廣東省揭陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省揭陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

màzhafúxiǎodù

jì

bǎngwénxiōngtáng

yí

liú

nǐ

dìng

tè

shū

zhěn

suǒ

bēng

dài評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詞語填空。

心(

)膽(

)

(

)(

)起敬

自相(

)(

)

(

)心所(

)

摩(

)擦(

)

吡牙(

)(

)

出(

)劃(

)

(

)橫交(

)2）.查字典。

看到“瑕、瑜、琦、璞”這幾個字，我猜它們的字義與_________有關(guān)。我想用音序查字法查“瑕”字應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)_________，這四個字按音序依次排列是：___________________。3）.按課文內(nèi)容或運(yùn)用名言警句、古詩詞句填空。

（1）梁國楊氏子九歲，______。（《楊氏之子》）

（2）劍外忽傳收薊北，______。（《聞官軍收河南河北》）

（3）詩中有情，《游子吟》中的“誰言寸草心，______?！北磉_(dá)出了游子對母親深沉的愛與感激；《四時田園雜興（其三十一）》中的“______，村莊兒女各當(dāng)家?！睂懗隽宿r(nóng)家兒女辛勤耕作和對家園的熱愛；《從軍行》中的“______，______”抒發(fā)了邊關(guān)將士的豪情壯志。

（4）人們經(jīng)常用《孟子》中的名句“______，______”來告誡我們要懷有同情之心。4）.領(lǐng)略古詩中的畫卷：先將詩句補(bǔ)充完整，再把對應(yīng)圖畫的序號填在括號里。5）.品味課文內(nèi)容，完成下列各題。

（1）李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中表達(dá)對友人不舍之情的詩句是：______________，______________。杜甫《聞官軍收河南河北》中寫詩人放聲高歌、欣喜若狂的詩句是：______________，______________。

（2）“孔君平詣其父”中“詣”的意思是________?！盀樵O(shè)果”中“設(shè)”的意思是________。這個故事反映出楊氏子______________的特點(diǎn)。

（3）本學(xué)期我們來到了世界聞名的水上城市威尼斯，游覽了安閑的________牧場，了解了一處世界文化遺產(chǎn)埃及金字塔，我們國家的__________也是世界文化遺產(chǎn)。

（4）交警的批評使他感到了羞恥，相信他以后再也不闖紅燈了，這正如《朱子語類》中所說的：___________，______________。

（5）漢字是有生命的，你聽，他們在對話呢！“凸”對“凹”說：“小樣，把腦袋縮回去，我就不認(rèn)識你了嗎？咱倆戶型不太一樣，面積可不差多少呀?！薄坝伞睂Α凹住保ɑ颉巴酢睂Α盎省保┱f：__________。（任選一例仿寫）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中所使用修辭手法和其他三項(xiàng)不一樣的是(

)A．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。B．云朵飄蕩在天空中，就像羊群在走來走去。C．皎潔的明月高掛在空中，月光如流水般傾瀉下來。D．小明活潑可愛，周圍的人都說小明像他爸爸一樣帥氣。2）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．通過參觀沙家浜革命紀(jì)念館，我們更加了解家鄉(xiāng)的紅色文化。B．龍舟賽上，小明所在的隊(duì)伍名落孫山，大家為他們鼓掌。C．能否認(rèn)真聽講，是一個人提高成績的前提。D．尚湖風(fēng)景美如畫，游客流連忘返舍不得離去。3）.下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A．不破樓蘭終不還

還鄉(xiāng)B．意恐遲遲歸

恐懼C．卻看妻子愁何在

望而卻步D．也傍桑陰學(xué)種瓜

依山傍水評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.進(jìn)入太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

_________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列人物和有關(guān)的詩句連起來。

美猴王

怒叱秦王慷慨談，秦庭一時皆失色。

藺相如

三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。

諸葛亮

憐惜燈草氣難絕，惜財勝命古今奇。

嚴(yán)監(jiān)生

八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。2）.連線

端莊

行書

倉頡

甲骨文

流暢

狂草

蔡倫

造字

奔放

楷書

王懿榮

造紙?jiān)u卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)最后為小樹苗澆水。

(

)接著把小樹苗放進(jìn)坑里。

(

)二年級同學(xué)一起去公園植樹。

(

)他們先用鋤頭挖了個坑。

(

)然后埋上泥土。2）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《田螺姑娘》的內(nèi)容有很多版本，這與民間故事的即興講述，口耳相傳有關(guān)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.《己亥雜詩》是組詩。將下面這首詩與本課中的進(jìn)行對比，分析其感情上的異同。己亥雜詩（其五）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1．這兩首詩講的都是關(guān)于(

)的問題。A．朝廷B．人才C．天公2．兩首詩的不同之處在于課文中表達(dá)的是____________的思想感情，本詩表達(dá)的是____________的可貴精神。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我最喜歡的一位老師

要求：請選取具體事例,運(yùn)用神態(tài)、語言、動作等描寫方法來表現(xiàn)這位老師的特點(diǎn),寫出真情實(shí)感,400字左右。不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。龍井的來歷①傳說在很久以前，天庭上的一位神仙不小心，打翻了一個茶杯。茶杯墜入了凡間消失了。一個叫地仙的神仙下凡去尋找茶杯。②天上一天，地上十載。多年過去了。一天，地仙來到杭州，看見有座山像只獅子蹲著，秀石碧壑，山間竹林旁有座茅草房，門口坐著一位80多歲的大娘。地仙上前施禮問道：“老施主，這兒是啥地方？”③老大娘答到：“叫暉落塢。聽先輩說，有天晚上，突然從天上‘忽隆隆’地落下萬道金光，從此這兒就叫做暉落塢了?！钡叵陕犃诵睦镉煮@又喜，他看見在大娘房旁有口堆滿垃圾的舊石臼，里面長滿了蒼翠碧綠的青草。這就是要尋找的茶杯。④他忙說：“老施主，我用一條金絲帶換你這石臼行嗎？”大娘說：“你要這石臼子嗎？反正我留著也無用，你拿去吧！”地仙想，我得去找馬鞭草織一條九丈九尺長的繩子捆住才好拎走。⑤地仙剛離去。在石臼里居住多年的蜘蛛精被驚動了。它一施魔法，“喀喇喇”一聲巨響，將石臼打入了地底深層。地仙帶繩回轉(zhuǎn)一看，石臼不在了，馬上找到大娘，說：“大娘，我給了你金絲帶，你可不能翻臉不認(rèn)人哪”。大娘忙解釋道：“剛才還好好的，突然就沒影了，我也不知道被誰拿了去?！?。地仙仔細(xì)探尋一番，發(fā)現(xiàn)端倪，明白了怎么回事。⑥于是地仙收了蜘蛛精，看到茶杯的仙氣能給百姓帶來福祉，就把石臼留在了凡間回天庭了。后來，這口“茶杯”化成了一口井，傳說還有龍來過，龍去了，就留下一井水。這就是傳說中的龍井。⑦據(jù)說，用龍井水泡的茶別有一番香味。1．這是一個民間故事，如果要講給大家，我們得先梳理它的線索，請補(bǔ)充下面的線索。

2．民間故事要想代代相傳，就得吸引人，根據(jù)情況還可以創(chuàng)造性復(fù)述。請將“傳說還有龍來過，龍去了，就留下一井水。”這一情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)造，為這個故事增添一分精彩。

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。

鑲嵌（qiàngqiàn）

鏗鏘（jiānkēng）

朱鷺（lǔlù）

詩韻（yúnyùn）2）.用“√”選出