2025屆廣西岑溪市高三物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆廣西岑溪市高三物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在如圖（a）所示的電路中，L1、L2為規(guī)格相同的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖（b）所示，C是電容為的電容器，R是阻值為8Ω的定值電阻，電源E的內(nèi)阻為。電路穩(wěn)定后，通過L1的電流為0.15A，下列結(jié)果正確的是()A．L1的電功率為0.32WB．L2的電阻約為5C．電源的效率約為60%D．電容器的帶電量為1.2×104C2、伽利略相信，自然界的規(guī)律時簡單明了的。他從這個信念出發(fā)，猜想落體的速度應(yīng)該是均勻變化的。為驗證自己的猜想，他做了“斜面實驗”，如圖所示。發(fā)現(xiàn)銅球在斜面上運動的位移與時間的平方成正比。改變球的質(zhì)量或增大斜面傾角，上述規(guī)律依然成立。于是，他外推到傾角為的情況，得出落體運動的規(guī)律。結(jié)合以上信息，判斷下列說法正確的是A．伽利略通過“斜面實驗”來研究落體運動規(guī)律時為了便于測量速度B．伽利略通過“斜面實驗”來研究落體運動規(guī)律時為了便于測量加速度C．由“斜面實驗”的結(jié)論可知，銅球運動的速度隨位移均勻增大D．由“斜面實驗”的結(jié)論可知，銅球運動的速度隨時間均勻增大3、為了測量某行星的質(zhì)量和半徑，宇航員記錄了登陸艙在該行星表面附近做圓周運動的周期T，登陸艙在行星表面著陸后，用彈簧稱測量一個質(zhì)量為m的砝碼靜止時讀數(shù)為N，已知引力常量為G，則下列計算中錯誤的是（）A．該行星的半徑為B．該行星的質(zhì)量為C．該行星的密度為D．在該行星的第一宇宙速度為4、伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展．利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側(cè)斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是A．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止?fàn)顟B(tài)C．如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D．小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小5、一質(zhì)點做直線運動，加速度方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小至零，則在此過程中A．位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小至零時，位移將不再增大B．位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小至零時，位移達到最小值C．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小至零時，速度達到最小值D．速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小至零時，速度達到最大值6、小朋友在搭積木時，將重為G的玩具汽車靜置在薄板上，薄板發(fā)生了明顯彎曲，如圖所示。關(guān)于玩具汽車受到的作用力，下列說法正確的是A．每個車輪受到薄板的彈力為B．每個車輪受到薄板的彈力為C．薄板彎曲程度越大，車輪受到的彈力越小D．玩具汽車受到的合力為零二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，小明分別沿甲、乙兩個光滑滑梯從同一高度由靜止下滑到底端，在此過程中（）A．甲、乙兩過程重力做功不同 B．機械能不守恒C．動能的增加量相同 D．重力勢能減少量相同8、如圖所示，長方體物塊上固定一長為L的豎直桿，物塊及桿的總質(zhì)量為如2m.質(zhì)量為m的小環(huán)套在桿上，當(dāng)小環(huán)從桿頂端由靜止下滑時，物塊在水平拉力F作用下，從靜止開始沿光滑水平面向右勻加速運動，環(huán)落至桿底端時，物塊移動的距離為2L,已知F=3mg,重力加速度為g.