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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題(A卷)溫馨提示:1.本試卷分第I卷和第II卷兩部分,共8頁(yè)。滿分100分。考試用時(shí)60分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試題卷上。4.第II卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫(xiě)在試題卷上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無(wú)效??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:C:12O:16H:1Zn:65Li:7N:14第I卷(共48分)一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分,下列各題只有一個(gè)正確答案。)1.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱,古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.糧食釀醋 B.打磨銅鏡C.活字印刷 D.司南使用2.正確操作是獲得正確結(jié)果和保障人身安全的前提。下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體 B.過(guò)濾C.加熱液體 D.裝入固體粉末3.下列關(guān)于原子、分子、離子的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.原子和分子不帶電,離子帶電 B.原子得到電子后變成陽(yáng)離子C.原子能直接結(jié)合形成分子 D.原子、分子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)4.下列各圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.5.甲圖表示鎵在元素周期表中的部分信息和核外電子排布情況,乙圖A、B、C表示部分原子核外電子排布情況,據(jù)圖所得信息描述不正確的是()A.鎵原子的中子數(shù)是31 B.鎵元素與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為C.圖C表示的是一種陰離子 D.鎵屬于金屬元素且和B元素的化學(xué)性質(zhì)相似6.鋅元素是人體必需的微量元素,鋅缺乏容易導(dǎo)致人體免疫功能低下。葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療缺鋅癥具有良好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,下列說(shuō)法中不正確的是()A.葡萄糖酸鋅由四種元素組成B.葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455gC.每喝一支口服液攝入鋅元素的質(zhì)量為D.葡萄糖酸鋅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7.錳酸鉀(化學(xué)式為)為暗綠色結(jié)晶性粉末,主要用于皮革、纖維、油脂的漂白,也可用作照相材料和氧化劑等。錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為()A.+4 B.+6 C.+7 D.+28.“科學(xué)思維”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列解釋錯(cuò)誤的是()A.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高,原子間隔變大B.氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同C.夏天濕衣服干的快——溫度高水分子運(yùn)動(dòng)快D.水結(jié)成冰——水分子停止運(yùn)動(dòng)9.下列說(shuō)法不正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體B.魚(yú)類(lèi)能在水中生存是因?yàn)樗腥苡猩倭垦鯕釩.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.用排水法可以收集不易溶于水的氣體10.化學(xué)源于生活,應(yīng)用于生活。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.工地上用篩子篩沙子是利用了過(guò)濾的原理 B.自來(lái)水煮沸后飲用可以消毒殺菌C.燒水過(guò)程中壺蓋上凝聚的水珠是蒸餾水 D.沙塵天氣戴口罩是利用了吸附的原理11.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理正確的是()A.化合物都是由不同種元素組成的,不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B.單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以,由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,所以,化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成D.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個(gè),最外層電子數(shù)少于四個(gè)的原子一定是金屬元素12.下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是()A.用帶火星的木條驗(yàn)證氧氣收集滿 B.澄清石灰水可以區(qū)分氮?dú)夂投趸糃.聞氣味可以區(qū)分白酒和白醋 D.觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體13.空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約是21%B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釩.綠色植物通過(guò)光合作用使自然界中的氧原子總數(shù)增加D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣14.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用作保護(hù)氣B.鎂有銀白色光澤,可用作制煙花C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于制造霓虹燈D.氧氣能支持燃燒,可用于醫(yī)療急15.“”和“”表示兩種不同的原子。關(guān)于下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變 B.原子可以重新組合成新分子C.有單質(zhì)生成 D.反應(yīng)后不可能生成氧化物16.化學(xué)學(xué)習(xí)小組開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易供氧器,簡(jiǎn)易供氧器中的固體藥劑是A和B,A是過(guò)碳酸鈉,它是一種白色固體,遇水會(huì)分解出,B是催化劑。下列說(shuō)法不正確的是()A.甲裝置是反應(yīng)倉(cāng),乙裝置是洗氣倉(cāng)B.設(shè)計(jì)供氧器需要綜合考慮便捷、安全、環(huán)保等因素C.乙中的水有除雜、降溫的作用D.供氧器中的固體B一定是二氧化錳固體第II卷(共52分)二、填空題(本題包括6小題,共30分)17.(4分)用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)地殼中含量最多的金屬元素是_____。(2)兩個(gè)硅原子_____。(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____。(4)電子數(shù)為0的微粒_____。18.(4分)化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān)。(1)市場(chǎng)上食用鈣片、補(bǔ)鐵醬油中的“鈣”、“鐵”指的是_____(填序號(hào))。A.分子 B.元素 C.單質(zhì) D.原子(2)蒸餾水不宜養(yǎng)魚(yú),是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含_____(填序號(hào))。A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.氧離子(3)現(xiàn)有的電解海水制氫技術(shù),一般要先將海水進(jìn)行淡化,然后再進(jìn)行電解制氫。