教師節(jié)表彰活動方案范文（33篇）

教師節(jié)表彰活動方案范文（33篇）教師節(jié)表彰活動方案范文（精選33篇）教師節(jié)表彰活動方案范文篇1一、開展教師節(jié)表彰活動以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。（一）評選類別及名額優(yōu)秀教師200名；優(yōu)秀班主任50名；師德標兵10名；優(yōu)秀特崗教師20名；優(yōu)秀校長10名；優(yōu)秀德育工作者30名；優(yōu)秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據(jù)申報情況確定表彰名額。（二）評選對象及范圍優(yōu)秀教師的評選范圍：全縣各級各類學(xué)校教師。優(yōu)秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學(xué)校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育管理中心、教育局機關(guān)工作人員。優(yōu)秀德育工作者評選范圍：在各級各類學(xué)校從事德育工作的教師和管理人員。優(yōu)秀班主任評選范圍：全縣各級各類學(xué)校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風(fēng)建設(shè)中起示范作用的各級各類學(xué)校教師。優(yōu)秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學(xué)服務(wù)期內(nèi)的特崗教師。優(yōu)秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園）正副校長（園長）。尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學(xué)校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻、事跡突出的個人。尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發(fā)展做出突出貢獻的有關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會團體和個人。（三）評選條件1、優(yōu)秀教師（1）嚴謹篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進，積極承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，滿工作量。（2）教學(xué)特點鮮明，注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（3）從事教育教學(xué)工作3年以上（民辦學(xué)校教師申報該類別的，現(xiàn)任教單位需取得辦學(xué)資格3年以上），教育教學(xué)工作得到同行、學(xué)生及家長的好評；在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列，教學(xué)成績優(yōu)異。（4）五是職業(yè)學(xué)校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導(dǎo)學(xué)生在各級技能競賽等活動中成績顯著。以上參評人員必須是教學(xué)一線教師。2、優(yōu)秀班主任不再重新申報，以畢節(jié)市教育局辦公室《關(guān)于開展20__年學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”評選表彰活動的通知》（畢教辦師〔20__〕106號）要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。3、師德標兵（1）認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。（2）任教3年以上，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務(wù)精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。（3）教書育人，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)。（4）銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學(xué)校改革創(chuàng)新，不斷探索新的教學(xué)方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并運用現(xiàn)代教育技能，在教學(xué)、科研中成績顯著。4、優(yōu)秀特崗教師（1）忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規(guī)；心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱苦，扎根農(nóng)村邊遠學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量突出。（2）遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務(wù)，因材施教，勇于探索創(chuàng)新，為人師表。5、優(yōu)秀校長（1）任職3年以上，具有較強的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能帶領(lǐng)出一支團結(jié)積極向上、作風(fēng)過硬、工作踏實、開拓進取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍。（2）任職學(xué)校辦學(xué)業(yè)績突出，辦學(xué)特色鮮明，社會公認度高，在同類學(xué)校中具有較強的影響力，對長期在農(nóng)村學(xué)校工作的校長給予適當(dāng)照顧和傾斜。一、指導(dǎo)思想：__小學(xué)近半個世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。二、表彰時間：20__年教師節(jié)三、表彰內(nèi)容：1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。2、泡桐樹小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標兵）2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。3、評選結(jié)果上報學(xué)校進行公示。4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。五、評比細則：1、師德標兵（優(yōu)秀班主任）（1）為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。（2）管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。（3）關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。2、教學(xué)能手（1）嚴謹治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，基礎(chǔ)理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。（2）團隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。（3）成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。六、表彰形式：1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：總負責(zé)：負責(zé)人：分組負責(zé)人：教師節(jié)表彰活動方案范文篇2為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師適應(yīng)新世紀教育改革和發(fā)展的需要，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平，推進素質(zhì)教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案：一、評選范圍“名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學(xué)一線工作的各級各類學(xué)校(幼兒園)教師;“優(yōu)秀班主任”評選范圍為20__-20__學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。