2023年西安市灞橋區(qū)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年西安市灞橋區(qū)教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說明（）對個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.環(huán)境B.教育C.個(gè)體主觀能動性D.遺傳素質(zhì)【答案】：A2.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.對教師的期望B.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.班級性質(zhì)【答案】：D3.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動。A.體育活動B.社會活動C.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動D.學(xué)科活動【答案】：B4.在影響課程管理的因素中（）對課程管理有直接的影響。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級性質(zhì)C.對教師的期望D.班級規(guī)?！敬鸢浮浚篈5.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵(lì)，而有的學(xué)生則是害怕老師批評，這是學(xué)生對群體規(guī)范的（）。A.內(nèi)化B.自覺C.認(rèn)同D.服從【答案】：D6.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級時(shí),首先要做好的工作是（）。A.組織形式多樣的集體活動B.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)C.建立班集體的正常秩序D.建立班集體的核心隊(duì)伍【答案】：C7.英國哲學(xué)家、思想家洛克在其著作（）中，以“白板說”為基礎(chǔ)，提出了完整的紳士教育體系。A.《論兒童教育》B.《愛彌兒》C.《教育漫畫》D.《論科學(xué)的價(jià)值與發(fā)展》【答案】：C8.不同社會不同階級，教育目的、內(nèi)容、性質(zhì)各不相同，說明教育具有（）。A.歷史性B.階級性C.民族性D.長期性【答案】：A9.杜威認(rèn)為，教育就是兒童現(xiàn)在生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備。他說：“生活就是發(fā)展，而不斷發(fā)展，不斷成長，就是生活。”因此，最好的教育就是“從生活中學(xué)習(xí)”、“從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”。因此他主張應(yīng)該把教育理解為教育生活，并提出“教育即生活”。這種觀點(diǎn)在教育上主張是（）。A.教育超越生活說B.教育準(zhǔn)備生活說C.教育改造生活說D.教育適應(yīng)生活說【答案】：D10.《禮記·大學(xué)》闡述的“大學(xué)之道”是（）。A.在化民，在明明德，在鍥而不舍B.在親民，在明人倫，在鍥而不舍C.在親民，在明明德，在止于至善D.在化民，在明人倫，在止于至善【答案】：C11.教育一詞的來源（）。A.蔡元培名言B.陶行知生活即教育C.孟子：“得天下英才而教育之三樂也”D.老子：“得天下英才而教育之三樂也”【答案】：C12.為班級授課制奠定理論基礎(chǔ)的是（）。A.赫爾巴特B.洛克C.夸美紐斯D.杜威【答案】：C13.教師的備課工作包括：鉆研教材、了解學(xué)生和（）。A.檢查學(xué)生的學(xué)具B.設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)C.制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃D.選取直觀教具【答案】：C14.我國古代教育的內(nèi)容經(jīng)歷過從“六藝”到“四書五經(jīng)”的變化，教育在不同歷史階段呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，這體現(xiàn)了教育的（）。A.相對獨(dú)立性B.永恒性C.繼承性D.歷史性【答案】：D15.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派倡導(dǎo)的“三中心”觀點(diǎn)是（）。A.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材B.兒童、活動、經(jīng)驗(yàn)C.兒童、教材、活動D.教師、活動、經(jīng)驗(yàn)【答案】：B16.吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認(rèn)為三個(gè)維度的智力形成的智力因素共有（）種。A.90B.150C.30D.60【答案】：B17.近幾年來，在中央屢次強(qiáng)調(diào)不簡單以GDP論英雄的背景下，中國多個(gè)省份已對市、縣（區(qū)）。的考核進(jìn)行了調(diào)整，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國已有超過70個(gè)縣市明確取消了GDP考核，這里的“GDP”指的是（）。A.國民生產(chǎn)總值B.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)C.國內(nèi)生產(chǎn)總值D.生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)【答案】：C18.我國有句古語，斗柄東指，天下皆春，在春夏秋冬中，北斗七星的斗柄依次指向:（）A.東西南北B.東南西北C.東北西南D.東南北西【答案】：B19.鄧小平認(rèn)為，貧窮不是社會主義，發(fā)展太慢也不是社會主義，平均主義不是社會主義，兩極分化也不是社會主義。發(fā)展生產(chǎn)，增加人民收入，最終是為了實(shí)現(xiàn)（）。A.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.共產(chǎn)主義C.祖國的繁榮富強(qiáng)D.全體人民的共同富?！敬鸢浮浚篋20.以下關(guān)于我國國情，說法不正確的是（）。A.暑假時(shí)期，在可以看到古老的坎兒井B.吐魯番盆地既是我國最低的盆地，又是我國最熱的地方C.在我國，太陽能最豐富的地區(qū)是云貴高原D.夏季全國普遍高溫，南北氣溫相差不大；冬季南北氣溫相差很大【答案】：C21.在中國改革開放史上,有一個(gè)關(guān)鍵詞注定讓人們無法忘記,那就是“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”。