則小環(huán)從頂端下落到底端的運動過程A．小環(huán)通過的路程為B．小環(huán)所受摩擦力為C．小環(huán)運動的加速度為D．小環(huán)落到底端時，小環(huán)與物塊及桿的動能之比為5:89、如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示（10m/s2），則正確的結(jié)論是()A．物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)B．彈簧的勁度系數(shù)為5N/cmC．物體的質(zhì)量為3kgD．物體的加速度大小為5m/s210、黑體輻射的實驗規(guī)律如圖所示，由圖可知，下列說法錯誤的是()A．隨溫度升高，各種波長的輻射強度都增加B．隨溫度降低，各種波長的輻射強度都增加C．隨溫度升高，輻射強度的極大值向波長較短的方向移動D．隨溫度降低，輻射強度的極大值向波長較長的方向移動三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）小明同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，所用小燈泡規(guī)格為“2.5V0.3A”．(1)實驗電路如圖15甲所示，請讀出某次實驗中電壓表和電流表的示數(shù)分別為________V、________A．(2)實驗結(jié)束之后，他描繪了如圖乙的伏安特性曲線，老師一看就判定是錯誤的，老師判定的依據(jù)是________．12．（12分）如圖所示，為“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有_________（填序號即可）a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放c．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，物體從光滑斜面上的點由靜止開始下滑，經(jīng)過點后進入水平面（設(shè)經(jīng)過點前后速度大小不變），最后停在點．每隔通過速度傳感器測量物體的瞬時速度．下表給出了部分測量數(shù)據(jù)．（重力加速度）……若物體與斜面之間、物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)都相同．求：（）物體在斜面上運動的加速度大小．（）物體在斜面上運動的時間．（）斜面與水平面之間的夾角．14．（16分）如圖所示，半徑為R、圓心為O的大圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，兩個輕質(zhì)小圓環(huán)固定在大圓環(huán)上豎直對稱軸的兩側(cè)θ=45°的位置上，一根輕質(zhì)長繩穿過兩個小圓環(huán)，它的兩端都系上質(zhì)量為m的重物，小圓環(huán)的大小、繩子與大、小圓環(huán)間的摩擦均可忽略．當(dāng)在兩個小圓環(huán)間繩子的中點C處，掛上一個質(zhì)量M的重物，M恰好在圓心處處于平衡．（重力加速度為g）求：（1）M與m質(zhì)量之比．（2）再將重物M托到繩子的水平中點C處，然后無初速釋放重物M，則重物M到達圓心處的速度是多大？15．（12分）如圖所示，一玻璃球體的半徑為R，O為球心，M為直徑，OA與OM夾角為30°，一細束光線沿與OA夾角為60°方向從A點射入玻璃球體，入射光線與OA在同一平面內(nèi)，該光線經(jīng)折射后從玻璃球體射出。已知玻璃的折射率n=，光在真空中的傳播速度為c，求：（1）該光線最先從玻璃球體射出的方向相對于初始入射方向的偏角；（2）該光線從入射到第一次回到A點所需的時間。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A．電路穩(wěn)定后，通過L1的電流為I1=0.15A，由圖讀出其電壓U1=0.6V，則燈泡L1的電功率P1=U1I1=0.15×0.6=0.09W故A錯誤；B．并聯(lián)部分的電壓U2=U1+I1R=0.6+0.15×8=1.8V由圖讀出其電流為I2=0.36A，根據(jù)歐姆定律得故B正確；C．電源電動勢E=U2+（I1+I2）r=1.8+0.51×1=2.31V電源的效率為故C錯誤；D．電容器的電壓U=I1R=1.2V則電容器的帶電量為Q=UC=1.2×100×10-6=1.2×10-4C故D錯誤。2、D【解析】