二、評選條件“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見附件2-5。有下列情況之一者，不能推薦評選：1、工作時間未滿三年者;2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關(guān)處理者;3、體罰、侮辱學(xué)生，師德表現(xiàn)不良者，年度考核稱職以下者;4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教，參加編寫或推薦使用未經(jīng)教育行政部門同意的各種書刊資料者;5、利用工作時間從事個人經(jīng)營活動者;6、弄虛作假，虛報個人學(xué)術(shù)成果者;三、評選名額各有關(guān)單位的推薦評選名額見附件1。四、評選辦法提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校(市直學(xué)校)負責(zé)。1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據(jù)評選條件從轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內(nèi)進行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局。2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學(xué)校教職工和所教班級學(xué)生及學(xué)生家長的意見。在考查考核的基礎(chǔ)上，市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。五、評選要求1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校應(yīng)將評選過程作為加強師德建設(shè)活動的重要環(huán)節(jié)，開展各種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用，積極營造學(xué)先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。2、充分發(fā)揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把具有代表性的師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創(chuàng)新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。3、堅持原則，客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風(fēng)建設(shè)。4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校教師優(yōu)先。教師節(jié)表彰活動方案范文篇3今年9月10日是全國教師節(jié)，為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神面貌，營造全社會關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮(zhèn)決定于20__年教師節(jié)前后舉行系列慶祝活動。一、活動主題今年教師節(jié)慶?；顒右岳碚摚匾枷牒涂茖W(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”活動主題，各單位要廣泛開展教師節(jié)主題活動，進一步學(xué)習(xí)宣傳英模教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)熱潮，展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。二、活動內(nèi)容(一)開展以“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動。各校(園)要深入開展向全國優(yōu)秀教師張麗莉、陸榮飛同志學(xué)習(xí)活動，并與宣傳學(xué)習(xí)本校優(yōu)秀教師先進事跡結(jié)合起來，與加強師德建設(shè)結(jié)合起來。當(dāng)前，各校(園)尤其要積極發(fā)現(xiàn)“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學(xué)”的教師楷模;勇于樹立“自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，抵制有償家教，回歸課堂”的學(xué)生典范，引導(dǎo)廣大師生及家長樹立正確的`人生觀、學(xué)習(xí)觀和成才觀。(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。(三)繼續(xù)開展“送溫暖”活動，為教師辦實事、辦好事。教師節(jié)期間鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村(居)主干將深入學(xué)校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學(xué)校的困難、教師的工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心，進一步增強廣大教職工樂業(yè)奉獻的意識。(四)開展形式多樣的慶?；顒?。擬召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝表彰大會，對優(yōu)秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風(fēng)演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學(xué)舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學(xué)校(園)也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒?。(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦20__年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目現(xiàn)場直播。(六)各學(xué)校舉行新教師拜師會，結(jié)合師徒結(jié)對工作進行開展。三、活動要求：(一)各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、精心組織，做好20__年教師節(jié)主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統(tǒng)籌安排，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，多種宣傳教育形式相結(jié)合，學(xué)校與社會相結(jié)合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶?；顒勇≈?、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節(jié)主題活動取得預(yù)期效果。(二)全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節(jié)主題活動。要進一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風(fēng)貌，弘揚師德精神，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節(jié)日，為年底創(chuàng)建教育強市營造濃厚的氛圍。