黑龍江省哈爾濱第四十七中學(xué)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題（含答案）

哈47中學(xué)2024—2025學(xué)年度九上期中考試（化學(xué)）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Mg-24S-32Cl-35.5Ba-137一、選擇題（1-13小題，每小題2分，共26分，每小題只有一個正確選項）1.2024年4月25日，神州十八號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，順利進(jìn)駐中國空間站。下列相關(guān)知識敘述正確的是（）A.航天服中的廢氣處理系統(tǒng)裝入具有吸附性的活性炭進(jìn)行凈化B.航天食品中的脫水米飯富含蛋白質(zhì)C.制造太陽能電池板需要鋁合金片，鋁合金屬于合成材料D.空間站內(nèi)的氧氣是通過液態(tài)空氣發(fā)生化學(xué)變化來制備2.下列實驗操作正確的是（）A.取氯化鈉固體 B.稱量氫氧化鈉固體 C.讀取液體體積 D.稀釋濃硫酸3.天宮課堂中，宇航員通過實驗呈現(xiàn)了“奧運五環(huán)”，實驗中使用了指示劑——溴百里酚藍(lán)，溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下：溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色綠色藍(lán)色黃色下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是（）A.氯化鈉溶液 B.石灰水 C.氫氧化鉀溶液 D.檸檬酸溶液4.下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（）A.用錳鋼做醫(yī)療器械 B.硫酸用于鉛酸蓄電池 C.黃銅用于制作馬踏飛燕 D.在樹木上涂刷石灰水5.下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒B.用鐵桶盛放波爾多液C.用雙氧水制氧氣D.用氫氧化鈉治療胃酸過多6.下列過程沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.制作葉脈書簽 B.濃硫酸干燥 C.生石灰做食品干燥劑 D.自制汽水7.下列做法正確的是（）A.自行車鏈條噴漆防銹B.用體積分?jǐn)?shù)為75%的醫(yī)用酒精消毒C.用鋼刷擦洗鋁制品D.用稀鹽酸長時間浸泡更利于除去鐵鍋里的鐵銹8.向盛有一定量氫氧化鈣溶液的燒杯中通入適量的二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)過程中相關(guān)量Y與時間的關(guān)系如圖，則Y可以表示（）A.燒杯內(nèi)水的質(zhì)量 B.燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量C.燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量 D.燒杯內(nèi)物質(zhì)中氫元素的總質(zhì)量9.下列歸納錯誤的是（）A.離子一定帶電 B.單質(zhì)中只含一種元素C.鹽中一定含金屬離子 D.酸和堿中一定都含氫元素10.下列敘述錯誤的是（）A.英國科學(xué)家波義耳從紫羅蘭花的變色中發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑B.爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，去除油污時，將油脂反應(yīng)掉C.若濃硫酸不慎濺到皮膚上，先用大量水清洗，再涂上3%-5%的NaOH溶液D.電解水時向水中加入少量硫酸鈉，增強(qiáng)導(dǎo)電性11.下列事實解釋正確的是（）事實解釋A稀鹽酸、稀硫酸都顯酸性酸溶液中都含有氫離子B濃鹽酸有刺激性氣味氯化氫分子有刺激性氣味C酒精溶液屬于混合物由不同種原子構(gòu)成D夏天鋼軌連接處空隙變小原子遇熱變大，受冷縮小A.A B.B C.C D.D12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是（）選項需區(qū)分的物質(zhì)方法A羊毛和合成纖維點燃聞氣味B飽和氯化鉀溶液和蒸餾水分別加入氯化鉀固體，觀察是否溶解C鋁絲和銀絲分別加入硫酸銅溶液，觀察現(xiàn)象D澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸A.A B.B C.C D.D13.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），操作方法正確的是（）選項物質(zhì)少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法A加水溶解，降溫結(jié)晶B稀硫酸HCl加入適量溶液，過濾C溶液加入過量CuO，過濾D點燃A.A B.B C.C D.D二、非選擇題（請根據(jù)題意填寫空白，25--33題，共9題，共44）25.（5分）化學(xué)物質(zhì)處處可見，根據(jù)下列信息回答問題：26.（3分）如圖，依據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，回答下列問題：（1）時，將30g丙加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為________g。（2）通過改變溫度，將丙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是________（填“升溫”或“降溫”）。（3）時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫至?xí)r，三種溶液中溶劑的質(zhì)量最小的是________。27.（4分）宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法之一。請回答下列問題：圖一圖二期表中的部分信息和鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，由圖一可知鈣的相對原子質(zhì)量是②________，鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易③________（填“得到”或“失去”）電子。（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過化學(xué)反應(yīng)可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，圖二是其中主要反應(yīng)的微觀示意圖，由圖可知構(gòu)成物質(zhì)的微粒有________。28.（4分）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）47中的同學(xué)們在學(xué)習(xí)九年級的化學(xué)知識時發(fā)現(xiàn)，某種或某類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是相似的，其相似性的實質(zhì)是一種或一類粒子參加反應(yīng)。據(jù)此請根據(jù)粒子參加反應(yīng)體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)相似性的角度，可將實驗中的D與①________歸為一類，均是②________參加反應(yīng)。A.銅片與硝酸銀溶液反應(yīng) B.氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液 C.碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng) D.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)A.A B.B C.C D.D（2）某同學(xué)構(gòu)建了銅及其化合物的“化合價-物質(zhì)類別”關(guān)系圖，如圖所示。