六年級(jí)語文上冊(cè) 期中測(cè)試 (2)（部編版）

期中測(cè)試題（含答案）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。二、看拼音，寫詞語。（10分）jūshùzháiyuànqízhìzhènɡwěibàozhà?shèyǐnɡjiēkāiliútǎnɡshāyǎxīmiè三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音打“√”。（3分）渲染（xuānxuàn）勾勒（lèlì）迂回（yūyú）鏖戰(zhàn)（áolù）悻悻然（xìnxìnɡ）滄海（chānɡcānɡ）四、判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）1.《開國大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況。（）2.“我跟同桌相視一笑”是因?yàn)槲覀兛吹嚼蠋熛矚g竹節(jié)人，心里得到認(rèn)可而竊喜。（）3.水星離太陽最近，金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（）4.《回鄉(xiāng)偶書》是宋代詩人賀知章寫的。（）5.小說與詩歌、散文、戲劇并稱“四大文學(xué)體裁”。（）五、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）1.下列詞語有書寫不正確的一項(xiàng)是（）。A.漁夫轟鳴沉思心驚肉跳B.擁帶沙啞黨員指手劃腳C.風(fēng)暴抱怨傾聽海風(fēng)呼嘯D.探望照顧敲門洶涌澎湃2.下列詞語與意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）。A.為死去的人舉行儀式，表示追念。（懷念）B.用手輕輕架住對(duì)方的手或胳膊。（攙扶）C.（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。（洶涌）D.形容波浪互相撞擊。（澎湃）3.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。A.“雄偉壯麗、玲瓏奇巧、雕梁畫棟”都是描寫建筑物的詞語。B.“精密的石橋、矯健的金龍、湛藍(lán)的天空”這些短語都搭配正確。C.“惟妙惟肖”常用來形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。D.“規(guī)模宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一”是形容故宮建筑群的。4.《燈光》一文中“多好?。　边@句話在課文中出現(xiàn)了三次，下列分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“多好?。　背霈F(xiàn)在作者漫步在天安門廣場(chǎng)，由看到千萬盞燈引起的。作者看到燈光，勾起對(duì)往事的回憶。B.“多好?。　背霈F(xiàn)是郝副營長在戰(zhàn)斗前看一本書，由書中的插圖──一個(gè)孩子正在燈下讀書，發(fā)出的自言自語。他當(dāng)時(shí)可能會(huì)想在燈下讀書多好哇，多明亮?。.“多好?。　背霈F(xiàn)是在郝副營長憧憬未來，所說的充滿深情的話語中。D.“多好?。　背霈F(xiàn)在戰(zhàn)斗打響以后，為了幫助后續(xù)部隊(duì)找到突破口，郝副營長毅然點(diǎn)燃了書發(fā)出的贊嘆。5.下列對(duì)語段“她忐忑不安地想：‘他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜?huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！’”理解有誤的一項(xiàng)是（）A.句中“忐忑不安”形容桑娜心神不安定，真實(shí)地展現(xiàn)了桑娜此時(shí)的心理活動(dòng)。B.句中寫出了桑娜抱回孤兒后，面對(duì)自己的五個(gè)孩子，想想生死未卜的丈夫，她緊張、擔(dān)憂，她不知道丈夫會(huì)說什么，覺得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān)，覺得對(duì)不起他。C.句中還寫出了桑娜擔(dān)心丈夫突然回來，不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。說明了桑娜自作主張，獨(dú)斷獨(dú)行。D.透過桑娜的心理活動(dòng)，讀者能充分感受到生活給桑娜帶來的壓力，感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。六、填空題。（27分）填上合適的詞語。（6分）（）的轟鳴（）的世界（）的臉色（）的宣告（）的聲音（）的國旗2.請(qǐng)把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（10分）（）不可（）

心（）肉（）波（）洶（）不（）思（）

（）（）不安指（）畫（）（1）狂風(fēng)的怒吼讓（

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）。（2）兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng)，（