(三)各單位應(yīng)及時將活動中涌現(xiàn)的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關(guān)懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯(lián)系與合作，積極主動地做好教師節(jié)期間的宣傳工作，及時報送鎮(zhèn)教委辦或發(fā)送安海鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)“投稿系統(tǒng)”等宣傳欄目。為切實把慶祝教師節(jié)活動組織好、落實好，安海鎮(zhèn)政府將成立慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各校(園)要把慶祝教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項活動開展好、落實好。教師節(jié)表彰活動方案范文篇4一、指導(dǎo)思想：--小學(xué)近半個世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。二、表彰時間：20__年教師節(jié)三、表彰內(nèi)容：1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。2、泡桐樹小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標兵)2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。3、評選結(jié)果上報學(xué)校進行公示。4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。五、評比細則：1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的`表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。(2)管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。(3)關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。2、教學(xué)能手(1)嚴謹治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。(2)團隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。(3)成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。六、表彰形式：1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：總負責(zé)：負責(zé)人：分組負責(zé)人教師節(jié)表彰活動方案范文篇5一、開展教師節(jié)表彰活動以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。(一)評選類別及名額優(yōu)秀教師200名;優(yōu)秀班主任50名;師德標兵10名;優(yōu)秀特崗教師20名;優(yōu)秀校長10名;優(yōu)秀德育工作者30名;優(yōu)秀教育工作者36名;尊師興教先進個人4名;尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據(jù)申報情況確定表彰名額。(二)評選對象及范圍優(yōu)秀教師的評選范圍：全縣各級各類學(xué)校教師。優(yōu)秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學(xué)校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育管理中心、教育局機關(guān)工作人員。優(yōu)秀德育工作者評選范圍：在各級各類學(xué)校從事德育工作的教師和管理人員。優(yōu)秀班主任評選范圍：全縣各級各類學(xué)校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風(fēng)建設(shè)中起示范作用的各級各類學(xué)校教師。優(yōu)秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學(xué)服務(wù)期內(nèi)的特崗教師。優(yōu)秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園)正副校長(園長)。尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學(xué)校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻、事跡突出的個人。尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發(fā)展做出突出貢獻的有關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會團體和個人。(三)評選條件1.優(yōu)秀教師(1)嚴謹篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進，積極承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，滿工作量。(2)教學(xué)特點鮮明，注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。(3)從事教育教學(xué)工作3年以上(民辦學(xué)校教師申報該類別的，現(xiàn)任教單位需取得辦學(xué)資格3年以上)，教育教學(xué)工作得到同行、學(xué)生及家長的好評;在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列，教學(xué)成績優(yōu)異。(4)五是職業(yè)學(xué)校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導(dǎo)學(xué)生在各級技能競賽等活動中成績顯著。以上參評人員必須是教學(xué)一線教師。2.優(yōu)秀班主任不再重新申報，以畢節(jié)市教育局辦公室《關(guān)于開展20__年學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”評選表彰活動的通知》(畢教辦師〔20__〕106號)要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。3.師德標兵(1)認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。(2)任教3年以上，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務(wù)精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。(3)教書育人，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)。(4)銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學(xué)校改革創(chuàng)新，不斷探索新的教學(xué)方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并運用現(xiàn)代教育技能，在教學(xué)、科研中成績顯著。4.優(yōu)秀特崗教師(1)忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規(guī);心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱苦，扎根農(nóng)村邊遠學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量突出。(2)遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務(wù)，因材施教，勇于探索創(chuàng)新，為人師表。5.