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文檔簡介
安徽省蕪湖市城南實驗中學2025屆物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一條不可伸長的輕繩跨過質(zhì)量可忽略不計的光滑定滑輪,繩的一端系一質(zhì)量m=15kg的重物,重物靜止于地面上,有一質(zhì)量m'=10kg的猴子,從繩子的另一端沿繩向上爬,如圖所示,在重物不離地面的條件下,猴子向上爬的最大加速度(g=10m/s2)()A.25m/s2 B.5m/s2C.10m/s2 D.15m/s22、壘球以10m/s的速度向右飛行,被對方運動員擊打后,速度變?yōu)樗较蜃螅笮?0m/s,若球與球棒作用的時間為0.1s,則擊打過程的平均加速度()A.大小是200m/s2,方向水平向右B.大小是200m/s2,方向水平向左C.大小是400m/s2,方向水平向右D.大小是400m/s2,方向水平向左3、類比是一種常用的研究方法,對于直線運動,我們學習了由v-t圖象求位移的方法。如圖所示,甲、乙兩個物體靜止開始做某直線運動時的v-t圖象、a-t圖象,根據(jù)圖象,可以判斷以下說法正確的是()A.甲物體在5s末回到了出發(fā)點 B.甲物體在5s內(nèi)的位移是9mC.乙物體在1s末的速度是1m/s D.乙物體在4s末的速度是2m/s4、如圖所示的時間軸,下列關(guān)于時刻和時間間隔的說法中正確的是()A.t2表示時刻,稱為第2s末或第3s初,也可以稱為前2sB.t2~t3表示時間,稱為第3s內(nèi)C.t0~t2表示時間,稱為最初2s內(nèi)或第2s內(nèi)D.tn-1~tn表示時間,稱為第(n-1)s內(nèi)5、某位同學想利用假期去盤山旅行,利用手機地圖功能規(guī)劃路線,其中顯示的“1小時51分”和“143公里”分別指的是A.時間和位移 B.時間和路程C.時刻和位移 D.時刻和路程6、一個大人和一個小孩用不同種雪橇在傾角為θ的傾斜雪地上滑雪,大人和小孩(大人和雪橇的質(zhì)量較大)之間用一根輕桿(桿與斜面平行)相連.發(fā)現(xiàn)他們恰好勻速下滑.若大人、小孩同時松開輕桿,則可能的情況是()A.大人加速下滑,小孩減速下滑,兩者加速度大小相同B.大人加速下滑,小孩減速下滑,兩者加速度大小不同C.兩人都加速下滑,但加速度不同D.兩人都減速下滑,但加速度不同7、作用在同一個物體上的兩個共點力,一個力的大小是2N,另一個力的大小是5N,它們合力的大小可能是()A.2N B.5NC.6N D.8N8、如圖所示,某人通過定滑輪拉住一重物,當人向右跨出一步后,人與物仍保持靜止,則A.地面對人的摩擦力減小B.地面對人的摩擦力增大C.人對地面的壓力增大D.人對地面的壓力減小9、甲、乙兩質(zhì)點同時、同地點向同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則:()A.乙始終比甲運動得快B.乙在2s末追上甲C.乙追上甲時距出發(fā)點40m遠D.4s內(nèi)乙的平均速度等于甲的速度10、如圖所示,水平光滑的地面上有一個靜止的小車,小車的質(zhì)量為20kg,一質(zhì)量為60kg的人站在小車上,通過輕繩繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪拉動小車,人和小車一起均向左做勻加速直線運動。下列說法正確的是()A.人受到方向向左的摩擦力B.當人和小車加速度大小均為2m/s2時,人與小車之間的摩擦力大小為40NC.無論加速度多大,人與小車之間的摩擦力大小保持60N不變D.由于人和小車一起均向左做勻加速直線運動,可知人拉繩子的小于繩子拉人的力11、如圖甲所示,a、b兩物體分別從斜面上的同一點M處由靜止下滑,經(jīng)N點后在水平面上滑行,(不計通過N點前后的速率變化),它們的圖像如圖乙所示,則通過圖像可知()A.a、b兩物體滑到N點時速度之比2:3B.a、b兩物體在水平面上滑行的距離之比為3:1C.a、b兩物體與斜面的動摩擦因數(shù)關(guān)系為D.a、b兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)關(guān)系為12、如圖所示,在某特殊介質(zhì)體中,甲、乙兩球均從靜止開始由x沿直線運動到y(tǒng).