2025屆河北省灤州第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆河北省灤州第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、在物理學(xué)發(fā)展的過程中，某為科學(xué)家開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，并用這種方法研究了落體運動的規(guī)律，這位科學(xué)家是（）A．伽利略 B．亞里士多德 C．牛頓 D．愛因斯坦2、如下圖所示的情景中，兩個物體a、b(a、b均處于靜止狀態(tài)，接觸面光滑)間一定有彈力的是()A．A B．B C．C D．D3、下列位移圖象中，表示物體始終靜止不動的是()A． B．C． D．4、下列說法中正確的是()A．兩個互相接觸的物體之間一定有彈力作用B．一個物體靜止在另一物體的表面上,它們之間一定不存在摩擦力的作用C．兩個物體之間如果有彈力的作用,就一定有摩擦力的作用D．兩個物體之間如果有摩擦力的作用,就一定有彈力的作用5、下面關(guān)于力的說法，正確的是（）A．射出的炮彈向前飛行的過程中，受到推力和重力的作用B．物體相互作用時，先有施力物體，后有受力物體C．力是使物體發(fā)生形變或使物體運動狀態(tài)改變的原因D．被踢出后的足球在地面上向前滾動，是由于受到向前的牽引力作用6、甲、乙兩位同學(xué)同時從操場400米跑道的某點開始行走，甲沿順時針方向行走，乙沿逆時針方向行走，經(jīng)過一段時間后，甲乙兩位在另一點相遇．從出發(fā)到相遇的過程中，下列說法中正確的是（）A．甲、乙兩位同學(xué)通過的位移一定相同B．甲、乙兩位同學(xué)通過的路程一定相同C．甲、乙兩位同學(xué)的平均速度一定相同D．甲、乙兩位同學(xué)的平均速率一定相同7、木塊A、B重力分別為50N和70N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2，與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm，彈簧的勁度系數(shù)為100N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動．現(xiàn)用F=7N的水平推力作用在木塊A上，如圖所示，力F作用后（）A．木塊A所受摩擦力大小為7NB．木塊A所受摩擦力大小為2NC．木塊B所受摩擦力大小為12ND．A、B受的摩擦力方向相同8、下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（）A．摩擦力的方向可以與運動方向相同B．滑動摩擦力總是阻礙物體的運動C．靜止的物體只能受到靜摩擦力D．相對靜止的兩個物體間，也可能有摩擦力的相互作用9、如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，速率為v，在其左端無初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則木塊從左端運動到右端的時間可能是A． B． C． D．10、如圖所示，將力F分解為F1和F2兩個分力，已知F1的大小和F2與F之間的夾角α，且α為銳角，則（）A．當F1>Fsinα?xí)r，一定有兩解B．當F1=Fsinα?xí)r，有唯一解C．當F1<Fsinα?xí)r，無解D．當Fsinα<F1<F時，一定有兩解二、實驗題11、（4分）（1）在“用打點計時器測速度”實驗中，電磁打點計時器和電火花計時器都使用_____（填“直流”或“交流”）電源。在我國，電火花打點計時器工作電壓為_____，兩個相鄰點的時間間隔為_____。（1）如下圖為物體做勻加速運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點間還有四個點未畫出，已知打點計時器接交流50Hz的電源，則打點計時器打出D點時，物體的速度大小為_____m/s，物體運動的加速度大小為_____m/s1．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）12、（10分）某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中(彈簧始終在彈性限度內(nèi))．(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點，請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點描出來，并作出F－x圖線_______；(2)圖線跟x坐標軸交點的物理意義是____________；(3)該彈簧的勁度系數(shù)k＝__________．(保留兩位有效數(shù)字)三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示,一長為L的長方體木塊可在斜面上以加速度a勻加速滑下,連續(xù)經(jīng)過1、2兩點,1、2兩點之間有一段距離,木塊通過1、2兩點所用的時間分別為t1和t2，求：（1）木塊經(jīng)過1點時的平均速度大小；（2）木塊前端P在1、2之間運動所需時間．14、（14分）一質(zhì)點在x軸上運動。已知質(zhì)點初始位置x?0=5m，初速度v?0=2m/s，經(jīng)過一段加速度為a?1的勻變速直線運動到達位置x=1m，此時速度為v?1=-6m/s(1)加速度a?1及a?(2)質(zhì)點在上述運動過程中距最初位置的最遠距離。15、（13分）某校一課外活動小組自制一枚火箭，設(shè)火箭從地面發(fā)射后，始終在垂直于地面的方向上運動?；鸺c火后可認為做勻加速直線運動，經(jīng)過4s到達離地面40m高處時燃料恰好用完，若不計空氣阻力，取g=10m/s2，求：(1)燃料恰好用完時火箭的速度；(2)火箭上升離地面的最大高度；(3)火箭從發(fā)射到殘骸落回地面過程的總時間。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

