云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請端正、美觀地把句子抄寫在橫線上。

在每一片鼓滿風(fēng)的帆里，都藏著一個美麗的幻想。

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.領(lǐng)略古詩中的畫卷：先將詩句補充完整，再把對應(yīng)圖畫的序號填在括號里。2）.詞語填空。

心(

)膽(

)

(

)(

)起敬

自相(

)(

)

(

)心所(

)

摩(

)擦(

)

吡牙(

)(

)

出(

)劃(

)

(

)橫交(

)3）.按要求填一填，寫一寫。

這學(xué)期你讀了哪些整本書？請寫出兩本書名：___________________。

請你為自己最喜歡的一本書寫一句推薦語吧！____________________4）.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

（1）人一旦有了羞恥意識，就會激發(fā)內(nèi)在的道德力量，約束自己的行為，《朱子語類》中“人有恥，____________________”說的就是這個道理。

（2）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了詩人、作家等風(fēng)雅的文人在古代被稱為“___________”；了解了對聯(lián)“弱冠青春歲月

期頤安樂年華”中的“期頤”是指人___________歲；積累了有趣的歇后語，如梁山泊的軍師——__________________；還背誦了名言“_____________________，小人長戚戚”等。

（3）從“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”中，我們感受到將士的豪情壯志；從“卻看妻子愁何在，________________”中，我們感受到詩人一家聽到捷報時的喜悅；從“___________________，南望王師又一年”中，我們感受到百姓的痛苦和失望。5）.【字中有義】本學(xué)期，我們初步學(xué)習(xí)了閱讀古典名著的方法。我能推測出“各宜知悉”中“知悉”意思是___________；“鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’”中“鐫”意思是_______。我還知道在我國古典四大名著中，“行者”指的是____________，“寶二爺”指的是_________，“及時雨”是_________，“空城計”這個故事的主人公是_________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話告訴我們讀書學(xué)習(xí)要（

）A．知難而退B．不恥下問C．謙虛謹(jǐn)慎D．實事求是2）.下面加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。A．對于小時候的冰心來說，讀國文教科書是索然無味的。B．在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，老百姓想要安居樂業(yè)，是根本不可能實現(xiàn)的。C．大家嘔心瀝血地觀看中央電視臺播出的“中國詩詞大會”。D．畫上的鳥兒栩栩如生，似乎要展翅飛翔。3）.一位客居他鄉(xiāng)數(shù)十年的竹溪人為本次“家鄉(xiāng)風(fēng)物展”寫來一封信，他可能會引用哪篇文章中的語句表達對家鄉(xiāng)的思念？（）A．白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。(郭沫若《白鷺》)B．信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。(馮驥才《珍珠鳥》)C．人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。(許地山《落花生》)D．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(琦君《桂花雨》)評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.游覽過半，你們在空地處搭起帳篷，開始野餐，其間爸爸媽媽看著牡丹花發(fā)出感嘆。

媽媽：這牡丹開得真好呀，花香沁人肺腑，令人陶醉，不愧被譽為“花中之王”。

爸爸：這牡丹開得真好呀，雖不如蘭花淡遠，不如梔子花香味濃郁，但它五彩繽紛的色澤，紅黃藍白粉墨綠紫，重重疊疊?；ㄏ闱呷朔胃钊颂兆?，不愧被譽為“花中之王”。

（1）爸爸的感嘆與媽媽的感嘆相比運用了__________的手法，將牡丹與_________進行_________，表現(xiàn)了牡丹_____________的特點。

（2）仿照爸爸說的句子的手法，再寫一個句子：______________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

風(fēng)雷比喻在腐朽、殘酷的清王朝統(tǒng)治下，思想被禁錮、人才被扼殺的現(xiàn)實。

萬馬齊喑

比喻新興的社會力量，尖銳猛烈的變革。

2）.連一連。

七夕節(jié)

五月初五

吃粽子賽龍舟

端午節(jié)

正月十五

登高插茱萸

重陽節(jié)

七月初七

賞月吃月餅

元宵節(jié)

九月初九

拜月乞針線

中秋節(jié)