甲球一直以加速度a0運動,到達y時速度為v;乙球先以加速度a1運動,途中某點改以加速度a2運動,到達y點時的速度也為v.若a1≠a2≠a0,則()A.甲、乙兩球有可能同時到達y點B.最快到達y點的一定是甲球C.若a1>a0,則乙球一定先到達y點D.若a1<a0,則甲球一定先到達y點二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,是一種測定風力的儀器,P是質(zhì)量為0.2kg的金屬球,固定在一根細長的鋼性金屬絲下端.當無風時金屬球自然豎直下垂,有風時金屬絲將偏離豎直方向,刻度盤上的角度就能反映出風力的大小.若某一時刻風從水平方向吹向金屬球P時,金屬絲向左偏離豎直角度θ=30°而處于靜止,重力加速度g=10m/s2(1)求此時的風力和金屬絲的拉力大?。唬?)有同學認為,若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?倍,則風力也為原來的2倍.你認為這種說法是否正確,并說明理由17、(10分)為了探究物體與斜面間的動摩擦因數(shù),某同學進行了如下實驗:取一質(zhì)量為m的物體,使其在沿斜面方向的推力作用下向上運動,如圖甲所示,通過力傳感器得到推力隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,通過頻閃照相處理后得出速度隨時間變化的規(guī)律如圖丙所示,若已知斜面的傾角α=30°,重力加速度g取10m/s2。(1)求物體與斜面間的動摩擦因數(shù);(2)求撤去推力F后,物體還能上升的距離(斜面足夠長)。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】在重物不離地面的條件下,繩子張力F≤mg=150N;猴子向上爬的過程受繩子拉力和重力作用,故猴子所受合外力F′=F-m'g≤50N,所以猴子向上爬的加速度A.25m/s2,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.5m/s2,與結(jié)論相符,選項B正確;C.10m/s2,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.15m/s2,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;2、D【解析】設(shè)向右為正,根據(jù)加速度定義式為:負號表示方向水平向左A.大小是200m/s2,方向水平向右.故A不符合題意B.大小是200m/s2,方向水平向左.故B不符合題意C.大小是400m/s2,方向水平向右.故C不符合題意D.大小是400m/s2,方向水平向左.故D符合題意3、C【解析】A.由圖甲可知,前5s內(nèi)甲物體的速度方向不變,位移不為零,故A錯誤;B.圖像與時間軸所圍面積表示位移,即為故B錯誤;C.圖像與時間軸所圍面積表示速度變化量,所以乙在1s末的速度為故C正確;D.內(nèi)乙物體的做勻加速直線運動,由速度公式可得故D錯誤。故選C。4、B【解析】A.t2表示時刻,稱為第2s末或第3s初,前2s表示時間,選項A錯誤;B.t2~t3表示時間,稱為第3s內(nèi),選項B正確;C.t0~t2表示時間,稱為最初2s內(nèi),但不是第2s內(nèi),選項C錯誤;D.tn-1~tn表示時間,稱第ns內(nèi),選項D錯誤。故選B。5、B【解析】位移是起點到終點的有向線段,路程是物體實際經(jīng)過軌跡的長度;時間是表示時間間隔,時刻表示時間軸上的點【詳解】因手機地圖功能規(guī)劃的路線為曲線,故“143公里”為路程;“1小時51分”對應(yīng)一段過程,故為時間,故B正確,ACD錯誤.故選B6、B【解析】把大人與小孩看成一個整體為研究,根據(jù)平衡條件有:(M+m)gsinθ=μ(m+M)gcosθ,解得:μ=tanθ,由于大人和小孩用的是不同的雪橇,它們與雪地之間的動摩擦因數(shù)不同,并且必定是一大一小,所以大人和小孩的必定是一個加速運動,一個減速運動,兩者松開輕桿后,每個人所受合力等大反向,與原來桿上力反向,而兩者質(zhì)量不同則加速度一定不同,故B正確,ACD錯誤.7、BC【解析】兩力合成時,合力隨夾角的增大而減小,當夾角為零時合力最大,夾角180°時合力最小,并且;【詳解】兩力合成時,合力范圍為:,則,故選項BC正確,選項AD錯誤【點睛】本題關(guān)鍵根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍:8、BC【解析】以物體為研究對象,根據(jù)平衡條件分析可知,繩子的拉力大小等于物體的重力,沒有變化人受重力、支持力、拉力和靜摩擦力處于平衡,受力如圖.