音樂(lè)教研組工作總結(jié)6篇

第第頁(yè)音樂(lè)教研組工作總結(jié)6篇音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇1本學(xué)期，我們音樂(lè)科組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，快捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生喜好音樂(lè)的興趣，發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞本領(lǐng)，表現(xiàn)本領(lǐng)和創(chuàng)造本領(lǐng)，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的引導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)老師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)老師的整體素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)我校音樂(lè)教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的實(shí)在工作：一、認(rèn)真訂立教學(xué)計(jì)劃依據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，訂立出個(gè)人的.教學(xué)計(jì)劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。二、定時(shí)認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng)定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能定時(shí)參加，活動(dòng)中認(rèn)真研討教材，分析教材，人人都能樂(lè)觀發(fā)表看法，提出自身最佳的教學(xué)，相互討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認(rèn)真做好筆記重視多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我們音樂(lè)組共開(kāi)了三節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，新老師們通過(guò)傾聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性進(jìn)行了課堂溝通活動(dòng)。匯報(bào)課和示范課讓學(xué)生們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，特別好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，效果較好。三、開(kāi)展好音樂(lè)教研活動(dòng)本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組的老師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳?lè)課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課，在音樂(lè)課堂中，體現(xiàn)音樂(lè)的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生猛烈的情感共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂(lè)評(píng)價(jià)上我們采取了快捷的手法，把學(xué)生平常的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起，而且鼓舞學(xué)生去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。四、工作中存在的不足（一）教研活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展的不足及時(shí)（因?qū)W校工作沖突），樂(lè)觀自動(dòng)性不足。今后我會(huì)樂(lè)觀自動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。（二）老師個(gè)人素養(yǎng)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)。（三）對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不足。今后我們會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的本領(lǐng)堅(jiān)持培養(yǎng)。五、今后工作努力方向在音樂(lè)教學(xué)中全部音樂(lè)老師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地引導(dǎo)學(xué)生喜好音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，而且能掌握確定的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)技能，應(yīng)早日形成自身的技能技巧，能發(fā)揮自身最大的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。時(shí)代步調(diào)的邁進(jìn)，讓我們必需具有新的教育理念，在新課標(biāo)的引導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好學(xué)校音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行，它不但可以引導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為學(xué)校音樂(lè)教學(xué)供應(yīng)條件，創(chuàng)造條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇2回顧這一年走過(guò)的一步步，我組老師以勤奮、堅(jiān)固結(jié)實(shí)、樂(lè)觀作為自身做人的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻鞭策鼓舞自身。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自身，全方面發(fā)展自身上風(fēng)?，F(xiàn)將本年度音樂(lè)教研組工作作個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)，以便今后更好地打開(kāi)工作，彌補(bǔ)不足。一、規(guī)范行為，提升師德修養(yǎng)以更新觀念、進(jìn)步音樂(lè)教研組老師的教育教學(xué)水平、科研意識(shí)為目的；以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法，促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不絕完善，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表，做學(xué)生的良師益友，用真誠(chéng)的心面對(duì)每位學(xué)生，這是我組老師的共同尋求。二、訂立計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)愿景開(kāi)學(xué)初，全體音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真研討新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系，重視知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性訂立教學(xué)計(jì)劃，許下讓學(xué)生歡快地學(xué)，老師幸福地教的共同愿望。新代課老師均虛心向青年老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)各學(xué)段教材在教授時(shí)適合的教學(xué)方法，完成共同進(jìn)步的第一愿望。三、堅(jiān)固結(jié)實(shí)課堂，提高教學(xué)水平音樂(lè)組老師們都能做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各班級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立刻矯正。樂(lè)觀參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。