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文檔簡介
蘇科版物理八年級上學期
期末測試卷
學校班級姓名成績
一、選擇題
1.下列有關物理量的估計,符合實際的是()
A.你所在考場的聲音約為70dB
B.你所在考場的溫度約為38c
C.你所在考場課桌的高約為80cm
D.你正常行走的速度約為5m/s
2.為慶?!笆糯蟆痹诒本┞≈卣匍_,整個儀征城都進行了亮化美化,許多舊式路燈和景觀燈都換上了新的
LED燈,但不知哪種燈泡更節(jié)能.小明認為:換上的LED燈比之前的燈泡發(fā)出的光要強,應該更耗電.小明
的這一行為屬于科學探究中的()
A.提出問題B.猜想假設C.進行實驗D.得出結論
3.在學校附近的路口,有禁止鳴笛的標志.下列措施中,與這種控制噪聲的方法相同的是
A.在摩托車上安裝消聲器B.車間里工人帶上防噪聲耳罩
C.在道路旁設置隔聲板D.上課時關閉教室的門窗
4.小明在動物世界節(jié)目中,知道大象可以發(fā)出次聲波,通知遠方的同伴,隔天他到動物園卻聽到大象響亮的叫
聲。關于大象發(fā)出的次聲波與小明在動物園聽見的大象叫聲進行比較,下列敘述正確的是()
A.前者不是由物體振動產生的
B.前者的傳播不需要介質
C.前者的頻率比后者低
D.前者在空氣中的傳播速度比后者慢
5.在炎熱的夏天,當我們吃冰棒的時候,常??吹皆诒舻闹車小鞍讱狻泵俺觯P于這個“白氣”,下列說
法中正確的是()
A.“白氣”是水蒸氣,是冰棒上的冰升華的結果
B.“白氣”是小水珠,是冰棒上的冰升華的結果
C.“白氣”是小水珠,是冰棒上的冰熔化的結果
D.“白氣”是小水珠,是空氣中的水蒸氣液化的結果
6.“蠟炬成灰淚始干”,歌頌蠟燭默默地燃燒著自己,用自己的光去照亮別人,直至將自己燃盡圖中蠟燭油在
順著蠟燭向下流淌時,它的溫度隨時間的變化圖線是下圖中的()
7.若圖中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別向兩側平移一段距離,則貓的頭部通過左、
右兩半面鏡子()
A.都不能成像
B.各成半個像,合起來成一個完整的像
C.都成完整的像,且兩個像在同一位置
D.都成完整的像,且兩個像在不同位置
8.如圖所示,夏天的傍晚,海水溫度和空氣溫度相差較大,造成海面附近氣體的疏密分布不同,從而我們能看
到變形的太陽;產生這種現(xiàn)象的原因是()
A.光的直線傳播
B.光反射
C.光的折射
D.小孔成像
9.如圖所示,使用手機攝像頭掃描雉碼時,成縮小的實像.下列儀器成像特點與其相同的是()
A放大鏡
B.照相機
C.投影儀
D.顯微鏡
10.用刻度尺測量物理課本的長,以下哪個是產生誤差的原因()
A.刻度尺沒有跟課本的長邊平行
B.刻度尺沒有緊貼課本
C.觀察刻度尺是,視線沒有跟刻度尺尺面垂直
D.讀數(shù)時,分度值的下一位數(shù)值估計不準確
11.俗話說“坐井觀天,所見甚小”;為了說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系,甲、乙同學都用
畫示意圖比較的方法來說明,如圖所示,下列判斷正確的是()
A.井口直徑相同時井越淺,看到的范圍越小
B.井口直徑相同時井n越高,看到的范圍越大
c.甲圖能正確說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系
D.乙圖能正確說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系
12.如圖所示,兩個相同的光滑弧形槽,一個為凸形,一個為A2B2c2凹形,兩個相同小球分別進入兩弧
形槽的速度都為V,運動到槽的末端速度也都為v,小球通過凸形槽的時間為tl,通過凹形槽的時間為t2,則tl、
t2的關系為
XiCI
Bi
A.ti=t2B.ti>t2C.tl<t2D.無法確定
二、填空題
13.一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上,小李突發(fā)奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,并用刻度尺測
量鉛筆的長度.如圖所示,鉛筆的長度是_cm;那么小蟲爬行的平均速度約是_m/s;如果以
小蟲為參照物,鉛筆是的.(選填:“運動”或“靜止”)
卿||||叫|呷||||叫"“:」『||小||而電||||||眄
(km1'2,3〈116II'181
14.如圖所示,用注射器給沸騰的水打氣加壓,水就(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,這說明:氣壓增
大,水的沸點(選填“升高”或“降低”);生活中的就是利用這種原理來為人們服務的。
T
15.如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內部運轉是否正常的做法,該現(xiàn)象說明可以傳聲;某次
工人師傅聽到的聲音比較響,說明聲音的(選填“頻率”或“振幅”)大;通過聽到的聲音可以判
斷電動機內部運轉是否正常,這是利用了聲音可以傳遞(選填“能量”或“信息”)。
16.2019年4月23日是人民海軍成立70周年,如圖所示,14時30分許,檢閱艦抵達閱兵海域。我們看見艦上
的五星紅旗迎風飄揚,紅旗(選填“是”或“不是”)光源,紅旗(選填“反射”或“吸
收”)紅光。小明在家打掃衛(wèi)生時不小心在正在播放的彩電屏幕上留下幾個水滴,透過水滴他看到彩電屏幕
上只有紅、、藍三種顏色。
憶雪£二工工
17.2019年12月26日,我國全境都能觀測日偏食。如圖所示,日偏食是由于光的形成的現(xiàn)象,觀察
日偏食時,不能用眼睛直接正對太陽,某同學用臉盆裝上稀釋后的墨水,從墨水中觀察到了日偏食奇觀,該同
學所觀察到的像是由光的形成的,是太陽的(選填“實”或“虛”)像。
18.同學們在討論“如何在野外生存”的問題時提出:在野外如果沒有打火機,怎么生火取暖呢?一位同學想出
了一個“削冰取火'’的辦法.你認為“削冰”就是把冰制成鏡,"取火''應把要點燃的物體放在_____位置;
這是利用了該透鏡光有作用.
