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文檔簡介
吉林省白城市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,請將下面古詩抄寫在版面內(nèi),要求筆畫規(guī)范、行款整齊、格式正確、布局美觀。從軍行
[唐]王昌齡
青海長云暗雪山,
孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,
不破樓蘭終不還。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請將下面的詩句補充完整。
楓橋夜泊
[唐]張繼
__________________,__________________。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。2).看拼音寫字詞。
(1)蠶寶寶吐完蠶絲,把自己包在蠶ji?n(
)中,píbèi(
)的它,美美地睡去了。
(2)瓦特看著燒開的水壺,突然得到q?dí(
),后來他不斷努力,改良了蒸汽機,開啟了新的蒸汽時代。
(3)不要jīxiè(
)地照搬別人的想法,應該主動地去思考。3).先把詞語補充完整,再完成練習。
千(
)萬(
)
(
)珍(
)寶
不可()()
無(
)無(
)
(
)(
)有味
不可()()
(1)仿照畫“
”的詞語,再寫1個“千×萬×”式的詞:_______________。
(2)仿照畫“
”的詞語,再寫1個“無×無×”式的詞:_______________。
(3)選詞填空:圓明園中有大量的_________,它的毀滅是世界文化史上_______________的損失!4).《桂花雨》一課,作者借桂花抒發(fā)了什么樣的感情?
__________________________________________5).補全四字詞語,并根據(jù)意思選詞填空。
(
)(
)盛衰
如(
)如(
)
與眾(
)(
)
(
)(
)如生
牽(
)掛(
)
心安(
)(
)
(
)(
)而喻
嘔(
)瀝(
)
黯然(
)(
)
(1)不用說就可以明白。(
)
(2)自信事情做得合理,心里很坦然。(
)
(3)形容費盡心血。(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.仿礙
誨人不倦B.俯沖
同心脅力C.疆土
不可計數(shù)D.夜幕
應接不遐2).下面加點字的注音無誤的一組是(
)A.無垠(yín)
幔子(màn)
迸裂(bìng)B.鐫刻(juān)
繃帶(bēng)
山澗(jiàn)C.躊躇(zhú)
桅桿(gǎn)
刷漿(jiāng)D.齜牙(cī)
愛憎(zèng)
琴弦(xián)3).復述民間故事給父母聽時,下列說法有誤的是()A.可以換一種人稱來講,這樣更有新鮮感。B.可以大膽想象,續(xù)編故事。C.可以把幾個民間故事的情節(jié)融合在一起,進行隨意混編。D.可以對故事情節(jié)進行適當?shù)摹疤碛图哟住?,為故事增加合理的情?jié)。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我說讀書是我生命中最大的快樂。(改為雙重否定句)
_____________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把拼音和漢字連一連。
lìn
nà
wǎng
tì
pái
納
枉
吝
徘
惕2).信息知識袋,四大名著連連看。
《三國演義》
施耐庵
《猴王出世》
《水滸傳》
羅貫中
《草船借箭》
《西游記》
曹雪芹
《景陽岡》
《紅樓夢》
吳承恩
《黛玉葬花》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。
()星期天,爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。
()在學校里碰見同學帶的好書,我一定會借來認真閱讀。
()有一天中午回到家,我看書入了迷,竟然忘了吃飯。
()一有時間,我就捧著書專心地讀起來。
()我很喜歡看書。
()我高興極了,連忙打開書看了起來。
()幾個同學找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀書。2).排列句子,整理成一段通順的話。
(
)我把鋼筆交給老師。
(
)我心里感到很高興。
(
)我在校門口拾到一支鋼筆。
(
)老師在班會上表揚了我,還給我戴了一朵小紅花。
(
)同學們都說鋼筆不是他們丟的。
(
)到了學校,我問同學:“誰丟了鋼筆?”評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).聞一多《七子之歌》中的“媽港”指的是香港。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀《四時田園雜興》(其三十一)晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。1.詩中寫的人物有_________、_________。
2.他們分別在干什么?
____________________________________
3.從詩中的_________和_________這一對反義詞可以看出農(nóng)民的辛勞。
4.“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”的意思是什么?