八月十五

看燈吃湯圓評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.將下面的故事情節(jié)排序。

()織女愛上了牛郎，留在人間，跟牛郎成親，有了一雙兒女。

()一天，織女和幾個仙女私自來到人間，在一個湖里洗操。

()王母娘娘拔下頭上的玉簪隨手一劃，一條天河就出現(xiàn)在牛郎面前。從此，牛郎織女就被天河隔開了。

()老牛就在那天讓牛郎去湖邊，拿走了織女的衣裳。

()后來，王母娘娘允許每年農(nóng)歷的七月初七讓牛郎織女會一次面。

()這下可惹怒了王母娘娘，她帶著織女飛上了天，牛郎披上牛皮，挑著一雙兒女去追。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們不能不懂裝懂。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．這首古詩的題目是《_______________》作者是_______________代詩人_______________

2．詞語解釋有誤的一項是（

）A．陂：池岸B．腔：空腔C．信口：隨口D．寒漪：使人感到寒意的水紋3．第一句詩中，兩個“______”字寫出了景色的_______________。

4．詩中描寫兒童自在悠閑的詩句是_______________，_______________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.小練筆

汾河，縱貫三晉大地，河上布滿了修建于不同時期的、形態(tài)各異的橋梁，堪稱是橋梁博物館。汾河太原段的橋梁大大小小有20多座，太原因水有了靈氣，因橋而有了詩意。請結(jié)合同學(xué)們制作的南中環(huán)橋名片，寫一段關(guān)于南中環(huán)橋的說明性文字。（至少選擇3條信息，不少于50字）太原南中環(huán)橋名片

建造時間：2010年

地理位置：太原市南中環(huán)街西端

長

寬：長2608米，寬52．5米

設(shè)計構(gòu)思：太原市八景之一的“蒙山曉月”

橋

型：如展翅的大雁_______________________________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章，完成練習(xí)。_______①雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上的行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭走路，突然把身旁的一個行人撞了一下。我連忙抬起頭來，只見一位雙目失明的老人扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去?！皩Σ黄?，對不起！”我連聲道歉?！班蓿?，不要緊。”他輕聲說。??②這時，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸出手?jǐn)v扶著他?！疤x謝了，小姑娘?！彼袆拥卣f。??③我攙扶著他一起走，突然，我被什么東西絆了一下差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著：“誰把水泥板拿開了也不放回原處，真缺德兒”！但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，您這邊走，小心絆倒?！彼麆傋吡艘徊?，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人走過這里，說不定會被絆倒的?！辈灰粫?，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬過去把它蓋好，然后慢慢地站起來伸手在衣袋里摸手絹。??④這時，我的心靈受到猛烈的一震，忙拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。我的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時能夠想到別人的心。⑤雨仍在下著，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著

在通往他家的這條路上我是他的引路人而在學(xué)習(xí)做人的道路上他卻是我很好的引路人1．讀句子，填寫正確的標(biāo)點。

2．最適合本文的題目是A．雨天紀(jì)事B．火熱透明的心C．引路人3．文中畫“

”的句子主要是對人物的_______描寫，畫“

”的句子主要是對人物的_______描寫。

4．短文寫了一個怎樣的故事？簡要寫出故事的主要內(nèi)容。

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.《自相矛盾》中，圍觀者的一句質(zhì)疑“(

)”就讓賣家啞口無言。《楊氏之子》中，楊氏子巧用孔君平的姓氏特點做出了委婉而不失禮節(jié)的應(yīng)對：“(

)”。

A．未聞孔雀是夫子家禽

B．此是君家果

C．夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立

D．以子之矛陷子之盾，何如2）.我能用“√”選擇加點字正確的讀音。

（1）他趴（bā

p?。┰谧雷由习涯切[件仔細地看了又看。

（2）“默而識（shí

zhì）之，學(xué)而不厭．誨（huǐ

huì）人不倦?！毙〖t站在媽媽面前，一字不落（là

luò）地把今天剛學(xué)的句子背給她聽。評卷人得分12、語言表達（每題