廣東省佛山市莘村中學2025屆物理高三第一學期期中經(jīng)典模擬試題含解析

廣東省佛山市莘村中學2025屆物理高三第一學期期中經(jīng)典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，在斜面頂端的A點以速度v平拋一小球經(jīng)t1時間落到斜面上B點處，若在A點將此小球以速度0.5v水平拋出，經(jīng)t2落到斜面上的C點處，以下判斷正確的是（）A．AB：AC="4"：1 B．t1：t2="4"：1C．AB：AC=2：1 D．t1：t2=：12、帶電荷量分別為和的兩個相同的金屬小球相距一定距離，其相互作用力大小為F。若使它們接觸一下后，再放回原處，則它們的相互作用力大小變?yōu)椋ǎ〢． B． C． D．3、如圖所示，在水平面上固定一個半圓形細管，在直徑兩端A，B分別放置一個正點電荷Q1，Q2，且Q2=8Q1.現(xiàn)將另一正點電荷q從管內(nèi)靠近A處由靜止釋放，設該點電荷沿細管運動過程中最小電勢能的位置為P，并設PA與AB夾角為，則以下關系正確的是()A．tan=4B．tan=8C．tan=2D．tan=4、如圖所示，輕質(zhì)且不可伸長的細繩一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在天花板上的O點．則小球在豎起平面內(nèi)擺動的過程中，以下說法正確的是()A．小球在擺動過程中受到的外力的合力即為向心力B．在最高點A、B，因小球的速度為零，所以小球受到的合外力為零C．小球在最低點C所受的合外力，即為向心力D．小球在擺動過程中使其速率發(fā)生變化的力為繩子的拉力5、如圖所示，小球被輕繩系住，靜止在光滑斜面上．若按力的實際作用效果來分解小球受到的重力G，則G的兩個分力的方向分別是圖中的()A．1和2B．1和3C．2和3D．1和46、在光滑水平面上有一長木板，質(zhì)量為M，在木板左端放一質(zhì)量為m的物塊，物塊與木板間的滑動摩擦力為f，給物塊一水平向右的恒力F，當物塊相對木板滑動L距離時，木板運動位移為x，則下列說法正確的是A．此時物塊的動能為FLB．此時物塊的動能為(F-f)LC．此時木板的動能為fxD．物塊和木板動能的總增加量為F(x+L)二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，固定在同一水平面上的兩平行金屬導軌AB，CD，兩端接有阻值相同的兩個定值電阻．質(zhì)量為m的導體棒垂直放在導軌上，輕彈簧左端固定，右端連接導體棒，整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中．當導體棒靜止在OO′位置時，彈簧處于原長狀態(tài)．此時給導體棒一個水平向右的初速度v0，它能向右運動的最遠距離為d，且能再次經(jīng)過OO′位置．已知導體棒所受的摩擦力大小恒為Ff，導體棒向右運動過程中左側電阻產(chǎn)生的熱量為Q，不計導軌和導體棒的電阻．則()A．彈簧的彈性勢能最大為12mvB．彈簧的彈性勢能最大為12mvC．導體棒再次回到OO′位置時的動能等于12mvD．導體棒再次回到OO′位置時的動能大于12mv8、如圖所示，傾角為的斜面體C置于水平地面上，一條細線一端與斜面上的物體B相連，另一端繞過質(zhì)量不計的定滑輪與物體A相連，定滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的O點，細線與豎直方向成角，A、B、C始終處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是A．若僅增大A的質(zhì)量，B對C的摩擦力一定減小B．若僅增大A的質(zhì)量，地面對C的摩擦力一定增大C．若僅增大B的質(zhì)量，懸掛定滑輪的細線的拉力可能等于A的重力D．若僅將C向左緩慢移動一點，角將增大9、如圖所示，是地球繞太陽沿橢圓軌道運動的示意圖．A為近日點，B為遠日點，C、D為軌道短軸的兩個端點．若只考慮地球和太陽之間的相互作用，則地球在從A點經(jīng)C、B到D的過程中，下列說法正確的是（）A．從A點到C點的運動時間為91.25天B．從C點到D點的運動時間大于182.5天C．從A點到B點，地球的勢能一直增大D．從C點到D點，地球的勢能先減小后增大10、2017年6月19日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“中星9A”廣播電視直播衛(wèi)星，按預定計劃，“中星9A”應該首選被送入近地點約為200公里，遠地點約為3.6萬公里的轉移軌道II（橢圓），然后通過在遠地點變軌，最終進入地球同步軌道III（圓形）．但是由于火箭故障，衛(wèi)星實際入軌后初始軌道I遠地點只有1.6萬公里．