安徽省黃山市普通高中2025屆高三上物理期中達標(biāo)檢測模擬試題含解析

安徽省黃山市普通高中2025屆高三上物理期中達標(biāo)檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、下列關(guān)于物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn)，其中說法不正確的是A．卡文迪許通過扭秤實驗，測定出了萬有引力常量B．奧斯特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)C．法拉第通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D．牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因2、如圖，一光滑的輕滑輪用細繩懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b，外力F向右上方拉b，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則（）A．繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化B．物塊b一定受到5個力作用C．連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化D．物塊b與桌面間的摩擦力方向可能水平向右3、如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細線固定在傾角為的光滑斜面上,A、B兩小球的質(zhì)量分別為、，重力加速度為g,若不計彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為()A．都等于B．和0C．和0D．0和4、如圖所示，將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球，使桿發(fā)生彎曲，在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中，AB桿對球的彈力方向為（）。A．始終水平向左B．始終豎直向上C．斜向左上方D．斜向左下方5、功的單位用基本單位可表示為A．J B．N·m C．W·s D．kg·m2/s26、甲、乙兩個質(zhì)點沿同一直線運動，其中質(zhì)點甲以6m/s的速度勻速直線運動，質(zhì)點乙做初速度為零的勻變速直線運動，它們的位置x隨時間t的變化如圖所示．已知t=3s時，甲、乙圖線的斜率相等．下列判斷正確的是A．最初的一段時間內(nèi)，甲、乙的運動方向相反B．t=3s時，乙的位置坐標(biāo)為-11mC．圖t=6s時，兩車相遇D．乙經(jīng)過原點的速度大小為m/s二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，光滑斜面固定在水平面上，頂端O有一小球，從靜止釋放，沿斜面運動到底端B的時間是t1．若給小球不同的水平初速度，落到斜面上的A點，經(jīng)過的時間是t2，落到斜面底端B點，經(jīng)過的時間是t3，落到水平面上的C點，經(jīng)過的時間是t4，則()A． B． C． D．8、如圖所示，有A、B兩個可視為點電荷的帶同種電性的小球，水平面與豎直墻壁光滑絕緣，斜面也光滑絕緣，固定斜面后A球靜止，現(xiàn)將斜面向左平移一小段距離，A球重新平衡，則A．A球的高度降低B．A、B間的庫侖力增大，A受的支持力增加C．庫侖力對A做負功D．以A、B為系統(tǒng)的電勢能減小9、如圖所示，繃緊的長為6m的水平傳送帶，沿順時針方向以恒定速率v1＝2m/s運行。一小物塊從與傳送帶等高的光滑水平臺面滑上傳送帶，其速度大小為v2＝5m/s。若小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，重力加速度g＝10m/s2，下列說法中正確的是A．小物塊在傳送帶上先向左做勻減速直線運動，然后向右做勻加速直線運動B．若傳送帶的速度為5m/s，小物塊將從傳送帶左端滑出C．若小物塊的速度為4m/s，小物塊將以2m/s的速度從傳送帶右端滑出D．若小物塊的速度為1m/s，小物塊將以5m/s的速度從傳送帶右端滑出10、如圖，一平行板電容器連接在直流電源上，電容器的極板水平，兩微粒a、b所帶電荷量大小相等、符號相反，使它們分別靜止于電容器的上、下極板附近，與極板距離相等．現(xiàn)同時釋放a、b，它們由靜止開始運動，在隨后的某時刻t，a、b經(jīng)過電容器兩極板間下半?yún)^(qū)域的同一水平面，a、b間的相互作用和重力可忽略．下列說法正確的是（）A．a(chǎn)的質(zhì)量比b的大B．在t時刻，a的動能比b的大C．在t時刻，a和b的電勢能相等D．在t時刻，a和b的動量大小相等三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖所示是利用自由落體運動進行“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置，所用的打點計時器通以50Hz的交流電．（1）甲同學(xué)按照正確的實驗步驟操作后，選出一條紙帶如圖所示，其中O點為重物剛要下落時打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，用刻度尺測得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=15.90cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點．