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文檔簡(jiǎn)介
上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞,注意把字寫美觀。
年初,一場(chǎng)hǎn見(jiàn)的新guān疫情爆發(fā)了,小jiù放棄了安yì的hūn假,帶著qī子的dīngzhǔ,cí?jiǎng)e家人,前往災(zāi)區(qū)lǚ行軍人的職責(zé)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》課文分為三個(gè)自然段。第一自然段寫_______,第二自然段寫________,第三自然段贊頌了________。2).繼續(xù)隨樂(lè)樂(lè)走進(jìn)“讀古典名著,做智慧王者”的現(xiàn)場(chǎng)。
(1)請(qǐng)仔細(xì)閱讀大會(huì)主持人給出的四個(gè)句子,完成表格。
A他又思量道:請(qǐng)將不如激將,等我激他一激。
B他相了一相,走到樹前,把直裰(duō)脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹連根拔起。
C他面若中秋之月,色如眷曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。
D他笑著說(shuō):“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),霧散了就回去?!本渥铀钦l(shuí)故事名著人物特點(diǎn)A_______豬八戒智激美猴王《_______》見(jiàn)機(jī)行事B魯智深_______《水滸傳》_______C_______榮國(guó)府收養(yǎng)林黛玉《_______》面容明朗D諸葛亮_______《三國(guó)演義》_______
(2)請(qǐng)從四個(gè)句子中選擇一句,結(jié)合表格,說(shuō)一說(shuō)你推想出答案的過(guò)程。
句子:______,推想過(guò)程:______3).無(wú)邊無(wú)際的大海上,有一座小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片云在天邊浮著。(用加點(diǎn)的字寫句子)
_____________________4).看拼音,寫詞語(yǔ)。dùjì
yíhuò
máodùn
yǐnjiàn
miǎoxiǎo(
)
(
)
(
)
(
)
(
)5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
通過(guò)對(duì)課文《牛郎織女(二)》的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了___________的牛郎、__________的織女、__________的老牛。(填四字詞語(yǔ))故事表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民__________________,同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)____________的批判,還可以感受到作者對(duì)善良的人們的_____________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)下列描述,我知道這位偶像是()
不惑之年在長(zhǎng)征途中寫下氣勢(shì)磅礴的《七律?長(zhǎng)征》,花甲之年痛失愛(ài)子批示“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”,古稀之年寫下鼓舞人心的《卜算子?詠梅》。A.劉伯承B.彭德懷C.毛澤東D.魯迅2).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.擂léi鼓
裝弶jīng
踉làng蹌
撳qìn門鈴B.顴huán骨
禱dǎo告
繃péng帶
蘸zhàn粉漿C.軋yà傷
精湛zhàn
遠(yuǎn)眺tiào
深山塢wùD.發(fā)怔zhēng
晦huì氣
船艄shāo
按琴弦xuán3).下列句子的表達(dá)特點(diǎn),與其他三句不同的一項(xiàng)是()A.小英子拿起一本書如饑似渴地讀了起來(lái),就像一匹餓狼貪婪地吞噬著獵物。B.漫天風(fēng)雪中,邊防戰(zhàn)士就像挺立著的松樹。C.全紅嬋輕輕一蹬,向空中飛去,好似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。D.白發(fā)蒼蒼的賀知章回到了家鄉(xiāng),就像疲倦的鳥兒終于飛回了溫暖的巢。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).諸葛亮說(shuō):“我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰”。(改為轉(zhuǎn)述句)
___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).品讀古典名著時(shí),你一定認(rèn)識(shí)了不少人物。請(qǐng)根據(jù)書中的內(nèi)容,連一連。
耿直莽撞
武松
含淚葬花
多愁善感
張飛
怒打督郵
英勇無(wú)畏
林黛玉
斗殺西門慶2).連線題。
榜文
商販
印信
告示
貨郎
公章評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開(kāi)放了。
(
)我?jiàn)A在人群中,盯著花朵,覺(jué)得里面充滿了奧秘。
(
)這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬,碧綠的葉子。
(
)許多人聚集在曇花周圍,等待它的開(kāi)放。
(
)那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。
(
)在葉子的邊緣,長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)此后,我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。
(
)自己不動(dòng)腦子,作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。
(
)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來(lái)參考。
(
