古代詩歌鑒賞有關(guān)知識(shí)-2023年中考語文古詩文一輪復(fù)習(xí)

備戰(zhàn)2023年中考一輪復(fù)習(xí)古詩文專題精講

第二部分古代詩歌閱讀

第一講：古代詩歌鑒賞有關(guān)知識(shí)

（一）有關(guān)詩歌基本知識(shí)整合梳理

表一古代詩歌基本知識(shí)

主題（主旨）即作者在詩歌中所表達(dá)的理想志向，所闡述的人生哲理，所蘊(yùn)涵的美

主題（主旨）

好情操，或?qū)ι鐣?huì)、對(duì)人生、對(duì)歷史進(jìn)行的總結(jié)等

概念意境是作者把自己的思想情感，通過生動(dòng)的畫面表現(xiàn)出來的達(dá)到“內(nèi)情”與“外

意境物”相統(tǒng)一而具有藝術(shù)感染力的境界。如：雄渾壯麗、蒼涼、恬淡閑適、雄奇瑰麗、

清新自然、沉郁悲涼、蕭瑟凄涼、蒼茫、高遠(yuǎn)等。中考試題中的“畫面描述”題便是。

①古體詩：四言、五言、七言、雜言;②樂府詩:歌、行、吟、引、曲

詩

①律詩:五律、七律、排律;②絕句：五絕、七絕

從形式上

詞小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59~90字）、長(zhǎng)調(diào)（90字以上）

分類

曲①小令;②套數(shù)

按題材送別詩、寫景詩、詠史詩、詠物詩、山水田園詩、羈旅行役詩、邊塞征戰(zhàn)詩、懷古

按表達(dá)方式敘事詩、抒情詩（一說敘事詩、抒情詩、哲理詩）

直抒即直接抒情。作者不借助于任何事物，而是直接鮮明地對(duì)有關(guān)人物、事件等

寓情間接抒情的一種。將感情融匯在特定的自然景物或生活場(chǎng)景中，是一種間接

抒情

于景而含蓄的抒情方式。其特點(diǎn)是:表面寫景，實(shí)質(zhì)寫情，所表達(dá)的情感不直接寫

借景間接抒情的一種。借景抒情即借助于描寫的某種景物來抒發(fā)感情。其特點(diǎn)是:

寫作

抒情景、情都明確地寫出來。如《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁

手法

表達(dá)景物對(duì)景物的形態(tài)、顏色等方面進(jìn)行描寫。如《錢塘湖春行》中“孤山寺北賈亭

（表

方式描寫西,水面初平云腳低”

達(dá)技

細(xì)節(jié)通過描寫人物的肖像（外貌）、語言、動(dòng)作來刻畫人物，這種表達(dá)方式一般

描寫

巧）

描寫只在長(zhǎng)篇敘事詩中，如《賣炭翁》中“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”

用明快簡(jiǎn)潔的語言勾畫出事物的形狀、光暗等，以表現(xiàn)作者對(duì)事物的感受。

白描

如馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》前三句

議論常見于直接揭示某種哲理的詩句中，如《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴

敘事這種表達(dá)方式較為少見，常見于長(zhǎng)篇敘事詩中，如《木蘭詩》《賣炭翁》等

寫作手法見［表二］

比喻把一種事物或情景比作另一種事物或情景。有突出事物特征,把抽象的事物

在一定的語言環(huán)境中，利用詞的多義或同音的條件，有意使語句具有雙重意

雙關(guān)

修辭方法義，言在此而意在彼。如“春蠶到死絲方盡”的“絲”

對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出、更鮮

夸張

明地表達(dá)事物的作用。如“瀚海闌干百丈冰”

用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相同的一對(duì)句子或短語來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。從

寫作

對(duì)偶形式看，語言簡(jiǎn)練，整齊對(duì)稱;從內(nèi)容看，意義集中含蓄。如“客路青山外，行

手法

舟綠水前”

（表修辭方法

比擬把物當(dāng)作人來描寫叫擬人，或把人當(dāng)作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)

達(dá)技

先提出問題，接著自己把看法說出。設(shè)問引入，帶動(dòng)全篇；中間設(shè)問，承上

巧）設(shè)問

啟下;結(jié)尾設(shè)問，深化主題，令人回味。如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”

