福建省福州市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題

福州一中2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試初二道德與法治試卷(完卷90分鐘滿分100分)一、單選題(50分)1.在家里，“我”是爸媽的乖女兒；在學(xué)?！拔摇笔抢蠋煹暮脤W(xué)生；在社區(qū)“我”是叔叔阿姨心目中的小鄰居……材料中“我”的身份確定依據(jù)分別是()A.地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系、血緣關(guān)系B.血緣關(guān)系、地緣天系、業(yè)緣關(guān)系C.地緣關(guān)系、血緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系D.血緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系、地緣關(guān)系2.在社會(huì)交往中，介紹自己的身份是一種基本的禮儀，它不僅有助于增進(jìn)他人對(duì)自己的了解，也是建立良好人際關(guān)系的第一步。這時(shí)就需要我們明確自己在不同的社會(huì)關(guān)系中所具有的不同身份。以下情境中的自我介紹不合適的是()A.媽媽的女同事：阿姨您好，我是您同事××的女兒小莉B.小區(qū)物業(yè)經(jīng)理：您好，我是本小區(qū)×號(hào)樓×單元的業(yè)主小琪C.同學(xué)的媽媽：阿姨您好，我是您女兒的同班同學(xué)小紅D.初次見面的親戚：您好，我是×中學(xué)×年級(jí)×班的小博同學(xué)3.養(yǎng)成親社會(huì)行為既有利于社會(huì)的和諧，也有利于我們更好地融入社會(huì)。下列行為屬于親社會(huì)行為的是()①同學(xué)們踴躍為貧困地區(qū)的同學(xué)捐款②宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、扶助老弱病殘等③李洋把剛買的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書借給同學(xué)傳閱④浩宇的好朋友被王博欺負(fù)了，他挺身而出，把王博揍了一頓A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.公益廣告語(yǔ)“每人前進(jìn)一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步”。魯迅先生說：“一個(gè)人要想離開社會(huì)而生存，那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能。”對(duì)此兩句話的理解，你認(rèn)為()A.兩者的意思都是任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果B.兩者的意思都是個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不能離開社會(huì)C.廣告語(yǔ)的意思是社會(huì)的發(fā)展決定個(gè)人的進(jìn)步D.魯迅的話是指?jìng)€(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)初中道德與法治試卷第1頁(yè)，共9頁(yè)5.觀察下邊漫畫《另類APP》，如果你遇到這種情況，你會(huì)()①立即卸載，增強(qiáng)自我防范意識(shí)②適當(dāng)娛樂，正常使用該類軟件③歡樂共享，積極推廣給朋友們④拒絕使用，告訴老師或者向有關(guān)單位舉報(bào)A.①②B.①③C.①④D.③④6.網(wǎng)絡(luò)直播為人們提供了一個(gè)自我表達(dá)及互動(dòng)的平臺(tái)，在諸多領(lǐng)域發(fā)揮著作用。但在行業(yè)暴利的刺激下，網(wǎng)絡(luò)直播亂象屢禁不止。為追求流量、吸引“眼球”，網(wǎng)絡(luò)主播用低俗表演吸引用戶高額打賞；為“漲粉”，直播跳河、拼酒、吃燈泡；兜售假冒偽劣商品……對(duì)此青少年應(yīng)()A.抵制網(wǎng)絡(luò)直播，避免不良影響B(tài).學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，拒絕使用網(wǎng)絡(luò)C.學(xué)會(huì)理性辨別，文明使用網(wǎng)絡(luò)D.完善相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播管理7.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力，網(wǎng)絡(luò)直播加速了許多行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，很多老字號(hào)也開網(wǎng)店做直播，漸漸形成了城市經(jīng)濟(jì)生活中一道風(fēng)景。下列標(biāo)題中最符合這段新聞的是()A.直播帶貨推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B.老字號(hào)———“酒香不怕巷子深”C.老字號(hào)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，吸引年輕消費(fèi)者D.網(wǎng)絡(luò)助力傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)，老字號(hào)煥發(fā)新活力8.華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師戴建業(yè)教授在抖音播放的一段講解古詩(shī)詞的短視頻，短短一周內(nèi)播放量就超過3000萬(wàn)次，獲得了網(wǎng)友們100多萬(wàn)次的點(diǎn)贊。這說明()試卷第2頁(yè)，共9頁(yè)①網(wǎng)絡(luò)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道②網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便快捷③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)④網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力A.