廣東省惠州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省惠州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，把詞語書寫美觀。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累：

________于邦，________于家。

——《尚書》2）.根據(jù)課文內(nèi)容，填空：

（1）《落花生》一課通過寫_____________、收花生、吃花生、_____________，揭示了花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，說明了_______的道理。

（2）《長相思》作者是___________代詞人_______________。這首詞表達(dá)了作者_(dá)________________的感情。

（3）《將相和》一文，主要寫了“_________________”“__________________”“__________________”三個故事。

（4）關(guān)于讀書，《論語》告訴了我們讀書的態(tài)度：敏而好學(xué)，_______________。3）.積累填空。

（1）西塞山前白鷺飛，_______________。

（2）昨夜江邊春水生，_______________。

（3）風(fēng)一更，_______________，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，_______________。

（4）暖風(fēng)熏得游人醉，______________________________。

（5）美哉，我少年中國，_______________！壯哉，我中國少年，_______________！4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩詞中有畫，王維用“____________，______________”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。古詩詞中有情，張繼用“_____________________，_______。表達(dá)旅途中的滿懷愁緒；納蘭性德借“__________，_______________”抒發(fā)遠(yuǎn)征將士的思鄉(xiāng)之情。

（2）春天最美是___。東方一點兒一點兒______，染上_________

，飄著________。

（3）《鳥的天堂》是著名作家________的作品。作者記敘了他和朋友___________次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了大榕樹______________的特點，以及_____________的景象。5）.請寫出下列對人物的描寫方法。

（1）一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。(

)

（2）小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。(

)

（3）武松尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！?

)

（4）大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是課本劇中的一段話，其中加點詞語對應(yīng)的現(xiàn)代意義不正確的一項是（

）

郎中：我昨日見榜文說官府急招懂藥理之人，今日就急奔縣城而來，不知縣衙怎么走？

貨郎：走到前面那家客舍，然后右拐直行，第三個路口就到了。A．郎中——醫(yī)生B．榜文——公告C．貨郎——商販D．客舍——客人2）.閱讀下列四個選項，請為“魅力中國”主題紀(jì)錄片推薦一項靜態(tài)描寫的自然風(fēng)光。（）A．清澈的泉水毫不張揚，不聲不響地緩緩流動著。B．湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。C．晚風(fēng)從樹頂上輕輕吹過，把片片花瓣撒落到水面上。D．花牛在草地上悠閑地散步、吃草，小尾巴甩得滴溜溜。3）.下列詞語的書寫全部正確的一項是（

）A．卷戀

手疾眼快

腳腕子

顫抖B．鍛練

銜接

簇?fù)?/p>

摩拳擦掌C．發(fā)怔

出謀畫策

渺小

贊許D．鋤頭

妒忌

擬定

轟然評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.先給句子中的加點詞語選擇正確的解釋，再按要求作答。

意思：A．語言文字等的意義。

B．情趣；趣味。

C．某種趨勢或苗頭。

D．指禮品所代表的心意。

（1）《田螺姑娘》這本書可真有意思。(

)

（2）今天天氣不太好，有點要下雨的意思。(

)

請你試著用“意思”的其他兩個意思分別寫一句話：

（1）______________________________

（2）______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.這些人物具有怎樣的性格特征？請連一連。

諸葛亮

忠厚老實，守信用

周瑜

謹(jǐn)慎多疑

曹操

智謀過人，嫉賢妒能

魯肅

足智多謀，神機妙算2）.詞語搭配。（連線）

昏暗的

笑容

解決

時間

濃厚的

光線

點燃

蠟燭

純潔的

地方

節(jié)約

酒席

安全的

感情

安排

問題評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強忍著就要涌出的淚花，一個挺胸立正，向司令員回敬了一個軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。2）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號里標(biāo)上正確的序號。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“未/聞孔雀/是夫子/家禽”這句話的朗讀節(jié)奏是錯誤的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。秋思[唐]張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重①。復(fù)恐匆匆說不盡，行人②臨發(fā)又開封。[注釋]①意萬重：形容要表達(dá)的意思很多。②行人：這里指捎信的人。1．“欲作家書意萬重”中“重”的正確讀音是（

）A．chóngB．zhòng2．嘗試解釋詩中加點字的意思。

（1）欲：______________

（2）恐：______________

（3）臨：______________

（4）開封：_____________

3．理解詩句。

“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”的意思是：_______________________

4．詩人在捎信人即將出發(fā)時做了什么？從中你體會到了什么？

___________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在平時的學(xué)習(xí)或生活中，一定有許多瞬間令你難忘，有的讓你高興，有的讓你沮喪，有的讓你振奮……請以“難忘那瞬間”為題，寫一篇習(xí)作。

（1）小試牛刀

回想一下，當(dāng)時發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？請簡潔清楚地填寫事情的發(fā)展過程，梳理出自己的思路。