平實(shí)質(zhì)樸選用確切的字眼直接陳述，或用白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人

含蓄雋永詩的靈氣在于雋永，在于“字短情長(zhǎng)”，字里行間總是留著啟人聯(lián)想、開人悟性的

語言清新雅致新穎別致，不落俗套，給人一種清新美的愉悅

風(fēng)格形象生動(dòng)詩歌的語言往往以其生動(dòng)形象而感人至深

絢麗飄逸有富麗的辭藻、絢爛的色彩、奇幻的情思

粗獷豪放鏗鏘有力、筆力豪健，節(jié)奏明快、音調(diào)高昂

風(fēng)格浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義（雄渾、豪放、沉郁、悲壯、俊爽、閑適、曠達(dá)、婉約、清新）

二古代詩歌常用的寫作手法

把兩種對(duì)立的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面放在一起相互比較，以達(dá)到強(qiáng)烈的表達(dá)效

對(duì)比

果,或使對(duì)立的事物的矛盾鮮明突出，揭示本質(zhì)，給人深刻啟示。例如《登幽州臺(tái)歌》：“前不

指描寫景物時(shí)既有動(dòng)態(tài)景物的描寫，也有靜態(tài)景物的描寫，兩者相互映襯。例如《白雪歌送

動(dòng)靜結(jié)合

武判官歸京》：“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”

虛寫即想象某種情境、景物，實(shí)寫即寫眼前真實(shí)的景物，二者互相結(jié)合，為讀者提供廣闊的

虛實(shí)結(jié)合

想象空間。例如李商隱《無題》

利用事物間近似或?qū)α⒌臈l件，以一些事物為陪襯來突出某些事物的藝術(shù)手法■襯托分為正

襯托

襯和反襯，常見的反襯有以動(dòng)襯靜、以樂景襯哀情。正襯如《賣炭翁》：“夜來城外一尺雪，

在景物描寫中融入了作者的主觀感情，使詩歌達(dá)到“物我合一”，分不清哪是“景"，哪是

情景交融

“情”。例如馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”

用水墨或色彩在物象的輪廓上渲染襯托，使物象明顯突出。簡(jiǎn)言之，烘托即描寫景物，以便

烘托達(dá)到“烘云托月”“眾星捧月”的效果。例如《白雪歌送武判官歸京》：“散入珠簾濕羅幕，狐

裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”

運(yùn)用典故來抒情表意。例如《使至塞上》中“蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然”的“燕然”即運(yùn)用

用典

了典故

通過特定的容易引起聯(lián)想的物象，表現(xiàn)某種概念、思想和感情的藝術(shù)手法。例如《行路

象征

難》：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”（提示：只呈現(xiàn)物象,而所象征的意思非常隱晦）

詩人不直接表露心志，而是借用某種事物，把自己的理想、志向、人格操守寄托于對(duì)具體事

托物言志物的描寫歌頌中。這種表現(xiàn)手法常見于詠物詩中，例如于謙《石灰吟》借寫“石灰”表達(dá)了“要

留清白在人間”的志向和決心。（注意:借物抒情抒發(fā)的是情感，而托物言志表達(dá)的是志向）

“比”就是譬喻，是對(duì)人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出?！芭d”就是起興，

比興即借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。比興手法常見于先秦詩歌中，例如《兼

葭》《關(guān)雎》

表三中考古詩詞曲賞析要點(diǎn)

常見具體

作品題型答案示例

考點(diǎn)考點(diǎn)

“見”是無意中看到，詩人采菊時(shí)無意中看

《飲酒》（其五）：“見”字歷來為到南山，形象生動(dòng)地描繪出作者在東籬下采

煉字采菊東籬下，悠人稱道，你認(rèn)為它菊時(shí)的悠然閑適和恬靜的心境。

然見南山。好在哪里？答題思路：字詞含義十句子描述+表達(dá)作用

理解（感情、意境）

詩意遠(yuǎn)離，并不能分開真正的知己。只要心在一

《送杜少府之任

這兩句詩是千古起就算是天涯海角也如同近鄰一樣，這兩句

蜀州》：海內(nèi)存

煉句傳誦的句子，說說詩不同于其他送別詩傷感、低沉的情調(diào)，表

知己，天涯若比

它好在哪里？現(xiàn)了詩人開朗、樂觀、豪放的情懷。

鄰。

答題思路：詩句含義+表達(dá)作用、藝術(shù)效果

（景、情、意、理等）

這首敘事諷喻詩，寫了賣炭老人辛勤勞動(dòng)所

用簡(jiǎn)潔的語言概得被宮使掠奪一空的經(jīng)過，揭露了“宮市”

