西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音填空。語(yǔ)文課本真是個(gè)豐富多彩的世界。在這里，我認(rèn)識(shí)了不搞、以身作則的毛主席；了解了小時(shí)候喜歡在祖父的園子里逮、土、地，用水澆地的蕭紅；見(jiàn)識(shí)了機(jī)智的諸葛亮和對(duì)諸葛亮心懷的周瑜；感受到武松在扔掉半梢棒的情況下，赤手空拳打死老虎的勇猛；更佩服劉伯承在不用麻醉劑接受手術(shù)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小言同學(xué)對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的部分古詩(shī)進(jìn)行了梳理與探究，請(qǐng)你根據(jù)要求幫助他完成下面的表格。題目補(bǔ)充詩(shī)句我的發(fā)現(xiàn)《四時(shí)田園雜興（其三十一）》童孫未解供耕織，______相同點(diǎn)：都是描寫(xiě)______。

不同點(diǎn)：一個(gè)是初夏時(shí)節(jié)，一個(gè)是寒冬時(shí)節(jié)?！吨勺优穇_____，彩絲穿取當(dāng)銀錚。《______》黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______。相同點(diǎn)：都寫(xiě)到了玉門(mén)關(guān)，都是______詩(shī)。

不同點(diǎn)：一首是抒發(fā)誓死保家衛(wèi)國(guó)的情懷，一首是表達(dá)思鄉(xiāng)之情?！禵_____》黃河遠(yuǎn)上白云間，______。《送元二使安西》勸君更盡一杯酒，______。相同點(diǎn)：寫(xiě)的都是春天景色。

不同點(diǎn)：一個(gè)是抒發(fā)______之情；一個(gè)是抒發(fā)______之情?！恫创现蕖穇_____，明月何時(shí)照我還。2）.在搜集活動(dòng)素材時(shí)，張子樂(lè)摘抄了下面的新聞，但漏抄了新聞標(biāo)題，請(qǐng)你幫他擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。不超過(guò)20字。

新華社酒泉4月25日電②：4月25日20時(shí)59分搭載神舟十八號(hào)：載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十八號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道。目前，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。______3）.【字中有義】本學(xué)期，我們初步學(xué)習(xí)了閱讀古典名著的方法。我能推測(cè)出“各宜知悉”中“知悉”意思是___________；“鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’”中“鐫”意思是_______。我還知道在我國(guó)古典四大名著中，“行者”指的是____________，“寶二爺”指的是_________，“及時(shí)雨”是_________，“空城計(jì)”這個(gè)故事的主人公是_________。4）.【尋童真童趣】?jī)和翘煺鏍€漫的。讀楊萬(wàn)里的《稚子弄冰》“________________，彩絲穿取當(dāng)銀證。”弄冰孩童的頑皮可愛(ài)躍然紙上，而雷震的“牧童歸去橫牛背，_______________________________________”則讓我們看到了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、悠閑自在的兒童?？拙揭孕帐献鑫恼聭蛑o楊氏之子，楊氏之子回應(yīng)“________________，讓我們感嘆他的“甚聰惠”。5）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！浙江嘉興南湖的一艘游船見(jiàn)證了這一shénshèng(

)的時(shí)刻。從此“東方雄獅”不再chénshuì(

)，中華民族走進(jìn)了zhǎnxīn(

)的時(shí)代。

（2）清晨，在liáokuò(

)的草原上，fēichí(

)著一匹匹身姿矯健的jùn

mǎ(

)。

（3）為了理想，他帶著對(duì)家鄉(xiāng)的juànliàn(

)，bēnfù(

)貧困山區(qū)。那里條件雖然艱苦，卻是duànliàn(

)人、培養(yǎng)人的沃土。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“穿”字在字典中有四種解釋?zhuān)ㄒ?jiàn)右圖）。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”“即從巴峽穿巫峽”中的“穿”字分別選第

種解釋?zhuān)?/p>

）A．①②B．④①C．①③D．④②2）.以下關(guān)于學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．顏真卿的楷書(shū)有恢弘雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。B．搜集資料，能夠幫助我們更好地介紹一個(gè)地方。C．了解人物的思維過(guò)程，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。D．當(dāng)小講解員時(shí)，可一講到底，不要根據(jù)聽(tīng)眾反應(yīng)做調(diào)整。3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（

）A．擅長(zhǎng)（shàn）

眼瞼（liǎn）B．抵御（yùn）

珊瑚礁（jiāo）C．酵母（xiào）

不過(guò)癮（yǐn）D．日寇（kòu）

踩高蹺（qiāo）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.《水滸傳》的作者是施耐庵寫(xiě)的。（修改病句）

_______________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.把拼音和漢字連一連。

quánwěishènkòu

葚寇蜷偽2）.找“朋友”，將詞語(yǔ)、詩(shī)句與季節(jié)連起來(lái)。

①金風(fēng)送爽

春

天階夜色涼如水

②萬(wàn)物復(fù)蘇

冬

草色遙看近卻無(wú)