伽利略設(shè)想了理想斜面實驗，推導(dǎo)出力不是維持物體運動的原因，開創(chuàng)了理想實驗的科學(xué)方法，研究了力和運動的關(guān)系．伽利略開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，并用這種方法研究了落體運動的規(guī)律．故A正確，BCD錯誤．故選A．2、B【解析】試題分析：兩物體若受水平方向的彈力，則兩繩子不會豎直靜止；故A錯誤；兩物體相互擠壓，故兩物體間一定有彈力；故B正確；若地面光滑，兩物體保持靜止，若有擠壓，則b將運動；故C錯誤；b豎直懸掛，則ab之間可能沒有相互擠壓；故ab間沒有彈力；故D錯誤；故選B．考點：彈力【名師點睛】本題考查彈力的產(chǎn)生的條件，注意只有兩物體相互接觸并且有形變時才會產(chǎn)生彈力．判斷彈力的有無可用假設(shè)法．3、A【解析】由A圖象可知，物體的位移不變，故物體一直靜止，故A正確；B圖中曲線的斜率越來越大，說明物體的位移隨時間變化越來越快，故說明物體做變加速直線運動，故B錯誤；由C圖可知物體的位移由某點向原點運動，然后又反向勻速向正方向運動，故C錯誤；D圖中物體由離原點較遠的位置向原點運動，且速度保持不變，故物體做勻速直線運動，故D錯誤．故選A．點睛：位移-時間圖象中：點的坐標表示物體所在的位置；圖象的斜率表示物體的速度大?。?、D【解析】試題分析：物體發(fā)生形變后，要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體有力的作用，這就是彈力．摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸擠壓；有相對運動或相對運動趨勢．解：A、兩個互相接觸的物體之間若沒發(fā)生擠壓，則沒有彈力作用，A錯誤；B、一個物體靜止在斜面上，它們之間存在摩擦力的作用，B錯誤；C、產(chǎn)生摩擦力的條件包含產(chǎn)生彈力的條件，所以兩個物體之間如果有摩擦力的作用，就一定有彈力的作用，反之則不一定，C錯誤D正確；故選D【點評】此題考查產(chǎn)生摩擦力和彈力的產(chǎn)生的條件，屬于基礎(chǔ)題．5、C【解析】

A.射出的炮彈并不受推力的作用，是靠慣性向前飛行的，故A錯誤；B.物體間相互作用時，相互作用的力是同時產(chǎn)生的，施力物體同時也是受力物體，故B錯誤；C.力是使物體發(fā)生形變或使物體運動狀態(tài)改變的原因，故C正確；D.被踢出去的足球并不受牽引力作用，也是由于慣性向前滾動的，故D錯誤；6、AC【解析】根據(jù)題意可知，甲乙兩人的初末位置都相同，所以位移相同，但運動軌跡不一定相同，所以路程不一定相等，故A正確，B錯誤；因兩人的位移相同，用時相同，則由平均速度公式可知，平均速度一定相同，故C正確；、因兩人的路程不同，用時相同，故兩人的平均速率不同，故D錯誤．故選AC．點睛：本題關(guān)鍵是知道路程等于運動軌跡的長度，位移的大小等于首末位置的距離，方向由初位置指向末位置．平均速度是位移和時間的比值，而平均速率等于路程和時間的比值.7、BD【解析】

