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廣西桂林市七星區(qū)桂林十八中2025屆物理高一上期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、下列說(shuō)法正確的是A.有規(guī)則形狀的物體重心一定在幾何中心處B.物體受滑動(dòng)摩擦力一定運(yùn)動(dòng)C.只要物體發(fā)生形變一定產(chǎn)生彈力D.靜摩擦力的方向一定與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反2、下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是()A.靜止的物體受到的摩擦力只能是靜摩擦力B.“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,草受到了力而彎曲,但未見(jiàn)到施力物體,說(shuō)明沒(méi)有施力物體的力也是可以存在的C.在同一接觸面上摩擦力的方向與彈力的方向總是相互垂直D.兩個(gè)不接觸的物體之間不能產(chǎn)生力的作用3、下列各種說(shuō)法中,正確的是()A.只有相互接觸的物體間才有力的作用B.同一物體在地球表面,無(wú)論向上或向下運(yùn)動(dòng)都受重力作用C.相互接觸的物體之間一定有彈力D.木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。4、物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),加速度恒定,在第7s內(nèi)的初速度是2.1m/s,則物體的加速度是()A.0.3m/s2 B.0.35m/s2 C.2.1m/s2 D.4.2m/s25、關(guān)于加速度表達(dá)式a=的下列說(shuō)法,正確的是:A.叫速度的變化率,也就是速度變化的大小 B.Δv的方向不一定與加速度a的方向相同C.只要速度有變化,就一定不為0 D.加速度a與Δv成正比,與Δt成反比6、如圖所示,質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)沿半徑為R的兩個(gè)半圓形軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)的路程和位移大小分別為A.4R,0 B.2πR,4R C.2πR,0 D.2πR,2R7、如圖是伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)情景,讓小球多次由傾角為θ的阻力很小的斜面從頂端由靜止滑下,在改變傾角θ的條件下進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),當(dāng)θ角增大時(shí)A.小球?qū)π泵娴膲毫υ龃驜.小球運(yùn)動(dòng)的加速度增大C.小球到達(dá)底端時(shí)的速度變大D.小球從頂端運(yùn)動(dòng)到底端所需的時(shí)間減小8、劉亮老師在籃球課上給同學(xué)們示范投籃。在某次示范中,將一籃球從地面上方B點(diǎn)斜向上拋出,如圖所示,剛好垂直擊中籃板上A點(diǎn),不計(jì)空氣阻力。劉老師若將拋射點(diǎn)B向籃板方向移動(dòng)一小段距離,仍使拋出的籃球垂直擊中A點(diǎn),則不可行的是()A.增大拋射速度,同時(shí)減小拋射角B.減小拋射速度,同時(shí)減小拋射角C.增大拋射角,同時(shí)減小拋出速度D.增大拋射角,同時(shí)增大拋出速度9、關(guān)于物體運(yùn)動(dòng),存在實(shí)例的有A.物體的速度變化量比較大,但加速度卻比較小B.物體的速度變化越來(lái)越快,但加速度越來(lái)越小C.物體的具有向東的加速度和速度,但速度越來(lái)越小D.某時(shí)刻速度等于零,但加速度不等于零10、某物體以40m/s初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,6s內(nèi)物體的()A.路程為100mB.位移大小為60m,方向向下C.速度變化量大小為60m/sD.平均速度大小為10m/s,方向向上11、雨滴從高空由靜止下落,由于空氣阻力作用,其加速度逐漸減小,直到為零,在此過(guò)程中雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是A.速度不斷減小,加速度為零時(shí),速度最小B.速度不斷增大,加速度為零時(shí),速度最大C.速度一直保持不變D.速度的變化率越來(lái)越小12、如圖所示,格魯吉亞物理學(xué)家安德里亞僅靠摩擦力將25個(gè)網(wǎng)球壘成9層高的直立“小塔”。網(wǎng)球A位于“小塔”頂層,下面各層均有3個(gè)網(wǎng)球,網(wǎng)球B位于“小塔”的第6層,已知每個(gè)網(wǎng)球質(zhì)量均為m。下列說(shuō)法正確的是A.其他網(wǎng)球?qū)球的作用力大小等于B球的重力大小B.拿掉A球,“小塔”將無(wú)法保持平衡C.第8層的三個(gè)網(wǎng)球與A球間的彈力大小各為D.最底層的3個(gè)網(wǎng)球受到地板的支持力均為二.填空題(每小題6分,共18分)13、小松同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn),相鄰記數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出來(lái),單位mm.(1)電火花計(jì)時(shí)器使用_______(填“交流”、“直流”),電源電壓為_(kāi)_____V.(1)計(jì)算點(diǎn)B的瞬時(shí)速度vB=______m/s.(保留三位有效數(shù)字)(3)小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s1.(保留三位有效數(shù)字)14、圖示紙帶記錄的為在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中小車的運(yùn)動(dòng)情況,A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為,則:計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字下列操作中正確的有______填選項(xiàng)代號(hào)A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車D.