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2/2收集整理,僅供參考2023年賀州市八步區(qū)招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶,且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.選擇題B.填空題C.是非題D.論文題【答案】:B2.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是()。A.學(xué)科課程B.選修課程C.綜合課程D.活動(dòng)課程【答案】:B3.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是()。A.體諒模式B.價(jià)值澄清模式C.社會(huì)模仿模式D.認(rèn)知模式【答案】:A4.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過(guò)程。一般而言,課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課綱編寫B(tài).課程設(shè)計(jì)C.課程評(píng)價(jià)D.課表安排【答案】:C5.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.參觀法D.實(shí)習(xí)法【答案】:D6.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài),把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)情境B.職業(yè)生存C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.學(xué)生發(fā)展【答案】:B7.“學(xué)思行并重”“循循善誘”“樂(lè)學(xué)和立志”都屬于()的教學(xué)原則。A.墨子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】:D8.我國(guó)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是()。A.實(shí)際鍛煉法B.說(shuō)服教育法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】:B9.在《論語(yǔ)》中,孔子提出“有教無(wú)類”的早期普及教育的思想,在教學(xué)方法上倡導(dǎo)()教學(xué)。A.灌輸式B.直觀式C.啟發(fā)式D.探究式【答案】:C10.教育產(chǎn)生的根本原因是()。A.人類文化傳承的需求B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求C.國(guó)家政策穩(wěn)定的需求D.人類生存發(fā)展的需求【答案】:D11.受社會(huì)文化影響較少的能力是()。A.流體智力B.晶體智力C.模仿能力D.人際智力【答案】:A12.()學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。A.完形一頓悟說(shuō)B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.信息加工學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】:B13.師范院校開設(shè)的公共教育學(xué)課程屬于()。A.普通教育學(xué)B.職業(yè)教育學(xué)C.學(xué)前教育學(xué)D.高等教育學(xué)【答案】:A14.下列關(guān)于學(xué)習(xí)者的表述錯(cuò)誤的是()。A.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個(gè)性化的活動(dòng)B.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目的都是一樣的C.學(xué)習(xí)者不一定是指學(xué)生D.學(xué)習(xí)者是教育活動(dòng)的主體【答案】:B15.在羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師的角色變成了()。A.決定者B.主導(dǎo)者C.促進(jìn)者D.指導(dǎo)者【答案】:C16.小學(xué)教育是一項(xiàng)規(guī)模宏大的教育奠基工程,除具有一般教育的特點(diǎn)外,還有其自身獨(dú)具的基本特征,其中不包括()。A.全民性B.全面性C.義務(wù)性D.開放性【答案】:D17.經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,下列哪種原因形成的壟斷是有經(jīng)濟(jì)上的合理性的()。A.自然壟斷B.競(jìng)爭(zhēng)引起的壟斷C.控制原材料形成的壟斷D.行政命令形成的壟斷【答案】:A18.菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃,出自:()A.神秀B.慧思C.玄奘D.慧能【答案】:D19.英國(guó)2016年脫歐引發(fā)了輿論大廝殺,歐洲理事會(huì)主席圖斯克說(shuō),歐盟應(yīng)該把重點(diǎn)放在具體的措施上,大力推動(dòng)“浪漫天真、充滿熱情的歐盟徹底整合的愿景”不過(guò)是烏托邦式的空想。英國(guó)脫歐反映了()。A.主權(quán)過(guò)渡引發(fā)矛盾的激化B.歐盟一體化的進(jìn)程終止C.英國(guó)對(duì)歐盟極大的不信任D.英國(guó)孤立主義思潮復(fù)活【答案】:A20.“君處北海,寡人處南海,唯是風(fēng)馬牛不相及也”,這個(gè)典故告訴我們()。A.世界上任何兩個(gè)事物都可以聯(lián)系起來(lái)B.不與其他物事聯(lián)系的事物是客觀存在的C.聯(lián)系是事物存在的前提條件D.事物的聯(lián)系具有客觀性,不能主觀臆造虛假聯(lián)系【答案】:D21.下面哪句是道家語(yǔ):()A.為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星拱之。B.視人之國(guó)若視其國(guó),視人之家若視其家,視人之身若視其身C.道可道,非常道,名可名,非常名D.然則旋歲偃岳而常靜,江河竟注而不流,野馬飄鼓而不動(dòng),日月歷天而不周,何復(fù)怪哉?【答案】:C22.“含淚的微笑”是用來(lái)形容哪位小說(shuō)家的寫作風(fēng)格?()A.歐·亨利B.契訶夫C.莫泊桑D.屠格涅夫【答案】:A23.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜甫登()寫下的豪言壯語(yǔ)。A.衡山B.泰山C.嵩山D.華山【答案】:B24.