19.醫(yī)生給病人檢查口腔時,常將一帶柄的金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤,然后再放入口腔,這樣做的目的
是防止口腔中溫度較(高/低)的水蒸氣在鏡面上(填物態(tài)變化)而影響觀察。為了成像
更清晰醫(yī)生應將燈光照亮(選填“平面鏡”或“牙齒”)。
20.我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖(a)所示,記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同
位置;甲球在做,在底片記錄的時間內球運動快,(b)圖中的圖象描述的是球的運動。
三、解答題
21.如圖所示,一束光從水斜射入空氣中,請在大致正確的位置畫出折射光線。
22.請在圖中根據(jù)物體AB及平面鏡的位置作出它的像。
()
23.作出蠟燭發(fā)出的光通過透鏡之后的光線.
24.國慶期間,小明乘火車去游玩時,他乘坐的火車總長為200m,當火車以72km/h的速度勻速穿過一座大橋時,
他坐在車上測出自己通過大橋的時間為80s.求:
(1)此大橋有多長?
(2)火車完全通過大橋需要多長時間?
(3)火車完全在大橋上的運行時間?
25.某小組在做“探究水沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示;
(1)圖甲是某同學安裝的實驗裝置,其中他的操作錯誤之處是
(2)本實驗不能用體溫計測量水溫度,因為:體溫計水銀柱較細,難以讀數(shù),因此體溫計外部設
計成凸起的弧形玻璃面,橫截面如圖乙所示,為看清體溫計液柱的位置,應沿圖中.(填“A”“B”或
“C”)方向觀察。
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖內中畫出水的溫度隨時間變化的圖像:
時間/min012345678...
溫度/七919395979898989898...
(4)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是℃,水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度將;
(5)他們發(fā)現(xiàn)在第2min時,水中的氣泡在上升的過程中逐漸(選填“變大”或“變小”);
(6)實驗中兩組同學在相同環(huán)境下,用如圖甲所示的裝置分別進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖丁所示
的a、b兩個圖象,圖像不同的主要原因是:。
26.在探究“平面鏡成像特點”的活動過程:
(1)該實驗用玻璃板代替平面鏡,是為了方便確定,此時成像的清晰度比日常使用平面鏡(選
填“好一些”或"差一些”);
(2)實驗時,將蠟燭A放在玻璃板前,把另一個相同的蠟燭B放到玻璃板的另一側,邊移動邊觀察,使它與A
的像重合,觀察時,眼睛應該在如圖乙中_______處觀察(選填7"、?"、%”或"d’),為確定像的虛實,需在
像的位置放一個光屏,并在如圖中的(選填為"、*"、%”或"L)處觀察光屏上是否有像;
(3)如圖丙是小軍本人,他在進行實驗時,從玻璃板中也觀察到了自己的像.那么他的像應是如圖丙中的
若將玻璃板豎直向上緩慢平移,他的像(選填“向上平移”、"不移動”或“向下平移”);此時
另一同學站在玻璃板后,小軍(選填“能”或“不能”)看到自己的像。
(4)如圖丁所示,若將玻璃板與水平桌面成45。固定在水平桌面上,當蠟燭A沿著桌面向右做直線運動,將看
到蠟燭A在玻璃板后的像(填選項字母)運動;
丙丁
A.水平向右B.水平向左C.豎直向下D.豎直向上
(5)移動蠟燭A進行多次實驗,目的是o
27.如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。
甲
(1)如圖乙所示,會在光屏上得到一個清晰的像,生活中的(選填“照相機”、“投影儀”或“放大
鏡”)應用了這個成像規(guī)律。
(2)此時有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則光屏上(選填“能”或“不能”)成完整的蠟燭的像。
(3)實驗中,凸透鏡向下滑動了一些,則光屏上成的像將向(選填"上''或"下")移動。
(4)重新調整后,凸透鏡位置不變,將蠟燭移到45cm刻度線處,光屏上_________(有/沒有)燭焰經透鏡折射
后的光線,此時,像成在_________(光屏/蠟燭)一側。
(5)小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭,將它放在透鏡前15.0cm處,在光屏上成清晰的像。小明在毛玻
璃光屏后面觀察物和屏上的像,他直接看到的物為“F”,則他看到屏上像的形狀為;移去光屏,
在光屏處,看到像的形狀為.
