防汛應(yīng)急預(yù)案怎樣寫

防汛應(yīng)急預(yù)案怎樣寫在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，難免會(huì)面對(duì)無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng)，時(shí)常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？下面是小編為大家整理的防汛應(yīng)急預(yù)案怎樣寫，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。防汛應(yīng)急預(yù)案怎樣寫1各中小學(xué)、幼兒園，教師進(jìn)修校，為做好今年的防洪防汛工作，確保教育系統(tǒng)遇重大汛情能夠高效有序地做好防洪防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)工作精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)念，立足防大汛、抗大災(zāi)、早部署、爭(zhēng)主動(dòng)，確保師生人身安全和教育資源的安全。二、防洪防汛工作的主要任務(wù)和措施1、落實(shí)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)以主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)防洪防汛責(zé)任制，完善規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。2、制定防洪防汛應(yīng)急預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，充分估計(jì)可能發(fā)生的問題，科學(xué)合理地制定防洪防汛工作應(yīng)急預(yù)案。3、認(rèn)真開展防洪防汛檢查。在四月一日前對(duì)本單位校舍、教學(xué)儀器設(shè)備存放及防洪防汛除澇等設(shè)施進(jìn)行全方位的檢查，消除一切不利于度汛的隱患。4、組建防洪防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍。一旦出現(xiàn)汛情，直接參與防洪防洪防汛救災(zāi)行動(dòng)。5、做好防洪防汛工作保障。投入一定資金，儲(chǔ)備必要防洪防汛搶險(xiǎn)物資，汛期實(shí)行24小時(shí)值班，確保信息暢通，妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。三、領(lǐng)導(dǎo)指揮及搶險(xiǎn)救災(zāi)機(jī)構(gòu)略四、主要職責(zé)一教育系統(tǒng)防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、迅速接收與傳達(dá)區(qū)防洪防汛部門和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于防洪防汛救災(zāi)的各項(xiàng)指令。2、部署和指揮實(shí)施防洪防汛救災(zāi)行動(dòng)。出現(xiàn)險(xiǎn)情，城區(qū)中小學(xué)、幼兒園直接受教育系統(tǒng)防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮；鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)校由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))防洪防汛指揮機(jī)構(gòu)指揮。3、掌握各單位防洪防汛工作基本情況，了解汛情、社情、民情并及時(shí)上報(bào)。4、執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的其他任務(wù)。二教育系統(tǒng)防洪防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì)職責(zé)1、接收和上報(bào)防洪防汛救災(zāi)情況。2、直接參與防洪防汛救災(zāi)行動(dòng)。3、協(xié)調(diào)受災(zāi)師生安置、轉(zhuǎn)運(yùn)與接收。4、執(zhí)行防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的其他任務(wù)。五、領(lǐng)導(dǎo)指揮及搶險(xiǎn)救災(zāi)機(jī)構(gòu)設(shè)置地點(diǎn)教育系統(tǒng)防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在區(qū)教育局；防洪防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì)成員在沒有汛情時(shí)在各單位待命，出現(xiàn)緊急汛情時(shí)，聽候防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。六、出現(xiàn)汛情后的應(yīng)急措施一普通汛情應(yīng)急1、加強(qiáng)與區(qū)防洪防汛部門溝通，加強(qiáng)汛情監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)。2、根據(jù)學(xué)校地理位置，對(duì)師生提出防洪防汛要求，必要時(shí)有組織地進(jìn)行疏散。