云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面一句話，做到工整、美觀、行款整齊。

橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。

________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

《自相矛盾》一課中“其人弗能應(yīng)也”的原因是___________（用原文中的語句回答）。這個(gè)故事告訴我們：說話做事____________________。2）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

應(yīng)接(

)(

)

不計(jì)(

)(

)

相依(

)(

)

(

)(

)神怡

(

)(

)不生

(

)(

)有味

在上面的四字詞語中，屬于AABC式的是__________，這樣的詞語我還會(huì)寫_________。3）.誦讀經(jīng)典，與經(jīng)典相伴。

愛國是什么？是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“___________________，_______________”的殷切希望；是王昌齡《從軍行》中“____________________，_________________”的豪言壯語；是王之渙《涼州詞》中“___________________，__________________”的蒼涼慷慨；更是“青山處處埋忠骨，_________________”的博大胸襟。4）.古詩。

詩人筆下的鄉(xiāng)村多姿多彩?！癬_________水滿陂，山銜落日浸寒漪。寫出了鄉(xiāng)村優(yōu)美的自然風(fēng)光；“綠遍山原白滿川，______________?！睂懗隽舜蟮匾黄佬老驑s的景象；“童孫未解供耕織，_____________?！?）.請把下面句子補(bǔ)充完整。

________________，仁之端也?！睹献印?/p>

________________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

遺民淚盡胡塵里，________________。

或曰：“________________？”其人弗能應(yīng)也。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中的“望”與“喜出望外”中的“望”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．一望無際B．望子成龍C．德高望重D．望塵莫及2）.下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．諸葛亮神機(jī)妙算，輕輕松松“借”了十萬支箭。B．明明上課走神，被老師提問時(shí)，只能一針見血地隨便說說。C．舅媽豆蔻年華，身材苗條，卻總是嚷嚷著要減肥。D．看到瀑布如此壯觀，表弟心驚膽戰(zhàn)，忍不住吟起詩來。3）.5.下列選項(xiàng)中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．煩瑣樹稍精致理索當(dāng)然完好無缺B．脊背觸動(dòng)消毀難以至信震天動(dòng)地C．殿堂稀罕酬謝金碧輝煌一知半解D．陷坑允諾懶惰應(yīng)接不暇不計(jì)奇數(shù)評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。①即使是_________的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著_________的微光在飛行，這情景著實(shí)_________。②夕陽斜照_________時(shí)，動(dòng)人的是_________歸鴉_________地朝窠里飛去。③_________的大雁，在高空中_________，更是叫人感動(dòng)。(1)請把上面三句話補(bǔ)充完整。

(2)閱讀上面三句話，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．上面三句話分別描寫了螢火蟲飛行、烏鴉歸巢、大雁比翼而飛。B．上面三句話都是對景物的動(dòng)態(tài)描寫，體現(xiàn)景物的動(dòng)態(tài)美。C．句中“迷人”“動(dòng)人”“感動(dòng)”，寫出了作者陶醉在動(dòng)態(tài)美的氛圍中。D．這幾句話都運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了作者對景物的喜愛。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.日積月累。(連一連)

弱冠

指人三十歲。

期頤

指人四十歲。

而立

指女子年滿十五歲。

不惑

指人七十歲

及笄

指女子十三四歲的年紀(jì)。

花甲

指人一百歲。

豆蔻年華

指男子二十歲左右的年紀(jì)。

古稀

指人六十歲。2）.把下面與月亮有關(guān)的詩句連一連。

露從今夜白

明月何時(shí)照我還

長安一片月

不知秋思落誰家

春風(fēng)又綠江南岸

月是故鄉(xiāng)明

今夜月明人盡望

萬戶搗衣聲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會(huì)選誰升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當(dāng)，我真自豪。

(

)隨著國歌，紅旗上升。

(

)我向國旗走去。2）.亂句重組。

(

)每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。

(

)刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。

(

)他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

(

)每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。

(

)此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.作者在這篇文章里借月亮表達(dá)了自己思念故鄉(xiāng)的感情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。十五夜望月寄杜郎中〔唐〕王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？(1)從詩題可以看出，這首詩寫于_________節(jié)的夜晚，中國自古有_________的習(xí)俗。

(2)這首詩的前兩句寫了“地白”“_________”“_________”等景象，表現(xiàn)了其_________的特點(diǎn)。

(3)按時(shí)間順序給下列中國傳統(tǒng)節(jié)日排序。

春節(jié)

清明

重陽

中秋

端午

七夕

_______________________________________

(4)下列關(guān)于詩句的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩的前兩句寫景，是為下文抒發(fā)秋思之情作鋪墊。B．詩的前兩句寫出了詩人孤獨(dú)無眠，久久地望月苦思家鄉(xiāng)的游子形象。C．詩的第三句“人盡望”寫明月當(dāng)空，庭院中明如白晝，各種景物、人都可以看得清楚。D．詩的最后一句用委婉的疑問語氣，將詩人對月懷遠(yuǎn)的情思表現(xiàn)得深沉蘊(yùn)藉。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