技人員沒有放棄，通過精心操作，利用衛(wèi)星自帶燃料在近地點點火，盡量抬高遠地點的高度，經(jīng)過10次軌道調(diào)整，終于在7月5日成功定點于預定軌道，下列說法正確的是（）A．失利原因可能是發(fā)射速度沒有達到7.9m/sB．衛(wèi)星在軌道III經(jīng)過Q點時和在軌道II經(jīng)過Q點時的速度相同C．衛(wèi)星從軌道I的P點進入軌道II后機械能增加D．衛(wèi)星在軌道II由P點向Q點運行時處于失重狀態(tài)三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細繩，圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。(1)某同學的實驗操作主要步驟如下：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E.只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按照同一標度作出這個力的圖示；F.比較力和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是______。(2)該實驗中某彈簧測力計顯示的讀數(shù)如圖所示，其大小是________N。(3)圖乙中的______是力F1和F2合力的理論值；______是力F1和F2合力的實際測量值。(4)同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是______。A．兩個分力之間的夾角越大越好B．橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些。12．（12分）小勇為了“驗證機械能守恒定律”，將兩光電門甲、乙按如圖甲的方式固定在鐵架臺上，然后進行了如下的操作：甲乙A．將一小鐵球由光電門甲的上方一定高度處由靜止釋放；B．通過計算機顯示小鐵球通過光電門甲、乙的時間分別為t1、t2；C．用直尺測出光電門甲和乙之間的距離h；D．用游標卡尺測出小鐵球的直徑d如圖乙所示；E．改變小鐵球釋放的高度，重復A、B步驟操作．通過以上操作請回答下列問題：(1)讀出圖乙中小鐵球的直徑為d＝________cm，假設小鐵球通過光電門甲的瞬時速度近似地等于該過程中的平均速度，則小鐵球通過光電門甲的速度大小為v1＝________；(用題中字母表示)(2)如果重力加速度用g表示，在誤差允許的范圍內(nèi)，要驗證小鐵球的機械能守恒，則只需驗證____________＝2gh.(用題中字母表示)四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，可認為先將衛(wèi)星發(fā)射至距地面高度為h1的圓形近地軌道上，在衛(wèi)星經(jīng)過A點時點火（噴氣發(fā)動機工作）實施變軌進入橢圓軌道，橢圓軌道的近地點為A，遠地點為B。在衛(wèi)星沿橢圓軌道運動經(jīng)過B點再次點火實施變軌，將衛(wèi)星送入同步軌道（遠地點B在同步軌道上），如圖所示。兩次點火過程都是使衛(wèi)星沿切向方向加速，并且點火時間很短。已知同步衛(wèi)星的運動周期為T，地球的半徑為R，地球表面重力加速度為g，求：（1）衛(wèi)星在近地圓形軌道運行接近A點時的加速度大??；（2）衛(wèi)星同步軌道距地面的高度。14．（16分）蹦床運動有“空中芭蕾”之稱，某質(zhì)量m=50kg的運動員從距蹦床高處自由落下，接著又能彈起高，運動員與蹦床接觸時間t=0.50s，在空中保持直立，取，求：（1）運動員與蹦床接觸時間內(nèi)，所受重力的沖量大小l；（2）運動員與蹦床接觸時間內(nèi)，受到蹦床平均彈力的大小F．15．（12分）如圖（a）所示，一導熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸水平放置，橫截面積為S＝1×10-4m2、質(zhì)量為m＝0.2kg厚度不計的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分氣體，此時活塞與氣缸底部之間的距離為12cm，在活塞的右側6cm處有一對與氣缸固定連接的卡環(huán)，氣體的溫度為300K，大氣壓強P0＝1.0×105Pa．現(xiàn)將氣缸豎直放置，如圖（b）所示，取g＝10m/s2．求：①活塞與氣缸底部之間的距離；②加熱到675K時封閉氣體的壓強．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】由平拋運動可知，由A到B和C位移夾角相同，又由運動學公式可得答案為A。2、A【解析】