3、采取措施，保障整個(gè)系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)暢通。4、對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行督促，檢查落實(shí)情況。5、依據(jù)區(qū)防洪防汛部門的汛情趨勢(shì)判斷意見，加強(qiáng)對(duì)師生的防洪防汛宣傳教育，平息謠傳，穩(wěn)定民心，保持正常的教學(xué)秩序。二重大汛情應(yīng)急1、在接區(qū)政府重大汛情應(yīng)急公告后，防洪防汛救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到位，防洪防汛救災(zāi)突擊隊(duì)快速集中，投入防洪防汛搶險(xiǎn)工作。2、組織力量做好學(xué)校師生疏散安置工作，采取有利措施，保障師生基本生活條件。3、組織力量支援災(zāi)區(qū)應(yīng)急搶險(xiǎn)工作。4、組織教育系統(tǒng)的非受災(zāi)學(xué)校對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行救援。5、組織有關(guān)人員維護(hù)學(xué)校秩序，加強(qiáng)重要部門安全保衛(wèi)，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失。6、深入災(zāi)區(qū)了解災(zāi)情、社情、民情，做好宣傳工作，平息謠傳、誤傳，保持社會(huì)穩(wěn)定。7、組織醫(yī)療隊(duì)伍，及時(shí)檢查、檢測(cè)學(xué)校的飲用水源、食品等受污染情況，采取有效措施，防止和控制傳染病的發(fā)生與流行。七、幾點(diǎn)要求1、各學(xué)校要正確認(rèn)識(shí)防洪防汛工作重要性，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮，各負(fù)其責(zé)的原則，在區(qū)防洪防汛辦、教育系統(tǒng)防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，在可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)情面前，以大局為重，密切配合，互通信息，互相支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情。2、一旦出現(xiàn)汛情，各學(xué)校要迅速組織力量，做好學(xué)校師生疏散安置工作，采取有利措施，保障師生基本生活條件；組織有關(guān)人員維護(hù)學(xué)校秩序，加強(qiáng)重要部門安全保衛(wèi)，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失；做好宣傳工作，平息謠傳、誤傳，保持社會(huì)穩(wěn)定。3、克服麻痹思想和僥幸心理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其要落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，做到不空崗、不脫崗。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的巡查，出現(xiàn)汛情及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理，確保安全。4、城區(qū)中小學(xué)校在xx月xx日前將參加防洪防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì)員名單上報(bào)區(qū)教育局安全辦公室。防汛應(yīng)急預(yù)案怎樣寫2為了貫徹中央、省、市、縣防汛抗洪工作會(huì)議精神，維護(hù)學(xué)生的生命安全，加強(qiáng)對(duì)全校防防汛抗洪應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到思想重視，組織落實(shí)，人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，措施落實(shí)，確保全校抗洪應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序、高效的進(jìn)行，把災(zāi)害損失降低到最低程度，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《xx小學(xué)突發(fā)性特大洪澇災(zāi)害應(yīng)急實(shí)施預(yù)案》。一、基本原則(一)以防為主，常備不懈。防汛抗洪工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應(yīng)急預(yù)案，反對(duì)麻痹大意，做到防患于未然。(二)崗位管理，分工負(fù)責(zé)。發(fā)生特大洪水災(zāi)害時(shí)，由在崗教師負(fù)責(zé)學(xué)生的撤離工作，在學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一指揮下，有序撤離危險(xiǎn)地帶，就近進(jìn)入教學(xué)樓、綜合樓避洪。各組要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，按照各自的職責(zé)開展工作。(三)通力合作，全力搶險(xiǎn)。