貴州省貴陽市部分校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試題(無答案)_第1頁
貴州省貴陽市部分校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試題(無答案)_第2頁
貴州省貴陽市部分校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試題(無答案)_第3頁
貴州省貴陽市部分校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試題(無答案)_第4頁
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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級半期學(xué)業(yè)檢測物理試卷1.本卷總分90分,考試形式為閉卷;2.請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置作答,在試卷上答題無效;一、選擇題(本題共8個小題,每小題3分,共24分。第1-6為單項(xiàng)選擇題,第7、8題為多項(xiàng)選擇題,每小題至少有兩項(xiàng)符合題目要求,全選對得3分,選對但不全得1分,選錯或不選得0分)1.某展廳展出了很多我國古代科技發(fā)明的展品,讓公眾在世界科技發(fā)展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧與文明。如圖所示的四件展品中,用來計(jì)時的是()2.高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”,會帶來很大的社會危害。小英同學(xué)想對此現(xiàn)象作一些相關(guān)的探究:她通過認(rèn)真的觀察和思考后認(rèn)為物體落地時的速度可能與初始高度有關(guān),這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的()A.猜想假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.分析論證3.結(jié)合身邊的生活常識估測下列選項(xiàng)中最接近實(shí)際的一項(xiàng)是()A.課桌的高度約為0.8dmB.人正常呼吸一次時間約2sC.中學(xué)生的步行速度約1m/sD.上課時老師講課的聲音約為10dB4.明朝思想家王陽明曾說:“水漲船高,非船之高也?!保渲小八疂q船高”中的“船高”所選擇的參照物可以是()A.船B.水面C.岸D.船上的人5.噪聲是健康的隱形殺手,生活中人們利用多種手段減弱噪聲,以下屬于“在傳播過程中減弱噪聲”的是()A.機(jī)場員工佩戴耳罩B.教室的窗戶裝雙層真空玻璃C.摩托車排氣管安裝消音器D.給鬧市區(qū)安裝噪聲監(jiān)測設(shè)備6.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!边@是唐代詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。這首詩中蘊(yùn)含許多物理知識,下列分析正確的是()A.月亮和漁火都是光源B.用力敲擊鐘可以改變鐘聲的音調(diào)C.月亮相對于地面靜止D.詩人根據(jù)音色分辨出鐘聲和烏啼聲7.(多選)如圖是日環(huán)食現(xiàn)象,下列四個光現(xiàn)象的成因與日環(huán)食成因相同的是()8.(多選)甲、乙兩物體,同時從同一地點(diǎn)沿直線向東運(yùn)動,它們的s-t圖像如圖所示。下列說法正確的是()A.2~4s乙做勻速直線運(yùn)動B.在第4s時甲、乙兩物體相遇C.0~4s乙的平均速度為2m/sD.0~2s甲相對于乙向西運(yùn)動八年級物理試卷第一頁共四頁二、填空題(本題共個4小題,每空2分,共10分)9.測量是生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中不可缺少的活動。如圖所示,小華利用刻度尺測量木塊的長度,所測木塊長度為cm。10.四位同學(xué)使用同一刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,四次測量記錄分別是:18.82cm,18.83cm,19.82cm,18.81cm,這本作業(yè)本的長度應(yīng)記為cm。11.如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水中,會看到水花飛濺,這一現(xiàn)象說明聲音是由物體產(chǎn)生的。12.為了避免自己手機(jī)屏幕上的信息泄露,屏幕防窺膜應(yīng)運(yùn)而生,如圖甲所示為防窺膜的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是其原理圖。將防窺膜貼在手機(jī)屏幕上后,其效果類似百葉窗,只能使一定角度的光線透過。如圖丙所示,手機(jī)貼上防窺膜后(屏幕上黑色豎條陰影部分即為不透明百葉窗),三只小貓中,小貓(選填“A”、“B”或“C”)仍能窺視到屏幕內(nèi)容;為了讓防窺效果更好(減小可視范圍),可以適當(dāng)(選填“增大”或“減小”)不透明百葉窗的間距。三、作圖題(本題共3個小題,每小題2分,共6分)13.如圖,一束光射到平面鏡上發(fā)生光的反射,請畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。14.如圖所示,S為固定光源,MN為豎直墻面,開始時乒乓球與光源S等高,松手后乒乓球豎直下落,墻面MN上乒乓球的影子也隨之而動,請通過作圖確定:當(dāng)影子剛好到達(dá)墻角N點(diǎn)時,乒乓球的位置在哪里(用黑點(diǎn)標(biāo)記),完成相應(yīng)光路圖。15.運(yùn)動物體的路程和時間關(guān)系圖像如圖甲所示,請?jiān)趫D乙中畫出與此對應(yīng)的速度與時間關(guān)系圖象。四、簡答題(本題共2個小題,每小題3分,共6分)16.奇奇同學(xué)在閱讀科普文章時,看到了如下圖片和這樣一段話:“我國的‘東方紅三號’地球同步衛(wèi)星,它在太空中飛速遨游,同時又好像靜止在地球赤道的上空。”衛(wèi)星既在“遨游”,又在保持“靜止”,這種說法矛盾嗎?為什么?八年級物理試卷第二頁共四頁17.去電影院看電影成為了人們周末放松的娛樂方式。