），（）地嗤笑起來。3.寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。（4分）例：毛澤東主席莊嚴(yán)（宣告）：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”（1）..（2）..4.按課文內(nèi)容填空。（7分）（1）《丁香結(jié)》一課作者把丁香花喻為“丁香結(jié)”。原因有二:①..。②。（2分）（1）到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了，紅旗翻動(dòng)，像。……起初是全場(chǎng)，只聽見，只聽見的聲音，都后來，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣的掌聲。（3分）（3），鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。，笑問客從何處來。（2分）七、閱讀理解。（18分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）五位壯士（矗立屹立）在狼牙山頂峰，（遠(yuǎn)望眺望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉（感動(dòng)激動(dòng)）地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們（氣壯山河壯烈豪邁）的口號(hào)聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1.選擇文中括號(hào)里正確的詞語打“√”。（2分）2.按要求寫句子。（2分）（1）他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。（改為被字句）.（2）他們的臉上露出了勝利的喜悅。（縮句）.3.“這聲音”指的是：.（2分）4.“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這兩句話充分體現(xiàn)了五壯士。（2分）5.這段話主要寫了什么？（2分）.（二）課外閱讀。（8分）索溪峪的野一走進(jìn)張家界索溪峪,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字：野。山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了――它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。這種美,是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影；旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團(tuán),便高筑峰上“平原”,相對(duì)相依,宛如“熱戀情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手,并肩同行；一會(huì)兒橫鏟一腳,將山路攔腰截?cái)?。山路哥哥倒不十分害?它請(qǐng)樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個(gè)猛子扎過去。這樣的“路”,還可以過汽車。我們到黃龍洞去,六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也砰砰直跳……平生沒走過這么“野”的路!在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳去,溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲襪,踩著亂石,從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。人們,全在這山水中反樸歸真,全無了市井中的那股俗氣。1．讀短文，用一個(gè)字概括下列風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。（2分）桂林（）廬山（）泰山（）黃山（）2．短文緊緊圍繞“野”字，寫了，，。（3分）3．認(rèn)真讀短文的第二、三自然段，比較兩個(gè)自然段在寫法上的特點(diǎn)。（2分）..4．補(bǔ)寫：如果來到索溪峪，你會(huì)怎么野呢？（2分）..八、習(xí)作展示。（25分）題目：記一次體育比賽要求：1.寫清楚體育比賽的活動(dòng)過程；2.注意場(chǎng)面描寫，做到點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)。3.不少于500字?！緟⒖即鸢浮苛昙?jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試題（含答案）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）略。二、看拼音，寫詞語。（10分）jūshùzháiyuànqízhìzhènɡwěibàozhà?拘束宅院旗幟政委爆炸shèyǐnɡjiēkāiliútǎnɡshāyǎxīmiè攝影揭開流淌沙啞熄滅三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音打“√”。（3分）渲染（xuānxuàn√）勾勒（lè√lì）迂回（yū√yú）鏖戰(zhàn)（áo√lù）悻悻然（xìnxìnɡ√）滄海（chānɡcānɡ√）四、判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）1.《開國大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況。（√）2.“我跟同桌相視一笑”是因?yàn)槲覀兛吹嚼蠋熛矚g竹節(jié)人，心里得到認(rèn)可而竊喜。（√）3.水星離太陽最近，金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（√）4.《回鄉(xiāng)偶書》是宋代詩人賀知章寫的。（×）5.小說與詩歌、散文、戲劇并稱“四大文學(xué)體裁”。（√）五、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）1.下列詞語有書寫不正確的一項(xiàng)是（B）。A.漁夫轟鳴沉思心驚肉跳B.擁帶沙啞黨員指手劃腳C.風(fēng)暴抱怨傾聽海風(fēng)呼嘯D.探望照顧敲門洶涌澎湃2.下列詞語與意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（A）。A.為死去的人舉行儀式，表示追念。（懷念）B.用手輕輕架住對(duì)方的手或胳膊。（攙扶）C.（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。（洶涌）D.形容波浪互相撞擊。（澎湃）3.下列說法不正確的一項(xiàng)是（B）。A.“雄偉壯麗、玲瓏奇巧、雕梁畫棟”都是描寫建筑物的詞語。B.“精密的石橋、矯健的金龍、湛藍(lán)的天空”這些短語都搭配正確。C.“惟妙惟肖”常用來形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。D.“規(guī)模宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一”是形容故宮建筑群的。4.《燈光》一文中“多好啊！”這句話在課文中出現(xiàn)了三次，下列分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）。A.“多好?。　背霈F(xiàn)在作者漫步在天安門廣場(chǎng)，由看到千萬盞燈引起的。作者看到燈光，勾起對(duì)往事的回憶。B.“多好?。　背霈F(xiàn)是郝副營長在戰(zhàn)斗前看一本書，由書中的插圖──一個(gè)孩子正在燈下讀書，發(fā)出的自言自語。他當(dāng)時(shí)可能會(huì)想在燈下讀書多好哇，多明亮啊！C.“多好啊！”出現(xiàn)是在郝副營長憧憬未來，所說的充滿深情的話語中。D.“多好啊！”出現(xiàn)在戰(zhàn)斗打響以后，為了幫助后續(xù)部隊(duì)找到突破口，郝副營長毅然點(diǎn)燃了書發(fā)出的贊嘆。5.下列對(duì)語段“她忐忑不安地想：‘他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！’”理解有誤的一項(xiàng)是（C）A.句中“忐忑不安”形容桑娜心神不安定，真實(shí)地展現(xiàn)了桑娜此時(shí)的心理活動(dòng)。B.句中寫出了桑娜抱回孤兒后，面對(duì)自己的五個(gè)孩子，想想生死未卜的丈夫，她緊張、擔(dān)憂，她不知道丈夫會(huì)說什么，覺得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān)，覺得對(duì)不起他。C.句中還寫出了桑娜擔(dān)心丈夫突然回來，不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。說明了桑娜自作主張，獨(dú)斷獨(dú)行。D.透過桑娜的心理活動(dòng)，讀者能充分感受到生活給桑娜帶來的壓力，感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。六、填空題。（27分）填上合適的詞語。（6分）（波濤）的轟鳴（白茫茫）的世界（蒼白）的臉色（莊嚴(yán)）的宣告（雄偉）的聲音（鮮紅）的國旗2.請(qǐng)把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（10分）（勢(shì)）不可（當(dāng)）