優(yōu)秀校長(1)任職3年以上，具有較強的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能帶領(lǐng)出一支團結(jié)積極向上、作風(fēng)過硬、工作踏實、開拓進取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍。(2)任職學(xué)校辦學(xué)業(yè)績突出，辦學(xué)特色鮮明，社會公認度高，在同類學(xué)校中具有較強的影響力，對長期在農(nóng)村學(xué)校工作的校長給予適當(dāng)照顧和傾斜。教師節(jié)表彰活動方案范文篇6一、指導(dǎo)思想：__小學(xué)近半個世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象，教師節(jié)表彰活動方案。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。二、表彰時間：9月10日三、表彰內(nèi)容：1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。2、泡桐樹小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標兵）2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。3、評選結(jié)果上報學(xué)校進行公示。4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。五、評比細則：1、師德標兵（優(yōu)秀班主任）（1）為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。（2）管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。（3）關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。2、教學(xué)能手（1）嚴謹治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。（2）團隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。（3）成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。六、表彰形式：1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：總負責(zé)：負責(zé)人：分組負責(zé)人：教師節(jié)表彰活動方案范文篇7一、活動時間20__年_月_日18：30二、活動地點：三樓會議廳三、會議議程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。（_校長）2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。3、頒獎。（注：節(jié)目和頒獎穿插進行）四、相關(guān)事宜：1、橫幅（孫方友）：南門：熱烈慶祝第__個教師節(jié)。圓盤：祝全體教師教師節(jié)快樂！三樓會議廳：沭陽縣第二實驗小學(xué)慶祝第__個教師節(jié)表彰大會。2、教師座位、紀律安排。3、獎品購買：。__元/人，共計_人4、文娛節(jié)目_個：5、獲獎教師隊形隊列、上下場安排、彩排：6、獎品準備及發(fā)放：++六名女教師（服裝統(tǒng)一）7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：教師節(jié)表彰活動方案范文篇8一、指導(dǎo)思想：__幼兒園近半個世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。二、表彰時間：20__年教師節(jié)三、表彰內(nèi)容：1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。2、泡桐樹幼兒園師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標兵）2、凡申報的.教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。3、評選結(jié)果上報學(xué)校進行公示。4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。五、評比細則：1、師德標兵（優(yōu)秀班主任）（1）為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。（2）管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。（3）關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。2、教學(xué)能手（1）嚴謹治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，基礎(chǔ)理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。（2）團隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。（3）成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。六、表彰形式：1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：總負責(zé)：負責(zé)人：分組負責(zé)人：教師節(jié)表彰活動方案范文篇920__年9月10日是我國第_個教師節(jié)。為在全社會進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，促進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，市委、市政府決定，在教師節(jié)來臨之際，表彰一批從事教育教學(xué)工作、支持教育發(fā)展有突出貢獻的先進集體和先進個人?，F(xiàn)結(jié)合我市實際，制定本活動方案。一、指導(dǎo)思想進一步貫徹落實《關(guān)于貫徹落實的實施意見》和省委、省政府教育工作部署，認真實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，大力倡導(dǎo)尊重教育、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強對表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)評選表彰活動的具體實施工作，組成人員如下：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由許若平同志兼任，負責(zé)具體工作。三、評選條件及范圍（一）評選條件1、認真執(zhí)行黨的路線方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，講政治，講大局，有開拓創(chuàng)新、團結(jié)實干精神。2、遵紀守法，有師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，為人師表，工作在教育教學(xué)第一線，年度考核稱職以上。3、班子團結(jié)，創(chuàng)新務(wù)實，有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。4、重視教育，尊重老師，尊重人才，關(guān)心和支持教育事業(yè)，有突出貢獻。（二）評選范圍1、“十佳校長”評選范圍：我市各學(xué)校（含幼兒園、民辦學(xué)校）現(xiàn)任校長（園長）。2、“十佳班主任”評選范圍：我市各學(xué)校年度內(nèi)在任的班主任。3、“優(yōu)秀教師”評選范圍：各學(xué)校的'在崗教師。4、“先進教育工作者”評選范圍：從事教育、教學(xué)或教研等工作的管理和服務(wù)人員（包括教育局各科室的工作人員）。5、“教育系統(tǒng)先進集體”評選范圍：我市教育系統(tǒng)各學(xué)校、各單位（含幼兒園、民辦學(xué)校、教育局各科室）。6、“尊師重教先進個人”評選范圍：我市各鎮(zhèn)、市直機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體干部職工及社會各界有關(guān)人士。