部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三課青春的證明練習(xí)題

部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三課青春的證明練習(xí)題選擇題1．2024年央視春晚上唱響了一首歌——《青春的起點(diǎn)》，帶領(lǐng)大家一起感受青春的活力。這讓我們不禁想問：“青春是什么？”有人說：“青春不在年華，而是心境。執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭，每一個(gè)在青春里拼盡全力的專心人，都是最英勇的戰(zhàn)士?！边@說明 ()A．追求美妙青春，讓青春更加飛揚(yáng) B．歌舞是綻放美妙青春的唯一途徑C．青春美妙且短暫，要盡情享樂 D．專心的青春只有快樂，沒有苦惱2.有人說：“我的幻想在靜靜開花，到那時(shí)肯定會(huì)驚艷全場(chǎng)！”實(shí)現(xiàn)青春的幻想，須要我們（）①規(guī)劃青春路徑②放任青春沖動(dòng)③培育自信的青春熱忱④樹立自強(qiáng)的青春看法①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下列說法中，屬于自信的是()A.知恥近乎勇?！鬃覤.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺虲.天生我材必有用?！畎譊.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游4.調(diào)查顯示，由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，留守兒童簡(jiǎn)單滋生孤獨(dú)、幽閉、冷漠、自卑、叛逆等心理問題，更簡(jiǎn)單沉迷網(wǎng)絡(luò)。你對(duì)這些留守兒童的正確建議是()①培育正值的愛好愛好，堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②培育主動(dòng)向上的人生看法，做自尊的人③培育獨(dú)立品質(zhì)，徹底擺脫對(duì)父母的依靠④盡量多參與集體活動(dòng)，主動(dòng)與他人交往①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④5．“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！币韵聦?duì)“自強(qiáng)”理解錯(cuò)誤的是()A．自強(qiáng)須要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)B．自強(qiáng)須要腳踏實(shí)地C．自強(qiáng)須要超越自我D．自強(qiáng)不須要他人幫助6．針對(duì)漫畫《素養(yǎng)？素養(yǎng)！》中時(shí)髦女士的言行，我們應(yīng)這樣告知她()①“行己有恥”，我們要知廉恥，懂榮辱②要有知恥之心，提高辨別“恥”的實(shí)力③樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做④敬重他人的勞動(dòng)，敬重他人就是敬重自己A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④7.生活中，有些同學(xué)喜愛拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑，說三道四，叫這個(gè)“胖豬”，叫那個(gè)“長(zhǎng)頸鹿”，說那個(gè)“滿天星”。對(duì)此相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.是不行取的，是對(duì)同學(xué)的不敬重B.簡(jiǎn)單激化同學(xué)之間的沖突C.這樣開玩笑生活才有樂趣可言D.會(huì)給對(duì)方造成心理負(fù)擔(dān)甚至損害8．2024年新年前夕，國(guó)家主席習(xí)近平通過中心廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二〇年新年賀詞。在賀詞中，習(xí)主席指出：歷史長(zhǎng)河奔騰不息，有一帆風(fēng)順，也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨，也不畏險(xiǎn)阻。這啟示我們 ()A．自信是勝利的唯一條件 B．面對(duì)挑戰(zhàn)，要充溢自信C．自信是躲避困難的確定性因素 D．有了自信，我們就能升華人生境界9.年輕人面對(duì)艱難困苦，不要輕言放棄，要自信自強(qiáng)，堅(jiān)持到最終。就像大地里的一顆種子，要努力地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉……總會(huì)有所收獲。對(duì)自信自強(qiáng)這種力氣帶來的作用，下列相識(shí)正確的是()①自信讓我們充溢激情②自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息③自強(qiáng)須要堅(jiān)毅意志④自強(qiáng)可以讓我們更自信①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.司馬遷少年時(shí)期立志要編一部史書，最終寫成《史記》；周恩來12歲立志“為中華之崛起而讀書”，成為宏大的無產(chǎn)階級(jí)革命家；孫中山12歲就有了尋求真理改良祖國(guó)的愿望，最終推翻清王朝，成為中國(guó)革命的先驅(qū)。這些事例啟示青春期的我們應(yīng)相識(shí)到()A.實(shí)現(xiàn)青春幻想須要規(guī)劃青春路徑B.每一個(gè)青春幻想都可以變成現(xiàn)實(shí)C.只有從12歲起先才會(huì)有奮斗的青春D.任何人都有編織青春幻想的權(quán)利11.調(diào)查顯示，由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，留守兒童簡(jiǎn)單滋生孤獨(dú)、幽閉、冷漠、自卑、叛逆等心理問題，更簡(jiǎn)單沉迷網(wǎng)絡(luò)。你對(duì)這些留守兒童的正確建議是()①培育正值的愛好愛好，堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②培育主動(dòng)向上的人生看法，做自尊的人③培育獨(dú)立品質(zhì)，徹底擺脫對(duì)父母的依靠④盡量多參與集體活動(dòng)，主動(dòng)與他人交往①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④12．“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！薄短Α酚芍Ы汤蠋熈嚎『退膩碜源笊降膶W(xué)生們傳唱，是央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目最具代表性的一首改編曲目?！短Α穾Ыo我們的暖和力氣是()A．獨(dú)立B．自省C．自信D．自控13.停滯的青春是死水，我們不要；單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；無夢(mèng)的青春是墮落，我們也不要。青春的我們()①渴望擁有塑身的身軀②渴望自由、渴望翱翔③渴望獨(dú)樹一幟，我行我素④擁有無盡的遐想①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④14.有人說：“青春是一顆星星，總是給人無盡的遐想，世界上最美妙的就是青春了，什么東西都趕不上青春的珍貴?！边@啟示我們（

