暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生篇1

暑假剛開(kāi)始，作為高中生的我們懷著憧憬，前往XX市

的XX書(shū)店進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們一組X人對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)踐活動(dòng)充滿了好奇的。以

前我們來(lái)的XX書(shū)店的次數(shù)不少，但沒(méi)有人對(duì)這兒深入進(jìn)行

了解過(guò)這么多書(shū)是如何在浩瀚書(shū)海中定位的，書(shū)店的管理是

如何進(jìn)行地井井有條的？這些書(shū)是怎么從倉(cāng)庫(kù)中搬出來(lái)

的？這些好奇也成了我們進(jìn)行此次活動(dòng)的動(dòng)力。

一位柜臺(tái)經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù)。他將我

們X人分為第一層X(jué)人，第二層X(jué)人，第三層X(jué)人的組合。

起先工作人員安排我們站在柜臺(tái)旁做接待員，如有顧客來(lái)查

詢書(shū)的位置，我們只需將書(shū)的名字輸入電腦，屏幕上便會(huì)立

馬顯示方位。極大地提高了工作人員的辦事效率，但首先要

求是書(shū)要按照要求擺放于指定地點(diǎn)。在這段時(shí)間內(nèi)我們幫助

了很多人找到了他們需要的圖書(shū)，心里都美滋滋的。

接著，柜臺(tái)經(jīng)理又給我們換了一個(gè)崗位，她給我們一人

一塊抹布，要求我們將書(shū)架上的灰塵擦干凈。開(kāi)始我們拿著

抹布，望著林立的書(shū)架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便

埋頭干了起來(lái)。我們將每個(gè)書(shū)架都認(rèn)真的擦了一遍。一旁的

工作人員在不停的夸我們干的認(rèn)真仔細(xì)，還有些顧客會(huì)上來(lái)

主動(dòng)詢問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的，我們都會(huì)笑著自豪地回答：XX

中學(xué)的。這些激勵(lì)，使我們的工作熱情更加高漲，我們干得

更起勁了。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已到中午，我們相聚簡(jiǎn)單的吃了

頓飯之后便又回到了工作崗位上。

下午我們所分配到的任務(wù)是搬書(shū)。我們帶上手套，尾隨

著工作人員來(lái)到倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)倉(cāng)庫(kù)我們眼前頓時(shí)一花。只見(jiàn)這

兒，書(shū)滿滿堆堆排放了好多，每天要將這么多書(shū)搬至?xí)苌?

那么這書(shū)店中搬書(shū)員的工作強(qiáng)度可想而知，我們也不禁對(duì)這

位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇。沒(méi)有多說(shuō)什么，我們也體驗(yàn)

了一次搬書(shū)員的辛苦。我們一次次的將書(shū)搬到車上，再一次

次的將書(shū)整齊的擺放在書(shū)架上，忙得熱火朝天的。外面是寒

風(fēng)刺骨，但我們各個(gè)頭上卻是汗如雨下。

不知不覺(jué)中充實(shí)的一天即將過(guò)去，我們對(duì)XX書(shū)店工作

人員表示了真誠(chéng)的謝意，并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品。在

余暉中我們?cè)陂T(mén)口留下了印記，我們空手而來(lái)卻抱著一顆充

實(shí)的心靈而去，結(jié)束了我們一天的實(shí)踐活動(dòng)。我想說(shuō)我們雖

然很累，但精神上卻得到了滿足。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生篇2

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我

也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹

之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢

驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊

等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初

期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，

坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添

加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一

道程序包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明

卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然

工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，

也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái)，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,

下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。

當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比

有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,

不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)

現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷,

獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生

活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)

知。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力

換取了自信和快樂(lè)。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干，通過(guò)這三天

打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自

身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)

正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我

一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不

氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說(shuō)：知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧

