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文檔簡介
湖北省孝感市文昌中學(xué)2025屆物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、四個物體沿豎直方向做直線運(yùn)動,某時刻它們的速度分別是v1=72km/h,v2=10m/s,v3=0,v4=-30m/s,此時它們當(dāng)中速度最大的和最小的分別是(
)A.v1和v3B.v1和v4C.v2和v1D.v4和v32、如圖所示,人站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運(yùn)動,下列說法中正確的是A.人受到三個力的作用,即重力、彈力、摩擦力B.人所受的彈力與重力大小相等C.人受沿斜面向上的摩擦力D.人所受的合力沿扶梯向上3、在下列各種情況中,可以看做質(zhì)點的物體是()A.質(zhì)量小于1g的物體B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)C.研究“悟空號”暗物質(zhì)粒子探測器在太空中的運(yùn)行時間D.在空中做翻滾動作的跳傘運(yùn)動員4、某物體運(yùn)動的位移一時間圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.物體在0~t1時間內(nèi)的位移為x1B.物體在t1時刻速度最大C.物體在t1時刻速度將反向D.物體在t2時刻速度為零5、一質(zhì)點沿x軸運(yùn)動,其位置坐標(biāo)x隨時間t變化的規(guī)律為:,t的單位為s.下列關(guān)于該質(zhì)點運(yùn)動的說法正確的是(
)A.該質(zhì)點的加速度大小為B.物體回到處時其速度大小為C.時刻該質(zhì)點速度為零D.內(nèi)該質(zhì)點的平均速度大小為6、伽利略對由落體運(yùn)動的研究,是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,對這過程的分析,下列說法正確的是()A.運(yùn)用邏輯推理的方法否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落的快,輕的物體下落的慢的論斷B.提出了落體運(yùn)動一定是一種最簡單的變速運(yùn)動,即加速度隨時間應(yīng)是均勻變化的C.通過對斜面上小球運(yùn)動的研究,得出小球沿斜面滾下的運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動,合理外推出當(dāng)傾角增大到90°時,即自由落體運(yùn)動也保持勻加速運(yùn)動的性質(zhì)D.伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動并采用了用實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法7、如圖所示,格魯吉亞物理學(xué)家安德里亞僅靠摩擦力將25個網(wǎng)球壘成9層高的直立“小塔”。網(wǎng)球A位于“小塔”頂層,下面各層均有3個網(wǎng)球,網(wǎng)球B位于“小塔”的第6層,已知每個網(wǎng)球質(zhì)量均為m。下列說法正確的是A.其他網(wǎng)球?qū)球的作用力大小等于B球的重力大小B.拿掉A球,“小塔”將無法保持平衡C.第8層的三個網(wǎng)球與A球間的彈力大小各為D.最底層的3個網(wǎng)球受到地板的支持力均為8、下列說法正確的是()A.物體的平衡狀態(tài)是指物體處于速度等于零的狀態(tài)。B.物體處于平衡狀態(tài)時,加速度等于零。C.受到靜摩擦力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。D.若物體受到三個力F1、F2、F3的作用而平衡,將F2轉(zhuǎn)動時,三個力的合力大小為F2。9、甲、乙兩個物體,甲的質(zhì)量為4kg,乙的質(zhì)量為2kg,不計空氣阻力,甲從20m高處自由落下,1s后乙從同樣高處自由落下,此后,在兩物體落地之前,下列說法中正確的是A.同一時刻甲的速度大B.同一時刻兩物體的速度差不斷增大C.落地之前甲和乙的高度之差不變D.兩物體各自下落最后1m所用的時間是相同的10、如圖中所示,筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則()A.電腦受到的支持力變大B.電腦受到的摩擦力變大C.散熱底座對電腦的支持力與摩擦力的合力不變D.散熱底座對電腦的支持力與摩擦力兩力之和變大二、實驗題11、(4分)某同學(xué)按圖所示裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗.(1)圖甲中儀器叫做____計時器,使用220V________電源(選填“交流”或“直流”),釋放小車前,小車應(yīng)停在____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)儀器A的位置。(2)使用打點計時器來分析物體運(yùn)動情況的實驗中,有以下基本步驟:A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動B、穿好紙帶C、把計時器固定好D、接通電源,進(jìn)行打點以上步驟中正確的順序是______________。