公文中使用的基本表達(dá)方式不包括()A.議論B.敘述C.說(shuō)明D.抒情【答案】:D25.三島對(duì)人物心理細(xì)膩入微的_______,對(duì)彌漫全書的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的_____,對(duì)風(fēng)土人情與人物活動(dòng)渾然一體的_____,以及感人至深的主人公悲劇性命運(yùn)結(jié)局,讓你不得不贊嘆:三島不愧為一流的小說(shuō)大師。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.拿捏渲染設(shè)計(jì)B.刻畫營(yíng)造描摹C.描寫描摹安排D.描繪掌握結(jié)合【答案】:B26.這些在今天看起來(lái)新奇、鮮活的歷史,在當(dāng)時(shí)卻是()的事情,并不被社會(huì)重視,大多是作為逸聞而散見(jiàn)于外地來(lái)京人士的私人筆記或清末以來(lái)出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端(),成為社會(huì)史研究者和愛(ài)好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.街談巷議晦澀B.耳熟能詳隱秘C.婦孺皆知匱乏D.司空見(jiàn)慣分散【答案】:D27.在電子書盛行的時(shí)代,兒童讀物如今也變得又能唱又能跳,聽覺(jué)和視覺(jué)的沖擊力讓孩子們對(duì)這種電子書____。然而,最新調(diào)査顯示,這類功能強(qiáng)大的兒童讀物電子書對(duì)于提高兒童的讀寫能力卻并無(wú)幫助。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.愛(ài)不釋手B.趨之若鶩C.敬而遠(yuǎn)之D.不知所措【答案】:A28.在生產(chǎn)力三個(gè)基本要素中,()起主導(dǎo)作用。A.社會(huì)實(shí)踐B.勞動(dòng)者C.勞動(dòng)對(duì)象D.勞動(dòng)資料【答案】:B29.風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國(guó)家很流行,中國(guó)也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高,但它不是只由一個(gè)發(fā)電機(jī)頭組成的,而是一個(gè)有一定科技含量的小系統(tǒng):風(fēng)力發(fā)電機(jī)+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機(jī)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要,各部分功能為:葉片用來(lái)接受風(fēng)力并通過(guò)機(jī)頭轉(zhuǎn)為電能;尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能;轉(zhuǎn)體能使機(jī)頭靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能;機(jī)頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對(duì)這段文字理解正確的是:()。A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向B.轉(zhuǎn)體是風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置C.風(fēng)力發(fā)電在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用得非常廣泛D.小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成【答案】:A30.古人有“聞過(guò)則喜”之說(shuō),而今天有些人則不然,總是(),對(duì)比之下,實(shí)在不應(yīng)該。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.好大喜功B.諱疾忌醫(yī)C.剛愎自用D.瑕不掩瑜【答案】:B31.慈善是一種高尚的行為,無(wú)國(guó)界之隔、人種之別、膚色之分。慈善的本質(zhì)是愛(ài),是誠(chéng),是真心實(shí)意地幫助別人,不帶任何功利色彩。所以,慈善的表現(xiàn)方式理當(dāng)是沉默的、悄然的、無(wú)聲的,使別人得到了幫助,而且還不使別人的自尊和名譽(yù)受到傷害。有些“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),讓捐助的影視明星在電視上與接受幫助的失學(xué)兒童面對(duì)面,又是擁抱,又是流淚,又是發(fā)言,竭力煽情;這些與慈善精神相去甚遠(yuǎn),且顯得淺薄可笑。慈善如陽(yáng)光普照人間,溫暖人心,而陽(yáng)光,恰恰是無(wú)聲的。最能準(zhǔn)確地概括上面文字內(nèi)容的是()A.慈善貴在沉默B.慈善如陽(yáng)光普照C.慈善是高尚的行為D.慈善的本質(zhì)是愛(ài)【答案】:A32.資源整合:市場(chǎng)主體為實(shí)現(xiàn)特定目的,將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置,綜合利用,使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。

以下不屬于資源整合的是()。A.某煤礦出資,當(dāng)?shù)卮迕癯隽?,將塌陷區(qū)改造成水上游樂(lè)園B.李大媽將沿街房屋改造裝修,鄰居王老伯出資,兩人合伙開辦了一家便民超市C.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫(kù)存物資銷售,所得資金購(gòu)買股票,收益不菲D.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定,將市區(qū)廠房整體拆除,新建住宅小區(qū),組建物業(yè)公司,安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.追求好的道德目的B.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析C.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用D.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性【答案】:BD34.教會(huì)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容是“三科”“四學(xué)”,合稱“七藝”,又稱“自由七藝”,在“七藝”中被定為初級(jí)學(xué)科的前三門的是()。