發(fā)生洪水險(xiǎn)情后，各救援組要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險(xiǎn)，限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及社會(huì)影響，全力保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。二、建立組織保障系統(tǒng)，明確任務(wù)要求(一)機(jī)構(gòu)設(shè)置1、在教育局抗洪減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立我?？购榫葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx。副組長(zhǎng)：xx。成員：xx。2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組，學(xué)生轉(zhuǎn)移組，搶險(xiǎn)救助組，安置防疫組，物資管理組。(二)任務(wù)要求1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(1)認(rèn)真做好災(zāi)前、災(zāi)后的宣傳工作，印發(fā)各種宣傳材料，做好同教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò)工作：(2)及時(shí)將收集、匯總的學(xué)校災(zāi)情信息上報(bào)縣教育局，為教育局領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。(3)及時(shí)將教育局對(duì)防災(zāi)救災(zāi)工作的指示傳達(dá)到各教研室，各班級(jí)。(4)制作各類宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)和自救知識(shí)，增強(qiáng)師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，提高自救、自保和逃生能力。在災(zāi)情和特大洪澇災(zāi)害發(fā)生期間，及時(shí)收集整理上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò)通訊方式，以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。2、學(xué)生轉(zhuǎn)移組(1)災(zāi)前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線，檢查落實(shí)各班師生轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備工作，對(duì)各種不同情況下發(fā)生洪澇時(shí)，學(xué)生的轉(zhuǎn)移做詳細(xì)的安排部署及模擬預(yù)演。(2)臨災(zāi)預(yù)報(bào)發(fā)布后和特大洪澇發(fā)生時(shí)，本著就近轉(zhuǎn)移的原則，避開平房或開闊場(chǎng)地，組織師生迅速轉(zhuǎn)移到高大建設(shè)筑物內(nèi)，尤其是作好學(xué)前班，x—x年級(jí)學(xué)生的轉(zhuǎn)移工作，同時(shí)積極配合有關(guān)部門組織好學(xué)生災(zāi)后疏散及遣散回家工作，解決師生辦公，上課，學(xué)習(xí)，御寒，防病治病等工作。(3)各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的《實(shí)施預(yù)案》，并組織落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。配合學(xué)生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災(zāi)前發(fā)生前，能夠快速有序地把師生集中到高大建筑物內(nèi)或其它安全地帶；并迅速清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)向上匯報(bào)。(4)洪澇后要做好余災(zāi)及次生災(zāi)害的防范工作。3、搶險(xiǎn)救助組一旦發(fā)生險(xiǎn)情，要立即組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，并做好師生安全轉(zhuǎn)移工作，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，組織人員積極排除，發(fā)現(xiàn)需要救助的人員，積極組織救援，盡全力避免人員傷亡，保護(hù)國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)，力爭(zhēng)把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。4、防疫安置組洪澇發(fā)生后救助無家可歸學(xué)生，尤其是救助好喪失親人的學(xué)生孤兒。組織設(shè)立救助所，組織醫(yī)務(wù)、后勤人員做好師生的生活服務(wù)保障工作。并對(duì)學(xué)生的健康狀況隨時(shí)監(jiān)控，負(fù)責(zé)救治因?yàn)?zāi)受傷的病人，同時(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲用水的檢測(cè)，防止重大疫病發(fā)生、蔓延，對(duì)人員作好善后處理事宜。