(3)如圖所示,得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有標(biāo)出,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是_______m/s,小車運(yùn)動的加速度計算表達(dá)式為________________(要求充分利用測量數(shù)據(jù)),加速度的大小是_______m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。12、(10分)在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中,某同學(xué)測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運(yùn)動過程中各計時時刻的速度如表格所示。(1)本實驗需要的實驗器材有(__________)A.秒表B.天平C.刻度尺(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,在誤差允許的范圍內(nèi),小車做__________運(yùn)動。(3)由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,另一同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估算方法如下:x=(0.38×0.1+0.63×0.1+0.88×0.1+1.12×0.1+1.38×0.1)m=……那么,該同學(xué)得到的位移___(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移,為了使計算位移的誤差盡可能小,你認(rèn)為采取什么方法更合適?(不必算出具體數(shù)據(jù))_______。三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)滑塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,運(yùn)動的時間為t,滑塊在最初3s的位移與最后3s位移的比值為3:7,且在最后1s內(nèi)的位移為4.5m,求:(1)運(yùn)動時間t為多少;(2)滑塊的加速度a為多大;(3)滑塊在t內(nèi)運(yùn)動的總位移sm.14、(14分)某人在很高的樓頂邊緣的外側(cè),豎直向上拋出一物體,拋出的初速度為20m/s,求:(1)物體上升的最高點距拋出點的距離;(2)拋出3s后的速度;(3)當(dāng)該物體離拋出點的距離是15m時物體運(yùn)動的時間。15、(13分)汽車以v0=10m/s的速度在水平路面上勻速運(yùn)動,剎車后經(jīng)2秒速度變?yōu)?m/s,求:(1)剎車后2秒內(nèi)前進(jìn)的距離和剎車過程中的加速度(2)剎車后前進(jìn)9米所用的時間(3)剎車后8秒內(nèi)前進(jìn)的距離
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】
v1=72km/h=723.6m/s=20m/s;v2=10m/s;v3=0;v【點睛】本題考查速度單位的換算,同時要注意速度的正負(fù)表示方向,在比較大小時要注意只比較速度的絕對值.2、B【解析】
人隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),合力為零,對人受力分析,受到重力mg、支持力N,假設(shè)有靜摩擦力f,設(shè)為向右,根據(jù)共點力平衡條件,有:N=mg,f=0,即人不受摩擦力,故B正確,ACD錯誤.3、C【解析】
只要物體的形狀和大小對研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計時物體就可以當(dāng)作質(zhì)點,故質(zhì)量大的物體也可以作為質(zhì)點,而質(zhì)量小的物體有時卻不能當(dāng)作質(zhì)點,故A錯誤。研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)時,球的大小是不能忽略的;故不能看作質(zhì)點;故B錯誤;研究“悟空號”暗物質(zhì)粒子探測器在太空中的運(yùn)行時間時,探測器的大小和形狀可忽略不計,可看做質(zhì)點,選項C正確;研究空中做翻滾動作的跳傘運(yùn)動員時,運(yùn)動員的大小不能忽略;故不能看作質(zhì)點;故D錯誤;故選C.【點睛】物體能否看作質(zhì)點不是因為物體的絕對大小,而是要考慮在所研究的問題中,其大小和形狀能不能忽略.4、C【解析】
物體在0~t1時間內(nèi)的位移為x1-x0,選項A錯誤;x-t圖像的斜率等于速度,則物體在t1時刻速度最小,選項B錯誤;物體在0~t1時間內(nèi)速度為正,在t1時刻之后速度為負(fù),可知物體在t1時刻速度將反向,選項C正確;物體在t2時刻位置坐標(biāo)為零,速度不為零,選項D錯誤;故選C.【點睛】理解位移-時間圖象點和斜率的物理意義:斜率大小表示速度的大小,斜率的符號表示速度的方向.5、B【解析】將公式與位移公式比較得:,,即加速度的大小為,A錯誤;由得:(舍去)或,當(dāng)時由得:,即速度大小為,B正確,C錯誤;內(nèi)的位移為,則這段時間內(nèi)的平均速度,即平均速度的大小為,D錯誤;選B.【點睛】采用“類比”法解題,將與進(jìn)行比較,由此求出勻變速直線運(yùn)動的初速度和加速度,然后再根據(jù)勻變直線運(yùn)動的規(guī)律進(jìn)行求解。6、ACD【解析】