)作文果然有了進(jìn)步。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事?!痹u(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。
1.漢字字體的演變順序是甲骨文—金文—隸書—小篆—楷書。(
)
2.“馬革裹尸”就是用馬皮把尸體包裹起來(lái),指英勇作戰(zhàn)、死于疆場(chǎng)。(
)
3.及笄指女子年滿15歲,不惑指人六十歲。(
)
4.賈寶玉是古典名著《紅樓夢(mèng)》中的人物,這部著作的作者是曹雪芹。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)理解。己亥雜詩(shī)[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。1.解釋詞語(yǔ)。
生氣:___________________
風(fēng)雷:___________________
喑:___________________
不拘一格:___________________
2.找出詩(shī)中的成語(yǔ)。
_____________________________________________
3.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
______________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花
讀了上面的文章,你一定會(huì)為心地善良、助人為樂(lè)的小女孩鼓掌。其實(shí),我們身邊有很多心靈美好的人,他們誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、勤勞節(jié)儉、吃苦耐勞……他們平凡的事跡值得我們鼓掌。你想為誰(shuí)而鼓掌呢?請(qǐng)以“為_(kāi)___而鼓掌”為題,通過(guò)典型的事例,寫清楚為他(她)鼓掌的原因,注意突出人物的特點(diǎn),把印象深刻的內(nèi)容寫具體,有真情實(shí)感。不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀電影里的書①?gòu)埞鹈酚幸粋€(gè)夢(mèng)想:籌建一所免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)。在民族中學(xué)任教期間,她發(fā)現(xiàn),女生不僅數(shù)量少,還時(shí)不時(shí)有女娃從課堂上消失。于是,她走進(jìn)大山尋找答案。有一次家訪經(jīng)歷讓她至今難忘:女孩的父母為了3萬(wàn)塊錢的彩禮,硬是要將13歲的孩子給嫁出去,張桂梅做了大量的工作,也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái),張桂梅再也沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)女孩這也成了她一生的痛。②每年寒暑假?gòu)埞鹈范紟е约韩@得的一大堆獎(jiǎng)狀、榮譽(yù),來(lái)到大城市的街頭“化緣”“幫幫忙嘛,一塊兩塊都可以?!边@種看似“瘋狂”的舉動(dòng),換來(lái)的是鼻涕、口水、謾罵,甚至被人放狗咬。從2002年到2007年,張桂梅只募捐到了一萬(wàn)塊錢。“超人”校長(zhǎng)也開(kāi)始心灰意冷了。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2007年,張桂梅當(dāng)選為中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)代表。在北京開(kāi)會(huì)時(shí),她破了洞的褲子吸引了一位記者的關(guān)注,促膝長(zhǎng)談后,第二天,《我有一個(gè)夢(mèng)想》的采訪見(jiàn)諸報(bào)端,火遍全國(guó),最后終于籌得建校經(jīng)費(fèi),夢(mèng)想開(kāi)始起步。③2008年8月,中國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中正式落成,9月就開(kāi)給“搶著”開(kāi)學(xué)。張桂梅擔(dān)任校長(zhǎng),并招來(lái)了17名教職員工。然而隨之而來(lái)的并不是一帆風(fēng)順。因?qū)W校條件差,老師們打算辭職,后來(lái)被張桂梅的無(wú)私打動(dòng),決定留在學(xué)校。留住了老師,接下來(lái)就是留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作、她開(kāi)始挨家挨戶“搶人”。在家訪的路上?張桂梅摔斷過(guò)肋骨?迷過(guò)路?發(fā)過(guò)高燒?可正是這一次次的家訪,更加堅(jiān)定了她將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的決心。她對(duì)那些女孩的父母說(shuō):“一定要讓孩子們讀書,我們不收一分錢,只要孩子想念,我們都能幫?!本瓦@樣,在張桂梅的不努力下,終于把這些孩子“搶”到了校園。④華坪女高佳績(jī)頻出,張桂梅的身體卻每況愈下。2021年,她用貼滿膏藥的手,“捧”起代表黨內(nèi)最高榮譽(yù)的“七一勛章”、因?yàn)槌D晷量喙ぷ鳎?0多種疾病輪番折磨著她。把藥當(dāng)飯吃,張桂梅撐過(guò)一天又一天,拒絕住院治療,她要把時(shí)間留給孩子們。這些病痛的折磨下,她仍然在堅(jiān)持一項(xiàng)頗有儀式感的工作。每天清晨5點(diǎn)多,第一個(gè)起床,從教學(xué)樓一樓爬到四樓,把每一層樓道的電燈打開(kāi),為學(xué)生們帶去新一天開(kāi)始的信號(hào)。⑤讓學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光,張桂梅點(diǎn)亮萬(wàn)千大山女孩的夢(mèng)想,照亮她們的前程,她的無(wú)私與奉獻(xiàn),感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人。
——新聞報(bào)道改編1.給每個(gè)自然段加個(gè)小標(biāo)題。
2.第③自然段內(nèi),正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是(
)A.,
、
、……B.,
,
,
。C.,
、
、
。D.。
,
,
……3.課文第③自然段中多次出現(xiàn)了“搶”字,請(qǐng)你聯(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)你體會(huì)到了什么?
