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文檔簡(jiǎn)介
親子獎(jiǎng)勵(lì)合同范例第一篇范文:合同編號(hào):__________
鑒于甲乙雙方本著平等互利、誠(chéng)實(shí)信用的原則,就甲方對(duì)其子女乙方的獎(jiǎng)勵(lì)事宜達(dá)成如下協(xié)議:
一、獎(jiǎng)勵(lì)目的
1.培養(yǎng)乙方良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德品質(zhì)和身心健康;
2.鼓勵(lì)乙方在學(xué)業(yè)、才藝、體育等方面取得優(yōu)異成績(jī);
3.傳承家庭美德,促進(jìn)家庭和諧。
二、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象
乙方,甲方之子女。
三、獎(jiǎng)勵(lì)條件
1.乙方在學(xué)校期間,學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到甲方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);
2.乙方在課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出,如參加各類競(jìng)賽、文藝演出等;
3.乙方在日常生活中遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1.甲方根據(jù)乙方在獎(jiǎng)勵(lì)條件中所達(dá)到的等級(jí),給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì);
2.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)包括但不限于:獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)金、實(shí)物獎(jiǎng)品等;
3.精神獎(jiǎng)勵(lì)包括但不限于:榮譽(yù)稱號(hào)、證書、獎(jiǎng)狀等。
五、獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放
1.甲方在本合同簽訂之日起,每年對(duì)乙方進(jìn)行一次獎(jiǎng)勵(lì);
2.獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放時(shí)間:每年______月______日;
3.獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方式:甲方通過銀行轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金支付。
六、合同期限
本合同自簽訂之日起生效,有效期為______年。合同期滿前______個(gè)月,甲方有權(quán)對(duì)合同進(jìn)行續(xù)簽。
七、違約責(zé)任
1.甲方未按時(shí)足額發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)向乙方支付違約金,違約金為______元;
2.乙方未按照合同規(guī)定履行義務(wù),甲方有權(quán)解除本合同。
八、爭(zhēng)議解決
本合同在履行過程中如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
九、其他
1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力;
2.本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充;
3.本合同附件如下:
(1)甲方子女乙方的學(xué)籍證明;
(2)甲方子女乙方的學(xué)習(xí)成績(jī)單;
(3)甲方子女乙方的課外活動(dòng)證明;
(4)甲方子女乙方的品德表現(xiàn)證明。
特此證明。
甲方(蓋章):__________
代表人(簽字):__________
簽訂日期:______年______月______日
乙方(蓋章):__________
代表人(簽字):__________
簽訂日期:______年______月______日
第二篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)
合同編號(hào):__________
鑒于甲乙雙方及丙方(以下簡(jiǎn)稱“三方”)本著平等互利、誠(chéng)實(shí)信用的原則,甲乙雙方為培養(yǎng)乙方良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德品質(zhì)和身心健康,鼓勵(lì)乙方在學(xué)業(yè)、才藝、體育等方面取得優(yōu)異成績(jī),傳承家庭美德,促進(jìn)家庭和諧,并確保甲方權(quán)益得到充分保障,經(jīng)三方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、獎(jiǎng)勵(lì)目的
1.培養(yǎng)乙方全面發(fā)展,提升其綜合素質(zhì);
2.鼓勵(lì)乙方在學(xué)業(yè)、才藝、體育等方面取得優(yōu)異成績(jī);
3.傳承家庭美德,促進(jìn)家庭和諧。