5、物資管理組(1)洪澇后建立物資接受供應(yīng)站，組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運(yùn)送、發(fā)放等工作。設(shè)立外來救災(zāi)物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運(yùn)送快速、發(fā)放及時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)安全防范工作。(2)根據(jù)救災(zāi)需要，及時(shí)為各班級(jí)師生分配外援物資，檢查指導(dǎo)各班級(jí)救災(zāi)物資接收、運(yùn)送、發(fā)放工作。三、防洪抗洪的宣傳教育與防范措施1、加大宣傳教育力度，充分利用校園之聲、周會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、黑板報(bào)、“抗洪”預(yù)防知識(shí)講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“洪災(zāi)”基本知識(shí)和預(yù)防方法教育，切實(shí)加強(qiáng)和認(rèn)真作好抗災(zāi)、預(yù)防洪澇災(zāi)害等科普知識(shí)的宣傳教育工作，不斷增強(qiáng)和提高師生的預(yù)防災(zāi)害知識(shí)水平，防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)觀念，但要注意宣傳的方式方法和力度，切忌過分渲染，夸大其辭，造成不必要的恐惶。2、組織洪災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽和在緊急情況下學(xué)生轉(zhuǎn)移及救助工作的演練。各科教師應(yīng)將科普教育內(nèi)容自覺納入教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生通過演練、自然課了解洪澇災(zāi)害及防災(zāi)減災(zāi)的方面的常識(shí)，基本掌握有關(guān)洪澇知識(shí)和防災(zāi)技能。3、向家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳，做好各種洪澇災(zāi)害的預(yù)防、自救、互救工作，做到有備無患。各班主任要樂于奉獻(xiàn)，忠于職守，不得隨意請(qǐng)假，確保學(xué)生時(shí)時(shí)有人監(jiān)管。課間由班主任負(fù)責(zé)管護(hù)學(xué)生。4、為進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，各教研室、各教室及教學(xué)樓、綜合樓、海霞樓要經(jīng)常性的進(jìn)行檢測(cè)和定期檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便學(xué)校采取防范措施，及時(shí)進(jìn)行加固、維修和拆除，堅(jiān)決杜絕各種事故發(fā)生。5、為確保學(xué)?？购閼?yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序、高效地進(jìn)行，各班主任要經(jīng)常在班上宣講，學(xué)校要在全校師生大會(huì)上宣講，并長(zhǎng)期檢查和修訂防災(zāi)救災(zāi)實(shí)施預(yù)案，切實(shí)作到災(zāi)后人人臨危不懼，個(gè)個(gè)會(huì)自救、互救，安全轉(zhuǎn)移。四、災(zāi)后應(yīng)急措施(一)、提高警惕，高度重視。全體師生要保持高度的'警覺性和責(zé)任心，堅(jiān)決反對(duì)麻痹大意的思想和懈怠情緒。各任課老師和班主任要樹立高尚的師德意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，以保護(hù)學(xué)生生命安全為已任，堅(jiān)守工作崗位。一旦在上課期間發(fā)生洪災(zāi)，任課教師首先要迅速反應(yīng)，班主任在第一時(shí)間趕往教室，有條不紊的共同組織學(xué)生及時(shí)向較高樓層轉(zhuǎn)移。(二)、緊張有序，忙而不亂。災(zāi)情發(fā)生后，因?qū)W校地勢(shì)較高，各班在崗教師可利用緩沖期組織學(xué)生迅速轉(zhuǎn)移，組織學(xué)生轉(zhuǎn)移要緊張有序，按事先安排好的路線和次序，忙而不亂的進(jìn)行。教學(xué)樓一樓班級(jí)從教學(xué)樓左、右樓梯向上轉(zhuǎn)移，在三樓樓道內(nèi)按次序排列，由一年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮；二、三樓班級(jí)學(xué)生待在原教室內(nèi)不動(dòng)。在海霞樓二、三樓計(jì)算機(jī)室和語音室上課的學(xué)生，待在原教室不動(dòng)。綜合樓一樓班級(jí)從教學(xué)樓左、中樓梯向上轉(zhuǎn)移，在三樓樓道內(nèi)按次序排列，由屈惠芳負(fù)責(zé)指揮；二、三樓班級(jí)學(xué)生待在原教室內(nèi)不動(dòng)。當(dāng)時(shí)無課的其它老師，自覺的在各樓梯口及拐角處負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生，每樓梯口或拐角處應(yīng)有兩位以上教師監(jiān)護(hù)。如確實(shí)來不及轉(zhuǎn)移，在崗教師應(yīng)迅速指揮學(xué)生牢牢抓住易抓建筑物，如暖氣管、窗欄桿等或采取其它積極有效的救助措施。