn)里河?xùn)|入海孤帆遠(yuǎn)影碧空盡8.山銜落日浸寒漪三萬(wàn)里河?xùn)|入海盾矛之堅(jiān)陷也此是君家果應(yīng)聲答曰9.忽作玻璃碎地聲誰(shuí)言寸草心南望王師又一年一片孤城萬(wàn)仞山綠遍山原白滿川則能有所不為以子之矛陷子之盾夫不行陷之盾與無(wú)不陷之矛自相沖突說(shuō)話辦事要實(shí)事求是,不要前后抵觸。神機(jī)妙算爭(zhēng)強(qiáng)好勝技藝超群七十名聲在外10.甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)武松魯智深景陽(yáng)岡武松赤手空拳打死猛虎青山處處埋忠骨何須馬革裹尸還徐光耀小兵張嘎?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝
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