內(nèi)容《賣炭翁》括本詩的主要內(nèi)制度的罪惡，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切

容。同情。

答題思路：確定題材+具體分析

孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)。（答“思鄉(xiāng)”或“飄零

《天凈沙?秋

天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄

思想思》：簡(jiǎn)要分析詞句所

苦愁楚之情”也可）

感情夕陽西下，斷腸表達(dá)的思想感情。

答題思路：知作者，審題目，明內(nèi)容，把握

人在天涯。

關(guān)鍵詞句

本詩把抽象事理

《登飛來峰》：

寓于具體形象中，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，

不畏浮云遮望

哲理它揭示了怎樣的不被眼前的困難嚇倒。

眼，自緣身在最

人生哲理？答題思路：表層含義+深刻意義（人生道理）

高層。

全詩語言平淡樸實(shí)，不加雕飾，詩情自然流

豪放露，韻味雋永。前四句寫隱居生活的心境和

本詩在語言上有

品味婉約生活真諦，“心遠(yuǎn)地自偏”強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的寧靜。

《飲酒》（其五）何特色？（語言風(fēng)

語言恬淡后四句具體描繪隱居生活。情景交融，言有

格藝術(shù)）

清新盡而意無窮。

答題思路：點(diǎn)明特色+具體分析

《次北固山下》：展開聯(lián)想和想象，

潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個(gè)江面十分

景物潮平兩岸闊，風(fēng)用簡(jiǎn)潔的語言描

開闊，水上的風(fēng)吹拂著，一葉白帆高高懸掛。

正一帆懸。述畫面。

感知

《破陣子?為陳

形象本句塑造了一個(gè)

同甫賦壯詞以寄

人物怎樣的人物形塑造了一個(gè)壯志難酬的壯士形象。

之》：醉里挑燈

象？

看劍。

這首詩描寫了將士們奮勇殺敵的壯烈場(chǎng)面，

分析主題本詩表達(dá)了怎樣贊頌了將士們堅(jiān)定的戰(zhàn)斗意志和誓死報(bào)國(guó)的

《雁門太守行》

主旨思想的主旨？決心。

答題思路：具體內(nèi)容+抒發(fā)感情

《江城子?密州運(yùn)用典故，借“遣馮唐”表達(dá)了詞人希望朝

這句詞運(yùn)用了怎

表現(xiàn)出獵》：持節(jié)云廷能夠重用他，給他機(jī)會(huì)去建功立業(yè)的情懷。

樣的表現(xiàn)手法？

手法中，何日遣馮答題思路：指出手法+具體分析+表達(dá)作用

有什么效果？

唐？（感情或旨意）

《聞王昌齡左遷

龍標(biāo)遙有此寄》：請(qǐng)對(duì)這兩句詩表這兩句詩寄情明月，賦予明月以人情之美，

抒情

我寄愁心與明達(dá)的情感作簡(jiǎn)要抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的同情、思念、

手法

月，隨君直到夜賞析。惆悵之情。

分析

郎西。

技巧

本詩前三聯(lián)運(yùn)用設(shè)問、對(duì)偶、夸張、擬人等

請(qǐng)從修辭的角度

修辭修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了泰山神奇秀麗

《望岳》對(duì)本詩前三聯(lián)作

手法的景色和高大雄偉的氣勢(shì)，表達(dá)了詩人對(duì)泰

簡(jiǎn)要賞析。

山的贊美之情。

《己亥雜詩》（其請(qǐng)分析這兩句詩

這兩句詩將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，將政治抱

表達(dá)五）：落紅不是無運(yùn)用什么表達(dá)方

負(fù)和個(gè)人志向融為一體，抒發(fā)了詩人雖然離

方式情物，化作春泥式來抒發(fā)詩人的

開官場(chǎng)，但依然關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的愛國(guó)熱情。

更護(hù)花。離京感受。

表四賞析詩詞曲寫作技巧歸類梳理

分類具體作品賞析

《兼葭》：藻葭蒼蒼，白露

烘托渲染景物描寫,渲染凄清的氣氛，烘托人物的惆悵心情。

為霜。

表現(xiàn)