堅(jiān)決反對(duì)教師棄學(xué)生于不顧，自行逃離。一旦發(fā)現(xiàn)，事后嚴(yán)肅處理。(三)、及時(shí)轉(zhuǎn)移，認(rèn)真清查。學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶后，各班主任要及時(shí)清查人數(shù)，落實(shí)學(xué)生去向，并時(shí)向聯(lián)絡(luò)組匯報(bào)清查情況。(四)、積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)定情緒。特大洪澇災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)各小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下，積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生部門對(duì)傷亡師生進(jìn)行救治，并對(duì)傷亡師生及其家屬進(jìn)行慰問，安撫，穩(wěn)定情緒。(五)、全面排查，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)。及時(shí)排查洪澇對(duì)學(xué)校校舍、教室等所造成的破壞情況。對(duì)有潛在危險(xiǎn)的校舍，學(xué)校立即將停止使用，或采取封閉、隔離、拆除及其他措施，防止余災(zāi)和各種次生災(zāi)害造成的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，把災(zāi)害損失減少到最低程度。同時(shí)，協(xié)助專業(yè)工程技術(shù)人員對(duì)災(zāi)情進(jìn)行評(píng)估和調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對(duì)師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行核查，及時(shí)向教育局報(bào)告。(六)、通力合作，有備無患。做好校舍及校園內(nèi)水、電器、易然品，防火設(shè)施等各項(xiàng)保障系統(tǒng)的安全檢查的常備應(yīng)急物品的儲(chǔ)蓄，切實(shí)作到防患于未然。如果發(fā)生特大洪澇災(zāi)害后，我校將嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》，立即采取有效措施，認(rèn)真做好師生轉(zhuǎn)移，傷亡人員救護(hù)，疾病防治，安全保衛(wèi)，災(zāi)情調(diào)查。盡力做好恢復(fù)教學(xué)，校舍修復(fù)和重建工作，努力降低災(zāi)害損失，確保校內(nèi)安全和師生的工作、學(xué)習(xí)及生活應(yīng)急等問題，有序安排生活，穩(wěn)定師生情緒，使我校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。防汛應(yīng)急預(yù)案怎樣寫3為切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂，妥善處置緊急情況,限度地減少意外事故帶來的損失,保障全體師幼身體健康與生命安全,維護(hù)正常的保教秩序,保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,確保幼兒園安全穩(wěn)定，結(jié)合本園實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作原則本著“以人為本、預(yù)防為主、宣教結(jié)合；精心組織、快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)”的原則，認(rèn)真做好預(yù)案編制和預(yù)案演練工作。二、組織結(jié)構(gòu)1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng)：xx。職責(zé)：統(tǒng)籌組織好整個(gè)應(yīng)急過程。2、宣傳教育組。組長(zhǎng)：xx。組員：各班班主任。職責(zé)：穩(wěn)定全園教職工、幼兒及家長(zhǎng)的情緒，幫助他們了解事故發(fā)生的過程及應(yīng)急措施，從而能配合幼兒園的工作。3、安全保衛(wèi)組。組長(zhǎng)：xx，組員為門房人員。職責(zé)：及時(shí)清理道路積水，打開下水井蓋，保護(hù)好配電設(shè)施等重要部位不進(jìn)水；走廊大廳鋪設(shè)防滑墊，避免滑倒摔傷事故的發(fā)生。4、衛(wèi)生保健組。組長(zhǎng)：陳義萍。職責(zé)：盡快了解事故產(chǎn)生的后果，對(duì)輕微傷口及時(shí)進(jìn)行處理；不能處理的，馬上與班主任一起將傷者送往醫(yī)院進(jìn)行急救。5、后勤保障組：組長(zhǎng)：楊云萍。職責(zé)：提供發(fā)生事故、處理事故、善后事故時(shí)所需的一切必需品。三、防范措施(一)建立全面的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)：1、園領(lǐng)導(dǎo)和各小組組長(zhǎng)的手機(jī)必須做到24小時(shí)開通，并告知全園教職工(包括宅電)。2、規(guī)范應(yīng)急上報(bào)電話：防火報(bào)警電話：119、報(bào)警電話110。3、園領(lǐng)導(dǎo)和各小組長(zhǎng)必須備有全園家長(zhǎng)、教職工(