A.伽利略根據(jù)亞里士多德的論斷,假定大的石塊下落速度為8,小石塊下落速度為4,把它們捆在一起,大石塊會被小石塊拖著而減慢,所以速度會小于8;但兩石塊捆在一起會更重,下落速度應(yīng)當(dāng)大于8,這樣得出了相互矛盾的結(jié)論,伽利略認(rèn)為重物體與輕的物體下落一樣快;所以運(yùn)用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的錯誤論斷,故A正確;B.伽利略提出“自由落體”是一種最簡單的直線運(yùn)動——勻加速直線運(yùn)動,物體的加速度不變的,故B錯誤;C.伽利略在研究物體在無阻力的下落運(yùn)動(即自由落體運(yùn)動)時,發(fā)現(xiàn)不同質(zhì)量的銅球沿阻力極小的斜面滾下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)銅球的下滑加速度都是相同的;不斷增大斜面傾角,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只是銅球的下滑加速度增大了,而所有銅球的下滑加速度仍是相同的;所以通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動合理外推出當(dāng)傾角增大到90°時,即自由落體運(yùn)動也保持勻加速運(yùn)動的性質(zhì),故C正確;D.伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動并采用了用實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,故D正確。故選ACD。7、ABD【解析】
由題中“格魯吉亞物理學(xué)家安德里亞僅靠摩擦力將25個網(wǎng)球壘成9層高的直立小塔”可知,本題考查受力分析和力的平衡,根據(jù)平衡條件和受力分析可解答本題。【詳解】A.因為B球保持靜止,所以B球受到平衡力,因此其他網(wǎng)球?qū)球的作用力大小等于B球的重力大小,故A正確;B.拿掉A球,其他小球的受力情況也會發(fā)生變化,平衡條件被破壞,因此“小塔”將無法保持平衡,故B正確;C.第8層的三個網(wǎng)球與A球間的彈力的合力與A球的重力相等,但由于第8層的三個網(wǎng)球與A球間的彈力并不是沿豎直向上的方向,故彈力大小不為,故C錯誤;D.最底層的3個網(wǎng)球受到地板的支持力等于全部球所受重力,因此每個網(wǎng)球受到地板的支持力均為,故D正確。8、BD【解析】
A.物體的平衡狀態(tài)是指物體所受合力為零,故A錯誤;B.物體的平衡狀態(tài)是指物體所受合力為零,由牛頓第二定律可知,物體的加速度為零,故B正確;C.受到靜摩擦力作用的物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),如人走路時腳與地面間的摩擦為靜摩力,而是運(yùn)動的,故C錯誤;D.物體受到三個力F1、F2、F3的作用而平衡,說明F1、F3的合力與F2等大反向,所以將F2轉(zhuǎn)動時,F(xiàn)1、F3的合力與轉(zhuǎn)動后的F2垂直,由勾股定理可知,三個力的合力為,故D正確。9、AD【解析】
AB.因為甲乙物體做自由落體運(yùn)動,它們的初速度為零,加速度為g,甲任意時刻的速度為:v=gt,乙任意時刻的速度v′=g(t-1),所以兩物體下落過程中,在同一時刻甲的速度大于乙的速度,且速度差恒為?v=10m/s,故A正確,B錯誤。C.經(jīng)過時間t時,甲的位移為x=gt2,乙的位移為x′=g(t?1)2,所以落地前甲和乙的高度之差△h=h′-h=gt-5,隨著時間增大而增大,故C錯誤。D.兩物體各自下落最后1m的初速度和末速度以及就加速度均相同,則所用的時間是相同的下,故D正確。故選AD。10、AC【解析】
筆記本電腦受重力、支持力和靜摩擦力,如圖所示:
根據(jù)平衡條件,有:N=mgcosθ;f=mgsinθ;由原卡位1調(diào)至卡位4,角度θ減小,支持力N增加,靜摩擦力f減小,故A正確,B錯誤;散熱底座對電腦的作用力的合力是支持力和靜摩擦力的合力,與重力平衡,始終不變,故C正確,D錯誤;故選AC.二、實驗題11、電火花交流靠近CBDA0.860.64【解析】(1)圖甲中儀器叫做電火花計時器,使用220V交流電源,實驗過程中,放開小車前,小車要靠近打點計時器;(2)使用打點計時器來分析物體運(yùn)動情況的實驗中,基本步驟為:先把計時器固定好,穿好紙帶,再接通電源,進(jìn)行打點,松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動,故正確的順序是CDBDA;(3)A點處瞬時速度的大小是;小車運(yùn)動的加速度計算表達(dá)式為;加速度的大小是12、C勻加速直線運(yùn)動小于畫出速度隨時間變化的圖像,求圖像與時間軸圍城的面積表示位移【解析】
(1)[1]本實驗需要的實驗器材要有刻度尺,從而測量距離,進(jìn)而求得瞬時速度;因有打點計時器,則不需要秒表,也不要測量質(zhì)量,即不需要天平,故C正確,AB錯誤;
(2)[2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小車的速度均勻增加,因此小車做勻加速直線運(yùn)動;
(3)[3]小車做勻加速
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