____________________________________________________
4.聯(lián)系課文內(nèi)容,這篇文章結(jié)尾的特點(diǎn)是(
)A.照應(yīng)開(kāi)頭,體現(xiàn)了張桂梅的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)。B.升華主題,贊揚(yáng)了張桂梅無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。C.揭示了主愿,表達(dá)了學(xué)生們對(duì)張桂梅的感謝。D.首尾呼應(yīng),體現(xiàn)出張桂梅感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。5.電影《我本是高山》在各大影院上映,這部電影根據(jù)張桂梅真實(shí)事跡改編。看過(guò)電影后,同學(xué)們發(fā)表了影評(píng)。通過(guò)這篇文章,你也了解了張桂梅,一起參與評(píng)論吧!把你對(duì)張桂梅的評(píng)價(jià)寫下面的方塊里。
評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
訪問(wèn)
拜訪
家訪
(1)表弟的_____攪亂了我的周日復(fù)習(xí)計(jì)劃。
(2)經(jīng)常有外賓到我們學(xué)校參觀_____。
(3)老師要多找孤僻的孩子談?wù)勑模匾獣r(shí)可以進(jìn)行一次_____。2).將左邊的俗語(yǔ)換成意思相近的成語(yǔ),再選一選。
(1)例:①前怕狼后怕虎
畏首畏尾
②吃水不忘挖井人
______
③鼻子都?xì)馔崃?/p>
______
④盼星星盼月亮
______
(2)以上左列是俗語(yǔ),右列是成語(yǔ);俗語(yǔ)多用于______,成語(yǔ)多用于______。(填序號(hào))
A.書面語(yǔ)B.口語(yǔ)
(3)選擇恰當(dāng)?shù)乃渍Z(yǔ)填空。(填序號(hào))
A.我們做任何事情都要勇往直前,而不能______。
B.妹妹______地盼著外出打工的媽媽早日回家。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).班會(huì)上,同學(xué)們正感嘆不同年代的童年的區(qū)別。
姑姑:我們的童年盡管有許多不同,但我想我喜歡看的書你們也一定喜歡,那就是我國(guó)的四大名著。說(shuō)起四大名著,我可是如數(shù)家珍啊。
說(shuō)著,姑姑和同學(xué)們玩起了語(yǔ)文游戲。請(qǐng)你參與其中,和他們一起完成吧!
1.“身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬?!边@句話描寫的是《三國(guó)演義》中的一個(gè)人物,根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為這個(gè)人物是
A.劉備B.關(guān)羽C.張飛D.曹操2.根據(jù)提示的方法,猜測(cè)加點(diǎn)字詞的意思。
(1)恰好吃了三碗酒,再也不來(lái)篩。武松敲著桌子叫道:“主人家,怎的不來(lái)篩酒?”
通過(guò)聯(lián)系上下文理解字詞:我猜測(cè)“吃”的意思是_____,“篩酒”的意思是_______。
(2)石猴喜不自勝,急抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外。
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