二、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象
乙方,甲方之子女。
三、獎(jiǎng)勵(lì)條件
1.乙方在學(xué)校期間,學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到甲方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);
2.乙方在課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出,如參加各類競(jìng)賽、文藝演出等;
3.乙方在日常生活中遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1.甲方根據(jù)乙方在獎(jiǎng)勵(lì)條件中所達(dá)到的等級(jí),給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì);
2.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)包括但不限于:獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)金、實(shí)物獎(jiǎng)品等;
3.精神獎(jiǎng)勵(lì)包括但不限于:榮譽(yù)稱號(hào)、證書、獎(jiǎng)狀等。
五、第三方責(zé)任與權(quán)益
1.丙方作為第三方,負(fù)責(zé)監(jiān)督乙方在獎(jiǎng)勵(lì)期間的學(xué)習(xí)、生活和行為表現(xiàn),確保乙方符合獎(jiǎng)勵(lì)條件;
2.丙方有權(quán)根據(jù)乙方表現(xiàn),提出獎(jiǎng)勵(lì)建議;
3.丙方對(duì)乙方的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),并將評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)送甲方;
4.丙方有權(quán)根據(jù)合同約定,獲得相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)用。
六、甲方權(quán)利
1.甲方有權(quán)要求丙方按照合同約定履行監(jiān)督職責(zé);
2.甲方有權(quán)根據(jù)丙方提供的評(píng)價(jià)結(jié)果,決定是否給予乙方獎(jiǎng)勵(lì);
3.甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行激勵(lì),以促進(jìn)其全面發(fā)展;
4.甲方有權(quán)要求丙方在獎(jiǎng)勵(lì)期間對(duì)乙方進(jìn)行輔導(dǎo),提升乙方綜合素質(zhì)。
七、甲方義務(wù)
1.甲方應(yīng)按照合同約定,按時(shí)足額支付丙方的服務(wù)費(fèi)用;
2.甲方應(yīng)定期與丙方溝通,了解乙方的學(xué)習(xí)和生活情況;
3.甲方應(yīng)保障乙方的合法權(quán)益,不得因獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)影響乙方的正常學(xué)習(xí)和生活。
八、乙方違約及限制條款
1.乙方如違反學(xué)校紀(jì)律,或出現(xiàn)違法行為,甲方有權(quán)取消其獎(jiǎng)勵(lì)資格;
2.乙方如違反合同約定,導(dǎo)致甲方權(quán)益受損,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;
3.乙方在獎(jiǎng)勵(lì)期間,不得參與任何可能影響其學(xué)習(xí)和生活的不良活動(dòng)。
九、爭(zhēng)議解決
本合同在履行過程中如發(fā)生爭(zhēng)議,三方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
十、合同期限
本合同自簽訂之日起生效,有效期為______年。合同期滿前______個(gè)月,甲方有權(quán)對(duì)合同進(jìn)行續(xù)簽。
十一、合同解除
1.甲方有權(quán)在任何時(shí)間,以書面形式通知丙方解除合同;
2.丙方如違反合同約定,甲方有權(quán)解除合同。
十二、其他
1.本合同一式三份,甲乙雙方及丙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力;
2.本合同未盡事宜,三方可另行協(xié)商補(bǔ)充;
3.本合同附件如下:
(1)甲方子女乙方的學(xué)籍證明;
(2)甲方子女乙方的學(xué)習(xí)成績(jī)單;
(3)甲方子女乙方的課外活動(dòng)證明;
(4)甲方子女乙方的品德表現(xiàn)證明。
十三、第三方介入意義與目的
丙方的介入,旨在為乙方提供更加全面、專業(yè)的監(jiān)督和輔導(dǎo),確保乙方在獎(jiǎng)勵(lì)期間取得優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同時(shí),丙方作為第三方,能夠客觀、公正地評(píng)價(jià)乙方表現(xiàn),為甲方提供決策依據(jù)。
十四、甲方權(quán)益主導(dǎo)目的與意義