設(shè)拉力與豎直方向的夾角為θ,根據(jù)共點力平衡得f=Tsinθ,Tcosθ+N=mg.當人拉著繩向右跨出一步后人和物保持靜止,θ增大,T不變,則靜摩擦力f增大,支持力N增大,根據(jù)牛頓第三定律,人對地面的壓力增大.故BC正確,AD錯誤9、CD【解析】從圖象得到兩個質(zhì)點的運動情況,甲做勻速直線運動,乙做初速度為零的勻加速直線運動,然后結(jié)合速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小進行分析;【詳解】A、內(nèi)甲的速度一直比乙大,內(nèi),乙的速度大于甲的速度,第2s末速度相等,故A錯誤;B、根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小,可以知道,兩秒末甲的位移大于乙的位移,說明乙還沒有追上甲,在4s末兩質(zhì)點再次相遇,故B錯誤;C、乙在4s末追上甲時,距出發(fā)點距離為,故C正確;D、4s內(nèi),甲做勻速運動的速度為10m/s,乙做勻加速直線運動,平均速度,故D正確【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩個物體的運動規(guī)律,然后根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小,結(jié)合初始條件進行分析10、AB【解析】A.由于人和小車受到的拉力相同,而人的質(zhì)量大于車的質(zhì)量,故在一起做勻加速直線運動時,人受到向左的合力要大于車受到的合力,故人受到的摩擦力向左,故A正確;BC.當加速度為2m/s2時,對整體分析可知,2F=(M+m)a;解得F=80N;此時人的合外力為F人=ma=60×2=120N;故人受到的摩擦力大小為f=120-80=40N;可知人和小車加速度大小不同時,人與小車之間的靜摩擦力大小不同,故B正確,C錯誤;D.由于人和小車一起均向左做勻加速直線運動,人拉繩子的力與繩子拉人的力為作用力和反作用力,故大小相等;故D錯誤;故選AB。11、BD【解析】據(jù)速度時間圖線的斜率比較加速度的大小,結(jié)合牛頓第二定律比較動摩擦因數(shù)的大??;根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積比較滑行的距離?!驹斀狻緼.圖像的面積等于位移,由圖像可知解得選項A錯誤;B.a(chǎn)、b兩物體在水平面上滑行的距離之比為選項B正確;C.物塊在斜面上的加速度為由圖像的斜率等于加速度可知則選項C錯誤;D.在水平面上的加速度由圖像可知,則選項D正確。故選BD?!军c睛】對于圖象問題,我們學會“五看”,即:看坐標、看斜率、看面積、看交點、看截距;了解圖象的物理意義是正確解題的前提。12、CD【解析】根據(jù)速度時間圖線得,若a1>a0,如圖,因為末速度相等,位移相等,即圖線與時間軸所圍成的面積相等,則t甲<t乙若a0>a1,如上圖,因為末速度相等,位移相等,即圖線與時間軸所圍成的面積相等,則t甲>t乙通過圖線作不出位移相等,速度相等,時間相等的圖線,所以甲乙不能同時到達.故AB錯誤,CD正確故選:CD【點睛】分a1>a0和a0>a1兩種情況分別作出速度時間圖像,保證末速度相等,位移相等,即可比較所用時間的長短,判斷哪個先到達二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1);(2)不對;由可知,F(xiàn)與tan成正比,而不是與成正比【解析】(1)以金屬球為研究對象,分析受力,作出力圖,根據(jù)平衡條件求出風力F與金屬絲的拉力;(2)根據(jù)平衡條件求解出分力表達式進行討論解:(1)對球受力分析,受重力、分力和拉力,如圖所示;根據(jù)平衡條件,有:F=mgtanθ=0.2×10×N=NT=(2)不對!由F=mgtanθ可知,F(xiàn)與tanθ成正比,而不是與θ成正
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