28.學習《速度》后,小明想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關系。他用普通復印紙裁出3個不同規(guī)
格的扇形紙片,制成了如下圖所示的3個紙錐。實驗中,紙錐依次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測量每
個紙錐下落時間,取平均值后記錄在表格中。
紙錐下落高度扇形紙片剪掉的扇形圓心紙錐錐下落時
編號him半徑/cm角例。角a/°間t/s
11.9109081.92.20
21.91013571.11.84
31.959081.92.20
(1)小明是通過的方法來比較紙錐下落快慢的,對于紙錐下落前的初始位置,如甲圖
所示的兩種擺放方式,你認為正確的是(選填"A”或"B”)。
(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):紙錐下落快慢與無關,與有關。
(3)小明隨后用同種紙張制成了一樣重的兩個紙錐如圖乙,如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐,以
下選項正確的是
4號帆體5號抵伊
A.4號紙錐先到地面
B.兩個號紙錐同時到達地面
C.5號紙錐先到地面
29.閱讀短文
如圖是人的眼睛的剖視簡圖,圖中的晶狀體相當于一個凸透鏡,眼球后部的視網膜相當光屏,它到晶狀體的
距離是保持不變的,正常的人眼能看清遠近不同的物體,都是依靠調節(jié)晶狀體的平凸程度,使視網膜上都能
獲得清晰的像。晶狀體的瞳孔是用來控制透光程度的。通常所說的近視眼,是由于晶狀體距視網膜過遠或晶
狀體過凸,在觀察遠景時,感到模糊。遠視眼是由于晶狀體距視網膜過近或晶狀體過扁,在觀察近景時,感到
模糊,這兩種眼睛都需要配戴眼鏡矯正。人們通常所說的眼鏡度數(shù)夕和鏡片焦距/之間的關系可用下列公式
100
表示眼鏡的度數(shù):(其中/用m作單位)
由眼睛的調節(jié)作用所能看清楚的最遠點,叫遠點,正常眼的遠點在極遠處;眼睛所能看清楚的最近點,叫近點,
正常眼的近點約距眼睛10cm。眼睛是人體的重要器官,長時間地用眼,如看書、看電視、玩電腦,都可以引
起眼睛的疲勞,眼睛疲勞的常見癥狀是頭疼腦脹、眼睛發(fā)干。看物體時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視
距離,正常眼的明視距離為25cm。
請你根據(jù)上文的介紹,回答下面的問題:
(1)正常人看遠景或近景都能在視網膜上成清晰的像,這是通過改變(選填"焦距”或“像距”)來
實現(xiàn)。
(2)小明的晶狀體過凸,則應配戴透鏡。驗光師給小明驗光后建議小明配戴400度的眼鏡,該眼
鏡鏡片的焦距為m.
(3)根據(jù)上文,你認為正常人眼的觀察范圍是.
A.0?10cm
B.10~25cm
C.0~25cm
D.從10cm到極遠處
(4)當人眼由看遠景而改變看近景時,眼球的晶狀體就變得(選填“扁平”或“凸起”)些。
答案與解析
一、選擇題
1.下列有關物理量的估計,符合實際的是()
A.你所在考場的聲音約為70dB
B.你所在考場的溫度約為38℃
C.你所在考場課桌的高約為80cm
D.你正常行走的速度約為5m/s
【答案】C
【解析】
【詳解】A.適合人們休息的環(huán)境噪聲不超過40dB,考場中非常安靜,噪音遠小于40dB,更不可能達到70dB;
故A項不符合題意;
B.人的正常體溫在37℃左右,考場內氣溫不高于體溫,更不可能達到38℃;故B項不符合題意;
C.中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm左右,故C項符合題意;
D.中學生正常步行的速度在Llm/s左右,故D項不符合題意。
2.為慶?!笆糯蟆痹诒本┞≈卣匍_,整個儀征城都進行了亮化美化,許多舊式路燈和景觀燈都換上了新的
LED燈,但不知哪種燈泡更節(jié)能.小明認為:換上的LED燈比之前的燈泡發(fā)出的光要強,應該更耗電.小明
的這一行為屬于科學探究中的()
A.提出問題B.猜想假設C.進行實驗D.得出結論
【答案】B
【解析】
科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題一猜想與假設一制定計劃(或設計方案)一進行實驗一收集證據(jù)一得出結
論一反思與評價一拓展與遷移.小明認為:換上的LED燈比之前的燈泡發(fā)出的光要強,應該更耗電,小明的
這一行為屬于科學探究中的猜想與假設,故選B.
