云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

guìhuā

línglóng

jiānchí

dǎjī

yìlùn

cǎipái

xiàngzhēng

yànfán

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句有很多，比如：__________2）.我們在五年級上冊第二單元學(xué)習(xí)了提高閱讀速度的策略。我知道閱讀時(shí)要注意三點(diǎn)：第一，要集中注意力，盡量____地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，更不要_____；第二，要帶著問題讀，遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以_____；第三，讀的時(shí)候，要一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能______。3）.了解人物的思維過程，照樣子，完成圖表。《田忌賽馬》

主要人物：孫臏

思維點(diǎn)：孫臏先分析賽馬雙方的具體情況，調(diào)換馬的出場順序贏得比賽?！蹲韵嗝堋?/p>

主要人物：______

思維點(diǎn)：____________《跳水》

主要人物：______

思維點(diǎn)：____________4）.《落花生》的作者是______省的_____。5）.從課文《落花生》中的對話可以看出花生具有什么樣的特點(diǎn)？

________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.爺爺笑著說：“我七十歲，（

）之年，比不得你們年輕人有精神?！盇．不惑B．古稀C．豆蔻2）.查字典?！皟A”在字典里的解釋有：①歪；斜；②趨向；③倒塌；④用盡（力氣）?！皟A斜”和“傾聽”中“傾”的意思分別是（

）A．①②B．①④C．③④D．③②3）.婷婷在學(xué)習(xí)形聲字時(shí)發(fā)現(xiàn)了“dōng”這個(gè)字，請你根據(jù)該字的解釋和形聲字的特點(diǎn)判斷，這個(gè)字最有可能是（

）

dōng鳥，嘴細(xì)長而側(cè)扁，翅膀長而平，善走，叫聲好聽，種類很多。A．鶇B．崠C．東D．棟評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句）

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

讀書

居安思危，戒奢以儉。

惜時(shí)

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

勤儉

余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。2）.連線題。

夸父

射日

哪吒

逐日

嫦娥

鬧海

后羿

奔月

鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張

少年中國的美好未來。

奇花初胎，矞矞皇皇

少年中國奮發(fā)有為。

干將發(fā)硎，有作其芒

少年中國頂天立地。

天戴其蒼，地履其黃

少年中國的英姿勃發(fā)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)魯肅問：“哪里去??？”

(

)直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。

(

)魯肅問他：“你叫我來做什么？”

(

)諸葛亮說：“不用問，去了就知道?！?/p>

(

)諸葛亮說：“請你一起去取箭?！?）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)球場上正進(jìn)行著激烈的足球賽。

(

)這是為什么呢？全場觀眾呆住了。

(

)這時(shí)，球滾到了榮志行的腳下。

(

)這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要更響亮，更熱烈。

(

)可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。

(

)頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來。

(

)接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法對錯(cuò)。對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《牛郎織女》和《田螺姑娘》都是民間故事，《牛郎織女》由作家老舍先生整理。(

)

2．《少年中國說（節(jié)選）》一文中運(yùn)用了排比、象征等手法描述了少年中國的英姿勃勃、前途無量。(

)

3．閱讀文章時(shí)，圈畫一些關(guān)鍵詞句可以幫助我們捕捉有用信息，加快閱讀速度。(

)

4．《珍珠鳥》描述了珍珠鳥從怕人到信賴人的變化過程，展現(xiàn)了作者與珍珠鳥之間的美好情意。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？

______________________________________

2．詩歌中以動襯靜、聲色相間的句子是：______________,對其中的動靜和聲色略作分析。______________

3．你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”兩句的藝術(shù)特色的？

_______________________________

4．對詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．空山新雨后，天氣晚來秋。兩句表達(dá)了詩人隱居的閑適和對山水田園的喜愛之情。B．明月松間照，清泉石上流兩句之所以有名，只是因?yàn)橛昧苏樟鲀蓚€(gè)動詞。C．這首詩以空山為背景，寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。D．竹喧歸浣女寫浣紗女子歸來路過竹林傳出歡聲笑語。5．尾聯(lián)中王孫指誰？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

____________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

翻閱影集、日記……回憶自己成長的歷程，有沒有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了？請同學(xué)們寫一件自己成長過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬，450字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.搜集整理資料。材料一：