）A.青春是美妙的，也是苦惱的B.青春是人快速成長(zhǎng)的時(shí)期C.要珍惜青春，規(guī)劃青春路徑D.殘酷的現(xiàn)實(shí)不能使人感悟到青春的美妙15.“高校之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄爸褂谥辽啤?)①是人的一種精神境界，我們應(yīng)當(dāng)有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求②是一種“雖不能至，心憧憬之”的實(shí)踐過程，是一種憧憬美妙、永不言棄的精神狀態(tài)③要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為④是說每個(gè)人都能止于至善①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.“青春是什么？青春是一張張考卷，是你左右的同學(xué)摯友，是那個(gè)蟬鳴夏日互道的一聲再見……青春不在年華，而是心境執(zhí)料追夢(mèng)，永不低頭，每一個(gè)在青春里拼盡全力的專心人?！边@段話給我們的啟示是()A.青春期我們既有快樂也有苦惱B.學(xué)習(xí)是讓青春美妙的唯一途徑C.有志青年應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光D.追求美妙青春，讓青春更加飛揚(yáng)二、非選擇題17、閱讀材料，回答問題。青春，是人類生命激情的贊歌，是人生意識(shí)日益覺醒、情感世界豐富多彩的歲月，是以挑戰(zhàn)者姿態(tài)迎接一切的年齡，是每個(gè)人起先理性地追問生命旅程方向的季節(jié)。青春更是一個(gè)特別的生命驛站，成長(zhǎng)的快樂與苦惱，人生的感悟與幻想，在這里匯成了一支獨(dú)特的青春旋律。處在青春期的我們，應(yīng)當(dāng)在感受生命的多彩、編織人生的幻想中，唱響青春旋律之歌，實(shí)現(xiàn)精神的發(fā)育與生命的豐盈。(1)青春的感悟：閱讀了這段美文，你肯定感悟頗深。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)青春的感悟。(2)青春的幻想：青春是編織人生幻想的季節(jié)，說說你的幻想是什么。(3)青春的祝愿：青春是漂亮的，請(qǐng)你用一句話來祝愿自己的青春吧！18、青春是高飛的白鴿，載著幻想和希望在萬里碧空展翅翱翔；青春像一首名曲，充溢激情的旋律，牽動(dòng)著多數(shù)花季少年的心。我們?cè)谇啻旱穆猛旧蠟⑾乱宦窔g歌和笑語，留下刻骨銘心的回憶。（1）請(qǐng)你寫出一些描述青春的詞語。（寫出3個(gè)即可）（2）站在青春的起點(diǎn)，我們懷著美妙的幻想。請(qǐng)你談?wù)勗鯓幼屪约旱幕孟氚肯琛＃?）寫一句話作為你的青春箴言。19、青春是一種令人艷羨的資本。靠著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；靠著旺盛的精力，你可以開墾出一片奇妙的土地；靠著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。摯友啊！青春是一筆彌足珍貴的財(cái)寶，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”、“百年簡(jiǎn)單過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨。剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。【青春感悟】⑴閱讀了上面的文章，你肯定感悟頗多，請(qǐng)你談出幾點(diǎn)感悟。【青春故事】⑵生活中肯定有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀青少年的感人故事，這些人物和故事給了我們很多的人生啟迪。請(qǐng)你列舉一個(gè)?！厩啻夯孟搿竣乔啻浩谑侨藗兙幙椈孟氲募竟?jié)，說說你的幻想是什么？【青春行動(dòng)】⑷作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的青春幻想？【青春祝愿】⑸青春是漂亮的，請(qǐng)你用一句話來祝愿自己美妙的青春。答案1-5ACCBD6-10DCBBA11-16BCCCAB17、（1）青春是美妙的花樣年華。青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充溢對(duì)將來的美妙憧憬，擁有變更自己、變更世界的創(chuàng)建潛力。我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)建的時(shí)代好少年。（2）示例：將來考一所好的高校，或當(dāng)科學(xué)家。（3）示例：青春萬歲！青春無悔！我要為自己擁有青春而喝彩！用奮進(jìn)、樂觀、堅(jiān)毅，書寫無悔的青春！18、（1）志向，信念，主動(dòng)。陽(yáng)光，向上，獨(dú)立自由；奮斗拼搏，善思等。（2）培育自信的品行。①自信讓我們充溢激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)決的信念和希望，起先宏大而光榮的事業(yè)。②自信的人有志氣交往與表達(dá)，有信念嘗試與堅(jiān)持，能夠呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)建可能。培育自強(qiáng)的品行。①自強(qiáng)可以讓我們更自信。②自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。激蕩的青春活力，自信的青春熱忱，自強(qiáng)的青春看法，會(huì)給我們翱翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。19、⑴青春更多的是幻想，是激情，是華蜜，擁有青春，我們可以迎接新的挑戰(zhàn)；可以盡情放飛自