A.修辭B.邏輯C.音樂(lè)D.語(yǔ)法【答案】:ABD35.蘇霍姆林斯基在長(zhǎng)達(dá)30多年的教育活動(dòng)中,一邊創(chuàng)造性從事實(shí)際工作,一邊堅(jiān)持教育科學(xué)研究,一生寫下41本教育專著,600多篇教育的論文和1200多篇童話故事,較著名的是()。A.《建構(gòu)主義》B.《怎樣培養(yǎng)真正的人》C.《給教師的100條建議》D.《教育的藝術(shù)》【答案】:BCD36.《論語(yǔ)》中闡述過(guò)孔子教育思想觀點(diǎn)的是()。A.學(xué)不可以已B.仁,人心也;義,人路也C.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆【答案】:CD37.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利,掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑B.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍D.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響【答案】:BCD38.從作用的呈現(xiàn)形式劃分教育功能類型,可分為()。A.個(gè)體功能B.社會(huì)功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】:CD39.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度,其主要功能有()。A.動(dòng)機(jī)激發(fā)功能B.認(rèn)識(shí)鑒別功能C.動(dòng)力調(diào)節(jié)功能D.陶冶功能【答案】:BCD40.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些()A.低球效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】:BCD41.民族精神的特征有()。A.民族性B.開放性C.發(fā)展性D.時(shí)代性【答案】:ABD42.[案例選擇]《學(xué)記》以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、生動(dòng)的比喻,系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù),教育、教學(xué)的制度、原則和方法、教師的地位和作用,它主張“師嚴(yán)然后道尊”,“君子之教,喻也,道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”。

上述材料體現(xiàn)的教育思想有()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.尊師重道C.教學(xué)相長(zhǎng)D.循序漸進(jìn)【答案】:AB43.關(guān)于“蔬菜”的保健功能,下列對(duì)應(yīng)正確的有()。A.韭菜——溫中開胃,行氣活血B.苦瓜——清熱解暑,明目解毒C.芹菜——清熱解毒,平肝降壓D.苦苣——清熱解毒,治療痢疾【答案】:ABCD44.根據(jù)管理二重性的原理,與自然屬性相聯(lián)系的是:A.社會(huì)制度B.社會(huì)化大生產(chǎn)C.生產(chǎn)關(guān)系D.生產(chǎn)力【答案】:BD45.毛澤東概括的“中國(guó)工業(yè)化道路”的主張包括()。A.盡可能解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的人民內(nèi)部的矛盾B.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是以重工業(yè)為中心C.為了使我國(guó)變?yōu)楣I(yè)國(guó)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)D.以重工業(yè)為中心發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),必須充分注意發(fā)展農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)【答案】:ABCD46.下列關(guān)于地理常識(shí)的表述,正確的是()。A.南極洲是地球上平均海拔最高的大洲B.長(zhǎng)江是僅次于密西西比河的世界第二長(zhǎng)河C.北回歸線和南回歸線都穿過(guò)非洲D(zhuǎn).昆侖山脈和秦嶺山脈大致均為東西走向【答案】:ACD47.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要戰(zhàn)地位和作用表現(xiàn)在()。A.為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持B.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證C.是構(gòu)成綜合國(guó)力的重要方面D.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境【答案】:ABCD48.遺囑的形式有?A.自書遺囑B.打印遺囑C.代書遺囑D.錄音、錄像遺囑【答案】:ABCD49.不同組織之間的關(guān)系基本可以分為()等三種類型。A.沖突關(guān)系B.交換關(guān)系C.平等關(guān)系D.授權(quán)式關(guān)系【答案】:BD50.在一次社會(huì)工作者召集的社區(qū)居民座談會(huì)上,王大爺說(shuō):“我覺(jué)得咱們社區(qū)的健身設(shè)施太舊了。有幾個(gè)還是壞的。能不能想辦法換一批啊?”李大媽說(shuō):“對(duì)啊,而且我還聽說(shuō)咱們旁邊的那個(gè)小區(qū)就比咱們的好,社區(qū)組織的各種活動(dòng)也多,咱們這方面有點(diǎn)兒落后啊?!鄙鲜鼍用竦男枰ǎǎ?。A.規(guī)范性需要B.感覺(jué)性需要C.表達(dá)性需要D.比較性需要【答案】:BCD51.消防安全重點(diǎn)單位除履行一般單位的消防安全職責(zé)外,還應(yīng)當(dāng)履行下列哪些職責(zé)()。A.確定消防安全管理人,組織實(shí)施本單位的消防安全管理工作B.建立消防檔案,確定消防安全重點(diǎn)部位,設(shè)置防火標(biāo)志,實(shí)行嚴(yán)格管理C.實(shí)行每日防火巡查,并建立巡查記錄D.對(duì)職工組織進(jìn)行有針對(duì)性的消防演練【答案】:ABC52.在調(diào)查消防

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