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文檔簡介
一0——5的認(rèn)識和加減法
第1課時
認(rèn)識1——5(1)蘇教版一年級上冊新課導(dǎo)入看一看,圖片里面有什么?樹木、花盆、小鳥、水杯、小朋友……新課講授圈一圈、數(shù)一數(shù)你所發(fā)現(xiàn)的事物123想一想1、2、3還可以表示什么天上有1個太陽,1個月亮今天我吃了3個蘋果我有2只手,2條腿撥一撥,寫一寫1個足球12個水杯22222221添上1是23個小朋友33333332添上1是3你會寫了嗎?想想做做1.數(shù)一數(shù),教室里有幾扇門、幾張講臺、幾塊黑板【教材P13想想做做第1題】2扇門、1張講臺、2塊黑板2.【教材P13想想做做第2題】3.先畫,再寫數(shù)213【教材P13想想做做第3題】4.12【教材P13想想做做第4題】5.112233【教材P13想想做做第5題】6.7.謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
課堂總結(jié)22222
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