3.在學校附近的路口,有禁止鳴笛的標志.下列措施中,與這種控制噪聲的方法相同的是
A.在摩托車上安裝消聲器B.車間里工人帶上防噪聲耳罩
C.在道路旁設置隔聲板D,上課時關閉教室門窗
【答案】A
【解析】
【詳解】控制噪聲的方法有三種,分別是在聲源處減弱噪音、在傳播途中減弱噪音、在人耳處減弱噪音,在
學校附近的路口,有禁止鳴笛的標志,屬于在聲源處減弱噪音;
A.在摩托車上安裝消聲器屬于在聲源處減弱噪音,控制噪音方法與之相同,故A符合題意;
B.車間里工人帶上防噪聲耳罩屬于在人耳處減弱噪音,控制噪音方法與之不同,故B不符合題意;
CD.在道路旁設置隔聲板和上課時關閉教室的門窗屬于在傳播途中減弱噪音,控制噪音方法與之不同,故CD
不符合題意。
4.小明在動物世界節(jié)目中,知道大象可以發(fā)出次聲波,通知遠方的同伴,隔天他到動物園卻聽到大象響亮的叫
聲。關于大象發(fā)出的次聲波與小明在動物園聽見的大象叫聲進行比較,下列敘述正確的是()
A.前者不是由物體振動產生的
B.前者的傳播不需要介質
C.前者的頻率比后者低
D.前者在空氣中的傳播速度比后者慢
【答案】C
【解析】
【詳解】A.聲音是由物體的振動產生的,故A錯誤;
B.聲音的傳播需要介質,故B錯誤;
C.前者是大象發(fā)出的次聲波,頻率低于人的聽覺范圍;后者是大象的叫聲,人能聽到大象的叫聲說明叫聲頻
率在人的聽覺范圍之內,所以前者的頻率比后者低,故C正確;
D.次聲波也屬于聲波,大象發(fā)出的次聲波與小明在動物園聽見的大象叫聲在空氣中的傳播速度相同,故D錯
誤。
5.在炎熱的夏天,當我們吃冰棒的時候,常??吹皆诒舻闹車小鞍讱狻泵俺觯P于這個“白氣”,下列說
法中正確的是()
A.“白氣”是水蒸氣,是冰棒上的冰升華的結果
B.“白氣”是小水珠,是冰棒上的冰升華的結果
C.“白氣”是小水珠,是冰棒上的冰熔化的結果
I).“白氣”是小水珠,是空氣中的水蒸氣液化的結果
【答案】D
【解析】
【詳解】冰棒的周圍有“白氣”冒出,“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故選D。
6.“蠟炬成灰淚始干”,歌頌蠟燭默默地燃燒著自己,用自己的光去照亮別人,直至將自己燃盡圖中蠟燭油在
順著蠟燭向下流淌時,它的溫度隨時間的變化圖線是下圖中的()
【答案】A
【解析】
【詳解】蠟燭油在順著蠟燭向下流淌時,屬于非晶體凝固過程,
A.整個圖象溫度有下降的趨勢,所以是凝固圖象,由圖知,該物質在凝固過程中溫度不斷下降,是非晶體的凝
固圖象,故A符合題意;
B.整個圖象溫度有下降的趨勢,所以是凝固圖象,由圖知,該物質在熔化過程中溫度保持不變,是晶體的凝固
圖象,故B不符合題意;
C.整個圖象溫度有上升的趨勢,所以是熔化圖象,由圖知,該物質在熔化過程中溫度保持不變,為晶體的熔化
圖象;故C不符合題意;
D.整個圖象溫度有上升的趨勢,所以是熔化圖象,由圖知,該物質在熔化過程中溫度不斷上升,為非晶體的熔
化圖象,故D不符合題意.
7.若圖中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別向兩側平移一段距離,則貓的頭部通過左、
右兩半面鏡子()
A.都不能成像
B.各成半個像,合起來成一個完整的像
C.都成完整的像,且兩個像在同一位置
1).都成完整的像,且兩個像在不同位置
【答案】C
【解析】
【詳解】平面鏡成像的特點是:像與物到平面鏡的距離相等;像與物的大小相等;像與物關于鏡面對稱.故
當MN分開后,貓在兩個鏡子上都成完整的像,且兩個像在同一位置,故應選C.
【此處有視頻,請去附件查看】
8.如圖所示,夏天的傍晚,海水溫度和空氣溫度相差較大,造成海面附近氣體的疏密分布不同,從而我們能看
到變形的太陽;產生這種現(xiàn)象的原因是()
Q
A.光的直線傳播
B.光的反射
C.光的折射
D.小孔成像
【答案】C
【解析】
【詳解】海水溫度和空氣溫度相差較大,造成海面附近氣體的疏密分布不同,從而我們能看到變形的太陽。
產生這種現(xiàn)象的原因就是發(fā)生了光的折射;故選C。
9.如圖所示,使用手機攝像頭掃描雉碼時,成縮小的實像.下列儀器成像特點與其相同的是()
A.放大鏡
B.照相機
C.投影儀
D.顯微鏡
【答案】B
【解析】
【詳解】手機攝像頭是一個凸透鏡,使用手機攝像頭掃描雉碼時,成倒立縮小的實像.
