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文檔簡介
河北省邢臺市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫古詩《己亥雜詩》,注意書寫規(guī)范。
己亥雜詩
_____________
清
龔自珍
_________________
九州生氣恃風雷,
_________________________,
萬馬齊喑究可哀。
_________________________。
我勸天公重抖擻,
_________________________,
不拘一格降人才。
_________________________。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課內閱讀
課文講了三個故事,用四字小標題表示分別是_____________、____________、_____________,前兩個故事的主要人物是_____________。三個故事環(huán)環(huán)相扣,第一個故事的結果是_____________;第二個故事的結果是_________。前兩個故事是第三個故事的__________,《將相和》的結局是_______________。2).先補充四字詞語,再填空。
(
)所當然
完好無(
)
難以(
)信
不可計(
)
相(
)為命
不可估(
)
___________和___________意思相近,但使用語境不同。請用這兩個詞語填空:圓明園內的珍寶______________圓明園內珍寶的價值______________________。3).選方法。恰當?shù)恼f明方法,能讓陌生的事物變得具體鮮明,讓說明的對象更加生動形象,讓讀者更容易理解。
我學過的說明方法有__________________________。
我可以運用___________的說明方法來說明___________________的特點。4).在括號里填上可以搭配的詞語。
開辟(
)
品嘗(
)
(
)的叢林
開展(
)
品讀(
)
(
)的境界5).填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞。
(
)姑爹的小船,遠比不上紹興的烏篷船精致,(
)姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《西游記》中“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”寫的是(
)A.三打白骨精B.偷吃人參果C.三調芭蕉扇2).結合相關資料理解詩詞所表達情感,下列資料查找不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?(查閱清朝末年有關政府腐敗無能的歷史資料)B.一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪。(查閱有關南京大屠殺的資料)C.待到山花爛漫時,她在叢中笑。(查閱有關毛澤東寫詞時的革命形勢的資料)D.九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。(查閱有關龔自珍當時所處社會環(huán)境的資料)3).下列說法有誤的一項是(
)A.黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點,他轉過身來堅定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務交給我吧!”這句話表現(xiàn)了黃繼光的英勇無畏。B.學習《田忌賽馬》《跳水》等課文后,我們懂得了在生活中遇到問題,應該先分析當時的情況,再選擇合適的辦法去解決。C.“刷子李”的黑衣黑褲,刷墻時嫻熟的動作,還有那個讓人吃了一驚的白點都屬于對他的間接描寫。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀句子,完成練習。
①二十來個勇敢的水手已經跳進了大海:四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
②幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。
1.時間給人的感覺可長也可短。句①、句②中加點的部分讓我們想到這樣兩個四字詞語:
____________
____________
2.從以下情境中任選一種,寫一寫時間給人的一種感覺。
姐姐等待高考成績查詢
看《西游記》
攻克難題
________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
煮酒論英雄
《西游記》
羅貫中
三借芭蕉扇
《紅樓夢》
吳承恩
明代
劉姥姥進大觀園
《水滸傳》
曹雪芹
清代
魯智深倒拔垂楊柳
《三國演義》
施耐庵
元末明初2).把下面漢字的藝術形式與對應的名稱連起來。
A.B.C.D.
匾額
印章
扇面剪紙評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
()他正想坐下來時,管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書。”
()那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進門來。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個座位空著,便走了過來。2).把下列句子排序
(
)太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
(
)夕陽收起了最后一縷霞光。
(
)湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。
(
)中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
(
)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
(
