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范文一

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書(shū)育人,我校在廣泛征求意見(jiàn)、深入討論的基礎(chǔ)上,決定在我校全面開(kāi)展整頓作風(fēng)教育活動(dòng)。6月10日,我校召開(kāi)了全校教職工大會(huì),就整頓作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員和部署。會(huì)議公布了我校作風(fēng)建設(shè)方案,明確任務(wù),并提出具體要求,使我領(lǐng)會(huì)了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義,從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)。

一、充分認(rèn)識(shí)了作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的重要性和必要性

近幾年,通過(guò)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使我的工作作風(fēng)進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變,工作效率得到提高,取得了教育改革和發(fā)展的新成績(jī),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和周邊群眾的肯定。

但是,在我身上仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題,思想不夠解放,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠,執(zhí)行《中小學(xué)生教師“十不準(zhǔn)”》規(guī)定不嚴(yán),實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》措施不力等。

經(jīng)過(guò)工作作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后,對(duì)上述問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí),為了使自己在工作作風(fēng)上有一定的突破,特為自己制定以下工作、生活作風(fēng)改進(jìn)目標(biāo)。

1、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作用,起好自己是農(nóng)村預(yù)備黨員的帶頭作用,切實(shí)把改變自己的工作作風(fēng)擺在首位。

2、大力弘揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的作風(fēng),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。

二、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范

作為一名教師要忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作中的“備、講、改”等每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,向?qū)W生傳授知識(shí)要做到一絲不茍,精益求精,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

作為一名教師要遵守師德八條:師心慈:愛(ài)護(hù)學(xué)生,誨人不倦;師儀端:儀表端正,言談文明;師風(fēng)正:謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助;師志堅(jiān):致力教育,勇于獻(xiàn)身;師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn);師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方;師紀(jì)嚴(yán):紀(jì)律嚴(yán)明,遵紀(jì)守法;師德高:作風(fēng)正派,道德高尚。

總之,在作風(fēng)整頓建設(shè)中,我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識(shí)自己的重要位置,隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況,努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過(guò)硬、專業(yè)過(guò)硬的人民的好教師。

范文二

通過(guò)作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)活動(dòng),使我加深了對(duì)作風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),從思想認(rèn)識(shí)水平上找出了自己的不足。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自身工作和生活的實(shí)際,由表及里的進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,反觀自己身上是否存在問(wèn)題,思想認(rèn)識(shí)是否到位。對(duì)于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè),在當(dāng)前這個(gè)時(shí)刻的極端重要性和緊迫性。因?yàn)樵绞窃诿鎸?duì)新時(shí)期的時(shí)候,越要深入扎實(shí)地做好艱苦細(xì)致的工作,以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),密切聯(lián)系工作實(shí)際,挖掘教材,研究學(xué)生。開(kāi)展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng),就是要切實(shí)糾正不正之風(fēng),轉(zhuǎn)變老化的教育教學(xué)思想觀念,使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)我更為深刻的認(rèn)識(shí)到,一名教師只有有了良好的作風(fēng),才會(huì)擁有一腔的浩然正氣,才能夠無(wú)所畏懼地大步前進(jìn),才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會(huì)教好書(shū)。盡管自己只是一個(gè)普通教師,但必須徹底清除殘留于意識(shí)深處的“陳舊”的觀念,時(shí)刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”的宗旨,時(shí)刻牢記三種關(guān)愛(ài)(關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)校、關(guān)愛(ài)同事),“教書(shū)育人,為人師表”“銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新”,“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”;把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情,徹底改變自身形象。

通過(guò)學(xué)習(xí),我更為深刻的認(rèn)識(shí)到了作風(fēng)建設(shè)對(duì)于黨對(duì)國(guó)家的重要性。xx大報(bào)告中指出:“干部作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下決心抓緊、抓實(shí)、抓出成效。全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的干部作風(fēng)建設(shè),必須樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),才能完成經(jīng)濟(jì)工作的各項(xiàng)任務(wù),做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作?!弊黠L(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映,是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。黨的作風(fēng)是黨的形象,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。我們黨是執(zhí)政黨,能不能經(jīng)受住長(zhǎng)久執(zhí)政的歷史考驗(yàn),能不能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興,建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,不僅要靠指導(dǎo)思想、大政方針、路線政策的正確,也要靠求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和崇高圣潔的生活作風(fēng)。作風(fēng)正才能形象好,形象好才能得人心,得人心才能事業(yè)興,事業(yè)興才能?chē)?guó)昌盛。

通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng),是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì),也是我們不斷完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的好機(jī)會(huì)。我

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