A.放大鏡是利用凸透鏡成正立、放大的虛像工作的.不符合題意.
B.照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的.符合題意;
C.投影儀利用凸透鏡成倒立、放大的實像工作的.不符合題意.
D.由顯微鏡成像原理知:物體經物鏡折射后,成倒立放大的實像,這個像正好處在目鏡的焦點之內,又經目
鏡成正立、放大的虛像,此時的目鏡相當于一個放大鏡,故不符合題意.
故選B.
【點睛】重點是凸透鏡成像的應用,要牢記凸透鏡成像規(guī)律,是常考試的內容,有些同學總是記不住,要下點
功夫,可以結合成像光路圖進行練習、記憶.
10.用刻度尺測量物理課本的長,以下哪個是產生誤差的原因()
A.刻度尺沒有跟課本的長邊平行
B.刻度尺沒有緊貼課本
C.觀察刻度尺是,視線沒有跟刻度尺尺面垂直
D.讀數(shù)時,分度值的下一位數(shù)值估計不準確
【答案】D
【解析】
【詳解】用刻度尺測量物理課本的長時:刻度尺沒有跟課本的長邊平行、觀察刻度尺時,視線沒有跟刻度尺
尺面垂直、刻度尺沒有緊貼課本;這些都是錯誤。讀數(shù)時,最小刻度的下一位數(shù)值估計不準確,這才是誤差;
故選D。
11.俗話說“坐井觀天,所見甚小”;為了說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系,甲、乙同學都用
畫示意圖比較的方法來說明,如圖所示,下列判斷正確的是()
A.井口直徑相同時井越淺,看到的范圍越小
B.井口直徑相同時井口越高,看到的范圍越大
C.甲圖能正確說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系
D.乙圖能正確說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系
【答案】c
【解析】
【詳解】A.井口相平的情況下,井口直徑相同時井越淺,看到的范圍越大,故A項錯誤;
B.井口直徑相同時井口越高,看到的范圍應該越小,故B項錯誤;
C.甲圖井口直徑相同,井深不同,能正確說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系,故C項正確;
D.乙圖同樣是井口直徑相同,井深不同,但因為井口不相平,不能說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深
的關系,故D項錯誤;。
12.如圖所示,兩個相同的光滑弧形槽,一個為AiBjC.凸形,一個為A2B2c2凹形,兩個相同小球分別進入兩弧
形槽的速度都為V,運動到槽的末端速度也都為v,小球通過凸形槽的時間為t1,通過凹形槽的時間為t2,則口、
t2的關系為
4,G
B,
A.t|=t2B.t|>t2c.t|<t2D.無法確定
【答案】B
【解析】
【詳解】在凸形光滑弧形槽中運動的小球,從以速度V進入弧形槽到運動到最高點的過程中,動能轉化為重
力勢能,運動速度減小,小于初速度;在從最高點運動到槽末端的過程中,小球的重力勢能再化為動能,到達
槽末端時,速度又增大為到初速度V.
在凹形光滑弧形槽中運動的小球,從速度V進入軌道到運動到最低點的過程中,重力勢能轉化為動能,速度變
大,大于初速度;在從最低點運動到弧形槽末端的過程中,小球的動能轉化為重力勢能,速度變小,到達槽末
端時,速度減小為到等于初速度.
由以上分析可知:在凸形光滑軌道中運動的小球,平均速度小于V;在凹形光滑弧形槽中運動的小球,平均速
度大于V,即平均速度抽<V凹,又因為兩小球的路程相等,由公式,=-
V
可知:在凸形軌道的小球運動時間口大,在凹形軌道中的小球運動時間t2小,即:t(>t2
故選B
二、填空題
13.一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上,小李突發(fā)奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,并用刻度尺測
量鉛筆的長度.如圖所示,鉛筆的長度是cm;那么小蟲爬行的平均速度約是m/s;如果以
小蟲為參照物,鉛筆是的.(選填:“運動”或“靜止”)
【詳解】[1]此刻度尺的分度值為1mm,起始端從零開始,要估讀到分度值的下一位,因此該物體的長度為
18.00cm=0.1800m.[2]小蟲爬行的速度v=e="駟=0.036m/s.[3]以小蟲為參照物時,鉛筆的位置
t5s
發(fā)生了變化,故說鉛筆是運動的.
【點睛】1、要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù),刻度尺讀數(shù)時視線與刻度垂直,注意起始端從零刻度
線開始的,要估讀到分度值的下一位;2、根據(jù)公式v=金,計算出小蟲的爬行速度;3、運動和靜止是相對的,
t
相對于參照物來說,位置發(fā)生了變化,我們就說它運動.