①寫出物質(zhì)X的化學(xué)式________。②銅與稀硫酸不反應(yīng)，但在加熱條件下與濃硫酸能反應(yīng)，請將方程式補充完整：29.（5分）鎂被譽為“21世紀(jì)最具開發(fā)應(yīng)用潛力、綠色的戰(zhàn)略性原材料”。用海水曬鹽得到苦鹵（含、NaCl等物質(zhì)），從苦鹵中提取鎂的部分流程如下虛線框圖所示。請回答下列問題：（1）寫出反應(yīng)池中石灰乳與氯化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（2）上述獲取金屬鎂的流程中，沒有涉及到的基本反應(yīng)類型有________。A.復(fù)分解反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng)（3）若向中和池中加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，須進(jìn)行________，即可得氯化鎂固體。A.過濾 B.蒸發(fā) C.先過濾后蒸發(fā)（4）該流程中回收利用的物質(zhì)是________。（5）流程中氯化鎂轉(zhuǎn)化為鎂的過程中的能量轉(zhuǎn)化是________（用“→”表示轉(zhuǎn)化）30.（7分）請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。（1）儀器①的名稱是________。（2）若用A裝置制氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（3）若用G裝置測量生成的體積，集氣瓶上方原有的空氣________（填“是”或“否”）對測量結(jié)果有影響。（4）實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時，裝置內(nèi)固體質(zhì)量隨時間變化的大致趨勢如右圖所示。請結(jié)合圖像分析，若在時停止加熱，將固體溶于足量水中、過濾，則濾液中與的個數(shù)比________（填“等于”或“小于”或“大于”）1:1。（5）在D—F中既能收集也能收集的裝置是________（填序號）。（6）實驗室采用C裝置制取比B裝置突出的優(yōu)點是①________；制取時若鹽酸的濃度較大會使制得的中混有HCl氣體，能檢驗并將其除去的一種試劑是②________。a.氫氧化鈉溶液 b.硝酸銀溶液31.（5分）圖甲中的七種物質(zhì)及它們之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均是初中化學(xué)常見的，部分物質(zhì)已經(jīng)在圖中標(biāo)出。其中常溫下B為氣體，C中含有海水中含量最高的金屬元素，D與C不含相同元素，E為黑色固體。（圖中“——”代表兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系已略去，部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。結(jié)合圖示甲及表格乙所提供的信息，回答下列問題：物質(zhì)ABCD所屬類別？氧化物鹽酸堿乙（1）分別寫出D、E的化學(xué)式：D：________；E：________；（2）C與溶液反應(yīng)時，可觀察到溶液中產(chǎn)生________；（3）若A可通過一個反應(yīng)同時轉(zhuǎn)化為B和F，則A可能是下列物質(zhì)中的________（填序號）；① ② ③（4）B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。32.（5分）化學(xué)實驗室有一包氯化鈣和碳酸鈣的固體混合物，化學(xué)興趣小組的同學(xué)取出22.5g混合物，向分液漏斗中加入146g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，平均分兩次將所有稀鹽酸全部加入瓶中，如圖所示。（溫馨提示：Ca的相對原子質(zhì)量40）請回答下列問題：（1）請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________；（2）第二次反應(yīng)后稀鹽酸是否剩余________（填是或否）（3）要配制上述實驗中所用的稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為________（4）此固體混合物樣品中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為________（5）若將第一次反應(yīng)后瓶中的固液混合物過濾，經(jīng)檢驗濾渣中無可溶性物質(zhì)，再向所得濾液中加入78.9g水，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________33.（6分）47中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)完酸、堿的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行如下實驗：此反應(yīng)的化學(xué)方程式為①________，【提出問題】氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：猜想二：②________【進(jìn)行實驗】實驗小組的同學(xué)們分別取少量B溶液進(jìn)行了如下實驗：甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)操作滴加幾滴石蕊溶液伸入鎂條加入氫氧化鋇溶液現(xiàn)象紫色溶液變紅色銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡溶液中產(chǎn)生白色沉淀以上實驗均觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象，從而確定出了溶液B的溶質(zhì)成分。有同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為丙同學(xué)的實驗不能確定出溶液B的成分，理由是在溶液中氫氧化鋇與硫酸、硫酸鎂均反應(yīng)，均產(chǎn)生白色沉淀，不能檢驗③________（離子符號）的存在。【反思總結(jié)】經(jīng)過討論大家認(rèn)為，檢驗反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時，選擇的試劑不但要與可能存在的物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，且不能④________；【拓展延伸】通過定量實驗也可以確定溶液B的成分。老師指導(dǎo)兩位同學(xué)分別取等質(zhì)量B溶液于兩支試管中進(jìn)行了下列實驗，并將實驗步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：操作數(shù)據(jù)結(jié)論向試管Ⅰ中加入足量氫氧化鈉溶液，過濾，洗滌干燥，稱量濾渣1的質(zhì)量2.9g對比該組數(shù)據(jù)，可知溶液B中含有硫酸，且溶液中硫酸的質(zhì)量為⑤________g向試管Ⅱ中加入足量氫氧化鋇溶液，過濾，洗滌干燥，稱量濾渣2的質(zhì)量26.2g【反思交流】：上述實驗中，需要取等質(zhì)量的溶液B，然后加入足量的上述兩種堿溶液，分析比較兩種濾渣的質(zhì)量，當(dāng)濾渣1與濾渣2的質(zhì)量比等于或小于⑥________時，均可確定濾液中溶質(zhì)的成分。（實驗誤差忽略不計）

2024哈47中九年級上學(xué)期化學(xué)期中試卷1105參考答案一、選擇題1-5DCDBA6-10BBDCC11-13ADC二、非選擇：25.（1）（2）腐蝕性（3）熟石灰（或消石灰）（4）①②（名稱也可.①②可顛倒順序）26.（1）70（2）降溫（3）乙27.（1）①常量②40.08③失去（2）分子、原子28.（1）①B②（或氫氧根離子）（2）①②29.（1）（2）C（3）B（4）氯氣（5）電