②③B.②④C.①②D.①③9.景區(qū)內(nèi)，游客愛護(hù)環(huán)境；馬路上，車輛各行其道；公共場(chǎng)所，人們自覺排隊(duì)。要實(shí)現(xiàn)這些有序化的生活狀態(tài)，要做到()①無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲②不出家門，沉迷游戲③遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則④維護(hù)秩序，遵從秩序A.①②B.②③C.①④D.③④10.玻璃抱怨窗框的束縛，總想要掙脫它，一天玻璃如愿脫框而出，卻摔在地上成了碎片。這則故事告訴我們的道理是()A.自由是應(yīng)該不受任何限制的B.擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的懲罰C.建立規(guī)則的目的是為了限制自由D.不加任何限制的自由是危險(xiǎn)的11.在學(xué)習(xí)中，“小明同學(xué)用圖表示概念之間的關(guān)系。下列圖示中正確的是()12.在公共場(chǎng)所活動(dòng)，公民應(yīng)當(dāng)遵守一定的公共秩序。下列行為符合維護(hù)公共秩序的是()①購(gòu)買商品、等候服務(wù)時(shí)依次排隊(duì)②文明就餐，不使用公勺、公筷分餐初中道德與法治試卷第3頁(yè)，共9頁(yè)③麗麗為趕學(xué)習(xí)時(shí)間，打飯時(shí)插隊(duì)到前面④在圖書館里安靜看書，不喧嘩A.②③B.②④C.①②D.①④13.規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系；如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。這段話告訴我們()A、社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容B.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)C.社會(huì)規(guī)則是人們?cè)谥饾u達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的D.對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有強(qiáng)制性措施，也有非強(qiáng)制性措施14.圍繞“認(rèn)識(shí)尊重”這一話題，幾位同學(xué)紛紛發(fā)表看法。我希望被他人尊重，因?yàn)槭艿阶鹬?，心里感覺很好。無(wú)論是陌生的人還是熟識(shí)的人，我都會(huì)尊重他。無(wú)論是陌生的人還是熟識(shí)的人，我都會(huì)尊重他。要想獲得他人的尊重，首先要尊重自己。同學(xué)們的看法體現(xiàn)了()①他人先尊重我，我才尊重他人。②尊重是相互的，我們要學(xué)會(huì)尊重他人③只要學(xué)會(huì)尊重自己，就能獲得他人尊重④受到他人尊重能夠產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)A.①②B.①③C.②④D.③④15.中華民族是禮儀之邦，自古以來(lái)倡導(dǎo)“親師友，習(xí)禮儀”。我們要把“習(xí)禮儀”作為人生的必修課，是因?yàn)?)①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮主要表現(xiàn)為儀表端莊和舉止文明③文明有禮能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保社會(huì)和諧④文明有禮有助于友好交往，提升個(gè)人道德修養(yǎng)試卷第4頁(yè)，共9頁(yè)A.①②B.①④C.②③D.③④16.日常生活中，我們經(jīng)常遇到一些不遵守社會(huì)規(guī)則的現(xiàn)象，這時(shí)我們就要掌握一定的勸導(dǎo)技巧。那么，勸導(dǎo)的技巧有()①有“禮”，要語(yǔ)言文明，態(tài)度和善②有“勢(shì)”，要?dú)鈭?chǎng)強(qiáng)大，雷霆萬(wàn)鈞③有“理”，要曉之以理，動(dòng)之以情④有“節(jié)”，要適可而止，機(jī)智靈活A(yù).①②④B.②③④C.①②③D.①③④17.下列行為符合禮儀標(biāo)準(zhǔn)的是()A.老師遞給小晴物品，她用雙手接著B.打噴嚏從來(lái)不捂嘴，也不避開他人C.去吃自助餐，不管是否吃得完，只要喜歡就多拿D.小明和老師關(guān)系好，趁老師不注意，拍老師肩膀18.江蘇小伙陳偉的水果店，因虧損倒閉，欠下顧客8萬(wàn)多元會(huì)員費(fèi)。為盡快償還欠款，他一天打三份工，每天工作10多個(gè)小時(shí)，經(jīng)過9個(gè)月的努力，一筆一筆還清了欠款。一時(shí)間“陳偉還債”成為美談，陳偉還受到當(dāng)?shù)卣莫?jiǎng)勵(lì)。這告訴我們()①要真誠(chéng)待人，講信用守承諾②做老實(shí)人、辦老實(shí)事，就是吃虧③誠(chéng)信是一個(gè)人立身處世的前提④以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥A.①②B.②④C,①④D.③④19.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》在不得錄用為公務(wù)員的條件中有這樣一條：“依法被列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的”，這一規(guī)定說明()A.企業(yè)要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信辦事B.社會(huì)生活復(fù)雜，不要輕易許諾C.誠(chéng)信增進(jìn)社會(huì)互信，消除矛盾D.要講誠(chéng)信，珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄20.