在校級(jí)“一課三磨”活動(dòng)、“新老師呈現(xiàn)課”“新老師匯報(bào)課”等等教研活動(dòng)中，無(wú)論是新老師還是青年老師都樂(lè)觀參加、認(rèn)真聽(tīng)評(píng)，獲益匪淺。成績(jī)只代表過(guò)去，我們會(huì)勇往奮進(jìn)，在藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)方面我們還要更加細(xì)致、有計(jì)劃，在輔導(dǎo)各類競(jìng)賽上還得爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。同時(shí)，本組老師還應(yīng)在教研方面連續(xù)努力，還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高自身的音樂(lè)教學(xué)理念，開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生的審美本領(lǐng)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn)的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)，連續(xù)進(jìn)行課型和模式的研究，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇3時(shí)間過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬之間學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來(lái)，音樂(lè)教研組在校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂(lè)老師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：一、認(rèn)真組織音樂(lè)教研活動(dòng)本學(xué)期，音樂(lè)教研組在教研活動(dòng)中連續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。如學(xué)習(xí)《讓音樂(lè)課堂成為充分藝術(shù)靈動(dòng)的音樂(lè)之旅》、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段，來(lái)更新自身的教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)課程改革。二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂教研組內(nèi)還通過(guò)公開(kāi)課、研討課、參賽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)本領(lǐng)。本學(xué)期戴俊老師首先帶頭，在學(xué)期初的句容市音樂(lè)教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《綠葉》，受到了與會(huì)老師的全都好評(píng)。馮麗老師結(jié)合音樂(lè)教研的目標(biāo)，送教石獅學(xué)校上了音樂(lè)研討課《顛倒歌》，在向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中，開(kāi)設(shè)了《大鹿》，以其新奇的教學(xué)理念受到聽(tīng)課老師的好評(píng)。韓利、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買菜》的教研課。在鎮(zhèn)青年老師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，馮麗、韓利獲得一等獎(jiǎng)，孫君、戴俊獲得二等獎(jiǎng)。馮麗老師還被教育局評(píng)為“教壇新秀”。在對(duì)華陽(yáng)片教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)中，韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的全都認(rèn)可，在此基礎(chǔ)上，勇往奮進(jìn)，認(rèn)真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)參賽，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。三、教育教學(xué)研究碩果累累馮麗老師撰寫的教學(xué)論文《音樂(lè)屬于每一個(gè)孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中學(xué)校音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，又送江蘇省參加競(jìng)賽并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在鎮(zhèn)江市中學(xué)?！靶抡n程、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，韓利老師獲得一等獎(jiǎng)，樊國(guó)娟老師獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，樊國(guó)娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱呼。四、樂(lè)觀開(kāi)展興趣活動(dòng)，參加學(xué)校生文藝匯演。在認(rèn)真開(kāi)展好教研組工作的同時(shí)，音樂(lè)教研組還搭配學(xué)校工作，樂(lè)觀舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)，通過(guò)各項(xiàng)文藝活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)校生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗?；顒?dòng)的成功舉辦和音樂(lè)教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開(kāi)的。在句容市“新苗杯”器樂(lè)競(jìng)賽中，韓利老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績(jī)，她本人也獲得了引導(dǎo)老師獎(jiǎng)，同時(shí)還被授予“江蘇省音樂(lè)考級(jí)優(yōu)秀引導(dǎo)老師”稱呼。在“華陽(yáng)中心學(xué)校首屆老師故事敘述大賽”中，韓利老師也榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期最大的活動(dòng)，是參加了句容市學(xué)校生文藝匯演。各位老師利用自身率領(lǐng)的興趣小組的成員，經(jīng)過(guò)精心的策劃，充分的準(zhǔn)備，刻苦的排練，精選了四個(gè)節(jié)目參加競(jìng)賽。在匯演中取得了三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。《鼓風(fēng)》《歡快的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎(jiǎng)，孫君等五位老師也獲得了引導(dǎo)獎(jiǎng)。其中，拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出，并錄制了光盤參加江蘇省的競(jìng)賽。這學(xué)期教研組的老師還依據(jù)本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)提出了一些建議和希望，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材，把握重難點(diǎn)；要有機(jī)會(huì)多布置老師外出學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素養(yǎng)等等。信任在新的學(xué)期里，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開(kāi)展好教研活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)本領(lǐng)，教研組的全體老師還將連續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自身的一份氣力。音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇4一個(gè)學(xué)期來(lái)，音樂(lè)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全組老師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探究課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量做出了確定的貢獻(xiàn)。