《關(guān)雎》：關(guān)關(guān)雎鳩，在河用關(guān)雎的叫聲起興，寫出男子對(duì)意中人的愛慕之

手法比興

之洲。窈窕淑女，君子好逑。情。

以小見大《赤壁》：東風(fēng)不與周郎便，以兩個(gè)美女的命運(yùn)代表東吳命運(yùn)，以小見大，耐人

銅雀春深鎖二喬。尋味。

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見用“向秀聞笛、王質(zhì)爛柯”的典故，抒發(fā)了詩人對(duì)

運(yùn)用典故贈(zèng)》：懷舊空吟聞笛賦，到舊友的懷念及對(duì)世事滄桑、人事全非的無限悲痛與

鄉(xiāng)翻似爛柯人。悵惘之情。

《觀滄海》：樹木叢生，百

動(dòng)態(tài)靜態(tài)相映襯，描寫了大海蒼茫、壯闊，草木欣

動(dòng)靜結(jié)合草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌

欣向榮的景色，表現(xiàn)了山河的雄偉壯麗。

起。

花鳥本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，使詩人見了反

《春望》：感時(shí)花濺淚，恨

以樂寫哀而落淚驚心。深切地抒發(fā)了詩人面對(duì)國(guó)都淪陷、山

別鳥驚心。

河破碎而產(chǎn)生的沉痛和憂傷之情。

茫茫紅塵世界，去哪里尋找我的知音呢？想到這里

《滿江紅》（小住京華）：莽紅

直抒胸臆眼淚不由得打濕了青衫!抒發(fā)了詞人知音難覓的痛

塵何處覓知音？青衫濕！

苦之情。

抒情

《飲酒》（其五）：山氣日夕佳，詩人通過黃昏中飛鳥結(jié)伴歸林的美好景色，表達(dá)了

手法借景抒情

飛鳥相與還。自己因擺脫束縛而自由自在的思想情感。

《天凈沙?秋思》：夕陽西下，用寓情于景的手法渲染孤寂愁苦的氣氛，表達(dá)了長(zhǎng)