接觸前庫侖力接觸后分開，兩小球的電荷都為-Q，則庫侖力故選A。3、C【解析】

由題意可知，正點電荷q從靜止運動到P點，電勢能最小，則動能最大，因此P點處的電場力與速度垂直，如圖所示；

根據(jù)點電荷電場強度可知由電場強度的合成可知由幾何關系可知因此解得tanθ=2故C正確，ABD錯誤；故選C．點睛：考查點電荷電場強度的公式的應用，掌握矢量合成的法則，理解幾何關系的應用，注意正點電荷在P點的電勢能最小是解題的突破口．4、C【解析】:A、小球擺動過程中,靠沿繩子方向的合力提供向心力,不是靠合力提供向心力,故A錯誤；

B、在最高點A和B,小球的速度為零,向心力為零,但是小球所受的合力不為零,故B錯誤；

C、小球在最低點,受重力和拉力,兩個力的合力豎直向上,合力等于向心力，故C正確；D、小球在擺動的過程中,因為繩子的拉力與速度方向垂直,則拉力不做功,拉力不會致使小球速率的變化,故D錯誤.綜上所述本題答案是：C5、A【解析】

將力進行分解時，一般要按照力的實際作用效果來分解或按需要正交分解，若要按照力的實際作用效果來分解，要看力產(chǎn)生的實際效果?！驹斀狻啃∏蛑亓Ξa(chǎn)生兩個效果，一是使繩子拉伸，二是使斜面受壓，故應按此兩個方向分解，分別是1和2，故A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c睛】按照力的實際作用效果來分解是常用方法，看準產(chǎn)生的效果即可，比較簡單。6、C【解析】

物塊對地的位移為L+x，對物塊，根據(jù)動能定理得，物塊的動能為Ek=（F-f）（L+x），故AB錯誤；木板對地的位移為x，對木板，由動能定理得：此時木板的動能為fx．故C正確。物塊和木板動能的總增加量為（F-f）（L+x）+fx=F(x+L)-fL，則D錯誤；故選C.【點睛】本題涉及力在空間的效果求動能，要首先想到動能定理，要注意對單個物體，位移的參照物是地面．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】當導體棒向右運動的過程中，根據(jù)能量的轉換與守恒得：12mv02＝EP+2Q+fd；所以：EP＝12mv02?2Q?fd，故A錯誤，B正確；由于產(chǎn)生了電能和熱能，導體棒的機械能不斷減小，所以導體棒在同一個位置時，向右的速度大于向左的速度。所以導體棒向左運動的過程中產(chǎn)生的電能小于導體棒向右運動的過程中產(chǎn)生的電能。即：2Q′＜2Q；當導體棒向左運動的過程中，根據(jù)能量的轉換與守恒得：EP＝12mv2+2Q′+fd；聯(lián)立得：12mv2＝12mv02?2Q?fd?2Q′?fd＞12mv02?4Q?2fd；點睛：該題考查電磁感應中的能量的轉化與守恒，要注意導體棒向左運動的過程中產(chǎn)生的電能小于導體棒向右運動的過程中產(chǎn)生的電能．8、BD【解析】