③驕陽(yáng)似火

秋

小荷才露尖尖角

④銀裝素裹

夏

千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話(huà)。

(

)就在這時(shí)，馬車(chē)從我們身邊飛跑過(guò)去。

(

)“快躲開(kāi)，馬車(chē)來(lái)了!”我大喊一聲。

(

)路北是條溝，盲人再走幾步就會(huì)掉進(jìn)溝里。

(

)在放學(xué)路上，村口的拐彎處忽然飛出一輛馬車(chē)，離我們只有二十多米遠(yuǎn)。

(

)這時(shí)，在我前邊是個(gè)盲人，手拿著竹竿敲打著地面，往前走去。

(

)我急中生智，一邊高喊“站住，別往前走!”一邊飛奔到他跟前。

(

)盲人聽(tīng)到喊聲，慌慌張張地向北拐去。2）.根據(jù)課文內(nèi)容《跳水》給下列句子排序。

(

)孩子走到橫本上遇到危險(xiǎn)。

(

)孩子得救。

(

)猴子把帽子掛在最高橫木的一頭。

(

)孩子爬上桿。

(

)船長(zhǎng)開(kāi)槍逼孩子跳水。

(

)猴子摘帽子爬上桅桿逗孩子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《威尼斯的小艇》是美國(guó)著名作家馬可?吐溫的一篇狀物記敘文，介紹了威尼斯小艇是什么樣的，船夫如何駕駛小艇在水中行駛以及小艇在威尼斯的重要性。___評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀讀下面的“閱讀鏈接”，結(jié)合相關(guān)資料，體會(huì)其與《圓明園的毀滅》表達(dá)情感的相似之處。七子之歌（節(jié)選）聞一多澳門(mén)你可知“媽港”不是我的真名姓？我離開(kāi)你的襁褓太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。那三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊！請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門(mén)”！母親！我要回來(lái)，母親！香港我好比鳳闋階前守夜的黃豹，母親呀，我身份雖微，地位險(xiǎn)要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖著我的骨肉8，咽著我的脂膏；母親呀，我哭泣號(hào)啕，呼你不應(yīng)。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來(lái)，母親！和平宣言（節(jié)選）馮亦同巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降。一二一三，古城淪喪。侵華倭寇，擄掠燒殺。尸橫遍野，血染長(zhǎng)江。三十余萬(wàn)，生靈涂炭。煉獄六周，哀哉國(guó)殤。它們表達(dá)情感的相似之處____________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：我和

提示與要求：1．在你的生活中，一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、親人、師長(zhǎng)……選擇其中一人，把你們之間發(fā)生的故事寫(xiě)下來(lái)。

2．把題目補(bǔ)充完整。

3．內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，寫(xiě)出真情實(shí)感，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。西湖材料一：假期，玲玲同學(xué)和爸爸媽媽到杭州西湖旅游。他們的行程如下：行程安排：第一天：柳浪聞鶯→雷峰塔→花港觀(guān)魚(yú)→小瀛洲→蘇堤春曉第二天：曲院風(fēng)荷→岳王廟→西泠印社→孤山→斷橋殘雪材料二：白堤：東起斷橋殘雪，西至平湖秋月。唐代稱(chēng)為白沙堤、沙堤，宋、明稱(chēng)孤山路、什錦堂。詩(shī)人白居易任杭州刺史時(shí)，曾在錢(qián)塘門(mén)外修筑堤岸，留下了“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的詩(shī)句。蘇堤：舊稱(chēng)蘇公堤，長(zhǎng)2800米。北宋蘇軾任杭州知府時(shí)組織民工疏浚西湖，取淤泥葑草堆筑而成。堤上有映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹六橋，古樸美觀(guān)。蘇堤春曉為“西湖十景”之首。1．從材料一中，我們知道他們?cè)谟瓮胬追逅?，下一個(gè)要去的景點(diǎn)是__________，第二天要游覽的第一個(gè)景點(diǎn)是__________。

2．在西湖邊，玲玲看到了材料二中的簡(jiǎn)介。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，填空。

白堤與詩(shī)人_______有關(guān)，蘇堤與詩(shī)人_________有關(guān)。北宋時(shí)修筑蘇堤是為了_________。

3．讀詩(shī)句，猜景點(diǎn)。下列詩(shī)句，分別寫(xiě)的是材料一中的哪處景點(diǎn)？

（一）

（二）

（三）

蘇堤春曉百鳥(niǎo)鳴，

花家山下流花港，

何處悠悠樂(lè)管聲？

墨客騷人分外忙。

花著魚(yú)身魚(yú)嘬花。

林煙柳浪囀蘆鶯。

詩(shī)句（一）寫(xiě)的景點(diǎn)是__________，詩(shī)句（二）寫(xiě)的景點(diǎn)是__________，詩(shī)句（三）寫(xiě)的景點(diǎn)是__________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

店家

驛站

客舍

（1）驛使離開(kāi)一個(gè)(

)，快馬飛奔駛向下一個(gè)。

（2）除了祈福外，還可以在靈光寺體驗(yàn)品禪茶文化，并在吉祥天(

)小憩歇息。

（3）隔壁(

)今天辦喜事，所以歇業(yè)一天。

無(wú)論……總……

不管……就……

雖……但……

（4）(

)在怎樣的境遇里，(

)要有梅花的秉性才好！

（5）在我這個(gè)小孩子眼中，(

)不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，(

)也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢(shì)。

（6）(

)我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多少萬(wàn)里，我的心立刻(

)飛來(lái)了。2）.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。

金碧(

)

無(wú)(

)無(wú)(

)

成(

)立(

)

同心(

)

(

)珍(

)寶