14.如圖所示,用注射器給沸騰的水打氣加壓,水就(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,這說明:氣壓增
大,水的沸點(選填“升高”或“降低”);生活中的就是利用這種原理來為人們服務的。
【答案】(1).不能(2).升高(3).高壓鍋
【解析】
【詳解】當用注射器給正在沸騰的水打氣加壓時,瓶內的水不再沸騰;說明瓶內氣壓增大,水的沸點升
高;
[3]高壓鍋就是利用增大氣壓,提高水的沸點,從而縮短加熱的時間的。
15.如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內部運轉是否正常的做法,該現(xiàn)象說明可以傳聲;某次
工人師傅聽到的聲音比較響,說明聲音的(選填“頻率”或“振幅”)大;通過聽到的聲音可以判
斷電動機內部運轉是否正常,這是利用了聲音可以傳遞(選填“能量”或“信息”)。
【答案】(1).固體(2).振幅(3).信息
【解析】
【詳解】[1]工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內部運轉是否正常的做法,由于固體可以傳遞聲音,所以通過
聽到的聲音可以判斷電動機內部運轉是否正常;
[2]某次工人師傅聽到的聲音比較響,說明此聲音的響度比較大,從而可以說明此聲音的振幅比較大;
[3]通過聽到的聲音可以判斷電動機內部運轉是否正常,這是利用了聲音可以傳遞信息。
16.2019年4月23日是人民海軍成立70周年,如圖所示,14時30分許,檢閱艦抵達閱兵海域。我們看見艦上
的五星紅旗迎風飄揚,紅旗(選填“是”或“不是”)光源,紅旗(選填“反射”或“吸
收”)紅光。小明在家打掃衛(wèi)生時不小心在正在播放的彩電屏幕上留下幾個水滴,透過水滴他看到彩電屏幕
上只有紅、、藍三種顏色。
【答案】(1).不是(2).反射(3).綠
【解析】
【詳解】⑴紅旗本身不能發(fā)光,我們之所以能夠看到紅旗,是因為紅旗反射的光進入了我們的眼睛,所以紅旗
不是光源;
⑵不透明的物體的顏色由所反射的色光決定,紅旗是不透明的,能反射太陽光的紅光,其它顏色的光被吸收
掉了,故紅旗顯示的是紅色;
[3]彩色電視和手機的彩屏的顏色都是由光的三原色紅、綠、藍合成的。
17.2019年12月26日,我國全境都能觀測日偏食。如圖所示,H偏食是由于光的形成的現(xiàn)象,觀察
日偏食時,不能用眼睛直接正對太陽,某同學用臉盆裝上稀釋后的墨水,從墨水中觀察到了日偏食奇觀,該同
學所觀察到的像是由光的形成的,是太陽的(選填“實”或“虛”)像。
【答案】(1).直線傳播(2).反射(3).虛
【解析】
【詳解】[1]月球遮住太陽的一部分形成的日食叫日偏食,日偏食是由于光的直線傳播而形成的;
[2][3]將一盆黑墨水置于陽光下,平靜的水面相當于平面鏡,所以在臉盆中能觀察到太陽的像是虛像;平面鏡
成像的原理是光的反射。
18.同學們在討論“如何在野外生存”的問題時提出:在野外如果沒有打火機,怎么生火取暖呢?一位同學想出
了一個“削冰取火”的辦法.你認為“削冰”就是把冰制成鏡,"取火''應把要點燃的物體放在位置;
這是利用了該透鏡光有作用.
【答案】(1).凸透(2).焦點(3).會聚
【解析】
【詳解】口]因為凸透鏡對光有會聚作用,在野外用它可以生火取暖,方法是削冰成凸透鏡;
⑵⑶讓太陽光平行于它的主光軸入射到凸透鏡上,把可燃物放在焦點處,利用凸透鏡對光的會聚作用,焦點
處的溫度很高,從而點燃可燃物.
19.醫(yī)生給病人檢查口腔時,常將一帶柄的金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤,然后再放入口腔,這樣做的目的
是防止口腔中溫度較(高/低)的水蒸氣在鏡面上_________(填物態(tài)變化)而影響觀察。為了成像
更清晰醫(yī)生應將燈光照亮(選填“平面鏡”或“牙齒”)。
【答案】⑴.高(2).液化(3).牙齒
【解析】
【詳解】口][2]小鏡子放在酒精燈上烤一烤,然后再放入口腔,這樣做的目的是防止口腔中溫度高的水蒸氣在
鏡面上液化而影響觀察:
[3]將燈光照亮牙齒時,牙齒會反射更多的光到平面鏡,這樣牙齒成像才會更清晰;醫(yī)生應將燈光照亮牙齒。
20.我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖(a)所示,記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同
位置;甲球在做在底片記錄的時間內____球運動快,(b)圖中的圖象描述的是球的運動。
【答案】(1).勻速直線運動(2).乙(3).甲
【解析】
【詳解】[1]由圖(a)可知,甲在相同時間內通過的路程相等,因此甲做勻速直線運動;
⑵由圖(a)可知,在相同時間內,乙通過的路程大于甲通過的路程,因此乙的平均速度大;即乙球運動快:
[3]而(b)圖中,s與f成正比,因此圖(b)描述的是甲球的運動狀態(tài)。
三、解答題
21.如圖所示,一束光從水斜射入空氣中,請在大致正確的位置畫出折射光線。
【詳解】圖中法線已畫出,光從水中斜射入空氣,折射角大于入射角,由此在法線左側的空氣中做出對應的折
22.請在圖中根據(jù)物體AB及平面鏡的位置作出它的像。
()
【解析】
【詳解】先作出端點4、8關于平面鏡的對稱點A、后,用虛線連接A'、B'即為物體AB的像,如圖所示:
23.作出蠟燭發(fā)出的光通過透鏡之后的光線.