在于書(shū)本之外。在打工的過(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加

強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇?/p>

工的過(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交

往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,

怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解

社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，

同時(shí)提高了思維深度。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我

們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位

高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同

的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自我！

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生篇3

一年一度的暑假生活將要開(kāi)始的時(shí)候，我們寢室的幾個(gè)

同學(xué)都很有熱情的開(kāi)始討論著我們暑假的生活和去處，有的

說(shuō)要在家里陪自己的父母，有的準(zhǔn)備去外面打工。而我也一

樣開(kāi)始考慮著自己的去處，最后我決定我要到外面去找份事

做。

于是在家里呆了兩天以后我便來(lái)到了xx,在這里我找了

一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經(jīng)歷了一次工作

的艱辛，我很慶幸我自己現(xiàn)在還是一名學(xué)生，我有很多的機(jī)

會(huì)去嘗試不同的崗位。在工作當(dāng)中我每天都可以學(xué)到許多的

東西，就如我們廖主管說(shuō)的只要你在這個(gè)崗位那么你就有責(zé)

任要把分配給你的事情做好，只要你出了校園你就要肩負(fù)起

一定的社會(huì)壓力。剛開(kāi)始我們的廖主管說(shuō)到的社會(huì)壓力時(shí)我

們都不知道她到底要表達(dá)的是什么，我在猜測(cè)著。隨后的幾

次部門(mén)員工會(huì)議中她解釋了“社會(huì)壓力”，她解釋社會(huì)壓力

時(shí)是這樣給我們說(shuō)的。用兩個(gè)人來(lái)比喻如張三和李四是同一

個(gè)村的同樣的年齡，一年他們同時(shí)回家，張三是開(kāi)著奔馳轎

車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人

且不和他打招呼，因此張三和李四之間便存在了一種社會(huì)壓

力。聽(tīng)完了我們主管解釋我忽然大悟，原來(lái)社會(huì)壓力不是自

己給自己的而是別人給你的。你不要也不行，因?yàn)槟悴豢赡?/p>

左右別人的思想不可能左右別人的對(duì)你態(tài)度。因此在這個(gè)社

會(huì)生活中只要有其他的人存在你就必須承擔(dān)著屬于自己的

那份社會(huì)壓力。也許有些人會(huì)說(shuō)那個(gè)村里面的人太金錢(qián)主義

了，但是通過(guò)這次的實(shí)踐工作我充分的肯定了我們主管解釋

的那個(gè)社會(huì)壓力的說(shuō)法。因?yàn)楝F(xiàn)在在我們這個(gè)時(shí)代就是這樣

沒(méi)辦法，在這個(gè)時(shí)代我們也只能這樣來(lái)解釋社會(huì)壓力這個(gè)

I可。

通過(guò)這次暑假期間的工作我還認(rèn)識(shí)了好多的朋友，在這

一個(gè)月的工作中我們學(xué)到了許多的相處之道。也許我們之間

可能就像相交的兩條直線，經(jīng)過(guò)一個(gè)交點(diǎn)便馬上向兩邊無(wú)限

的延伸。從此便可能再也沒(méi)有交點(diǎn)了。但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的

相處我們都已經(jīng)成為了最好的朋友，我們依然記得我們?cè)?jīng)

在一起呆過(guò)的日子。我們依然記得我們?cè)?jīng)一起在上班下班

的路上調(diào)侃，一起在上班的時(shí)候說(shuō)笑。雖然我們相處的不是

很長(zhǎng)，但是我們?cè)谶@段時(shí)間里都是一起憂了一起笑的。我們

常常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁，為今天一起休假而高

興。我們就是這樣相互訴說(shuō)和玩樂(lè)的度過(guò)了我們的一個(gè)月。

生活從來(lái)就不缺乏樂(lè)趣，只是我們不曾去發(fā)現(xiàn)他罷了。即使

當(dāng)時(shí)我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?，但是我們還是可以用心去建