7、“尊師重教先進單位”評選范圍：為教育發(fā)展作出突出貢獻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體。四、評選獎項和名額1、市“十佳校長”10名。2、市“十佳班主任”10名。3、市“優(yōu)秀教師”50名。4、市“先進教育工作者”10名。5、市“教育系統(tǒng)先進集體”10個。（以上獎項，各單位每個獎項推薦一個名額參加評選）6、市“尊師重教先進個人”5名。7、市“尊師重教先進單位”5名。（第6、7獎項只限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體及社會人士，且每個單位每項推薦一個名額參加評選）五、表彰方式在教師節(jié)期間，市委、市政府召開全市慶祝教師節(jié)表彰大會，對獲得表彰的先進個人和集體頒發(fā)榮譽證書，并獎勵一定的獎金。六、申報材料（一）為了確保評選活動順利進行，各學(xué)校、單位要認真做好推薦、評選和公示工作，公示范圍為本單位。（二）務(wù)必于__年8月24日前將先進個人申報表及先進集體材料報送市教育局人事科，聯(lián)系電話：，電子郵箱：。所有上報材料一式3份，事跡材料要求準確、翔實，具有代表性、典型性和時代感，字數(shù)在1500字左右。要求書面材料和電子文稿同時上報。教師節(jié)表彰活動方案范文篇10一、活動主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂二、活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高飯店的親和力三、活動安排1、贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師;具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份，(但希望不要在前臺直接領(lǐng)取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理);執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;2、征文比賽針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限;執(zhí)行方式—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。3、有獎問答針對對象—9月10日的顧客具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現(xiàn)場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。教師節(jié)表彰活動方案范文篇11一、指導(dǎo)思想進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，進一步讓同學(xué)們懂得感恩教師、感恩學(xué)校，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節(jié)”活動。二、活動時間教師節(jié)前夕三、活動準備1、制作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”(李媽媽）2、制作教師節(jié)黑板報，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）3、制作“老師，我想對你說”個性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角，同學(xué)們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。（語文：鞏數(shù)學(xué)：趙英語：劉音樂：楊美術(shù)：李體育：宋綜合實踐：李__科學(xué)：傅微機：史毛筆：李共十人）（李媽媽負責(zé)采購紙袋，麻煩趙老師給同學(xué)分組涂鴉個性紙袋）4、同學(xué)們?yōu)槔蠋煖蕚滟R卡、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學(xué)，確保每位老師的紙袋被同學(xué)們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）5、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李媽媽準備）6、同學(xué)們用卡紙或者小紙片，填寫想對老師說的話四、活動安排1、“教師節(jié)”清晨，五年級三班學(xué)生代表整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，一起說“老師好，老師節(jié)日快樂”。2、制作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學(xué)校門口。3、教師節(jié)前一天制作教師節(jié)板報，中間寫上“我們愛您，老師”。4、制作“老師，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）5、8:10，伴隨著《每當(dāng)我走過老師窗前》音樂，學(xué)生代表請任課老師進入教室6、由學(xué)生代表唱感恩老師的歌曲，學(xué)生代表將制作的“老師，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡、對老師說的話、金嗓子喉寶等）7、利用中秋放假，同學(xué)們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。五、費用預(yù)算卡紙：70張，15元；金嗓子喉寶：5.8元_20=116元；橫幅：50元；紙袋子：5元_10=50元。合計：231元。具體費用以實際產(chǎn)生的收據(jù)憑證為準，最后家委會成員平攤（李家長、王家長、王家長、王家長、曲梓萌家長、田家長）教師節(jié)表彰活動方案范文篇12一、活動思想：今年9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。二、活動時間：三、活動內(nèi)容：金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第36個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。8、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。四、活動要求：1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。教師節(jié)表彰活動方案范文篇13一、活動思路:今年9月10日是中國第31個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵教師熱愛教育，開展以“學(xué)會感恩師生同樂”為主題的系列活動。同時，通過這次活動，老師和學(xué)生之間的交流將會加強，老師和學(xué)生之間的關(guān)系將會改善。二、活動時間:三、活動:九月，教師節(jié)來得慢，來得輕。今年9月10日是中國第27個教師節(jié)。老師是值得我們尊敬和感激的人。他們永遠愛著祖國的未來，愛著學(xué)生的心。教師節(jié)即將到來，學(xué)生如何更有意義地慶祝這個節(jié)日？其實，學(xué)生的一句問候，一份心意，一次進步，就是給老師最好的`禮物。教師節(jié)來臨之際，團隊部建議各班用以下方式祝賀:1.9月5日上午，組織全體學(xué)生參加升旗儀式，在國旗下講話表揚老師。2.一到三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每個學(xué)生為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。3.以教師節(jié)為主題，更換班級的黑板報。4.早上見到老師，送上親切的問候。5.當(dāng)老師走進教室時，他可以看到黑板上寫著教師節(jié)快樂的字樣。6.給老師寫一封賀信，或者發(fā)一封電子郵件、短信或感謝信來慶祝教師節(jié)。7.全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，可以寫一句感謝老師的話。8.以班級為單位，在紅領(lǐng)巾電臺進行為期一周的廣播，標題為:“老師，我的愛對你說……”。