A、若B具有上滑的趨勢，增大A的質(zhì)量，則B對C的摩擦力增大，若B具有下滑的趨勢，增大A的質(zhì)量，則B對C的摩擦力減小，所以不一定增大，故A錯誤；B、將BC看作一個整體，具有向左的運動趨勢，僅增大A的質(zhì)量，地面對C的摩擦力一定增大，故B正確；C、若B具有上滑的趨勢，增大B的質(zhì)量，則B受到的摩擦力減小，若B具有下滑的趨勢，增大B的質(zhì)量，則B受到的摩擦力增大，所以不一定增大，故C錯誤；D、連接AB的細線的夾角一半即α角的大小，若僅將C向左緩慢移動一點，增大連接AB的細線的夾角，則α角將增大，故D正確；故選BD．9、BC【解析】地球在AC段的速度大小大于CB段的速度大小，則AC段的時間小于CB段的時間，所以A到C所用的時間小于T4=91.25天，A錯誤．地球在DA段的速度大小大于BD段的速度大小，則DA段的時間小于BD段的時間，所以D到A所用的時間小于T4=91.25天，故從C點到D點的運動時間大于182.5天，B正確．從A到B的過程中，由于只有萬有引力做功，機械能守恒，從A到B階段，萬有引力做負功，地球的勢能增加，C正確．根據(jù)萬有引力方向與速度方向的關系知，從C到D【點睛】根據(jù)地球在AC段和CB段的速率大小比較兩段過程中的運動時間，從而得出A到C所用時間與周期的關系；抓住地球只有萬有引力做功，得出機械能守恒；根據(jù)萬有引力做功確定速率的變化．10、CD【解析】衛(wèi)星的最小發(fā)射速度為7.9km/s，衛(wèi)星已經(jīng)發(fā)射，失利原因不可能是發(fā)射速度沒有達到7.9km/s，A錯誤；衛(wèi)星由Ⅱ的Q點加速后才能進入Ⅲ，由此可知，衛(wèi)星在軌道Ⅲ經(jīng)過Q點時的速度大于在軌道Ⅱ經(jīng)過Q點時的速度，B錯誤；衛(wèi)星從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ軌道半徑變大，要做離心運動，衛(wèi)星應從軌道Ⅰ的P加速后才能做離心運動從而進入軌道Ⅱ后，衛(wèi)星加速過程機械能增加，所以衛(wèi)星從軌道Ⅰ的P點進入軌道Ⅱ后機械能增加，C正確；衛(wèi)星在軌道II由P點向Q點運行時，速度減小，故加速度向下，處于失重狀態(tài)，D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、CE4.20FF′CD【解析】

(1)[1]本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進行比較，得出結果。所以，實驗時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示。步驟C中未記下兩條細繩的方向；步驟E中未說明把橡皮條的結點拉到位置O；(2)[2]根據(jù)題意，彈簧測力計的讀數(shù)為4.20N；(3)[3][4]F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F′是F1與F2合成的實際值，F(xiàn)是F1與F2合成的理論值(4)[5]A．畫平行四邊形時，夾角大的話畫出的平行四邊形就會準些，而不是要求夾角越大越好，故A錯誤；B．實驗值并不需要橡皮筋與兩繩夾角的平分線在同一直線上，即兩繩上的拉力可以不相等，故B錯誤；C．作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別，同時為了減小因摩擦造成的誤差，故應使各力盡量與木板面平行，故C正確；D．為了方便而且更加準確確定力的方向，操作時可以使繩套細且長一些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故D正確。12、0.385cm【解析】(1)由游標卡尺的讀數(shù)規(guī)則可知讀數(shù)為3mm＋17×0.05mm＝3.85mm＝0.385cm，由題意可知小鐵球通過光電門甲的瞬時速度為：．(2)在誤差允許的范圍內(nèi)，如果小鐵球的機械能守恒，則減小的重力勢能應等于增加的動能，應有，又因為小鐵球通過光電門甲的瞬時速度為：，小鐵球通過光電門乙的瞬時速度為：，由以上整理可得．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）R2(R+【解析】

（1）設地球質(zhì)量為M，衛(wèi)星質(zhì)量為m，萬有引力常量為G，衛(wèi)星在近地圓軌道運動接近A點時加速度為aA，根據(jù)牛頓第二定律GMm(R+h可認為物體在地球表面上受到的萬有引力等于重力GMm解得aA=R2（2）設同步軌道距地面高度為h2，根據(jù)牛頓第二定律有