立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。

通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐我懂得了許多許多，我們每個(gè)人

都有自己的路要走，我們不要總是把希望寄托在別人的身

上，因?yàn)樗罱K只會(huì)是和你擦肩而過(guò)的人。生活即使在殘酷

我們也要把握現(xiàn)在，笑對(duì)未來(lái)。我能行！

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生篇4

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社

會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟

到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工

作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)

的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那幺簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的

問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這幺想起來(lái)生活的確會(huì)

很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復(fù)雜的問(wèn)題

簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨

慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活

成為個(gè)中高手吧。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的

差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我

們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我

們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生

活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未

來(lái)。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有

自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自

己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)

的東西是多幺有用，自己是多幺的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)

踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)多少次說(shuō)

過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這

句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自

己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕

走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要

改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我

堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自

己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，

這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不

會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不

會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們

不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是

真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東

西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須

先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生

活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生篇5

今天我去參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)

容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

我很早就來(lái)到了居委會(huì)門(mén)口，原本以為我是最早的，可

到了以后發(fā)現(xiàn)好多小學(xué)生們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。

在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我和

那些祖國(guó)未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大

媽大叔帶到不同的地方，準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路

上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人

拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰(zhàn)”，為了建設(shè)

我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì)，我們必須在這滿地的垃圾被那些

圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除！

在各位大媽大叔做了動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起

了！像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，我們帶著手

套，拿著塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收

垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)

小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值

梅雨，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工

作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息，聊兩句話。

據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著肚子來(lái)參加

社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控

制不住的在唱著合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。

一個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那碧綠草

地，沒(méi)有一絲雜色，還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容,

一種莫名的快樂(lè)油然而生，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。

我們的付出是值得的！這社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是

終生受用的！

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生篇6

夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的

決心。其實(shí)，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手

和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身

體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前

總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望

自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自

己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出

自己在社會(huì)中存在的差距。

臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一

個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑

期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社

會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸

也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸

社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的

有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑

假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣

才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去

當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己

的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐

學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。

現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，

他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的

這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是

由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚

家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我

當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不

容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是

到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起

勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定，老板

是一家開(kāi)米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重

量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,

但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有

時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣(mài)，一車一車，我就會(huì)忙

不過(guò)來(lái)，還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)

又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自

己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑,

忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，

忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要

不就要被吵觥魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電

子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們

一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說(shuō)我們稻

谷少了稱，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了

米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)

準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上

稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了

氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這

樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，

聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的

知識(shí)。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這

種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我

適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我

這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有

回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛?/p>

錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付

出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己

真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不

到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié):

1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比

較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要

心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們

最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就；當(dāng)然和老板也要

好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自

己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解

決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣

會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心；

他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是

很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，

這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以

更好。

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)

你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦

公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,

有付出就真的有回報(bào)的。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟

到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊?/p>

時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，

脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)

讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不

容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐

中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)

和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激

烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生篇7

在今年暑假里，作為高中生的我踏上了社區(qū)服務(wù)的道

路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，

在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想

通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到

了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲?/p>

還在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解

到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)

的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，

只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的

時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也

不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了

我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)踐的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做

的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自

己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候

才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還

很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)

中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。

做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自

己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)

后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那

就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的

目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！

在實(shí)踐的這些日子里，我們穿街走戶接觸各種各樣的人

和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老

師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有

人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而

且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟

學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努

力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不

斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提

高自己的能力！由此可見(jiàn)，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有

自理，自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī)，只會(huì)讓許多孩子

變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變?nèi)f化，科技發(fā)達(dá)的社會(huì),

我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人。親愛(ài)的中學(xué)生們，請(qǐng)

看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧！

回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每

個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而

這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)

有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有

冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，

人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半

功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，

還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另

一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，

我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與

實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在

校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，

檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社

會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生篇8

一年一度的暑假生活將要開(kāi)始的時(shí)候，我們寢室的幾個(gè)

