12《慧眼看交通》（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)

12《慧眼看交通》（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容《慧眼看交通》是統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第四單元《安全護(hù)我行》中的第12課。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.了解交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和信號(hào)燈。

2.學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則的重要性，提高交通安全意識(shí)。

3.掌握在道路上行走、騎車、乘車時(shí)的安全常識(shí)。

4.培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣，自覺遵守交通法規(guī)。

5.通過案例分析，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)交通事故時(shí)的自我保護(hù)能力。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握基本的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括法治意識(shí)、安全意識(shí)和信息素養(yǎng)。法治意識(shí)體現(xiàn)在學(xué)生能夠理解并遵守交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序的重要性；安全意識(shí)體現(xiàn)在學(xué)生能夠掌握并實(shí)踐交通安全知識(shí)，提高個(gè)人防范交通事故的能力；信息素養(yǎng)則體現(xiàn)在學(xué)生能夠通過觀察、分析身邊的交通現(xiàn)象，提煉有效信息，形成正確的交通安全觀念。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提升個(gè)人在生活中的法治素養(yǎng)和安全防護(hù)能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.交通規(guī)則的理解和遵守。

2.交通標(biāo)志和信號(hào)燈的認(rèn)識(shí)。

難點(diǎn)：

1.將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中的交通場景。

2.培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自我保護(hù)能力。

解決辦法與突破策略：

1.通過多媒體展示交通規(guī)則的實(shí)例，讓學(xué)生直觀地理解交通規(guī)則的重要性。

2.利用實(shí)物模型或圖片，幫助學(xué)生識(shí)別各種交通標(biāo)志和信號(hào)燈的含義。

3.設(shè)計(jì)角色扮演或情景模擬活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬的交通環(huán)境中實(shí)踐交通規(guī)則，提高實(shí)際操作能力。

4.結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析違反交通規(guī)則可能導(dǎo)致的后果，增強(qiáng)安全意識(shí)。

5.鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的交通安全經(jīng)驗(yàn)，通過同伴互助，共同提升安全防護(hù)能力。

6.教師在課堂上及時(shí)反饋，針對(duì)學(xué)生的疑問和困惑進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能掌握重點(diǎn)知識(shí)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備交通標(biāo)志和信號(hào)燈的圖片、交通安全宣傳視頻、交通規(guī)則的卡通圖表等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無需特殊實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：設(shè)置交通安全知識(shí)展示區(qū)，準(zhǔn)備分組討論所需的桌椅，確保教室環(huán)境安全、整潔。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過展示交通安全動(dòng)畫短片，引發(fā)學(xué)生對(duì)交通安全的關(guān)注。

回顧舊知：詢問學(xué)生已知的交通規(guī)則，如過馬路時(shí)應(yīng)注意什么，如何正確使用交通信號(hào)燈等。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

講解新知：詳細(xì)介紹交通標(biāo)志、信號(hào)燈的種類和含義，以及交通規(guī)則的重要性。

舉例說明：通過實(shí)際案例分析，說明違反交通規(guī)則的后果。

互動(dòng)探究：分組討論，每組選擇一個(gè)交通場景，討論如何遵守交通規(guī)則，確保安全。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：進(jìn)行交通安全知識(shí)問答游戲，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教師指導(dǎo)：對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)錯(cuò)誤的理解進(jìn)行糾正。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置學(xué)生回家后，與家長一起查找并學(xué)習(xí)更多的交通安全知識(shí)，下周分享學(xué)習(xí)成果。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《交通安全常識(shí)手冊(cè)》

-《小學(xué)生交通安全教育漫畫》

-《身邊的交通安全故事》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀察身邊的交通環(huán)境，記錄下所見到的交通規(guī)則遵守情況，分析哪些行為是安全的，哪些行為存在危險(xiǎn)。

-與家人討論交通安全問題，了解家人對(duì)交通安全的看法，分享自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)。

-設(shè)計(jì)一個(gè)交通安全宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括交通標(biāo)志的含義、如何正確過馬路等，提高周圍人的交通安全意識(shí)。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看交通安全教育視頻，學(xué)習(xí)更多的交通安全知識(shí)。

-參與學(xué)校或社區(qū)組織的交通安全活動(dòng)，如交通安全知識(shí)競賽、交通安全演練等。

-撰寫一篇關(guān)于交通安全的短文，分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

-定期復(fù)習(xí)課堂上學(xué)到的交通安全知識(shí)，確保能夠熟練掌握并應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-在家庭出行時(shí)，提醒家人遵守交通規(guī)則，成為家庭交通安全的小衛(wèi)士。

-調(diào)查了解我國交通法規(guī)的發(fā)展歷程，了解交通安全對(duì)于社會(huì)發(fā)展的意義。

-探究不同國家和地區(qū)的交通安全文化，比較分析其差異和共同點(diǎn)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①交通規(guī)則的重要性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：交通規(guī)則的定義、作用和必要性

-重點(diǎn)詞語：規(guī)則、秩序、安全

-重點(diǎn)句子：遵守交通規(guī)則，保障生命安全

②交通標(biāo)志和信號(hào)燈的認(rèn)識(shí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：交通標(biāo)志的分類、信號(hào)燈的含義和遵守方法

-重點(diǎn)詞語：指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、紅燈停、綠燈行

-重