已知重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=9.80m/s1．在OB段運動過程中，重物重力勢能的減少量△Ep=_____J；重物的動能增加量△Ek=_____J（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．（1）由于該實驗沒有考慮各種阻力的影響，導(dǎo)致△Ep與△Ek不相等，這屬于本實驗的_____誤差（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）．（3）乙同學(xué)想利用該實驗裝置測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋虺隽艘粭l紙帶后，利用紙帶測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點間的距離h，算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以12v1為縱軸畫出了如圖所示的圖線．由于圖線沒有過原點，他又檢查了幾遍，發(fā)現(xiàn)測量和計算都沒有出現(xiàn)問題，其原因可能是：_____．乙同學(xué)得出該圖線的斜率為k，如果不計一切阻力，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭_____k（選填“大于”、“等于”或“小于12．（12分）某同學(xué)做“探究求合力的方法”實驗，所用器材有：木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和兩個彈簧測力計，實驗裝置如圖（1）該同學(xué)按下列步驟操作：①在水平桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；②用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點，在橡皮條的另一端系上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，橡皮條與細繩的結(jié)點到達某一位置O，記下O點的位置及兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2;④按選好的標(biāo)度，分別作出F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；⑤只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)F'，記下F'的方向，按統(tǒng)一標(biāo)度做出這個力⑥比較F'和F在上述步驟中：步驟③遺漏的重要操作是_____________________________________________。步驟⑤遺漏的重要操作是___________________________________________________。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示，如圖所示，圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F'四個力，其中_____________（填上述字母）不是由彈簧測力計直接測得的，F(xiàn)與F'兩力中，方向一定沿AO方向的是（3）實驗中用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結(jié)點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α減小，為保持結(jié)點位置不變，可采用的辦法是____A減小N的示數(shù)同時減小β角B減小N的示數(shù)同時增大β角C增大N的示數(shù)同時增大β角D增大N的示數(shù)同時減小β角四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）某次探礦時發(fā)現(xiàn)一天然透明礦石，經(jīng)測量其折射率n＝．人工打磨成球形后置于空氣中（如圖所示），已知球半徑R＝10cm，MN是一條通過球心O的直線，單色細光束AB平行于MN射向球體，B為入射點，AB與MN間距為d=5cm，CD為出射光線．求：①光從B點傳到C點的時間；②CD與MN所成的角α.14．（16分）如圖所示，細繩一端系著質(zhì)量m=1．1kg的小物塊A，置于光滑水平臺面上;另一端通過光滑小孔O與質(zhì)量M=1．5kg的物體B相連，B靜止于水平地面上．當(dāng)A以O(shè)為圓心做半徑r=1．2m的勻速圓周運動時，地面對B的支持力FN=2．1N，求物塊A的速度和角速度的大?。?g=11m/s2)15．（12分）、兩個粒子都帶正電，的電荷量是的倍、的質(zhì)量是的倍，以已知速度向靜止的粒子飛去．由于庫侖斥力，它們之間的距離縮短到某一極限值后又被彈開，然后各自以新的速度做勻速直線運動．設(shè)作用前后它們的軌跡都在同一直線上，如果電荷的質(zhì)量為，計算：（1）當(dāng)、之間的距離最近時它們各自的速度．（2）當(dāng)、距離最近時損失的機械能．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

