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文檔簡(jiǎn)介
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).工整美觀寫好字,橫平豎直有力度??雌匆魧懺~語(yǔ)并用“△”標(biāo)出整體認(rèn)讀音節(jié)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。
niǔkòu(
)
zhēdǎng(
)
chútou(
)
qīzhà(
)
chuánshāo(
)
fùyōng(
)
yīngtao(
)
wéigān(
)
nánkān(
)
juànliàn(
)2).根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在橫線上寫出正確的詞語(yǔ)。
(1)后來(lái)岸英去蘇聯(lián)留學(xué),回國(guó)后毛主席又把愛子送到農(nóng)村duànliàn_____。
(2)沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái),yóuzhōng_____地說(shuō):“我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?!?/p>
(3)觀眾們也xìngzhìbóbó_______地猜測(cè)著田忌和齊威王賽馬的比賽結(jié)果。
(4)周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮shénjīmiàosuàn_______,我真比不上他!”。3).看拼音寫詞語(yǔ)。
duànliàn
chéngrèn
fùyōng
fàngsì
(
)(
)(
)(
)4).根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在橫線上寫出正確的詞語(yǔ)。
(1)2022年6月5日,神舟十四號(hào)飛船載著shénshènɡ_____的使命沖上云霄,bēnfù_____中國(guó)空間站。航天英雄們?yōu)樽鎳?guó)的航天事業(yè)努力拼搏的精神令我們sùránqǐjìnɡ_______。
(2)在這里,誰(shuí)都不叫喊yāohe_____,shēnɡchù_____脖子上的línɡdānɡ_____也沒有響聲,擠奶的人更是默默無(wú)言。5).寫出意思相近,感情色彩不同的成語(yǔ)。
例:嘔心瀝血——處心積慮
舉世聞名——________________
________________——________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)都是表示年齡的稱謂,其中運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.爺爺年近古稀,卻身板硬朗,每天堅(jiān)持飯后散步。B.她才十三歲,正值豆蔻年華,渾身散發(fā)著青春活力。C.今天早上,爸爸開車送不惑之年的弟弟去幼兒園報(bào)名。D.媽媽對(duì)剛上大學(xué)的哥哥說(shuō):“你已近弱冠之年,更要懂事了?!?).下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.B.C.D.3).小剛在學(xué)習(xí)“出謀劃策”時(shí),不知道“謀”的意思。通過(guò)查字典,他找到了“謀”字的三種意思。(見下圖)在這個(gè)詞中,“謀”應(yīng)該是第(
)種意思。謀móu①計(jì)劃,計(jì)策,主意:有勇無(wú)~。②設(shè)法尋求:~職。為人同~幸福。③商議:不~而合。A.①B.②C.③評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這里的街道真擁擠。來(lái)往的車輛擠得拼命吼叫,背簍里的孩子擠得哇哇大哭,路邊的攤位擠得“咯吱咯吱”作響。
傍晚的校園真安靜。____________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將左右對(duì)應(yīng)的句子連線。
露從今夜白
有國(guó)才有家(《日積月累》)
生當(dāng)作人杰
恨別鳥驚心(《春望》)
感時(shí)花濺淚
月是故鄉(xiāng)明(《月夜憶舍弟》)
有樹才有花
死亦為鬼雄(《夏日絕句》)2).把下列文章的寫作方法和人物特點(diǎn)用線連起來(lái)。
《摔跤》
側(cè)面描寫
吝嗇守財(cái)
《他像一棵挺脫的樹》
動(dòng)作描寫
技藝高超
《兩莖燈草》
外貌描寫
機(jī)靈好勝
《刷子李》
典型事例
結(jié)實(shí)硬棒評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).金文
甲骨文
小篆
隸書
楷書(按漢字演變過(guò)程排列)
_______________2).給下面的句子排序。
(
)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
(
)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。
(
)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。
(
)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?!边@句話運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。1.詩(shī)中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外,還指的是_______________。