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓交流電源點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)_____;運(yùn)動(dòng)小車的加速度大小為_(kāi)_____;若電源實(shí)際頻率高于50Hz,計(jì)算時(shí)仍按照50Hz計(jì)算,則加速度大小的測(cè)量值比真實(shí)值______選填“偏大”“偏小”或“不變.15、“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖。(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___.(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___.A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,位于傾角為θ=30o的斜面上的物體B由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊A相連.從滑輪到A、B的兩段繩都與斜面平行.已知A與B之間及B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為;A、B兩物塊質(zhì)量分別為1kg和2kg.滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì).若用一沿斜面向下的力F拉B使它做勻速直線運(yùn)動(dòng),重力加速度取10m/s2,試求:(1)繩對(duì)A的拉力FT大小?(2)拉力F的大小?17、(10分)在一次救援中,一輛卡車停在一小山坡底,突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)在距坡底192m的山坡處一巨石以8m/s的初速度0.5m/s2的加速度勻加速滾下,巨石到達(dá)坡底時(shí)速率不變,接著在水平面的運(yùn)動(dòng)可以近似看成加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng);司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后經(jīng)過(guò)6s卡車才啟動(dòng)起來(lái),并以0.8m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(如圖所示).求:(1)巨石到達(dá)坡底時(shí)間和速率分別是多少?(2)卡車司機(jī)能否安全脫險(xiǎn)(只需要判斷)?若安全,計(jì)算巨石與卡車的最小距離?若不安全,計(jì)算與巨石碰撞時(shí)汽車行駛的時(shí)間?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】試題分析:重心還與質(zhì)量分布有關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò);因運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的,一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng),另一個(gè)物體相對(duì)地面可不動(dòng),但都受到滑動(dòng)摩擦力,故B項(xiàng)錯(cuò);物體發(fā)生彈性形變才能夠跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力,如果形變不可恢復(fù),則不能產(chǎn)生彈力,故C項(xiàng)錯(cuò);靜摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,故D項(xiàng)正確.考點(diǎn):本題考查了重心、滑動(dòng)摩擦力、彈力、靜摩擦力概念.2、C【解析】
A.靜止的物體可能受到靜摩擦力作用,也可能受滑動(dòng)摩擦力作用,比如地面受到滑動(dòng)摩擦力時(shí),而地面是靜止的。故A錯(cuò)誤。B.有力必須有施力物體和受力物體,草受到了力的施力物體是空氣,故B錯(cuò)誤;C.摩擦力方向與接觸面平行,而彈力方向與接觸面垂直,因此同一接觸面上的摩擦力與彈力的方向一定垂直;故C正確;D.不相互接觸的兩物體之間,也會(huì)發(fā)生力的作用,例如磁力和重力的發(fā)生,故D錯(cuò)誤。3、B【解析】
A:不相互接觸的物體間也會(huì)發(fā)生力的作用,如磁鐵去吸引鐵釘,就可以不接觸。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B:物體在地球表面,無(wú)論如何運(yùn)動(dòng)都受重力作用。故B項(xiàng)正確。C:相互接觸且發(fā)生彈性形變的物體間存在彈力,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D:木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的?!军c(diǎn)睛】甲物體發(fā)生形變對(duì)與之接觸的乙物體產(chǎn)生彈力的作用。4、B【解析】
第7s初即第6s末,物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為6s。由題意可知,6s末的速度為2.1m/s,初速度為零,則有v=at,解得=0.35m/s2故選B。5、C【解析】
叫速度的變化率,也就是物體的加速度,故A錯(cuò)誤;Δv的方向一定與加速度a的方向相同,故B錯(cuò)誤;根據(jù)加速度表達(dá)式a=,可知只要速度有變化,就一定不為0,故C正確;加速度表達(dá)式a=采用的是比值定義法,加速度的大小與△v、△t無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.所以C正確,ABD錯(cuò)誤.6、B【解析】