那個瞬間是：____________________________

事情的起因：____________________________

經(jīng)過：__________________________________

結(jié)果：__________________________________

自己當(dāng)時的具體表現(xiàn)（面部表情，不尋常的舉動）：

__________________________________________

（2）大顯身手

根據(jù)上面的思路，形成一篇完整的習(xí)作，要求寫清楚事情的前因后果，把當(dāng)時的表現(xiàn)寫具體，反映出你的內(nèi)心。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.保護好、傳承好、利用好寶貴的文化和自然遺產(chǎn)是全社會共同的責(zé)任。請你閱讀下面的資料，完成下列各題。

【資料一】文化和自然遺產(chǎn)日2023年6月10日是我國第十八個“文化和自然遺產(chǎn)日”，其主題為“文物保護利用與文化自信自強”?！举Y料二】中國的世界遺產(chǎn)你知道嗎？世界遺產(chǎn)包括世界文化遺產(chǎn)（含文化景觀遺產(chǎn)）、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然雙重遺產(chǎn)三類。中國已有57項世界遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。世界文化遺產(chǎn)（39項）世界自然遺產(chǎn)（14項）世界文化與自然雙重遺產(chǎn)（4項）長城莫高窟蘇州古典園林明清皇宮（北京故宮、沈陽故宮）……四川大熊貓棲息地新疆天山青?？煽晌骼锖鄙褶r(nóng)架……泰山黃山峨眉山（包括樂山大佛）武夷山【資料三】

①近年來，日新月異的數(shù)字技術(shù)發(fā)展極大地改變了人們的生活。大家在科學(xué)保護中傳承文化，也讓文化遺產(chǎn)以更加鮮活的姿態(tài)走進大眾視野。②早在20世紀(jì)80年代末，敦煌研究院就提出了“數(shù)字敦煌”的構(gòu)想，利用計算機技術(shù)和數(shù)字圖像技術(shù)，實現(xiàn)敦煌石窟文物的永久保存、永續(xù)利用。目前，在莫高窟4．5萬平方米壁畫中，已有2．6萬平方米完成數(shù)字化，數(shù)字化進程已過半。如今，一部手機就可以云游敦煌，動動鼠標(biāo)，30個高清洞窟就會躍然眼前。敦煌石窟數(shù)字化技術(shù)已推廣至全國7省文化遺產(chǎn)地，并逐步向“一帶一路”沿線國家推廣應(yīng)用。③山海關(guān)長城全長超過27千米，大多修建在懸崖峭壁之上。曾經(jīng)，老一代長城保護員用腳步丈量長城；如今，“80后”長城保護員正在使用無人機和大數(shù)據(jù)等科技力量，形成了全覆蓋、無盲區(qū)的長城遺產(chǎn)保護網(wǎng)絡(luò)，全方位對長城進行拍攝記錄、輔助巡查。他們摸索出了一整套報備、巡查、監(jiān)督、反饋體系，拍攝上傳的長城建筑開裂等隱患信息，成為有關(guān)部門開展長城保護的重要參考。1．判斷下面的信息是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）

（1）我國第十八個“文化和自然遺產(chǎn)日”的主題為“文物保護利用與文化自信自強”。()

（2）四川大熊貓棲息地和蘇州古典園林都是我國的世界自然遺產(chǎn)。()

（3）如今，我們可以足不出戶就欣賞到敦煌壁畫的美。()

（4）利用無人機拍攝上傳的長城建筑開裂等隱患信息，可以為更好地保護長城提供參考。()

2．下面不屬于我國“世界文化與自然雙重遺產(chǎn)”的一項是（）A．泰山B．天山C．黃山D．峨眉山3．下面適合作為【資料三】的小標(biāo)題的一項是（）A．“數(shù)字敦煌”構(gòu)想的實現(xiàn)B．由腳步丈量到無人機守護C．?dāng)?shù)字技術(shù)對遺產(chǎn)的保護和傳承D．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了人們的生活4．文化遺產(chǎn)的范圍很廣，除資料中介紹的內(nèi)容外，書法、繪畫、剪紙、風(fēng)箏等也都屬于文化遺產(chǎn)。請結(jié)合生活實際想一想：我們可以通過哪些行為保護、傳承或利用好這些文化遺產(chǎn)？把你的想法寫下來。

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面的字詞有多種解釋，請根據(jù)語境選擇正確的選項。

（1）生氣：A．因不合心意而不愉快；B．生命力，活力。

①九州生氣恃風(fēng)雷。(

)

②媽媽的臉色很難看，可能又跟誰生氣了。(

)

（2）但：A．但是；B．只，僅僅。

①工作雖然辛苦，但沒有一個人叫苦。(

)

②但悲不見九州同。(

)2）.用“√”標(biāo)出帶點字正確的讀音。

樹杈（chà

ch?。?/p>

苔蘚（xiǎn

xuǎn）

勉強（miánmiǎn）

攝氏度（shè

niè）

狹窄（xiá

jiá）

蟄伏（zhē

zhé）

觸動（chù

zhù）

圓錐（zhuīchuí）評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.仿寫。

一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