)東方剛露出晨曦。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《憶讀書》的作者葉文玲告訴我們:“讀書好,多讀書,讀好書。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。村晚雷震①草滿池塘水滿陂②,山銜落日浸寒漪③。牧童歸去橫牛背,短笛無腔④信口吹?!咀⑨尅竣倮渍穑荷讲辉??;蛞詾槊贾荩ń袼拇忌剑┤耍螌幾诩味觊g進士。又一說是南昌(今屬江西)人,宋度宗咸淳元年進士。②陂(bēi):水岸。③漪(yī):水的波紋。④腔:曲調?!举p析】這是一首描寫農村晚景的詩。四周長滿青草的池塘里,池水灌得滿滿的,太陽正要落山,紅紅的火球好像被山吃掉一樣(是落山后),倒映在冰涼的池水波紋中。放牛回家的孩子橫坐在牛背,他拿著短笛隨便的吹奏。詩人即景而寫,構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖?!驹娨狻吭谝粋€長滿水草的池塘里,池水灌得滿滿的,山銜住落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上,隨意地用短笛吹奏著不成調的樂曲。1.展開豐富的聯(lián)想和想象,描繪詩歌前兩句所展現(xiàn)的畫面。
_______________________________________
2.請選擇你感受最深的一點,賞析這首詩的表現(xiàn)手法。
______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).開心習作。
尊敬老人、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。在你的身邊,一定有許多生動的例子,請選擇其中一件寫一寫,題目自擬。注意做到:內容具體,語句通順,表達自己的真情實感,書寫正確規(guī)范,字數(shù)不少于400個。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀。______王國梁??①母親從來不吃雞蛋,是天生不愛吃,她說見到雞蛋就沒胃口??伤磕甓家B(yǎng)一群母雞,下了蛋全都留著,等我周末回老家時讓我?guī)У匠抢锍浴?/p>
??②我跟母親說過很多次,超市有的是雞蛋,價錢也不貴,養(yǎng)雞每天都要侍弄,既辛苦又麻煩,圖什么呢?我勸她趕緊把雞棚拆了,別費勁養(yǎng)雞了。母親卻不聽我的,固執(zhí)地認為自己棚里產的柴雞蛋比超市的好多了。
??③母親說:“超市的雞蛋能跟我養(yǎng)的雞下的蛋比嗎?我給雞吃的都是菜園里自家種的菜,是純天然的飼料,這樣雞下出來的就是真正綠色有機的柴雞蛋,不僅好吃,營養(yǎng)也豐富!”母親的話把我逗樂了,我笑著對她說:“老媽,你真厲害,連‘綠色’‘有機’這樣的詞兒都知道,不簡單?。 苯Y果是我年年說,母親年年養(yǎng),我們也就年年有真正“綠色、有機”的柴雞蛋可吃了。
??④冬天冷的時候,母雞下蛋就少了。為了提高產蛋量,母親會在雞棚里拉上電線,安裝兩個一百瓦的燈泡,借以加強照明、提高溫度。這樣的話,即便是在寒冷的冬天,我們也能吃到柴雞蛋。
??⑤有一次,我們周末回老家看望母親,吃過午飯后準備回城里。母親抱出一個紙箱,里面照例是她給我們攢的雞蛋,滿滿一箱子呢。母親輕手輕腳地把紙箱放到地上,對我們說:“你們每次回來都著急忙慌的,沾沾屁股就走。再待會兒吧,陪我說說話兒。”我們便又坐下來,陪母親東一句西一句地聊天。
??⑥跟母親聊天的時候,她一會兒去院子里看一下,出去了好幾趟,都顧不上跟我們聊天了。我疑惑地問母親:“你這進進出出的,忙活啥呢?”母親笑著對我說:“哎呀,那只母雞真討厭,憋著個蛋一直不下。上午就應該下的,可到現(xiàn)在也沒下。我出去就是看看它下蛋了沒有,下了好給你帶上。”
??⑦我和妻子被母親逗得哈哈大笑。這雞下蛋也不是著急的事兒呀,再說已經有這么多蛋了,不在乎那一個。母親卻緊盯著那只雞,精神高度集中。我開玩笑說:“媽,你既然這么著急,干脆把雞殺了,把雞蛋拿出來得了?!逼拮有χa了一句:“這真成了殺雞取卵了。”母親非常認真地說:“那可不行,這可是一只高產量的雞呢?!边^了一會兒,母親又出去了一趟,看著她回來時的表情我就知道,雞蛋還是沒下出來。我對母親說:“媽,我下午還有事,我們先回去了,下次拿著也是一樣?!蹦赣H只好答應。
??⑧我把雞蛋放到車上,回頭卻沒看見母親。我感到很納悶,因為她每次都會送我到胡同口的。我關上車門,打著火,正要掛擋起步的時候,突然通過后視鏡看見母親快步追來。“下了!下了!這個該死的雞終于把蛋下了!你摸摸,還熱乎著呢!”母親手里握著一個雞蛋,高興地笑著,開心得像個孩子。我接過母親遞過來的雞蛋,果真還是熱乎乎的。我不知說什么好,鼻子有點酸酸的。
??⑨我把母親給的柴雞蛋帶到城里,每天必定吃一個。這是母親囑咐我的,說每天都要吃個雞蛋補充營養(yǎng)。我每次吃的時候,都會感受到一陣踏實和溫暖。
1.用文字批注是常用的閱讀方法,第⑤⑧自然段各有一處畫“
”的句子,請以“文字批注”的形式,表達你的閱讀感受,寫在下面的橫線上。
(1)第⑤自然段的這句話是對母親_______的描寫,聯(lián)系下文內容,我猜母親此時可能會想:____________________。
(2)第⑧自然段的這句話對母親_______和_______的描寫,聯(lián)系上文內容,我猜母親此時可能又會想:____________________。
2.根據(jù)短文內容進行判斷,正確的寫“A”,錯誤的寫“B”。
(1)文章第①自然段交代母親從來不吃雞蛋只是想說明她不愛吃雞蛋。_____
(2)從母親堅持自己養(yǎng)雞,讓我吃自己養(yǎng)的雞下的柴雞蛋;堅持要我們等著最后一只雞蛋落地再離開等多處細節(jié)可以看出母親是個固執(zhí)的人。_____
(3)第⑨自然段畫波浪線的句子中可以讀出:“我”明白了母親的辛勞與母親對“我”的關心和愛護,母親的關愛鼓舞著“我”,溫暖著“我”,讓“我”的生活充滿幸福,所以每次吃,都會感受到踏實和溫暖。_____
3.給文章起一個題目,寫在橫線上。
4.在王國梁眼中,母愛就是那一個熱乎乎的柴雞蛋,每次吃的時候,都會感受到一陣踏實和溫暖。是啊,母愛就是藏在生活的一些細節(jié)里。在你的眼中,母愛又是什么呢?請結合你在生活中感受到的一個細節(jié),談談你對“母愛
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