四、活動要求:1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿，一句問候，也可以是一種感受，或詼諧或真誠。50字以內(nèi)。班長收集了全班每個同學(xué)的問候，選出3-5篇優(yōu)秀作品交給隊委會，由隊委會給全校統(tǒng)一頒獎。優(yōu)秀的祝福語將在學(xué)校公告欄中展示。2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看，這是我的老師”。捕捉你身邊的教師教育教學(xué)片段，通過漫畫形式展現(xiàn)教師愛崗敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。動漫人物可以是我們學(xué)校的老師，也可以是我們心中的老師形象，形式可以是一本或一組故事完整的漫畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(書信、詩歌等。)或者刷對聯(lián)等。紙張尺寸不得小于A4紙，每節(jié)課交3-5份。學(xué)校會頒獎，優(yōu)秀作品會在學(xué)校展出。每節(jié)課都要認真開展，積極準備，確?；顒有Ч?。以上作品由班長收集，于9月8日中午14點前交到隊室。希望同學(xué)們踴躍參與。接到通知后，立即行動，盡快把自己的想法傳達給老師。教師節(jié)表彰活動方案范文篇14春華秋實，桃李滿天，天龍小學(xué)在金秋時節(jié)迎來了第32個教師節(jié)。為了樹立典型、表彰先進，弘揚教書育人、敬業(yè)奉獻的高尚品德，充分調(diào)動全校教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力打造一支團結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、銳意進取的優(yōu)秀教職工隊伍，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展，我校決定以感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展為主題，本著隆重?zé)崃?、?wù)實簡樸的原則慶祝20__年第32個教師節(jié)，特制定本實施方案。人民教師、無尚光榮教職工慶祝實施方案一、活動策劃：天龍小學(xué)工會二、活動時間：20__年9月9日下午三、組織領(lǐng)導(dǎo)：天龍小學(xué)教師節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：白文莉(校長)副組長：楊志剛(書記)趙海英(工會主席)成員：工會委員、部門主任、年級組長、班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室，負責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。四、活動安排1、教師節(jié)表彰：將對20__&20__學(xué)年校級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進行表彰。2、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段，詩，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風(fēng)格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙，內(nèi)容以贊美教書育人為主。3、年輕教師座談會。通過座談的方式，關(guān)心年輕教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。4、陽光師德承諾：慶祝現(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為教智慧、美形象、樂合作的天小教師。5、天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻優(yōu)秀事跡紀實宣傳片。五、氛圍營造1、制作橫幅向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會場布置2，影像、服務(wù)、六、表彰內(nèi)容：【評選條件】1、優(yōu)秀教師：能顧全大局，服從學(xué)校分配，敢于擔(dān)當(dāng)重擔(dān)，吃苦耐勞、默默奉獻。教學(xué)中嚴謹篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進;積極承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作得到有關(guān)部門、同行、學(xué)生及家長的好評。2、優(yōu)秀班主任：在20__年9月&20__年7月期間擔(dān)任班主任工作，所任班級學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;得到學(xué)校、家長好評。班級安全事故發(fā)生，學(xué)生戴頭巾現(xiàn)象。【評選程序】自我推薦----領(lǐng)導(dǎo)小組審核&--教職工大會通過---表彰【表彰獎勵】1、學(xué)校在教師節(jié)召開表彰大會，向先進個人頒發(fā)榮譽證書;2、先進個人在職稱評定、中層后備干部培養(yǎng)上優(yōu)先考慮，并作為上級評先的人選七、教師節(jié)活動流程安排(待定)兩人三足走：A每隊選取10名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;B、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;C、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);教師節(jié)表彰活動方案范文篇15活動設(shè)計：教師節(jié)前的一天，欣欣小朋友手持一束鮮花，鄭重其事地送給我，并說：教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂，謝謝老師。一句謝謝老師的話，讓我非常感動，似乎眼前的這群孩子都長大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。活動目的1.讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)孩子們對教師的情感。2.讓孩子們知道九月十日是教師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。活動準備1.準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶；2.與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料?；顒舆^程1.懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》。（在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。）在后續(xù)輕柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。（經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。）肯定孩子們的回答，用真情打動孩子們，讓孩子們記住教師節(jié)。（這是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。）2.說講詩歌《謝謝老師》帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵；讓孩子們說一說老師的工作。（通過孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達能力。）讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂。（可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會，不要說誰好不好，關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。）活動延伸教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)？