甲方作為主導(dǎo)方,通過設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)條件和標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)乙方在學(xué)業(yè)、才藝、體育等方面的積極性,提升其綜合素質(zhì)。同時(shí),甲方通過丙方的監(jiān)督和輔導(dǎo),確保乙方在獎(jiǎng)勵(lì)期間的學(xué)習(xí)和生活得到有效保障,實(shí)現(xiàn)家庭美德傳承和家庭和諧。
特此證明。
甲方(蓋章):__________
代表人(簽字):__________
簽訂日期:______年______月______日
乙方(蓋章):__________
代表人(簽字):__________
簽訂日期:______年______月______日
丙方(蓋章):__________
代表人(簽字):__________
簽訂日期:______年______月______日
第三篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)
合同編號(hào):__________
鑒于甲乙雙方及丙方(以下簡(jiǎn)稱“三方”)本著平等互利、誠(chéng)實(shí)信用的原則,甲乙雙方就乙方在丙方提供的興趣培養(yǎng)課程中的參與及權(quán)益保障達(dá)成如下協(xié)議:
一、課程目的
1.滿足乙方在藝術(shù)、體育、科技等領(lǐng)域的興趣和需求;
2.培養(yǎng)乙方在所選領(lǐng)域的專業(yè)技能和興趣;
3.促進(jìn)乙方身心健康發(fā)展,提升綜合素質(zhì)。
二、課程對(duì)象
乙方,甲方之子女。
三、課程內(nèi)容
1.丙方根據(jù)乙方興趣,提供相應(yīng)的興趣培養(yǎng)課程;
2.課程內(nèi)容涵蓋藝術(shù)、體育、科技等多個(gè)領(lǐng)域;
3.課程設(shè)置以實(shí)踐操作為主,輔以理論教學(xué)。
四、第三方責(zé)任與權(quán)益
1.丙方負(fù)責(zé)課程的規(guī)劃、實(shí)施和管理;
2.丙方有權(quán)根據(jù)乙方表現(xiàn),調(diào)整課程內(nèi)容和進(jìn)度;
3.丙方有權(quán)邀請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)行授課;
4.丙方有權(quán)根據(jù)合同約定,獲得相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)用。
五、乙方權(quán)利
1.乙方有權(quán)選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí);
2.乙方有權(quán)在課程期間,根據(jù)自身情況調(diào)整課程內(nèi)容;
3.乙方有權(quán)在課程結(jié)束后,獲得相應(yīng)的證書或證明;
4.乙方有權(quán)要求丙方提供必要的輔導(dǎo)和幫助。
六、乙方義務(wù)
1.乙方應(yīng)按時(shí)參加課程,不得無故缺席;
2.乙方應(yīng)遵守課程紀(jì)律,尊重教師和同學(xué);
3.乙方應(yīng)積極參與課程活動(dòng),努力提高自己的技能和興趣。
七、甲方權(quán)利
1.甲方有權(quán)監(jiān)督丙方課程質(zhì)量,確保乙方權(quán)益;
2.甲方有權(quán)要求丙方提供課程進(jìn)度報(bào)告;
3.甲方有權(quán)在必要時(shí),與丙方協(xié)商調(diào)整課程安排。
八、甲方義務(wù)
1.甲方應(yīng)按時(shí)支付課程費(fèi)用;
2.甲方應(yīng)配合丙方開展課程相關(guān)工作;
3.甲方應(yīng)鼓勵(lì)乙方積極參與課程,支持其興趣發(fā)展。
九、違約及限制條款
1.甲方如未按時(shí)支付課程費(fèi)用,應(yīng)向乙方支付違約金,違約金為______元;
2.乙方如違反課程紀(jì)律,導(dǎo)致丙方權(quán)益受損,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;
3.乙方在課程期間,不得參與任何可能影響其學(xué)習(xí)和發(fā)展的不良活動(dòng)。
十、爭(zhēng)議解決
本合同在履行過程中如發(fā)生爭(zhēng)議,三方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
十一、合同期限
本合同自簽訂之日起生效,有效期為______年。合同期滿前______個(gè)月,甲乙雙方有權(quán)對(duì)合同進(jìn)行續(xù)簽。
十二、合同解除
1.甲方有權(quán)在任何時(shí)間,以書面形式通知丙方解除合同;
2.丙方如違反合同約定,甲方有權(quán)解除合同。
十三、其他
1.本合同一式三份,甲乙雙方及丙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力;
2.本合同未盡事宜,三方可另行協(xié)商補(bǔ)充;
3.本合同附件如下:
(1)乙方興趣培養(yǎng)課程大綱;
(2)乙方在課程中的表現(xiàn)評(píng)價(jià);
(3)課程費(fèi)用明細(xì);
(4)乙方在課程中的作品或成果展示。
十四、乙方權(quán)益主導(dǎo)目的與意義
乙方作為課程參與
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