心（驚）肉（跳）波（濤）洶（涌）不（假）思（索）

（忐）（忑）不安指（手）畫（腳）（1）狂風(fēng)的怒吼讓（

忐忑不安）的妻子感到（心驚肉跳

）。（2）兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng)，（指手畫腳

），（不假思索）地嗤笑起來。3.寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。（4分）例：毛澤東主席莊嚴(yán)（宣告）：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”（1）小麗這次遇上大麻煩了，她也不知道如何處理，嘴里不停的唧咕著：“該怎么辦呢？該怎么辦呢？”（2）媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”4.按課文內(nèi)容填空。（7分）（1）《丁香結(jié)》一課作者把丁香花喻為“丁香結(jié)”。原因有二:①丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。②丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。（2分）（1）到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。……起初是全場(chǎng)肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，都后來，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。（3分）（3）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。（2分）七、閱讀理解。（18分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）五位壯士（矗立屹立）在狼牙山頂峰，（遠(yuǎn)望眺望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉（感動(dòng)激動(dòng)）地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們（氣壯山河壯烈豪邁）的口號(hào)聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1.選擇文中括號(hào)里正確的詞語打“√”。（2分）屹立眺望激動(dòng)壯烈豪邁2.按要求寫句子。（2分）（1）他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。（改為被字句）那支從敵人手里奪來的槍被他砸碎了。（2）他們的臉上露出了勝利的喜悅。（縮句）臉上露出了喜悅。3.“這聲音”指的是：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”（2分）4.“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這兩句話充分體現(xiàn)了五壯士對(duì)帝國主義侵略者的仇恨，對(duì)黨和人民的愛與忠誠，更體現(xiàn)出五壯士英勇不屈的英雄氣概和愛國主義情懷。（2分）5.這段話主要寫了什么？（2分）五壯士完成任務(wù)后英勇跳崖的事跡。（二）課外閱讀。（8分）索溪峪的野一走進(jìn)張家界索溪峪,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字：野。山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了――它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。這種美,是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影；旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團(tuán),便高筑峰上“平原”,相對(duì)相依,宛如“熱戀情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個(gè)