江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我們欣賞了現(xiàn)代文學家郭沫若筆下如詩如畫的白鷺，唐代詩人張志和的《漁歌子》也把白鷺入境填“詞”，請你把這首詞正確、規(guī)范地默寫下來。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語（請按拼音出現(xiàn)的順序?qū)⒃~語寫在后面的橫線上）。

走進書本，就走進了一個多姿多彩的世界：桂花做成的gāobǐng_____，建筑hóngwěi_____的圓明園，翠綠明亮的róngshù_____，飛速奔跑的lièbào_____，面孔línglóng_____的松鼠，春天最美的límíng_____……mànyóu_____書海，我們不僅開闊了眼界，還lǐnglüè_____了世界的美妙與神奇。2）.根據(jù)語段意思，看拼音寫詞語。

新中國剛剛成立時，正處于duōshìzhīqiū(

)。為了dǎjī(

)美帝國主義的qīnlüè(

)野心，bùjìqíshù(

)的中國人民志愿軍戰(zhàn)士fèngmìng(

)抗美援朝，不畏犧牲，英勇戰(zhàn)斗，取得了huīhuáng(

)的勝利，換來了今天的tàipíngshèngshì(

)，對中華民族復興產(chǎn)生了bùkěgūliang(

)的影響。2023年11月23日，第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回國，人們舉行了隆重的diǎnlǐ(

)，表達對yīngxióng(

)的敬仰和懷念。3）.給下面加點的漢字標注拼音，寫在括號里

漣漪(

)

擰(

)開

鐫(

)刻

放肆(

)

污穢(

)

提挈(

)4）.根據(jù)語境，完成練習。

2024年4月29日盂縣首屆中小學生運動會拉開了帷幕，會場莊嚴、隆重，伴隨著激越的鼓點，各學校代表隊陸續(xù)進場了。賽場上，隊員們個個móquáncāzhǎng(

)躍躍欲試，一副xiōngyǒuchéngzhú(

)的樣子，仿佛任何困難都無法阻擋。觀眾席上，大家qíngbúzìjīn(

)地爆發(fā)出一陣陣喝彩與nàhǎn(

)……

這次運動會，讓我們看到青少年們絕不是yǎngzūnchǔyōu(

)的溫室花朵，他們是在陽光下茁壯成長的祖國棟梁。5）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）國是陸游臨終前的牽掛，“王師北定中原日，___________________”：愛國是龔自珍殷切的希望，我勸天公重抖擻，____________________”：愛國也是林升憤怒的諷刺，“暖風熏得游醉，___________________。”

（2）我們不能讀死書，要多積累、多思考、多探索，才會有源源不斷的知識。正如朱熹在《觀書有感》中所說“問渠那得清如許？_______________________。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子與古典名著中對應人物不相符的一項是（

）。A．身長九尺，髯長二尺；面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼、臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。（張飛）B．凜凜威顏多雅秀，佛衣可體如裁就。輝光艷艷滿乾坤、結(jié)彩紛紛凝宇宙。（玄奘）C．黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。（李逵）D．兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。（林黛玉）2）.下列加點字讀音完全正確的是（

）A．遐想（xiá）

停泊（bó）

窈窕（tiáo）

嚴監(jiān)生（jiàn）B．牲畜（chù）

躊躇（chú）

肋骨（lè）

扳手腕（wàn）C．矜持（jīn）

顴骨（guàn）

鐫刻（juān）

哞哞聲（mōu）D．嶄新（zhǎn）

發(fā)怔（zhèng）

霹靂（lì）

掀電鈴（qìn）3）.下圖是“車”字的五種字體，按順序排列正確的是。（

）①②③④⑤A．甲骨文隸書楷書小篆金文B．金文隸書楷書小篆甲骨文C．甲骨文金文小篆隸書楷書D．甲骨文楷書隸書金文小篆評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.父親說：“對，這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.仔細觀察下面的甲骨文，與對應的現(xiàn)代漢字相連。