一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師素養(yǎng)的提高1、本學(xué)期學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況，立足校本，挖掘校本資源，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織老師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學(xué)才略善研，善研才略善教，已成為全組老師的共識(shí)，不止如此，我們還注意用教學(xué)理論引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。二、樂(lè)觀參加音樂(lè)教研活動(dòng)我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。認(rèn)真依照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評(píng)議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸取”的步驟進(jìn)行，聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反饋，如教學(xué)內(nèi)容布置是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否恰當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素養(yǎng)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。三、興趣小組的組織與訓(xùn)練舞蹈興趣小組本學(xué)期初能訂立計(jì)劃，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加，在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了確定的提高，為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準(zhǔn)備，同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成！四、其他工作：1、樂(lè)觀組織訓(xùn)練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場(chǎng)文藝調(diào)演。2、樂(lè)觀搭配學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語(yǔ)故事競(jìng)賽。3、認(rèn)真搭配大隊(duì)部工作，搭配各班主任進(jìn)行校歌詠競(jìng)賽的訓(xùn)練工作。4、在本屆藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)，本組四位老師均被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。我們將以飽滿的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作步上新的臺(tái)階而連續(xù)努力。音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇5本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè)教研組能依照學(xué)期計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心，推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提高音樂(lè)老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的引導(dǎo)以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、工作態(tài)度：本學(xué)期我教研組的音樂(lè)教育以課程改革培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐本領(lǐng)為動(dòng)手，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè)課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)。組內(nèi)老師態(tài)度端正，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和引導(dǎo)下，使我組老師更加明確了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。二、學(xué)習(xí)情形：樂(lè)觀參加古冶區(qū)組織的老師連續(xù)教育；樂(lè)觀堅(jiān)持組內(nèi)教研活動(dòng)：集體備課、樂(lè)觀訂立實(shí)踐我組音樂(lè)課題；并能做到認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)；組內(nèi)老師周周都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課及教學(xué)后進(jìn)行反思，改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，從而不絕提高我組音樂(lè)教研教學(xué)質(zhì)量。三、完成任務(wù)情況：組內(nèi)老師圓滿完成了自身的教學(xué)工作外，每位老師分別參加區(qū)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。在學(xué)校文化方面我組樂(lè)觀搭配建立校舞蹈隊(duì)、心音京劇社，為學(xué)生搭建呈現(xiàn)自身的音樂(lè)舞臺(tái)。由于時(shí)間原因，本學(xué)期校舞蹈隊(duì)排練了健美操《青春魅力》，由于進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，所以沒(méi)有配上音樂(lè)。有一些惋惜。四、團(tuán)結(jié)與凝集力：本學(xué)期組內(nèi)同志團(tuán)結(jié)全都，樂(lè)觀向上，相互關(guān)懷幫忙，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，組內(nèi)氛圍特別好，有了很大進(jìn)步。五、身體情形與心態(tài)：組內(nèi)老師身體情形良好，心態(tài)平和。六、存在的問(wèn)題：我們的工作應(yīng)有更新的突破和創(chuàng)新。本學(xué)期音樂(lè)教研組的工作仍存在很多問(wèn)題，如在工作中仍存在突破和創(chuàng)新不足；在學(xué)習(xí)電腦音樂(lè)制作方面有所不足，但應(yīng)更加樂(lè)觀自動(dòng)，不絕充實(shí)自身，以上這些方面需要在今后的工作中不絕改進(jìn)，做的更好。七、今后努力的方向：希望我們教研組在音樂(lè)教學(xué)、藝術(shù)特色工作方面連續(xù)努力爭(zhēng)取更大的收獲。認(rèn)真領(lǐng)悟校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步明確我組在學(xué)校的學(xué)科定位，吸取其他組優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法；在學(xué)校文化建設(shè)方面要有新的表現(xiàn)；在課堂教學(xué)中樂(lè)觀用好現(xiàn)代教育技術(shù)，利用好資源庫(kù)；動(dòng)手重復(fù)音樂(lè)教材的使用；學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并虛心向老老師請(qǐng)教，樂(lè)觀努力，向科學(xué)型老師、創(chuàng)造型老師、學(xué)者型老師努力！總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)連續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不絕深入地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇6本學(xué)期能全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù),為促進(jìn)我校的精神文明建設(shè)而努力。以科研促教改,作了如下工作。1、深入學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的決議。音樂(lè)教材,是提高公民的音樂(lè)素養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng)為目的的。漸漸把構(gòu)成音樂(lè)整體的