消火栓箱是公共場(chǎng)所擺放的滅火工具，供出現(xiàn)火情時(shí)使用，所以一般都不上鎖，卻被不法分子鉆了空子。近日，老張向警方舉報(bào)了一作案嫌疑人，一個(gè)月不到，他竟偷了400多個(gè)消防栓槍頭。老張的做法啟示我們()A.破壞公共設(shè)施屬于犯罪行為B.要遵守道德與法律C.要以主人翁的姿態(tài)愛護(hù)公共設(shè)施初中道德與法治試卷第5頁(yè)，共9頁(yè)D.要依法制裁違法行為21.近年來(lái)，福州市開展打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪“百日行動(dòng)”，嚴(yán)厲打擊懲處電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪，保障群眾財(cái)產(chǎn)安全。詐騙犯罪行為的最本質(zhì)特征是()A.罪責(zé)自負(fù)性B.應(yīng)受刑罰處罰性C.刑事違法性D.嚴(yán)重社會(huì)危害性22.某校八年級(jí)八班同學(xué)就違法行為與犯罪關(guān)系展開了激烈的研討。下面觀點(diǎn)表述正確的是()A.凡是違法行為必然要受到刑罰處罰B.違法行為與犯罪都要承擔(dān)同等的法律責(zé)任C.違法行為可以不承擔(dān)法律責(zé)任D.違法行為不一定犯罪，犯罪一定違法行為23.關(guān)于當(dāng)事人行為與違法類別判定對(duì)應(yīng)正確的是()選項(xiàng)案例(當(dāng)事人行為)違法類別A聶某因非法狩獵被判處有期徒刑6年行政違法B王某飼養(yǎng)寵物擾民被公安機(jī)關(guān)處以警告處罰民事違法C張某因違規(guī)停車被交警依法處以200元罰款刑事違法D公司擅用李某照片做商業(yè)宣傳被判賠償500元民事違法A.AB.BC.CD.D24.根據(jù)下圖提示，判斷該違法行為是()A.散播謠言，擾亂秩序B.私自離校，曠課逃學(xué)C.盜用肖像，廣告盈利D.敲詐勒索，數(shù)額巨大25.下列對(duì)判決書內(nèi)容解讀正確的是()試卷第6頁(yè)，共9頁(yè)判決書(摘選)本院認(rèn)為，依照??的規(guī)定，判決如下：被告人王某以非法占有為目的，公共場(chǎng)所扒竊他人財(cái)物，構(gòu)成盜竊罪，判處有期徒刑兩年，并處罰金一萬(wàn)元。A.判決的依據(jù)為《中華人民共和國(guó)民法典》B.判決書中的“本院”為人民檢察院C、被告人王某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性D.判決書中的罰金為主刑第II卷(非選擇題)二、非選擇題26.判斷說理(8分)(1)遵守社會(huì)規(guī)則唯有靠自律。判斷:()理由:——(2)小福認(rèn)為，只有他人尊重我，我才會(huì)尊重他人。判斷:()理由:27.小強(qiáng)是某校八年級(jí)的一名學(xué)生，2024年的暑假，他和媽媽一起清理了小區(qū)樓道的小廣告，雖然很累，但是他感到清理后的樓道看著干凈清爽多了；此外小強(qiáng)在假期還開展了社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，還參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)培養(yǎng)了小強(qiáng)親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)“小強(qiáng)的假期行為”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(6分)初中道德與法治試卷第7頁(yè)，共9頁(yè)28.(15分)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要理性利用網(wǎng)絡(luò)。閱讀材料，回答問題。材料一中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目每天上網(wǎng)超4小時(shí)在網(wǎng)上曬自己的照片相信信息來(lái)源屬實(shí)所占比例72.9%60.4%61%(1)材料一主要反映了中學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過程中存在哪些問題?(3分)材料二2024年1月份以來(lái)，濟(jì)陽(yáng)轄區(qū)一網(wǎng)民與他人因借款發(fā)生糾紛，后拍攝視頻對(duì)他人辱罵，造成不良影響。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第四十二條第(二)項(xiàng)之規(guī)定，該網(wǎng)民被濟(jì)陽(yáng)公安分局依法給予行政拘留5日的處罰。(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(8分)材料三2024年8月28日，在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神的重要時(shí)刻，2024年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)網(wǎng)絡(luò)正能量分論壇在成都召開。中央及地方媒體代表、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)以及青年代表等齊聚一堂，圍繞“匯聚網(wǎng)絡(luò)正能量共建網(wǎng)上美好精神家園”展開了熱烈探討。為塑造和凈化網(wǎng)絡(luò)空間，壯大傳遞正能量的聲音和力量，更好弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，涵養(yǎng)文明風(fēng)尚，論壇上，與會(huì)嘉賓分別圍繞“守正創(chuàng)新生動(dòng)講好中國(guó)故事”“星光成炬匯聚向上向善力量”“開放包容共促文明美美與共”三個(gè)主題，從不同角度分享了共建網(wǎng)上美好精神家園和講好中國(guó)故事的創(chuàng)新思考和實(shí)踐。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)