情景交融

斷腸人在天涯。期漂泊他鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情。

《浣溪沙》（一曲新詞酒一這兩句詞對(duì)仗工整，聲韻和諧，寓意深刻，生動(dòng)地

對(duì)偶杯）：無可奈何花落去，似曾寫出了作者對(duì)好景不長(zhǎng)的惋惜以及對(duì)青春易逝的

相識(shí)燕歸來。感傷，被稱為“天下奇偶”。

這兩句詩構(gòu)思新穎，想象奇特。運(yùn)用比喻的修辭手

《白雪歌送武判官歸京》：

法，以春花喻冬雪，生動(dòng)形象地寫出了大地銀裝素

比喻忽如一^夜春風(fēng)來，千樹萬樹

裹、玉樹瓊枝的壯麗美景，既表達(dá)了詩人的欣喜之

梨花開。

情，又表現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光，頗富浪漫色彩。

修辭運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)大自然對(duì)泰山情有獨(dú)鐘，將神

擬人《望岳》：造化鐘神秀。

手法奇和秀麗聚集于泰山的情感。

《賣炭翁》：賣炭得錢何所運(yùn)用設(shè)問，一問一答，寫出了賣炭翁卑微的愿望，

設(shè)問

營(yíng)？身上衣裳口中食。表現(xiàn)了他生活的貧困。

夸張《登飛來峰》：飛來山上千“千尋”是用夸張手法來寫古塔之高。

尋塔。

“一杯”和“萬里”形成強(qiáng)烈的對(duì)比，描寫了飲下

《漁家傲?秋思》：濁酒一杯

對(duì)比一杯濁酒，思念著遠(yuǎn)在萬里之外的家鄉(xiāng)，但如今功

家萬里。

修辭業(yè)未成，敵患未除，無法歸家的復(fù)雜情況。

手法《兼葭》：蓑葭蒼蒼，白露采用重章疊句的形式反復(fù)詠唱，節(jié)奏鮮明，旋律感

反復(fù)為霜。/兼葭萋萋，白露未晞。強(qiáng)，顯示了主人公情感的逐層加深，具有強(qiáng)烈的感

/萊葭采采，白露未已。染力。

《木蘭詩》：將軍百戰(zhàn)死，

互文互文，概括了戰(zhàn)事頻繁，戰(zhàn)斗激烈悲壯的情景。

壯士十年歸。

詩人回顧自己一生中的兩件大事:一是經(jīng)過科舉考

《過零丁洋》：辛苦遭逢起試進(jìn)入仕途;二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵抗元。

敘述

一經(jīng)，干戈寥落四周星。意在暗示自己久經(jīng)磨煉，無論什么艱難困苦都無所

畏懼。

描寫（外《賣炭翁》：滿面塵灰煙火運(yùn)用外貌描寫，生動(dòng)地刻畫出賣炭翁的形象，表現(xiàn)

貌）色，兩鬢蒼蒼十指黑。了他年老體弱、勞動(dòng)艱辛。

表達(dá)

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：?jiǎn)柽@是作者由衷的感嘆，抒發(fā)了詩人憂國(guó)憂民的情

方式

抒情呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，感，淋漓盡致地表現(xiàn)了詩人推己及人、舍己為人的

吾廬獨(dú)破受凍死亦足！高尚風(fēng)格及偉大的犧牲精神。

通過議論，表現(xiàn)了詩人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇

《登飛來峰》：不畏浮云遮往直前、無所畏懼的積極進(jìn)取精神，體現(xiàn)了“只有

議論

望眼，自緣身在最高層。站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理，啟迪人們要有不怕

困難、勇于攀登的決心。

表五典故、哲理、意象類詩句歸類梳理

典故

詩句典故及情感分析

雁足傳書：出自《漢書?蘇武傳》。蘇武被困匈奴多年，單于詭稱蘇武已死。

《次北固山下》：鄉(xiāng)書何后來漢使探知實(shí)情，聲稱漢天子在上林苑射得大雁，雁足系有蘇武所寫帛書，

處達(dá)？歸雁洛陽邊。云其在某澤中。單于不得已，交還蘇武等九人。后遂以“雁足傳書”指大雁

能傳遞書信。

【情感】表達(dá)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情（鄉(xiāng)愁）。

垂釣碧溪：相傳姜尚（姜太公）未遇周文王前曾在渭水的磺溪垂釣，后輔佐周

《行路難》（其一）：閑來武王滅商。

垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)乘舟夢(mèng)日：相傳伊尹受商湯任用前，曾夢(mèng)見乘船經(jīng)過太陽旁邊。

日邊?！厩楦小勘磉_(dá)了詩人期望有朝一日能得到明主賞識(shí)，施展自己的才能和抱負(fù)

的強(qiáng)烈愿望。

《行路難》（其一）：長(zhǎng)風(fēng)長(zhǎng)風(fēng)破浪：比喻終將實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想?！端螘?宗意傳》載，南朝時(shí)宗意用“乘

破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”來形容自己的抱負(fù)。

滄海?！厩楦小勘憩F(xiàn)了詩人自強(qiáng)不息的奮斗精神和樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。

黃金臺(tái)：相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南筑臺(tái)，上面放著千金，用來招攬?zhí)煜?/p>

