




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文檔簡(jiǎn)介
冀教版七年級(jí)上第一章有理數(shù)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)
01認(rèn)知基礎(chǔ)練02素養(yǎng)提升練目
錄CONTENTS名師點(diǎn)金1.
對(duì)有理數(shù)分類時(shí),無論按哪一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分類,都要做到不重
復(fù)、不遺漏.2.
常見的三類數(shù):(1)非負(fù)整數(shù),即零和正整數(shù)(即自然
數(shù)).(2)非負(fù)數(shù),即零和正數(shù).(3)非正數(shù),即零和負(fù)數(shù).知識(shí)點(diǎn)1正數(shù)和負(fù)數(shù)1.[新考向·傳承數(shù)學(xué)文化]在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù)
的中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作是(
B
)A.
《孫子算經(jīng)》B.
《九章算術(shù)》C.
《算法統(tǒng)宗》D.
《周髀算經(jīng)》【點(diǎn)撥】負(fù)數(shù)最早記載于《九章算術(shù)》(成書于公元一世紀(jì)),
比國(guó)外早一千多年.B123456789101112131415
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)C1234567891011121314153.
在-3,-5,-1,0這四個(gè)數(shù)中,與其余三個(gè)數(shù)不同的是
(
D
)A.
-3B.
-5C.
-1D.0D123456789101112131415
2
3
0
123456789101112131415
123456789101112131415知識(shí)點(diǎn)2有理數(shù)及相關(guān)概念6.
[2024·衡水四中月考]下列數(shù)中既是分?jǐn)?shù)又是負(fù)數(shù)的是
(
D
)A.5.2B.0C.
-2D.
-2.5D1234567891011121314157.
[2023·江西]下列各數(shù)中,正整數(shù)是(
A
)A.3B.2.1C.0D.
-2A1234567891011121314158.
下列關(guān)于0的說法錯(cuò)誤的是(
A
)A.
任何情況下,0的實(shí)際意義都是什么都沒有B.0是偶數(shù)不是奇數(shù)C.0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)D.0是整數(shù)也是有理數(shù)A123456789101112131415
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)【點(diǎn)撥】
B123456789101112131415
123456789101112131415
123456789101112131415
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)C123456789101112131415
利用正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義識(shí)別數(shù)12.
[新考法·定義辨析法]下列說法正確的有(
C
)①加正號(hào)的數(shù)是正數(shù),加負(fù)號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù);②任意一個(gè)正數(shù),前面加上“-”,就是一個(gè)負(fù)數(shù);③0是最小的正數(shù);④0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界;⑤字母
a
既是正數(shù),又是負(fù)數(shù).CA.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)123456789101112131415
利用有理數(shù)及相關(guān)定義求聚會(huì)人數(shù)13.
[新考向·知識(shí)情境化]有一次同學(xué)聚會(huì),小張的座位號(hào)與
下列這組數(shù)中的負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)相等,小李的座位號(hào)與下列
這組數(shù)中的正整數(shù)的個(gè)數(shù)相等.
123456789101112131415(1)問:小張、小李的座位號(hào)分別是幾?
123456789101112131415(2)若這次同學(xué)聚會(huì)的總?cè)藬?shù)是小張的座位號(hào)的2倍與小
李的座位號(hào)的4倍的和,則這次聚會(huì)共有多少名同學(xué)
參加?【解】這次聚會(huì)共有2×7+3×4=14+12=26(名)
同學(xué)參加.123456789101112131415
利用有理數(shù)的相關(guān)特征解填數(shù)問題
【解】如圖所示.123456789101112131415(2)請(qǐng)你仿照(1)重新給出兩個(gè)分類,并在圖中的三個(gè)區(qū)域
內(nèi)各填入3個(gè)相應(yīng)的有理數(shù).【解】如圖所示.(答案不唯一)123456789101112131415
利用數(shù)的排列規(guī)律探求符合條件的數(shù)的位置15.
[新考法·探究循環(huán)規(guī)律法]如圖,將一串?dāng)?shù)按下列規(guī)
律排列.(1)在
A
位置的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?【解】在
A
位置的數(shù)是正數(shù).123456789101112131415(2)負(fù)數(shù)排在
A
,
B
,
C
,
D
中的什么位置?【解】負(fù)數(shù)排在
B
和
D
的位置.(3)第100個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?排在對(duì)應(yīng)于
A
,
B
,
C
,
D
中的哪個(gè)位置上?【解】
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