A．卡文迪許通過扭秤實驗，測定出了引力常量．故A不符合題意．B．奧斯特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場．故B不符合題意．

C．法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，而紐曼與韋伯通過實驗研究，總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律，人們?yōu)榧o(jì)念他，從而命名為法拉第電磁感應(yīng)定律．故C不符合題意．

D．伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因．故D符合題意．2、D【解析】

AC．由于整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以滑輪兩側(cè)連接和的繩子的夾角不變；物塊只受重力以及繩子的拉力，由于物體平衡，則連接和的繩子張力保持不變；由于繩子的張力及夾角均不變，所以中的張力保持不變，故AC錯誤；B．物塊受到重力、支持力、間繩子的拉力以及拉力的作用，可能不受摩擦力，也可能受到摩擦力，故可能受到5個力作用，也可能受到4個力的作用，故B錯誤；D．處于靜止即平衡狀態(tài)，對受力分析有：和與軸所成夾角均保持不變，由平衡條件可得：由于的大小不變，當(dāng)大小發(fā)生變化時，可能小于，的摩擦力可能水平向右，故D正確。故選D．3、D【解析】

對A球分析，開始處于靜止，則彈簧的彈力F=mAgsin30°剪斷細線的瞬間，彈簧的彈力不變，對A，所受的合力為零，則A的加速度為0，對B，根據(jù)牛頓第二定律得A.都等于，與分析不符，故A錯誤。B.和0，與分析不符，故B錯誤。C.和0，與分析不符，故C錯誤。D.0和，與分析相符，故D正確。4、C【解析】

以球為研究對象，分析受力情況：重力G、測力計的拉力T和AB桿對球作用力F，由平衡條件知，F(xiàn)與G、T的合力大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖。則有G、T的合力方向斜向右下方，測力計的示數(shù)逐漸增大，T逐漸增長，根據(jù)向量加法可知G、T的合力方向與豎直方向的夾角逐漸增大，所以AB桿對球的彈力方向斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸增大。

A．始終水平向左，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．始終豎直向上，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．斜向左上方，與結(jié)論相符，選項C正確；D．斜向左下方，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；5、D【解析】

功的單位可表示為J、N·m、W·s，但J、N、W都不是基本單位，只有kg·m2/s2才是基本單位組成的，所以D正確；故選D。6、B【解析】

A.位移時間圖象的斜率表示速度，則最初的一段時間內(nèi)，甲、乙的斜率都為正方向，所以運動方向相同，故A不符合題意；B.質(zhì)點乙作初速度為零的勻變速直線運動，t=3s時，甲、乙圖線的斜率相等，所以，t=3s時乙的速度是6m/s，乙的加速度0-3s，乙的位移所以t=3s時，乙的位置坐標(biāo)為故B符合題意．C.設(shè)過t兩車相遇解得：故C不符合題意．D.根據(jù)v2-0=2ax，乙經(jīng)過原點時的速度大小為，故D不符合題意．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

對三次平拋運動：平拋運動的時間取決于豎直的高度，所以其運動的時間關(guān)系是：t2＜t3=t4；對于沿斜面運動到B點和平拋到B點這兩個運動：平拋的加速度是g，沿斜面運動的加速度的豎直分加速度是gsin2θ，所以沿斜面運動的加速度小，運動的時間長，即t1＞t3=t4；故AC錯誤，BD正確；故選BD．【點睛】本題關(guān)鍵建立運動模型，明確沿斜面運動是勻加速直線運動，其余三種運動是平拋運動，平拋運動的時間取決于豎直分運動的位移．8、ABC【解析】

依據(jù)受力分析，根據(jù)矢量的合成法則，結(jié)合平衡條件，即可確定將斜面向左平移一小段距離時，A球受到的庫侖力與支持力的變化情況，再根據(jù)庫侖定律，判定兩球間距，進而確定高度的變化，最后依據(jù)電場力做功的正負，來確定電勢能的變化．【詳解】對A球受力分析，如圖所示：

根據(jù)矢量的合成法則，及三角知識，則有，當(dāng)將斜面向左平移一小段距離時，夾角(>90o)會變大，導(dǎo)致支持力N與庫侖力F，都增大；依據(jù)庫侖定律，可知，兩球的間距會減小，因此A球的高度會降低，故AB正確；依據(jù)兩球的庫侖斥力，且間距減小，因此庫侖力做負功，則A、B的電勢能會增大，故C正確，D錯誤．所以ABC正確，D錯誤．【點睛】本題考查矢量的合成法則，掌握動態(tài)平衡分析的方法，理解庫侖力與支持力如何變化是解題的關(guān)鍵，同時掌握庫侖力做功正負，及電勢能變化判定依據(jù)．9、BC【解析】