《雁門太守行》：報(bào)君黃賢士。

金臺(tái)上意，提攜玉龍為君玉龍：指寶劍。傳說晉代雷煥曾得玉匣，內(nèi)藏二劍，后入水化為龍。

死?！厩楦小勘憩F(xiàn)了將士們誓死報(bào)國(guó)的決心，表達(dá)了詩人忠君報(bào)國(guó)的愛國(guó)主義情

懷。

東風(fēng)：赤壁之戰(zhàn)中周瑜利用東風(fēng)之勢(shì)火燒赤壁，大敗曹軍。

銅雀：即銅雀臺(tái)。曹操建于鄴城，因樓頂鑄有大銅雀而得名。曹植所作《銅

雀臺(tái)賦》中的“連二喬”，指的是銅雀臺(tái)旁的兩座橋。諸葛亮游說東吳，為

《赤壁》：東風(fēng)不與周郎了說服東吳聯(lián)蜀抗魏，就說《銅雀臺(tái)賦》說的是“攬二喬”，曹操父子以此

便，銅雀春深鎖二喬。侮辱東吳無人，要攻下東吳，霸占東吳二喬（孫策之妻和周瑜之妻）。所以詩

里說“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，就是說如果不是有東風(fēng)成全周

瑜的火攻之計(jì)，曹操恐怕早就破了東吳，把二喬搶去鎖在銅雀臺(tái)了。

【情感】表達(dá)了詩人對(duì)周瑜的不屑與嘲諷，以及胸懷大志卻“英雄無用武之

地”的抑郁不平之氣。

蓬山：神話中海上的仙山，這里借指所思女子的住處。

《無題》：蓬山此去無多

青鳥：神話中為西王母?jìng)餍诺纳聒B。后為信使的代稱。

路，青鳥殷勤為探看。

【情感】表達(dá)相互關(guān)切之情。

《漁家傲?秋思》：塞下秋雁去衡陽：秋季北雁南飛，傳說至湖南衡陽城南的回雁峰而止。

來風(fēng)景異，衡陽雁去無留【情感】含蓄地表達(dá)了詞人的思鄉(xiāng)之情。

意。

燕然勒功：東漢竇憲破北匈奴，登燕然山，刻石記功。后以“燕然勒功”（亦

《漁家傲?秋思》：濁酒一

稱為“燕然勒石”）指把記功文字刻在石上。勒，雕刻；勒功，把記功文字

杯家萬里，燕然未勒歸無

刻在石上，即刻石記功。亦指建立或成就功勛。

計(jì)。

【情感】表現(xiàn)了詞人既渴望殺敵報(bào)國(guó)又思親念鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。

看孫郎親射虎：據(jù)《三國(guó)志?吳書?吳主傳》，孫權(quán)曾經(jīng)“親乘馬射虎”。

《江城子?密州出獵》：親

【情感】表現(xiàn)詞人打獵時(shí)的英勇形象和壯志未已的英雄本色。

射虎，看孫郎。

遣馮唐：《史記?張釋之馮唐列傳》載：漢文帝時(shí)，云中郡守魏尚抵御匈奴

有功，卻因?yàn)樯蠄?bào)戰(zhàn)功時(shí)多報(bào)了六顆首級(jí)而獲罪削職。馮唐為之向文帝辯白

《江城子?密州出獵》：持

此事，文帝即派馮唐持節(jié)去赦免魏尚，復(fù)為云中郡守。

節(jié)云中，何日遣馮唐？

【情感】這里作者以魏尚自許，表達(dá)了詞人希望得到朝廷重用，馳騁沙場(chǎng)、

殺敵報(bào)國(guó)的思想感情。

《破陣子.為陳同甫賦壯八百里：《世說新語?汰侈》載：晉王愷有良牛，名“八百里駁”。王濟(jì)與

詞以寄之》：八百里分麾之比射，以此牛為賭物，愷輸，殺牛作炙。

下炙?！緝?nèi)容】描寫出戰(zhàn)前的給養(yǎng)準(zhǔn)備。

《破陣子?為陳同甫賦壯的盧：《三國(guó)志?蜀書?先主傳》載：劉備在荊州遇險(xiǎn)，他所騎的的盧馬“一

詞以寄之》：馬作的盧飛踴三丈”，馱他脫險(xiǎn)。

快?！厩楦小渴惆l(fā)了詞人決心殺敵衛(wèi)國(guó)的思想感情。

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙子規(guī)：杜鵑鳥的別名，相傳這種鳥是蜀帝杜宇的魂魄所化，鳴聲異常凄苦動(dòng)

有此寄》：楊花落盡子規(guī)人。

啼，聞道龍標(biāo)過五溪?！厩楦小總鬟_(dá)出詩人為朋友的不幸被貶而悲傷的情感。

后庭花：曲名《玉樹后庭花》的簡(jiǎn)稱，南朝荒淫誤國(guó)的陳后主（陳叔寶）溺于

《泊秦淮》：商女不知亡聲色，作此靡靡之音與后宮美女尋歡作樂，終致亡國(guó)，所以后世把此曲作為

國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。亡國(guó)之音的代表。

【情感】表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮。

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上聞笛賦：指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀與嵇康是好朋友，嵇康被司馬