2023年9月23日，在19屆亞運(yùn)會開幕式上，杭州為開幕式的歷史長卷鐫刻下濃墨重彩的一筆。這也是繼1990年北京亞運(yùn)會和2010年廣州亞運(yùn)會之后，中國又一次承辦亞運(yùn)會。本次杭州亞運(yùn)會開幕式主題為“潮起亞細(xì)亞”，以“湖”為題眼，以“水”來串聯(lián)。潮是錢塘的記憶，而水是亞洲的血脈，文明的源泉。杭州因水而興，錢塘江、大運(yùn)河、西湖、西溪濕地……水是杭州的靈魂。開幕式上，觀眾感受著杭州作為“歷史文化名城、創(chuàng)新活力之城、生態(tài)文明之都”的多元風(fēng)采與獨(dú)特韻味。材料二：

杭州市蕭山城區(qū)跨湖橋遺址的發(fā)掘，證實(shí)了早在8000年前就有人類在此繁衍生息，距今5000年前的余杭良渚文化被譽(yù)為“文明的曙光”。杭州在周朝以前，屬“揚(yáng)州之域”。傳說在夏禹治水時(shí)，全國分為九州，長江以南的廣闊地域均泛稱揚(yáng)州。公元前21世紀(jì)。夏禹南巡，大會諸侯于會稽（今紹興），曾乘舟航行經(jīng)過這里，并舍其杭（舟）于此，故名“余杭”。杭州是五代吳越國和南宋王朝的都城，為“中國六大古都”之一，歷史文化底蘊(yùn)深厚，擁有西湖文化景觀、中國大運(yùn)河和良渚古城遺址3處世界文化遺產(chǎn)。1982年，杭州被國務(wù)院列為首批國家歷史文化名城。材料三：

1974年的德黑蘭亞運(yùn)會，新中國成立后首次參賽，獲得33枚金牌、46枚銀牌、27枚銅牌，排名第三；1978年泰國曼谷亞運(yùn)會，中國代表團(tuán)獲得51枚金牌、55枚銀牌、45枚銅牌，排名第二；1982年印度新德里亞運(yùn)會，中國代表團(tuán)獲得61枚金牌、51枚銀牌、41枚銅牌，首次排名第一；2023年杭州亞運(yùn)會，中國代表團(tuán)共獲得201枚金牌、111枚銀牌、71枚銅牌，排名第一。自第11屆亞運(yùn)會開始至今，每屆亞運(yùn)會中國始終位列獎(jiǎng)牌榜第一，成為妥妥的亞洲霸主，可以說，亞運(yùn)會見證了中國體育事業(yè)的崛起、發(fā)展及強(qiáng)大。1．2023年杭州亞運(yùn)會是第_______屆亞運(yùn)會，這也是中國第_____次承辦亞運(yùn)會。

2．下列詩句與杭州無關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B．最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。C．海闊天空浪若雷，錢塘潮涌自天來。D．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。3．林天在閱讀“材料一”時(shí)產(chǎn)生了疑問，查閱資料后整理了“材料二”。將兩則材料對比著看，可以推測他的疑問是：_______________讀了三則材料，你有什么疑問需要查閱資料？寫下來：__________________

4．“材料二”中畫“——”的句子運(yùn)用________的說明方法，讓我們感受到__________________

5．閱讀“材料三”，用喜歡的方式梳理中國體育代表團(tuán)在這四屆亞運(yùn)會中獲得的金，銀、銅牌數(shù)量以及排名，然后再仔細(xì)看看梳理的信息，簡單寫寫你的感受。我的感受是：____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“______”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

帷幔（màn

wàn）

弓弩（nú

nǔ）

都督（dū

dú）

丞相（chéng

céng）

瑕不掩瑜（yú

yù）

擂鼓（lèi

léi）2）.寫出下面的句子各使用了哪些說明方法。

A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

（1）它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。(

)

（2）有的流星體運(yùn)動的瞬時(shí)速度能達(dá)到二十五萬千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動速度的六倍多。(

)

（3）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.詞句練習(xí)。

（1）根據(jù)詞語意思寫出適當(dāng)?shù)脑~語。

____________：沒有辦法來計(jì)算，形容數(shù)量很多。

____________：舍不得離開。

（2）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。（改為雙重否定句）

__________________________________________________________________________

（3）我們又把船在樹下泊了片刻。（“把”字句改為“被”字句）

_____________________________________________________