石

月

日

水

山

火2）.把下列比喻句前后兩部分用線連起來組成完整的句子。

教師是一片葉子，

忙碌在知識的花園里。

教師是一名船工，

默默奉獻甜美的果實。

教師是一顆無花果，

保護著花蕾。

教師是一只蜜蜂，

載著學生渡向知識的彼岸。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應該做的?！?）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)開始，遠處是一片云霧。

(

)一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。

(

)老師帶著同學們在海灘上守候日出。

(

)接著，東方越來越亮。

(

)同學們迎著初升的太陽歡呼起來。

(

)天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《從軍行》的作者是盛唐著名邊塞詩人王昌齡。(

)

2．《聞官軍收河南河北》被稱為杜甫“生平第一首快詩”。(

)

3．《青山處處埋忠骨》是以毛澤東的思想感情變化為線索來寫的。(

)

4．《軍神》以“手術(shù)前——手術(shù)時——手術(shù)后”為序組織材料，以人物對話為主線，推動故事向前發(fā)展的。(

)

5．《從軍行》標題中“行”與“歌”、“吟”等是不一樣的，不屬于樂府詩。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。家是什么家是什么？家是風雨中一間小屋，家是大雪天的一把酒壺。家是什么？家是鍋碗瓤盆油鹽醬醋，家是高堂孺子共伴紅蝕。家是什么？家是遠行時的一聲聲叮囑，家是重逢時流落的淚珠。家是什么？家是姑舅叔伯彼此相助，家是趙錢孫李兄弟手足。家是親情的歸宿，家是半夜夢醒依舊未眠的慈母，家是人生課堂——讀不完的一部長書……1．第1小節(jié)詩中，作者把家說成______________，這是因為___________________。

2．詩中，作者運用比喻手法來描寫家。在這一系列比喻中，你喜歡的說法是______，這是因為_______________。

3．讀了這首詩，請用一兩句話說說你的感受。

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作表達。

題目：瞧，我們班的

溫馨提示：你們班一定是一個非常有意思的班級，班里的“小邋遢”、“小學霸”、“小書蟲”、“愛哭精”……一個個性格鮮明，各具風采。選取你印象深的一個同學寫一寫吧。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.祖父·后園·我①后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月。②花朵像醬油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧著。③別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。④祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑，當我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路也怕聞得到?！本桶盐倚Φ枚哙缕饋怼Ｎ?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。⑤等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的來，還沒等我回到園中，祖父也進屋來了。⑥那滿頭紅形彤的花朵，一進來就被祖母看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親、母親也笑了起來，而我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。⑦祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大，而是那花就頂在他的頭上。⑧他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會兒想起來，又笑了。⑨祖父剛有點忘記了，我就在旁邊提醒說：⑩“爺爺……今年春天雨水大呀……”?一提起，祖父的笑就來了。于是我又在炕上打起滾兒來。?就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。?刮了風，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。去沒去處，玩沒玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長。1．本文第一二自然段描寫了玫瑰花的_________、_________和_______的特點，為下文___________做了鋪墊。

2．摘玫瑰、插玫瑰表現(xiàn)了“我”的________；祖父知道后并不生氣表現(xiàn)了他的____。

3．文章中多處寫了“笑”，使人感到了人物的快樂。祖母什么也沒說就大笑起來，是因為_________。祖父把帽子放下，笑了十多分鐘，是因為________。

4．本文運用融情于__________和融情于________的手法表達了“我”童年的________等。

5．蕭紅在《祖父的園子》中寫道：“我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了?！闭埌l(fā)揮想象，等“我”醒了，還會做哪些好玩的事情呢？注意不要和文中的內(nèi)容重復。

我睡醒了，_______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.涉秋七日，_____，相傳是日河鼓與織女會于漢東，_____，故毛皆脫去。

A．役烏鵲為梁以渡

B．年年機杼（zhù）勞役

C．鵲首無故皆髡

D．責令歸河東2）.判斷下列句子中引號的用法。（填序號）

A．強調(diào)B．直接引用C．特殊含義D．特定稱謂

（1）牛郎想了想，說：“好，我這就走！”(

)

（2）據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海