在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢？（讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。）活動評析：在平時的教學(xué)中，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮實踐，實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。我們通過這種方式，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會勞動帶來的快樂和回報；讓孩子們理解勞動、學(xué)會勞動，在勞動中學(xué)會互助，學(xué)會集體與統(tǒng)一，并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會自信。教師節(jié)表彰活動方案范文篇16一、活動目的通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學(xué)生深切體會到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個尊師愛師的好學(xué)生。活動時間：9月8日下午活動地點：五(4)班教室二、活動準備1、準備好文藝節(jié)目及道具等。2、多媒體課件。3、錄音機一臺，有關(guān)樂曲磁帶一盒。三、活動過程1、主持人宣布活動開始2、送節(jié)日祝福全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!3、敘師生情誼學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話。(背景音樂：《感恩的心》)4、向老師獻禮(1)獨唱：《采一束鮮花》(2)朗誦：《園丁頌》等(3)游戲：學(xué)生比劃老師猜(4)舞蹈：《感恩的心》(5)小品(6)大合唱：班歌《我愛我家》5、表自我決心每天我為老師倒杯茶;每天我為老師捶捶背;每天……6、班主任致辭7、主持人宣布活動結(jié)束四、活動時間9月10日下午5點20分五、活動地點綜合樓會議室六、活動形式1、5點20全體教師集中，每位教師進門前在幸運箱中抓2、助理為教師節(jié)致辭。3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名，特殊貢獻獎5名，優(yōu)秀級部7名。4、開始聯(lián)歡。(1)劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》(2)助理搖獎——三等獎，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：吹氣球，吹爆得獎。(3)吳陽成校長表演節(jié)目。(4)助理搖獎——二等獎，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：作300字的獲獎感言，掌聲越熱烈越好。(5)蔣學(xué)琴老師助興節(jié)目。(6)助理搖獎——一等獎，幸運數(shù)字符合者上臺得獎品，回答問題得獎品。(7)聯(lián)歡會7點整助理宣布結(jié)束。教師節(jié)表彰活動方案范文篇17一、指導(dǎo)思想今年是我國第36個教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃?、?wù)實簡樸”的原則慶祝20__年的教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教、樂教、教師育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。二、活動時間第二周三、活動組織學(xué)生處、團委四、活動安排1、主題宣傳活動通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。(總負責(zé)人：)(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面。完成時間：9月9日之前。(負責(zé)人：)(2)啟動校園廣播進行宣傳(負責(zé)人：、學(xué)生會)要求：①開通慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容：尊師歌曲、學(xué)生及家長賀詞信件、先進集體、先進個人事跡等。②學(xué)生會開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的倡議活動。(3)利用學(xué)校LED大屏幕對優(yōu)秀教師進行個人事跡報道。(負責(zé)人：)要求：①整理各類先進集體、先進個人的文字材料以及圖片,制作成ppt.②利用學(xué)校大屏幕,對學(xué)校先進集體和優(yōu)秀教師進行宣傳,時間為第二周。(4)學(xué)校標語宣傳：校門口懸掛熱烈慶祝教師節(jié)的橫幅。(負責(zé)人：)(5)班刊宣傳評比活動。(負責(zé)人：各班主任)要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的班刊。②學(xué)生處組織檢查評比。2、學(xué)生感恩活動(1)組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福和感恩之情。(負責(zé)人：、)要求：發(fā)動學(xué)生設(shè)計教師節(jié)祝福語,每班征集優(yōu)秀作品三個將在LED大屏幕上滾動播放。(2)“老師,我想對您說”校園留言活動。(負責(zé)人：、學(xué)生會)要求：①第二周,學(xué)生會為向每班分發(fā)小卡片,將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上,各班同學(xué)利用課余時間,將留言貼在校園欄教師節(jié)專欄上。②學(xué)生處老師負責(zé)在學(xué)校宣傳欄處,準備一個活動版塊。(負責(zé)人：)(3)9月9日下午主題班會課：班主任組織“感恩老師”主題班會。(班主任)(4)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)設(shè)計一個有意義的問候語起立向老師問好。(負責(zé)人：各班班長)3、舉辦書畫展覽組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展(負責(zé)人：)要求：①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。②第二周在校園下操場進行開放展覽活動。教師節(jié)表彰活動方案范文篇18活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受?；顒訒r間：9月7日(周一)下午活動地點：初二(8)班教室活動準備：1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?、學(xué)生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目4、教室布置、音樂、表演道具等活動過程：1、主持人宣布活動開始2、獻花祝?！蠋煟量嗔?每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)3、真情告白——老師，我想對您說a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)4、學(xué)生朗讀5、班主任致辭6、主持人宣布活動結(jié)束教師節(jié)表彰活動方案范文篇19一.活動目的在本次促銷活動中企業(yè)從商品的`進貨開始，首先是由相關(guān)產(chǎn)品的供應(yīng)商和生產(chǎn)商對消費者做出承諾(主要以一些相關(guān)的平面廣告和店內(nèi)pop做宣傳)。其次是店內(nèi)的一系列主題性促銷活動，比如1.是從商品上，通過“美味早餐””綠色濃情”系列主題性活動為顧客在購物中當(dāng)個好參謀，引導(dǎo)消費，提高本店的價格和質(zhì)量形象。2.是從細節(jié)服務(wù)上，某超市在本市開有三間連鎖店，直接對手是一家擁有11間連鎖店的本地民營超市。所以可以通過“商品外買”來擴大消費群體，尋找潛在消費者。借助9.10教師節(jié)和仲秋節(jié)，把本次活動定位于“感情促銷”，為消費者創(chuàng)造需求，以此宣傳企業(yè)文化，尋找企業(yè)經(jīng)營的差異化，最終提升顧客的忠誠度。