A．小物塊在傳送帶上先向左做勻減速直線運動，設(shè)加速度大小為a，速度減至零時通過的位移為x。根據(jù)牛頓第二定律得：μmg=ma，解得：a=μg=2m/s2物塊速度減為零時的位移為：所以小物塊將從傳送帶左端滑出，不會向右做勻加速直線運動。故A錯誤。

B．傳送帶的速度為5m/s時，物塊在傳送帶上受力情況相同，則運動情況相同，從傳送帶左端滑出，故B正確。

C．若小物塊的速度為4m/s時，物塊速度減為零時的位移為：所以小物塊沒有從傳送帶左端滑出，當(dāng)小物塊與傳送帶共速時運動的位移為：所以物塊將會與傳送帶共速，即小物塊將以2m/s的速度從傳送帶右端滑出。故C正確。D．若小物塊的速度為1m/s，物塊速度減為零時的位移為：所以小物塊沒有從傳送帶左端滑出，當(dāng)小物塊速度向右達到1m/s時運動的位移為：所以小物塊將以1m/s的速度從傳送帶右端滑出。故D錯誤。10、BD【解析】試題分析本題考查電容器、帶電微粒在電場中的運動、牛頓運動定律、電勢能、動量定理及其相關(guān)的知識點．解析根據(jù)題述可知，微粒a向下加速運動，微粒b向上加速運動，根據(jù)a、b經(jīng)過電容器兩極板間下半?yún)^(qū)域的同一水平面，可知a的加速度大小大于b的加速度大小，即aa>ab．對微粒a，由牛頓第二定律，qE=maaa，對微粒b，由牛頓第二定律，qE=mbab，聯(lián)立解得：>，由此式可以得出a的質(zhì)量比b小，選項A錯誤；在a、b兩微粒運動過程中，a微粒所受合外力等于b微粒，a微粒的位移大于b微粒，根據(jù)動能定理，在t時刻，a的動能比b大，選項B正確；由于在t時刻兩微粒經(jīng)過同一水平面，電勢相等，電荷量大小相等，符號相反，所以在t時刻，a和b的電勢能不等，選項C錯誤；由于a微粒受到的電場力（合外力）等于b微粒受到的電場力（合外力），根據(jù)動量定理，在t時刻，a微粒的動量等于b微粒，選項D正確．點睛若此題考慮微粒的重力，你還能夠得出a的質(zhì)量比b小嗎？在t時刻力微粒的動量還相等嗎？在t時間內(nèi)的運動過程中，微粒的電勢能變化相同嗎？三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）1.73，1.70；（1）系統(tǒng)；（3）先釋放重物再接通電源；等于．【解析】打點計時器打點的周期為0.01s（1）在OB段運動過程中，重物重力勢能的減少量為△Ep=mghOB=1×9.8×0.1769J≈1.813J=1.73J；B點的速度為：vB=xOC則動能的增加量為：△Ek=12mvB1（1）各種阻力是不可避免的，這屬于系統(tǒng)誤差；（3）從圖象中可以看出，當(dāng)物體下落的高度為0時，物體的速度不為0，說明了操作中先釋放重物，再接通（打點計時器）電源．若沒有阻力，根據(jù)機械能守恒知：mgh=12mv1，則12v1=gh12、（1）未記錄力F1和F2的方向；未明確是否把橡皮條與細繩的結(jié)點拉到位置O；（2）F；F'【解析】（1）步驟③中遺漏的重要操作是：未記錄F1和F2的方向；步驟⑤中遺漏的重要操作是：未明確是否把橡皮條與細繩的結(jié)點拉到位置O；（2）F與F'兩力中，F(xiàn)是理論值，F(xiàn)'是實驗值，則F'方向一定沿AO方向；（3）要保證結(jié)點不動，應(yīng)保證合力不變，則由平行四邊形定則可知，合力不變，M方向向合力方向靠攏，根據(jù)圖象可知，則N的拉力應(yīng)減小，同時應(yīng)減小β角；故選A。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在