A、B與地面間的最大靜摩擦力分別為：fmA=μGA=0.2×50N=10N，fmB=μGB=0.2×70N=14N；根據(jù)胡克定律得，彈簧的彈力大小為：F彈=kx=100×0.05N=5N；當F=7N時，F(xiàn)-F彈=7-5=2N＜fmA，F(xiàn)彈＜fmB，所以兩物體都保持靜止狀態(tài)。則由平衡條件得A所受摩擦力分別為fA=F-F彈=2N，方向水平向左。B所受的摩擦力為fB=F彈=5N，方向水平向左。AB受力方向相同，故BD正確，AC錯誤。故選BD?！军c睛】本題考查共點力平衡條件以及靜摩擦力的計算，要注意在求解摩擦力時，首先要根據(jù)外力與最大靜摩擦力的關(guān)系分析物體的狀態(tài)，再根據(jù)狀態(tài)研究摩擦力．8、AD【解析】A、摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同，如放在傳送帶上加速運動的物體，故A正確；B、滑動摩擦力可以作阻力，也可以作動力，如放到傳送帶上的物體滑動摩擦力充當動力使物體加速，故B錯誤；C、靜止的物體也可以受滑動摩擦力，只要相互摩擦力的兩個物體相對運動即可，故C錯誤；D、相對靜止的兩個物體之間，也可能有摩擦力的相互作用，只要有正壓力、接觸面粗糙且有相對運動的趨勢即可，故D正確．故選AD．【點睛】本題考查摩擦力的性質(zhì)，要注意只要提到摩擦力不忘相對兩個字，解摩擦力與相對運動或相對運動趨勢的方向相反，總是阻礙物體間的相對滑動或相對滑動趨勢．9、ACD【解析】

A.木塊在傳送帶上先做勻加速直線運動，速度達到傳送帶速度后一起做勻速直線運動。勻加速直線運動的加速度a＝μg，勻加速運動的時間，勻加速直線運動的位移，勻速運動的時間，則木塊從左端運動到右端的時間，故A正確；BD.木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動，到達右端的速度恰好為v，根據(jù)平均速度推論知，，則運動的時間，故B錯誤，D正確；C、木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動，根據(jù)得，，故C正確。故選：ACD。10、BC【解析】當時，根據(jù)平行四邊形定則，如圖，有兩組解．若F1＞F，只有一組解，故AD錯誤；當時，兩分力和合力恰好構(gòu)成三角形，有唯一解，故B正確；時，分力和合力不能構(gòu)成三角形，無解，故C正確．所以BC正確，AD錯誤．二、實驗題11、交流110V0.01s0.961.0【解析】

（1）[1][1][3]電磁打點計時器和電火花計時器都使用交流電源；只是電磁打點計時器由學(xué)生電源供電，工作電壓6V以下，而電火花打點計時器工作電壓為110V。已知打點計時器接交流50Hz的電源，兩個相鄰點的時間間隔為0.01s；（1）[4]相鄰的點間還有四個點未畫出，計數(shù)點間的時間間隔為：T=0.01×5=0.1s做勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則打點計時器打出D點時，物體的速度大小為：m/s[5]由勻變速直線運動的推論：可知，加速度為：m/s112、（1）(2)彈簧的原長(3)42N/m【解析】試題分析：（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描出的點，基本上在同一條直線上．可以判定F和L間是一次函數(shù)關(guān)系．畫一條直線，使盡可能多的點落在這條直線上，不在直線上的點均勻地分布在直線兩側(cè)，如右圖：（2）圖線與坐標軸交點即表示彈簧所受彈力大小F=0時，彈簧的長度．所以其物理意義：表示彈簧的原長（3）根據(jù)胡克定律得：由可得．考點：考查了探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）Lt1（2）【解析】

（1）木塊經(jīng)過1點時的平均速度大小為：v1（2）木塊經(jīng)過2時的平均速度大小為：v2因為某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則木塊從通過1的中間時刻到通過2的中間時刻所經(jīng)歷的時間為：t'則木塊前端P在1、2之間運動所需時間為：t=t14、(1)a1=-4m/s2【解析】

(1)對第一階段勻變速運動?xv解得a對于第二階段勻變速直線運動，xx解得a(2)質(zhì)點從開始運動到據(jù)x0處最遠位移s1解得s質(zhì)點從x運動到負方向處最遠位移s2，0解得s質(zhì)點在上述運動過程中距最初位置的最遠距離為x15、(1)20