①實(shí)驗(yàn)室除去水中的可溶性雜質(zhì),可采用的方法是_____。②電解制氫的反應(yīng)微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。(填序號(hào))A.反應(yīng)的符號(hào)表達(dá):B.反應(yīng)的本質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合C.產(chǎn)物中正極產(chǎn)生的氣體能燃燒D.該反應(yīng)也可證明水是由氫、氧元素組成19.(5分)空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥的工業(yè)流程(流程中涉及物質(zhì)均已列出)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____,催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,本身的質(zhì)量和_____不變。(2)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個(gè)。(3)從環(huán)保角度考慮:下列保護(hù)空氣的措施合理的是_____(填標(biāo)號(hào))。A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣B.提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式C.及時(shí)清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚(yáng)塵20.(3分)溶液與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的是_____(填序號(hào))。A.植物油 B.食鹽 C.面粉(2)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。A.氫氧化鈉固體溶于水時(shí)溫度升高B.氯化鈉溶液中的存在的微粒是、和C.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液(3)在室溫下(20℃)實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示進(jìn)行探究。由此可知,圖中所示A、B、C中一定為飽和溶液的是_____(填序號(hào))。21.(7分)氫氣的生產(chǎn)和儲(chǔ)存是科學(xué)研究的重要方向。電解水法制氫的能量轉(zhuǎn)化如下圖所示。核能發(fā)電可用氚,氚是一種原子核中有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子的原子。(1)相對(duì)于化石能源發(fā)電制取氫氣,用太陽(yáng)能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是_____。氫氣做燃料其能量轉(zhuǎn)化的方式是_____。(2)氚屬于_____元素的一種原子。下圖能表示氚原子的是______(填序號(hào))。(3)儲(chǔ)存有物理儲(chǔ)氫和化學(xué)儲(chǔ)氫。鋰氮化合物(化學(xué)式)可用于化學(xué)儲(chǔ)氫。①氫氣能壓縮進(jìn)儲(chǔ)氫瓶的原因是_____(從微觀的角度解釋)。②下列化學(xué)儲(chǔ)氫物質(zhì)中,含氫量最高的物質(zhì)是_____。A. B. C.③化合物中,鋰元素與氮元素的質(zhì)量比為3:2,則的值為_(kāi)____。22.(7分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖(裝置的氣密性良好),請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。(1)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。(2)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL_______(3)為確保密閉容器中的氧氣完全反應(yīng),采取的措施是_____(答兩點(diǎn))。(4)若實(shí)驗(yàn)完畢后沒(méi)有回歸室溫就讀取注射器中剩余氣體的體積,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”或“偏小”或“不影響”)。(5)從“測(cè)定空氣成分中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)思路”分析,進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇藥品需要滿足的條件是_____(一點(diǎn))。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共12分)23.(5分)某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過(guò)程如圖所示:(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)____(填字母)。A.①②③④⑤ B.②①⑤③④ C.②①③④⑤(2)配制溶液需要氯化鈉固體的質(zhì)量為_(kāi)____g,水的質(zhì)量為_(kāi)____g;該實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是____(填序號(hào))。(3)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____(填字母)。A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量C.量筒取水時(shí)仰視讀數(shù) D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠24.(7分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。(1)儀器①的名稱為_(kāi)____。(2)實(shí)驗(yàn)室若選用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填字母),化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____;實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填字母)。(3)與用裝置A制氧氣相比,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。(4)二氧化碳密度比空氣大,可溶于水,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常選用_____(填字母)裝置收集二氧化碳?xì)怏w。四、計(jì)算題(本題包括1小題,共10分)25.(10分)在室溫條件下,向4個(gè)相同的盛有100g水的大燒杯中分別加入一定量的硝酸鉀,充分溶解后,記錄數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)組別1234加入硝酸鉀質(zhì)量/g25303540溶液質(zhì)量/g125130132a(1)若已知第3組實(shí)驗(yàn)所得溶液為飽和溶液,則第4組實(shí)驗(yàn)中a的值是_____。(2)室溫下,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(書(shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)(結(jié)果精確至小數(shù)點(diǎn)后一位)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題(A卷)第I卷(共48分)一、選擇題(每小題3分,共48分,下列各題只有一個(gè)正確答案。)1.A2.D3.B4.C5.A6.D7.B8.D9.C10.D11.C12.D13.C14.A15.B16.D第II卷(共52分)二、填空題(表達(dá)式每空計(jì)2分,其它每空計(jì)1分,共30分)17.(1)(2)(3)(4)18.(1)B(2)A(3)蒸餾ABD19.(1)化學(xué)性質(zhì)(2)3(3)BC20.(1)B(2)AB(3)B21.(1)成本低(或環(huán)保等);化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能與光能(2)H(氫元素);A(3)①分子間有間隔②B③322.(1)紅色固體逐漸變?yōu)楹谏?;銅+氧氣氧化銅(2)15%(3)加入的銅粉要足量,反復(fù)推拉注射器活塞(4)偏?。?)只能與空氣中的氧氣反應(yīng),且生成物不
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