同學(xué)都很有熱情的開(kāi)始討論著我們暑假的生活和去處，有的

說(shuō)要在家里陪自己的父母，有的準(zhǔn)備去外面打工。而我也一

樣開(kāi)始考慮著自己的去處，最后我決定我要到外面去找份事

做。

于是在家里呆了兩天以后我便來(lái)到了福建泉州，在這里

我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經(jīng)歷了一

次工作的艱辛，我很慶幸我自己現(xiàn)在還是一名學(xué)生，我有很

多的機(jī)會(huì)去嘗試不同的崗位。在工作當(dāng)中我每天都可以學(xué)到

許多的東西，就如我們廖主管說(shuō)的只要你在這個(gè)崗位那么你

就有責(zé)任要把分配給你的事情做好，只要你出了校園你就要

肩負(fù)起一定的社會(huì)壓力。剛開(kāi)始我們的廖主管說(shuō)到的社會(huì)壓

力時(shí)我們都不知道她到底要表達(dá)的是什么，我在猜測(cè)著。隨

后的幾次部門(mén)員工會(huì)議中她解釋了“社會(huì)壓力”，她解釋社

會(huì)壓力時(shí)是這樣給我們說(shuō)的。用兩個(gè)人來(lái)比喻如張三和李四

是同一個(gè)村的同樣的年齡，一年他們同時(shí)回家，張三是開(kāi)著

奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家

而別人且不和他打招呼，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)因此張三和李四之間

便存在了一種社會(huì)壓力。聽(tīng)完了我們主管解釋我忽然大悟，

原來(lái)社會(huì)壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也

不行，因?yàn)槟悴豢赡茏笥覄e人的思想不可能左右別人的對(duì)你

態(tài)度。因此在這個(gè)社會(huì)生活中只要有其他的人存在你就必須

承擔(dān)著屬于自己的那份社會(huì)壓力。也許有些人會(huì)說(shuō)那個(gè)村里

面的人太金錢(qián)主義了，但是通過(guò)這次的實(shí)踐工作我充分的肯

定了我們主管解釋的那個(gè)社會(huì)壓力的說(shuō)法。因?yàn)楝F(xiàn)在在我們

這個(gè)時(shí)代就是這樣沒(méi)辦法，在這個(gè)時(shí)代我們也只能這樣來(lái)解

釋社會(huì)壓力這個(gè)詞。

是的通過(guò)這次期間的工作我還認(rèn)識(shí)了好多的朋友，在這

一個(gè)月的工作中我們學(xué)到了許多的相處之道。也許我們之間

可能就像相交的兩條直線，經(jīng)過(guò)一個(gè)交點(diǎn)便馬上向兩邊無(wú)限

的延伸。從此便可能再也沒(méi)有交點(diǎn)了。但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的

相處我們都已經(jīng)成為了最好的朋友，我們依然記得我們?cè)?jīng)

在一起呆過(guò)的日子。我們依然記得我們?cè)?jīng)一起在上班下班

的路上調(diào)侃，一起在上班的時(shí)候說(shuō)笑。雖然我們相處的不是

很長(zhǎng)，但是我們?cè)谶@段時(shí)間里都是一起憂了一起笑的。是的

我們常常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁，為今天一起休假而

高興。我們就是這樣相互訴說(shuō)和玩樂(lè)的度過(guò)了我們的一個(gè)

月。生活從來(lái)就不缺乏樂(lè)趣，只是我們不曾去發(fā)現(xiàn)他罷了。

即使當(dāng)時(shí)我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?，但是我們還是可以用心

去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我懂得了許多許多，我們每個(gè)人都有

自己的路要走，我們不要總是把希望寄托在別人的身上，因

為他最終只會(huì)是和你擦肩而過(guò)的人。生活即使在殘酷我們也

要把握現(xiàn)在，笑對(duì)未來(lái)。我能行！

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中生篇9

我在20xx年x月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的

一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是

一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社

區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步

了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己

的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到

了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲?/p>

還在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解

到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)

的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，

只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的

時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所