為了達(dá)到良好的觀影效果,電影院里有很多獨(dú)特的設(shè)計(jì),比如①影院的墻上覆蓋了厚厚的軟性材料;②幕布采用的是粗糙的白布;③座位采用的是階梯式排列。請你自選一條設(shè)計(jì),解釋這樣設(shè)計(jì)的好處及其中的物理知識。五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題(本題共3個小題,第18題8分,第19題10分,第20題10分,共28分)18.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“測量物體運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,讓小球從斜面A處由靜止開始滾下,用頻閃照相機(jī)記錄小球的運(yùn)動情況,得到的頻閃照片如圖所示。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是。(2)依據(jù)圖中照片可判斷,小球在做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動。(3)如果頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次,并測得,SAB=0.05m,SBC(4)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保持斜面的傾角較小,是為了減小測量(選填“時間”或“路程”)時造成的誤差。(5)實(shí)驗(yàn)時若斜面的傾角越大,則測出的小球平均速度越(選填“小”或“大”)。19.為驗(yàn)證光的反射定律,小剛準(zhǔn)備了兩支不同色光的激光筆、平面鏡和固定激光筆的支架,組裝為如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,將該裝置放在水平桌面上。打開激光筆后,綠光斜射在平面鏡上的O點(diǎn),紅光垂直照射到O點(diǎn)。請回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中紅色激光ON用于模擬(選填“入射光線”、“反射光線”或“法線”)。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)空氣中光的傳播路徑看不清楚,為了解決這個問題,可以在激光附近進(jìn)行什么操作?。(3)從B側(cè)可以看到三束光重合的現(xiàn)象,這說明在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線。(4)他用刻度尺測量了反射光線和入射光線上等高的兩點(diǎn)A、B到法線的距離AC與BC。若發(fā)現(xiàn)ACBC(選填“>”“=”或“<”),即可得到“反射角等于入射角”的結(jié)論,為了得出這個結(jié)論,還可以采用什么測量方法?(可以增加測量工具)。20.某同學(xué)利用聲速測量器測量聲音的傳播速度,如圖所示為測量器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖,請仔細(xì)閱讀并回答下列問題。使用說明書:(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖A所示,甲、乙是聲信號采集器。(2)用棒錘敲打銅鈴,聲音被甲、乙接收。(3)液晶屏?xí)@示出甲、乙第一次接收到聲信號的時間差,單位為ms(1s=1000ms)。即:甲乙中任意一個采集器接收到聲信號時開始計(jì)時,直到另一個接收器接收到聲信號時停止計(jì)時。(1)若將銅鈴放在甲乙連線的中點(diǎn)處(如圖A),則敲響銅鈴后,液晶顯示屏的示數(shù)會為:ms。(2)調(diào)整甲乙的位置(如圖B),測量出s?、s?的長度,敲響銅鈴后,液晶顯示屏上即顯示出時間差t。請用s?、s?和t寫出計(jì)算聲速的表達(dá)式:v=。(3)保持圖B中器材位置不變,打開實(shí)驗(yàn)室空調(diào)提高室內(nèi)空氣的溫度并敲響銅鈴,發(fā)現(xiàn)顯示屏上的示數(shù)變小,這說明在空氣中,聲速隨氣溫的升高而(選填“增大”或“減小”)。八年級物理試卷第三頁共四頁(4)該同學(xué)查閱資料時發(fā)現(xiàn)聲速表(如圖C),想繼續(xù)利用該裝置測量聲音在鐵棒中的傳播速度。他將一根直鐵棒架在甲乙之上,并用錘子敲擊鐵棒(如圖D),根據(jù)顯示屏上出現(xiàn)的示數(shù)計(jì)算出結(jié)果。同組小黃同學(xué)指出:聲音除了通過鐵棒傳播,同時也通過空氣傳播,采集器采集到的可能是從空氣中傳播過來的聲信號,所以這個測量方法不合理。你同意小黃同學(xué)的說法嗎?(選填“同意”或“不同意”)為什么?。聲速表介質(zhì)聲速空氣(15℃)340m/s鐵棒3750m//s圖C六、綜合應(yīng)用題(本題共2個小題,每小題8分,共16分。解答時寫出必要的計(jì)算公式及過程或文字說明,若只寫出計(jì)算結(jié)果將不得分。)21.小明家離學(xué)校1.8km,他平時步行上學(xué),需要0.5h才能到達(dá)學(xué)校。最近,他騎共享單車上學(xué),騎行的平均速度為3m/s。求:(1)小明步行上學(xué)的平均速度是多少km/h?(2)小明騎共享單車上學(xué)需要多少時間?(3)小明騎共享單車上學(xué)比步行節(jié)約了多少時間?22.神舟系列飛船完成載人飛行任務(wù)后,航天員如何安全返回地球?且看科技含量十足的返回艙如何帶航天員安全“回家”,如圖1所示。返回艙從進(jìn)入大氣層開始,經(jīng)歷了三個重要階段。第一階段:返回艙與大氣層劇烈摩擦,速度從7.9km每秒逐漸降至幾百米每秒,實(shí)現(xiàn)“超級減速”。第二階段:當(dāng)返回艙距離地面10km左右時,降落傘打開,使返回艙速度從200m/s降至約7m/s。第三階段:返回艙降至距地面1m時,底部的反推發(fā)動機(jī)接收指令點(diǎn)火,產(chǎn)生向上的推力,使返回艙速度降至1~2m/s實(shí)現(xiàn)“溫柔”著地。請根據(jù)上述介紹,回答下列問題:(1)要實(shí)現(xiàn)航天員安全“回家”,返回艙降低高度的三個階段共同的核心任務(wù)是。(2)根據(jù)資料分析:為什么不在第一階段打開降落

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