見贈(zèng)》：懷舊空吟聞笛賦，氏集團(tuán)殺害，向秀經(jīng)過嵇康故居時(shí)，聽到有人吹笛，不禁悲從中來，于是作

到鄉(xiāng)翻似爛柯人。了《思舊賦》來表示對(duì)嵇康的懷念。

【情感】表達(dá)了詩人對(duì)故人已逝的傷感之情。

王質(zhì)爛柯：南朝梁任昉所撰《述異記》載，王質(zhì)上山砍柴，看見兩個(gè)童子下

棋，就停下觀看。等棋局終了，斧子柄已經(jīng)朽爛。回到村里，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過

了上百年，與他同時(shí)代的人都去世了。常用來形容人世間的滄桑巨變。

【情感】既暗示了自己遭遇貶謫的時(shí)間之久，又抒發(fā)了對(duì)歲月流逝、人事變

遷的感嘆。

四面楚歌：《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》載：公元前202年楚漢交兵時(shí)，楚軍被圍在

《滿江紅》（小住京華）：垓下，項(xiàng)羽夜聞四面漢軍都唱楚歌，以為楚地盡失，喪失信心，引兵突圍至

四面歌殘終破楚。烏江，自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敵、孤立無援的困境。這里

喻指八國(guó)聯(lián)軍攻破北京之事。

【情感】西方列強(qiáng)逼近，表達(dá)了詞人對(duì)國(guó)家前途危殆的憤恨之情。

哲理

詩句及出處哲理（寓意）

時(shí)序交替的自然理趣；舊事物中孕育著新事物，揭示出

《次北固山下》：海日生殘夜，江春入舊年。

新舊交替的變化規(guī)律。

《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）：無可奈何花落去，一切美好的事物都必將消逝，但消逝的同時(shí)仍然會(huì)有美

似曾相識(shí)燕歸來。好的事物再現(xiàn)，生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無。

《赤壁》：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。機(jī)遇造就人才；只要有機(jī)遇,相信自己必定會(huì)有所作為。

《送杜少府之任蜀州》：海內(nèi)存知己，天涯若比

誠(chéng)摯的友誼可以超越時(shí)空的限制。

鄰。

《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?，F(xiàn)在常用于歌頌無私奉獻(xiàn)的精神。

《登飛來峰》：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高

只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。

層。

《游山西村》：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一不論前路多么難行難辨，只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，就

村。能“絕處逢生”。

《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，自古以來世上就難有十全十美的事情，要有豁達(dá)的胸襟

此事古難全。和積極樂觀的態(tài)度。

《己亥雜詩》（其五）：落紅不是無情物，化作春“有用”和“無用”是相對(duì)的，歌頌了勇于獻(xiàn)身、無私

泥更護(hù)花。奉獻(xiàn)的精神。

《望岳》：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。只有不畏艱險(xiǎn)地去攀登絕頂，才能俯視一切。

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》：沉舟側(cè)畔千帆過，事物的新陳代謝規(guī)律；社會(huì)總是向前發(fā)展的；在社會(huì)發(fā)

病樹前頭萬木春。展中，新事物必將取代舊事物。

意象

意象詩句及出處情感/思想

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：我寄愁心與明月，

對(duì)遠(yuǎn)行朋友的關(guān)切、思念和同情之情。

隨君直到夜郎西。

月

《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有？把酒問青天。表現(xiàn)了詞人的豪放性格和不凡的氣魄。

《相見歡》（無言獨(dú)上西樓）：無言獨(dú)上西樓，月如鉤。表現(xiàn)了詞人的孤獨(dú)與寂寞。

西風(fēng)《天凈沙?秋思》：古道西風(fēng)瘦馬。衰敗、落寞之景，表現(xiàn)了游子思?xì)w的情感。

表達(dá)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的孤寂

《天凈沙?秋思》：夕陽西下，斷腸人在天涯。

愁苦。

夕陽