2.下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.詩(shī)歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”,描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B.“楊柳”是雙關(guān)語(yǔ),既指音樂的曲調(diào),又指現(xiàn)實(shí)中的楊柳樹。C.詩(shī)歌用“何須”二字,由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。D.全詩(shī)極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情,情緒消極悲切。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
2023年11月,中國(guó)國(guó)際旅游交易會(huì)在昆明成功舉辦,70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參展。為了讓大家深入了解云南,請(qǐng)你選取云南的一處美景或一種特產(chǎn)寫一寫。
要求:題目自擬。如果介紹美景,按一定順序記錄一種自然現(xiàn)象或自然景觀,將景物的變化寫具體。如果介紹特產(chǎn),抓住事物的主要特點(diǎn),分段介紹不同方面。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名,350字左右。
題目
評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的片段,完成后面的練習(xí)。我的父親①愛你的人,總在背后為你做很多你不知道的事……②父親中年時(shí)代身體便很不好,四年前更是摔斷了脛股骨,在醫(yī)院動(dòng)手術(shù)換了一個(gè)金屬的人工關(guān)節(jié)。此后,他便一直被病痛折磨著,一下子老了許多,手上也多了一根拐杖,走路比以前慢得多,出門成了一件困難的事情。不過(guò),只要遇到精神好的時(shí)候,他還會(huì)拄著拐杖來(lái)我家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。③在我的所有讀者中,對(duì)我的文章和書最在乎的人,是父親。從很多年前我剛發(fā)表作品開始,只要知道哪家報(bào)紙雜志刊登有我的文字,他總是不嫌其煩地跑到書店或者郵局里去尋找,這一家店里沒有,他再跑下一家,直到買到為止。我很慚愧,覺得我的那些文字無(wú)論如何不值得父親去走這么多路。然而再和他說(shuō)也沒用。他總是用欣賞的目光讀我的文字,盡管不當(dāng)我的面稱贊,也很少提意見,但從他閱讀時(shí)的表情,我知道他的意思。對(duì)我的成就,他總是比我自己還興奮。④這種興奮有時(shí)我覺得過(guò)分就笑著半開玩笑地對(duì)他說(shuō)你兒子很一般你不要太得意他也不反駁我,只是開心地一笑,像個(gè)頑皮的孩子。⑤在他晚年體弱時(shí),這種興奮竟然一如十?dāng)?shù)年前。前幾年,有一次我出版了新書,準(zhǔn)備在南京路的新華書店為讀者簽名。父親知道了,打電話給我說(shuō)他要去看看。我再三關(guān)照他,書店里人多,很擠,千萬(wàn)不要湊這個(gè)熱鬧。⑥那天早晨,書店里果然人山人海,賣書的柜臺(tái)幾乎被熱情的讀者擠塌。我欣慰地想,好在父親沒有來(lái),要不,他撐著拐杖在人群中可就麻煩了。于是我心無(wú)旁騖,很專注地埋頭為讀者簽名。大概一個(gè)多小時(shí)后,我無(wú)意中抬頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了父親,他拄著拐杖,站在遠(yuǎn)離人群的地方,一個(gè)人默默地在遠(yuǎn)處注視著我。⑦唉,父親,他還是來(lái)了,他已經(jīng)在一邊站了很久。我無(wú)法想象他是怎樣拄著拐杖穿過(guò)擁擠的人群上樓來(lái)的。見我抬頭,他沖我微微一笑,然后向我揮了揮手。⑧我心里一熱,筆下的字也寫錯(cuò)了……1.聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。
人山人海:___________________________
2.短文是圍繞那句話寫的,用“________”畫出來(lái)。
3.“但從他閱讀時(shí)的表情,我知道他的意思?!蔽恼轮懈赣H的“意思”是________________。
4.本文描寫了哪幾個(gè)關(guān)于父親的場(chǎng)景或細(xì)節(jié)?照樣子試著歸納概括。
①______________________________
②______________________________
③“我”出版了新書,父親站在遠(yuǎn)離人群的地方默默地注視著“我”,向“我”揮手。
5.文章兩次寫到了父親的笑。讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)你從這一細(xì)節(jié)描寫中體會(huì)到父親怎樣的情感?
(1)他也不反駁我,只是開心地一笑,像個(gè)頑皮的孩子。
_________________________________
(2)見我抬頭,他沖我微微一笑,然后向我揮了揮手。
________________________________
6.“我心里一熱,筆下的字也寫錯(cuò)了……”聯(lián)系上下文,你體會(huì)到作者怎樣的感情?
________________________________
7.給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。萌動(dòng)(méngmōng)腮邊(sāishāi)綽梢棒(chāocuō)咆哮(xiàoxiāo)血泊(pōbó)
楷書(jiēkǎi)踉蹌(cāngqiàng)金鐲(zuózhuó)
土匪(fēifěi)2).選出字音、詞語(yǔ)全都正確的一組在(
)里打“√”,將錯(cuò)誤的字音或詞語(yǔ)用“
”畫出來(lái),并將正確的答案填在后面(
)里。
(1)旖旎(yīnǐ)
瞎鬧
踉蹌(liàngqiàng)
一聲不吭
(
)
(2)湖泊(pō)
由哀
閑逛(guàng)
肅然起敬
(
)
(3)玷污(diàn)
熟練
委拖
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