______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
我們每天都會遇到各種各樣的人,既有親朋好友、老師、同學,也有陌生人……在這些人中,一定有人給你留下了深刻的印象,他(她)或許助人為樂,或許機智聰明,或許淘氣可愛,或許技藝高超……請你選擇一個人,介紹一下他(她)。要運用學過的描寫人物的方法來表現(xiàn)人物的特點。
要求:
(1)題目自擬,語句通順,書寫工整,寫出真情實感。
(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。
(3)字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀短文,按要求做。海上生明月巴金①四周都靜寂了。太陽也收斂了它最后的光芒。炎熱的空氣中開始有了涼意。微風掠過了萬頃煙波。船像一只大魚在這汪洋的海上游泳。突然間,一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來。這時并沒有萬丈光芒來護持它。它只是一面明亮的寶鏡,而且并沒有奪目的光輝。但是青天的一角卻被它染成了杏紅的顏色。看!天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫!它給人們的印象,要超過所有的人間名作。②這面大圓鏡愈往上升便愈縮小,紅色也愈淡,不久它到了半天,就成了一輪皓月。這時上面有無際的青天,下面有無涯的碧海,我們這小小的孤舟真可以比作滄海的一粟。不消說,懸掛在天空的月輪月月依然,年年如此。而我們這些旅客,在這海上卻只是暫時的過客罷了。③與晚風、明月為友,這種趣味是不能用文字描寫的。可是真正能夠做到與晚風、明月為友的,就只有那些以海為家的人!我雖不能以海為家,但做了一個海上的過客,也是幸事。④上船以來見過幾次海上的明月,最難忘的就是最近的一夜。我們吃過晚餐后在艙面散步,忽然看見遠遠的一盞紅燈掛在一個石壁上面。這紅燈并不亮。后來船走了許久,這盞石壁上的燈還是在原處。難道船沒有走么?但是我們明明看見船在走。后來這個悶葫蘆終于給打破了。紅燈漸漸地大起來,成了一面圓鏡,腰間繞一根黑帶。它不斷地向上升,突破了黑云,到了半天。我才知道這是一輪明月,先前被我認為石壁的,乃是層層的黑云。1.讀一讀,照樣子選詞填空。輪盞只個面例:一(盞)紅燈一__鏡子一___明月一___大魚一___過客
2.讀下面的句子,用另外的詞語替換帶點詞,意思不變。
①天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫!_____
②而我們這些旅客,在這海上卻只是暫時的過客罷了。_____
③太陽也收斂了它最后的光芒。_____
3.第二自然段中的月亮是如何變化的?請用“
”勾畫出來。
4.文章第_____自然段寫了作者最難忘的月出。
5.這是一篇寫_____的文章,和《白鷺》一樣,都用了_____的寫法。
6.讀下面的句子,你認為正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①文中既有動態(tài)描寫,又有靜態(tài)描寫。_____
②巴金先生從顏色、光亮、動態(tài)三個方面描寫月亮從海上升起來的景象。_____
③文中有很多細膩的描寫,我們應該細細品味。_____
④月亮從海面升起的景象很朦朧,很夢幻。_____
⑤文章表面上在寫月亮升起來,實際上在啟迪人們也要奮發(fā)身上、努力拼搏。_____
⑥巴金不僅寫過在海上看月出,還寫過在海上看日出和在海船上看繁星。_____
7.目睹明月升天的過程,作者有何感慨?請用“
”分別在第二自然段和第三自然段中勾畫出相關(guān)語句。
8.描寫月亮的文章或詩句有很多,請你寫幾句與大家共賞(不少于3句)。
_____
9.下面這個句子有點兒長,這樣朗讀是否合適?正確打“√”,錯誤打“×”。
句子:突然間,一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來。
①聲調(diào):低沉_____
②停頓:突然間,一輪紅黃色大圓鏡似的滿月/從海上升了起來。_____
③情緒:有一些起伏_____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).認真閱讀下面的詞語,在加點橫線的正確讀音下面畫√。(4分)
勉勉強強(qi?ng
qiáng)
默而識之(zhìshí)
手不釋卷(juànju?n)
兇神惡煞(shāshà)2).給“√”下列加點的字選擇正確的讀音。
酬謝(chóu
cóu)
發(fā)誓(shì
sì)
珍寶(zhēn
zēn)
叮囑(dīng
dīn)
崩塌(tā
tà)
嫂子(sǎo
shǎo)
懇求(kěng
kěn)
篩選(shī
shāi)
梭子(shuōsuō)
釀酒(liàngniàng)
爹娘(deī
d
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