30年來,它在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中書寫了濃墨重彩的一筆。下列不屬于我國首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)的是（）。A.汕頭B.深圳C.珠海D.廣州【答案】：D22.下列屬于全球定位系統(tǒng)的是（）。A.GPSB.DOSC.SARSD.GPRS【答案】：A23.中國是一個(gè)尊師重教的國家，從古至今曾經(jīng)有過多少個(gè)教師節(jié)：A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.6個(gè)【答案】：B24.某公司2017年?duì)I業(yè)利潤為800萬元，2018年?duì)I業(yè)利潤為960萬元。該公司增長率是（）。A.16.67%B.20%C.25%D.10%【答案】：B25.社會生活的變化多樣，使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地（）；反過來文明社會的錯(cuò)綜復(fù)雜，也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)施維護(hù)B.適用維系C.調(diào)試?yán)^續(xù)D.應(yīng)用維持【答案】：B26.從表面上看，旅行是一次十足的戶外冒險(xiǎn)，但只要想想，我們是怎樣到達(dá)那些地方的……事情好像就沒那么簡單:飛機(jī)，輪船，火車……在整個(gè)旅途中，我們幾乎一直待在沉悶的、運(yùn)動著的、有時(shí)是飛翔著的小房間里，長途跋涉--密封窗稀釋掉大部分外景，尤其晚上，面對只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓人生煩；于是，怎樣熬過冗長而封閉的旅途成了旅行最重要的冒險(xiǎn)作者接下來最有可能論述的是（）。A.旅行不如想象中美好，建議想要冒險(xiǎn)的人另行選擇B.旅途的勞累使旅行的樂趣大打折扣C.人生實(shí)質(zhì)上就是一場苦旅D.某一種可能發(fā)生在旅途中的樂趣及其可能性【答案】：D27.籌算應(yīng)用了大約兩千年,對中國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒。但籌算有個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂、運(yùn)算過程又不能保留,因而（）。中國古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的（）是個(gè)重要原因。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.后繼無人B.銷聲匿跡C.難以為繼D.形同虛設(shè)【答案】：A28.我國藏族的醫(yī)術(shù)稱為藏醫(yī)，藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時(shí)，吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身，并且知道血脈有動、靜之分。當(dāng)時(shí)藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚、龜、豬、人四個(gè)過程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識，為世界中世紀(jì)史上所僅有。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識B.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)C.藏醫(yī)在盛唐時(shí)期水平世界領(lǐng)先D.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識密切相關(guān)【答案】：A29.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感受生命的___之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、____的高潮和舒緩的尾聲，就像人生有童年、少年和老年，誰也不能_____這是一種美好的安排。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.韻律B.韻律C.跌宕D.跌宕【答案】：B30.翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說法，換一個(gè)說法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為：（）A.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響B(tài).忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)C.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法D.人為劃分直譯、意譯本無必要【答案】：D31.西方現(xiàn)代文論認(rèn)為,一部作品產(chǎn)生后就是獨(dú)立的文本,和作者無關(guān)。然而這個(gè)原則卻不適用于中國傳統(tǒng)文學(xué)。中國古代的文學(xué)家,很多是朝廷的官員或預(yù)備官員,至少是讀書人,是文明的傳承者,他們的言行是社會風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo),文學(xué)承載著移風(fēng)易俗的責(zé)任,因此社會價(jià)值體系對文學(xué)家的人格有較高的要求。如漢代的揚(yáng)雄寫過贊美王莽的文章,因而被宋人看不起;嚴(yán)嵩的詩寫得好,但是后世讀的人少,詩集也少有刊刻——怎能讓禍國殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說過“孔雀雖有毒,不能掩文章”的話,但仍堅(jiān)持“德藝雙馨”的文藝評論原A.文如其人B.文以載道C.詩以言志D.知人論世【答案】：A32.—個(gè)畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對于人生，對于自身，對于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過藝術(shù)使人們相信人生是一場很有意思的游戲，人人都能參加。任何生活方式，哪怕再高雅，再拘謹(jǐn)，總是會有很多出路和通道。況且人生的樂趣也不歸政治家或百萬富翁所專有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說出的那個(gè)重大秘密是：_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.