【解析】
【詳解】根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖:
與主光軸平行的光線,折射后過焦點;
過凸透鏡光心的光線,傳播方向不變;
據(jù)此作圖如下:
【點睛】涉及凸透鏡或凹透鏡的光路作圖,應牢記凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線,在畫圖中靈活運用,像這
一類的作圖即可迎刃而解.
24.國慶期間,小明乘火車去游玩時,他乘坐的火車總長為200m,當火車以72km/h的速度勻速穿過一座大橋時,
他坐在車上測出自己通過大橋的時間為80s.求:
(1)此大橋有多長?
(2)火車完全通過大橋需要多長時間?
(3)火車完全在大橋上的運行時間?
【答案】(1)1600m(2)90s(3)70s
【解析】
【詳解】⑴火車速度是v=72km/h=20m/s,根據(jù)v=一可得,此大橋長:
t
s大橋=vf大橋=20m/sx80s=1600m;
(2)火車完全通過大橋的路程是:
s'-1600m+200m=1800m;
火車完全通過大橋時間:
,s'1800m
t=—=----=--90s
v20m/s;
(3)列車全部在大橋上的路程:
s-s大橋一s車=1600m-200m=1400m;
列車全部大橋上運行時間:
5_1400m
=70s?
v20m/s
答:⑴此大橋有1600m;
(2)火車完全通過大橋需要90s;
(3)火車完全在大橋上的運行時間是70so
25.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖中所示;
(1)圖甲是某同學安裝的實驗裝置,其中他的操作錯誤之處是
(2)本實驗不能用體溫計測量水的溫度,因為;體溫計水銀柱較細,難以讀數(shù),因此體溫計外部設
計成凸起的弧形玻璃面,橫截面如圖乙所示,為看清體溫計液柱的位置,應沿圖中.(填“A”“B”或
"C")方向觀察。
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像;
()
時間/min012345678...
溫度/C919395979898989898...
(4)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是℃,水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度將;
(5)他們發(fā)現(xiàn)在第2min時,水中的氣泡在上升的過程中逐漸(選填“變大”或“變小”);
(6)實驗中兩組同學在相同的環(huán)境下,用如圖甲所示的裝置分別進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖丁所示
的a、b兩個圖象,圖像不同的主要原因是:。
【答案】(1).溫度計的玻璃泡碰到了容器底(2).水的沸點大于體溫計的最大測量值(3).4
(4).⑸.98(6).保持不變(7).變小(8).a實驗用的水質量大
【解析】
【詳解】(1)口]圖甲中錯誤的地方是溫度計的玻璃泡碰到了容器底;
(2)⑵由于水沸點大于體溫計的最大測量值,所以不能用體溫計測量水的溫度;
[3]看清體溫計中液柱的位置應沿A方向觀察,此時A處相當于放大鏡;
(3)圖根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度隨時間變化的圖像如圖:
(4)[5]由表中數(shù)據(jù)可知I,水在沸騰過程中溫度保持98℃不變,所以水的沸點為98
[6]由水沸騰的特點可知,水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度將保持不變:
(5)[7]在第2min時,水還沒有沸騰,水沸騰前,底部的溫度高于上部的溫度,根據(jù)熱脹冷縮可知,氣泡在上升過
程中逐漸變??;
(6)[8]由圖丁知a的初溫比b的初溫高,ab同時沸騰,說明吸收的熱量相同,a升高的溫度低,根據(jù)Q=。聞知,
說明a實驗用的水質量大。
26.在探究“平面鏡成像特點”的活動過程:
甲乙
(1)該實驗用玻璃板代替平面鏡,是為了方便確定,此時成像的清晰度比日常使用平面鏡(選
填“好一些”或"差一些”);
(2)實驗時,將蠟燭A放在玻璃板前,把另一個相同蠟燭B放到玻璃板的另一側,邊移動邊觀察,使它與A
的像重合,觀察時,眼睛應該在如圖乙中處觀察(選填"c”或"才’),為確定像的虛實,需在
像的位置放一個光屏,并在如圖中的_______(選填為"、?“、七”或“廣)處觀察光屏上是否有像;
(3)如圖丙是小軍本人,他在進行實驗時,從玻璃板中也觀察到了自己的像.那么他的像應是如圖丙中的
若將玻璃板豎直向上緩慢平移,他的像(選填“向上平移”、"不移動”或“向下平移”);此時
另一同學站在玻璃板后,小軍(選填"能''或"不能”)看到自己的像。
(4)如圖丁所示,若將玻璃板與水平桌面成45。固定在水平桌面上,當蠟燭A沿著桌面向右做直線運動,將看
(5)移動蠟燭A進行多次實驗,目的是。
【答案】(1).像的位置(2).差一些(3).a(4).6(5).A(6).不移動(7).能(8).