質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)沿半徑均為R的兩個(gè)半圓形軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),路程l=2πR,位移s=4R故本題選B.7、BCD【解析】小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,沿斜面的方向受到的支持力與重力垂直于斜面的分力大小相等,方向相反,所以:FN=mgcosθ,隨θ的增大,F(xiàn)N減小,根據(jù)牛頓第三定律可知,小球?qū)π泵娴膲毫p?。蔄錯(cuò)誤;對(duì)小球,根據(jù)牛頓第二定律得:a=mgsinθm=gsinθ,可知,隨著θ增大,加速度a增大.故B正確;小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能守恒,設(shè)斜面的長(zhǎng)度為L(zhǎng).則:mgLsinθ=12mv2,所以小球到達(dá)底端時(shí)的速度:v=2gLsinθ,可知小球的速度隨傾角的增大而增大.故C正確;設(shè)小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,則L=12at2,得:t=2Lgsinθ,θ點(diǎn)睛:本題以伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)情景為背景考查斜面模式,主要考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確對(duì)小球進(jìn)行受力分析,通過(guò)列式分析.8、ABD【解析】
將籃球的運(yùn)動(dòng)視為反向的平拋運(yùn)動(dòng),因下落高度相同,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,因水平射程變小,說(shuō)明水平初速度減小,由此可得,不變,減小,增大,說(shuō)明增大,減小。故C不符合題意,ABD符合題意;故選ABD。9、AD【解析】
A、根據(jù)知,速度變化量較大,如果時(shí)間更大,則加速度可能較小,故A正確;B、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故B錯(cuò)誤;C、加速度的方向與速度方向相同則物體做加速運(yùn)動(dòng),則當(dāng)物體的具有向東的加速度和速度時(shí),物體速度越來(lái)越大,故C錯(cuò)誤;D、加速度是反映速度變化快慢的物理量,而速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,二者之間沒(méi)有直接關(guān)系,故某時(shí)刻速度等于零,但加速度可以不等于零,故D正確。10、ACD【解析】A、B項(xiàng):判斷上升階段需要的時(shí)間,由:,,解得:,上升的最大高度:,下落2s下落的距離為:,所以6s內(nèi)的路程為:,故A正確;6s內(nèi)的位移為:,方向向上,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng):豎直上拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng):,故C正確;D項(xiàng):,方向向上,故D正確.點(diǎn)晴:本題考查豎直上拋運(yùn)動(dòng),處理方法有分段法和整體法,解題時(shí)選擇合適的方法,例如本題要求求路程,故用分段法更合適.11、BD【解析】加速度與速度方向相同,速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí)速度增大到最大,B對(duì);加速度減小只是說(shuō)明速度增大的越來(lái)越慢,D對(duì);12、ABD【解析】
由題中“格魯吉亞物理學(xué)家安德里亞僅靠摩擦力將25個(gè)網(wǎng)球壘成9層高的直立小塔”可知,本題考查受力分析和力的平衡,根據(jù)平衡條件和受力分析可解答本題?!驹斀狻緼.因?yàn)锽球保持靜止,所以B球受到平衡力,因此其他網(wǎng)球?qū)球的作用力大小等于B球的重力大小,故A正確;B.拿掉A球,其他小球的受力情況也會(huì)發(fā)生變化,平衡條件被破壞,因此“小塔”將無(wú)法保持平衡,故B正確;C.第8層的三個(gè)網(wǎng)球與A球間的彈力的合力與A球的重力相等,但由于第8層的三個(gè)網(wǎng)球與A球間的彈力并不是沿豎直向上的方向,故彈力大小不為,故C錯(cuò)誤;D.最底層的3個(gè)網(wǎng)球受到地板的支持力等于全部球所受重力,因此每個(gè)網(wǎng)球受到地板的支持力均為,故D正確。二.填空題(每小題6分,共18分)13、交流1100.1381.16【解析】
(1)[1][1]電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源,電源電壓為110V.(1)[3]因?yàn)槊肯噜弮捎?jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T=0.1s,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的瞬時(shí)速度即:(3)[4]勻變速直線運(yùn)動(dòng)中連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差為常數(shù)即△x=at1,可得:14、AC0.340.40偏小【解析】(1)在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,以充分利用紙帶,選項(xiàng)A正確;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板遠(yuǎn)離滑輪的一端,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;應(yīng)先接通電源,后釋放小車,選項(xiàng)C正確;電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用220V交流電源,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選AC.(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,(3)若交流電頻率為50赫茲,則其打點(diǎn)周期為0.02s,當(dāng)電源頻率高于50Hz時(shí),實(shí)際打點(diǎn)周期將變小,則紙帶上任意兩點(diǎn)間距偏小,而進(jìn)行計(jì)算時(shí),仍然用0.02s,因此測(cè)出的加速度數(shù)值將比物體的真實(shí)數(shù)值?。?5、(1)F';(2)B【解析】
(1)[1]是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值,而是通過(guò)一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力。故
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