只要我們生活得充實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值B.千變?nèi)f化的生活，決定了我們的人生是否充實(shí)C.我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心D.人生的意義完全在于給予，而不在于主動索取【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.實(shí)驗(yàn)研究B.發(fā)展研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：BCD34.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律B.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任D.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性【答案】：AC35.美國實(shí)用主義教育家杜威針對傳統(tǒng)教育提出的觀點(diǎn)有（）。A.教育即生活B.教育是經(jīng)驗(yàn)的不斷改造或改組C.教育即生活的預(yù)備D.教育即生長【答案】：ABD36.教育活動的基本構(gòu)成要素包括（）。A.教育影響B(tài).受教育者C.教育者D.教材【答案】：ABC37.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》中，下面選項(xiàng)符合的是（）。A.兼愛非攻B.因材施教C.藏息相輔D.有教無類【答案】：BD38.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說法正確的是（）。A.個(gè)人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會的公正評價(jià)B.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系C.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的D.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會意義，同時(shí)也具有自我意義【答案】：ACD39.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些（）A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.低球效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：ABD40.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.企業(yè)法人B.非營利性民辦學(xué)校C.事業(yè)單位法人D.營利性民辦學(xué)校【答案】：BD41.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象控制B.印象形成C.印象整飾D.印象提升【答案】：AC42.奧蘇泊爾認(rèn)為對學(xué)習(xí)遷移會產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性【答案】：ABC43.促進(jìn)社會全面進(jìn)步，要求把維護(hù)社會公平放到突出的位置，依法逐步建立以（）為主要內(nèi)容的社會公平保障體系。A.規(guī)則公平B.機(jī)會公平C.權(quán)利公平D.分配公平【答案】：ABC44.下列關(guān)于簽發(fā)人標(biāo)注方法的選項(xiàng)中，正確的是：（）A.由“簽發(fā)人”三字加全角冒號和簽發(fā)人姓名組成，居右空二字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置B.“簽發(fā)人”三字用3號仿宋體字，簽發(fā)人姓名用3號楷體字C.發(fā)文字號應(yīng)移至紅色反線左上相應(yīng)位置(前空一字)，與簽發(fā)人姓名對齊D.聯(lián)合發(fā)文，需標(biāo)注多個(gè)會簽人姓名，應(yīng)將主辦機(jī)關(guān)簽發(fā)人置于最上，再按照發(fā)文機(jī)關(guān)的排列順序從左到右、自上而下依次均勻編排【答案】：BCD45.下列公文傳閱方式正確的有（）。A.領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫傳B.送達(dá)傳閱C.以秘書為軸心直傳D.設(shè)立閱文室【答案】：BCD46.某機(jī)關(guān)單位對員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，也進(jìn)行了職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的基本要求有（）。A.辦事公道B.愛崗敬業(yè)C.誠實(shí)守信D.服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會【答案】：ABCD47.公民基本道德包括（）。A.勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)B.團(tuán)結(jié)友善C.協(xié)和萬邦D.愛國守法，明禮誠信【答案】：ABD48.社區(qū)照顧模式旳實(shí)行方略涉及（）。A.在機(jī)構(gòu)內(nèi)照顧B.為社區(qū)照顧C(jī).在社區(qū)內(nèi)照顧D.由社區(qū)照顧【答案】：AC49.在設(shè)計(jì)問卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是（）。A.運(yùn)用文獻(xiàn)法了解研究問題的現(xiàn)狀B.通過實(shí)地考察明確研究問題的主題C.運(yùn)用框圖法確定研究問題的板塊D.運(yùn)用卡片法記錄并分類每個(gè)問題【答案】：ACD50.貫徹《信訪條例》是為了（）。A.保持各級人民政府同人民群眾的密切聯(lián)系B.維護(hù)信訪秩序C.保護(hù)信訪人的合法權(quán)益D.密切黨群關(guān)系【答案】：ABC51.留置送達(dá)消防法律文書的條件和要求包括（）A.當(dāng)事人無正當(dāng)理由拒絕簽收法律文書B.在附卷的法律文書上注明拒絕的事由、送達(dá)日期，并由送達(dá)人、見證人分別簽字C.邀請見證人見證D.使用送達(dá)回執(zhí)【答案】：ABCD52.目前我國消防產(chǎn)品實(shí)行哪些市場準(zhǔn)入制度？（）A.技術(shù)鑒定制度