C(9).得到普遍規(guī)律
【解析】
【詳解】該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,玻璃板是透明的,觀察到A蠟燭像的同時,
也能觀察到蠟燭B。當蠟燭B和蠟燭A的像重合時,蠟燭B的位置便是蠟燭A的像的位置。所以該實驗用
玻璃板代替平面鏡,是為了方便確定像的位置:
⑵透明的玻璃板只能反射蠟燭A的一部分光線,另一部分透過玻璃板,所以玻璃板成的像比平面鏡成的像清
晰度差一些;
(2)[3]觀察時,眼睛應該在如圖乙中“處觀察,蠟燭B的位置即是像的位置;
⑷為確定像的虛實,需在蠟燭B位置放一個光屏,并在如圖中的6處觀察光屏上是否有像;
(3)[5]由平面鏡成像的特點可知,物體與像關于平面鏡對稱,所以小軍的像應是如圖丙中的A;
⑹若將玻璃板豎直向上緩慢平移,在平移的過程中,由于物與像關于平面鏡對稱,所以他的像不移動;
⑺平面鏡成的是虛像,像是反射光線的反向延長線會聚形成的,不是實際光線照到像點,所以鏡子背面放什
么物體都不會影響成像;即小軍能看到自己的像;
(4)[8]當蠟燭A沿著桌面向右做直線運動時,根據(jù)物與像相對于鏡面對稱的性質,蠟燭A在平面鏡中的像做豎
直向下運動,故選C;
(5)[9]一次實驗不具備代表性,應采取同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現(xiàn)象的偶然性,才能保證結論的正
確;所以移動蠟燭A進行多次實驗,目的是尋找普遍規(guī)律。
27.如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。
(1)如圖乙所示,會在光屏上得到一個清晰的像,生活中的(選填“照相機”、“投影儀”或“放大
鏡”)應用了這個成像規(guī)律。
(2)此時有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則光屏上________(選填“能”或“不能”)成完整的蠟燭的像。
(3)實驗中,凸透鏡向下滑動了一些,則光屏上成的像將向_______(選填"上”或“下”)移動。
(4)重新調整后,凸透鏡位置不變,將蠟燭移到45cm刻度線處,光屏上__________(有/沒有)燭焰經透鏡折射
后的光線,此時,像成在_________(光屏/蠟燭)一側。
(5)小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭,將它放在透鏡前15.0cm處,在光屏上成清晰的像。小明在毛玻
璃光屏后面觀察物和屏上的像,他直接看到的物為“F”,則他看到屏上像的形狀為;移去光屏,
在光屏處,看到像的形狀為.
【答案】(1).照相機(2).能(3).下(4).有(5).蠟燭(6).H(7).a
【解析】
【詳解】由題圖可知,物距大于像距,由凸透鏡成像的特點可知,此時成縮小、倒立的實像,生活中照相
機應用了這個成像規(guī)律;
(2)⑵物體有無數(shù)點組成,物體上任一點射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會聚
成該點的像;所以當遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經凸透鏡折射會聚成完整的像;
(3)[3]由于經過凸透鏡光心的光線傳播方向不變,所以凸透鏡向下滑動后,像將會向下移動,即光屏上成的像
將向下移動;
(4)[4][5]由甲圖可知,該凸透鏡的焦距時10.0cm,將蠟燭移到45cm刻度線處時,蠟燭距透鏡5cm,此時物距小
于一倍焦距,光屏上仍然有燭焰經透鏡折射后的光線,只不過折射光線不能會聚成像,此時所成的像是正立
放大的虛像:所以像成在蠟燭一側;
(5)[6]將它放在距透鏡15.0cm處時,物距大于一倍焦距小于兩倍焦距,此時在屏上像的形狀為倒立放大的實
像;即他看到屏上像的形狀為a;
⑺移去光屏,在光屏處,看到像的形狀仍然為以。
28.學習《速度》后,小明想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關系。他用普通復印紙裁出3個不同規(guī)
格的扇形紙片,制成了如下圖所示的3個紙錐。實驗中,紙錐依次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測量每
個紙錐下落時間,取平均值后記錄在表格中。
紙錐下落高度扇形紙片剪掉的扇形圓心紙錐錐下落時
編號him半徑/cm角e/a角a/°間t/s
11.9109081.92.20
21.91013571.11.84
31.959081.92.20
(1)小明是通過
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