AB．自由落體運動下落很快，不易計時，伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下，延長了小球的運動時間，“沖淡”了重力的作用，故AB錯誤；CD．由“斜面實驗”可知，銅球在斜面上運動的位移與時間的平方成正比，由公式可知，銅球運動的速度隨時間均勻增大，故C錯誤，D正確。故選D。3、B【解析】

AB.登陸艙在該行星表面做圓周運動，萬有引力提供向心力，故在星球表面，用彈簧稱稱量一個質(zhì)量為m的砝碼讀數(shù)為N，故：聯(lián)立解得：故A正確不符合題意，B錯誤符合題意．C.行星的密度：故C正確不符合題意．D.第一宇宙速度是星球表面軌道衛(wèi)星的環(huán)繞速度，故故D正確不符合題意．4、A【解析】

從實驗中小球的三種運動情況可以得到，斜面的阻力越小，小球上升的位置越高，根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是：如果不受阻力，就會升到與O點相等的高度，A項符合題意；而其他選項都不是由該實驗直接得到的，需要進一步推理或其它實驗驗證，BCD三項不符合題意．5、D【解析】

在此過程中，由于加速度的方向始終與速度方向相同，所以質(zhì)點做加速直線運動，速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，物體將做勻速直線運動，速度不變，而此時速度達到最大值；由于質(zhì)點做方向不變的直線運動，所以位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度不為零，所以位移繼續(xù)增大；A．與分析不符，故A錯誤；B．與分析不符，故B錯誤；C．與分析不符，故C錯誤；D．與分析相符，故D正確；故選D。6、D【解析】因為薄板發(fā)生了明顯彎曲，每個輪子所受彈力大小相等都為F，設(shè)彈力與水平方向的夾角為，則受力分析如圖所示：小車靜置在木板上，所受合力為零，由平衡條件可知：，得，當(dāng)薄板彎曲程度越大，越小，越小，F(xiàn)越大，故ABC錯誤，D正確.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】試題分析：重力做功只與初末位置的高度差有關(guān)，與路徑無關(guān)．分析物體的受力情況，并找出各力的做功情況，由動能定理、機械能守恒可判斷出各量是否相同．解：A、根據(jù)重力做功公式W=mgh，知兩個過程小明下降的高度相同，故重力做功相同，故A錯誤；B、下滑過程中滑梯對小明不做功，只有重力做功，機械能守恒，故B錯誤；C、兩個過程小明重力勢能減少量相等，由機械能守恒定律知，動能的增加量相同，故C正確；D、由于重力做功相同，故重力勢減小量相同，故D正確；故選CD8、ABD【解析】

ABC.水平方向上，據(jù)牛頓第二定律有：代入數(shù)據(jù)解得：小球在水平方向上做初速度為零的勻加速直線運動，另據(jù)水平方向的位移公式有：解得運動時間為：在豎直方向上有：解得：即小球在豎直方向上做加速度為的勻加速直線運動，據(jù)牛頓第二定律有：解得小球所受摩擦力為：故小球運動的加速度為：小球的合運動為勻加速直線運動，其路程與位移相等，即為：故AB正確，C錯誤；D.小環(huán)落到底端時的速度為：環(huán)其動能為：環(huán)此時物塊及桿的速度為：桿其動能為：桿故有小環(huán)與物塊及桿的動能之比為5:8，故D正確．9、BD【解析】試題分析：物體與彈簧分離時，彈簧恢復(fù)原長，故A錯誤；剛開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和彈力二力平衡，有：…①，拉力為10N時，彈簧彈力和重力平衡，合力等于拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有：…②，物體與彈簧分離后，拉力為30N，根據(jù)牛頓第二定律，有：…③，代入數(shù)據(jù)解得：，，，故BD正確，C錯誤；考點：考查了牛頓第二定律10、BD【解析】

隨溫度升高，各種波長的輻射強度都有增加，輻射強度的極大值向波長較短的方向移動。綜上分析AC正確，不符合題意；BD錯誤，符合題意。故選BD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2.10V0.26A電阻隨溫度升高而增大【解析】（1）電壓表量程為3V，則最小分度為0.1V，故其讀數(shù)為2.10V；電流表量程為0.6A，最小分度為0.02A；故其讀數(shù)為0.26A。

（2）U-I圖象中圖象的斜率表示電阻，而燈泡的電阻隨電壓的增大而增大；故圖象中的斜率應(yīng)增大。12、ab【解析】

保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線；【詳解】A、調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平，是為了保證小球初速度水平，從而做平拋運動，故A正確；

B、因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，故B錯誤，C正確；

D、描點法描繪運動軌跡時，應(yīng)將各點連成平滑的曲線，不能練成折線或者直線，故D錯誤．【點睛】解決平拋實驗問題時，要特別注意實驗的注意事項，在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理，要注重學(xué)生對探究原理的理解，提高解決問題的能力．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（）（）（）【解析】（）由加速度定義：代數(shù)．（）設(shè)在斜面上運動時間．則在點速度：．則在時：．即：．（）對物體受力分析：由牛頓第二定律：即