在生活中，你有觀察過其他的動(dòng)物嗎？請以“我喜愛的小動(dòng)物”為題，寫一篇作文。

要求：內(nèi)容具體，語言生動(dòng)活潑，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。赤壁之戰(zhàn)（節(jié)選）①東漢末年，曹操率軍南下，想奪取東吳。周瑜調(diào)兵遣將，駐守在赤壁，同曹軍隔江相對。②曹操的兵士都是北方人，坐不慣船。曹操叫人用鐵索把船一條一條連起來，鋪上木板，就像平地一樣，解決了兵士暈船之苦。他只等兵士練好在水上打仗的本領(lǐng)，就下令渡江。③周瑜手下有一員老將，叫黃蓋。他對周瑜說：“曹軍號稱八十萬，我軍才三萬，相差太遠(yuǎn)了。我看他們船尾接船頭，船頭接船尾，只要用火攻，他們想逃也逃不了?！秉S蓋又向周瑜說了自己的計(jì)策，周瑜聽了非常滿意，叫他就這么辦。④黃蓋給曹操寫了一封信，說東吳兵少，根本抵擋不住八十萬大軍，周瑜太不自量力！他愿脫離東吳，帶著兵士和糧草投降曹操。曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。⑤這天，東南風(fēng)很急，江面上波浪滔天。曹操正在船頭迎風(fēng)眺望，只見有一隊(duì)帆船直向北岸駛來，船頭的大旗上分明寫著一個(gè)“黃”字。曹操笑著說：“黃蓋沒有失信，果然來投降了?！秉S蓋的船一共二十條，都用幔子遮著，里面不是兵士，也不是糧草，而是蘆葦，上面鋪著火硝、硫黃。還有幾條小船拴在大船后面。⑥黃蓋的船快得像離弦的箭，周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來投降了，高興還來不及，哪兒想到防備。⑦黃蓋的船離曹操的船隊(duì)不到二里了，黃蓋叫兵士把二十船蘆葦一齊點(diǎn)著，大家上了小船，解了纜繩，讓這二十條火船順著東南風(fēng)沖進(jìn)曹操的船隊(duì)。曹操的戰(zhàn)船被鐵索連著，沒法散開，一下子都著了火。火又躥上岸去，岸上的兵營也燒了起來。火光燒得滿天通紅，濃煙封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸。哭聲喊聲混成一片，曹操的人馬燒死的，淹死的，不計(jì)其數(shù)。⑧曹操坐小船逃上江岸，忽聽得背后鼓聲震天，周瑜的兵追來了。曹操見手下的兵將丟盔棄甲，無心應(yīng)戰(zhàn)，只得帶著他們從華容道逃跑了。1．仔細(xì)閱讀短文，結(jié)合課文《草船借箭》完成表格。短文人物短文中的事件我還知道人物的其他事件《草船借箭》

（節(jié)選）諸葛亮①______②______曹操被“借”十萬支箭④______《赤壁之戰(zhàn)》

（節(jié)選）曹操③______黃蓋巧獻(xiàn)良策，火燒赤壁追隨孫策平定江東

2．我們發(fā)現(xiàn)諸葛亮和黃蓋有許多共同之處，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．兩人都巧借天氣，諸葛亮利用大霧天借箭，黃蓋趁東南風(fēng)火攻。B．兩人都善識人心，對曹操的性格進(jìn)行了細(xì)致而準(zhǔn)確的分析。C．兩人都擅長水戰(zhàn)，面對逆風(fēng)逆水的形勢，毅然迎戰(zhàn)，沉著冷靜是他們成功的先決條件。D．兩人安排周全，諸葛亮讓船一字?jǐn)[開，兩面受箭；黃蓋設(shè)火船、小船、兵船前往赤壁。3．小明找來了《三國演義》，想了解更多關(guān)于曹操的故事。下列閱讀錦囊不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）A．閱讀時(shí)，可以瀏覽目錄，找到和曹操有關(guān)的章節(jié)開展閱讀。B．閱讀有關(guān)曹操的章節(jié)時(shí)，所有難理解的詞句都需反復(fù)琢磨，直到弄懂為止。C．閱讀前，可以搜集一些有關(guān)曹操的資料，對他有更多的了解。D．尋找與曹操有關(guān)的電影、電視劇，結(jié)合課文內(nèi)容加深理解，獲得更多的閱讀樂趣。4．結(jié)合周恩來和魯迅對曹操的評價(jià)，聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)歷，寫寫你對曹操的評價(jià)。

周恩來：曹操患有作奸欺世之病，以詐為利，以偽為真。

魯迅：曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。我雖不是曹操一黨，但無論如何，我總是非常佩服他。

我認(rèn)為____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

一邊……一邊……既……又……即使……也……如果……就……

（1）我(

)靦腆(

)得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。

（2）(

)你當(dāng)時(shí)在場，恐怕(

)沒有別的辦法。

（3）這位演員(

)唱歌，(

)跳舞。

（4）(

)明天下雨，(

)不去爬山了。2）.造詞填空。

嚴(yán)格

嚴(yán)肅

（1）晏子(

)地回答：“這是什么話？