二.活動時間第一階段9月8日——9月10日第二階段9月24日---9月29日三.活動內(nèi)容中心主題：中秋滿眼，健康味道在蔓延!主題一：綠色濃情1.選取賣場內(nèi)部分或全部帶有“綠色食品標志”的商品作為特價目標性商品進行集中促銷。2.對蔬菜區(qū)和水果區(qū)聯(lián)合當(dāng)?shù)貒矣嘘P(guān)衛(wèi)生部門進行現(xiàn)場檢疫并做以相關(guān)認證標記.主題二:放心好禮寄相思!(1)活動地點：超市中心展廳(2)活動方式：a.首先是超市企劃部在前期促銷宣傳中，要對參加展銷和現(xiàn)場制做的供應(yīng)或生產(chǎn)者對商品質(zhì)量的承諾做以平面廣告宣傳。b.對所有參加制作月餅的工作人員必須進行嚴格衛(wèi)生要求。c.現(xiàn)場設(shè)有三個小型制作臺，讓購物體驗制作樂趣，對參與制作的顧客給予物質(zhì)鼓勵(獎品由廠家提供)四.宣傳方式(1)專為此次主題性促銷活動的特價牌1000個(2)當(dāng)?shù)厝覉蠹?，平面廣告50萬份(3)店內(nèi)pop海報5萬份五.活動預(yù)算費用報紙廣告5萬元;店內(nèi)各式pop五萬元;相關(guān)部門的協(xié)調(diào)費用5000元;“外買車”費用3000元;其他費用5000元;合計共元六，銷售預(yù)計月餅銷售預(yù)計將比去年同期增加20%其他商品預(yù)計將比去年同期銷售額增加50%;教師節(jié)表彰活動方案范文篇20為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻，建功立業(yè)，根據(jù)本學(xué)期工作要點安排，決定開展慶祝第_個教師節(jié)系列宣傳活動。一、慶祝第_個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會1、時間：_月_日晚8：00。2、地點：體育館二樓。3、議程：①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學(xué)生獻詞;④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學(xué)生獻花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。4、會務(wù)工作：校辦、后勤部負責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻詞、獻花由中學(xué)校長室負責(zé)。5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。二、慶祝第_個教師節(jié)歌舞晚會1、時間：_月_日晚。2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。3、活動主辦：工會、團委。4、策劃與統(tǒng)籌：_。5、舞臺設(shè)計：中學(xué)分校負責(zé)。6、晚會主持：_。7、水果、點心、飲料：_。8、音響、燈光：_。9、照相：_。錄相：_。三、“十佳”教職工事跡宣傳(一)_網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻——20_學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。1、宣傳對象：各類“十佳”。2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：①材料要求：500字以內(nèi)，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長，部、辦負責(zé)人審定、打印后于_月_日前報總校王浩辦公室。3、“十佳”教職工照相：_月_日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由_老師負責(zé)落實。4、_網(wǎng)站專題報道由_老師負責(zé)策劃，_老師負責(zé)制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。(三)展板宣傳1、制作“_·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設(shè)計，_月_日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標前展示。2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“_市優(yōu)秀教工之家”之用。四、會標、橫幅1、會標：慶祝第_個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)2、橫幅：熱烈慶祝第_個教師節(jié)!(大門口)教師節(jié)表彰活動方案范文篇21名稱：歲月如歌感謝恩師目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會感恩。意義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。主題：桃李滿天下，恩情似海深內(nèi)容：“師生情”簽名“我最想對老師說的一句話”展板“師恩難忘，師情永駐”征文比賽“親力親為”實際行動“贊恩師”歌誦參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)時間：20__年9月1日—20__年9月10日地點：北區(qū)主樓前（簽名、展板）主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部活動安排一、活動形式各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;二、活動主題說明活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)活動目的：1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情;2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。三、活動重點環(huán)節(jié)1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;2、教師顧客發(fā)言，員工獻花;3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。四、相關(guān)道具1、到會的.每位顧客贈送精美的小禮品一份;2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”五、營造氣氛1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;2、會場條幅配合。六、活動注意事項1、工作人員統(tǒng)一工裝。2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。教師節(jié)表彰活動方案范文篇22一、指導(dǎo)思想為了深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《藝術(shù)教育規(guī)程》，大力宣傳我縣教育工作者的先進典型，進一步弘揚教育系統(tǒng)揚師風(fēng)，強師能，樹師德，為師表，鑄師魂的優(yōu)良風(fēng)氣，向全縣人民匯報中小學(xué)生素質(zhì)教育的豐碩成果，充分展示全縣師生的精神風(fēng)貌，加快龍江教育工作穩(wěn)步健康和諧發(fā)展。二、活動主題為學(xué)生幸福人生奠基三、活動時間：九月十日四、活動內(nèi)容本次活動和全縣教育工作會議一并進行。（一）表彰獎勵1、表彰獎勵20__——20__年度教育教學(xué)工作先進集體；2、表彰獎勵20__——20__年度省、市、縣師德工作先進集體、師德工作先進個人；3、表彰獎勵20__——20__年度省、市、縣優(yōu)秀教師；4、表彰獎勵20__——20__年度市、縣優(yōu)秀班主任。（二）藝術(shù)教育成果展示通過豐富多彩的文藝演出形式，匯報各學(xué)校的藝體工作特色成果。弘揚時代主旋律，歌頌偉大祖國偉大的黨，贊美教育工作者愛崗敬業(yè)的無私奉獻精神，展示全縣師生的與時俱進的精神風(fēng)貌，增強廣大教育工作者的職業(yè)榮譽感和職業(yè)幸福感。作品提倡原創(chuàng)，適當(dāng)借鑒。演出形式：歌舞類（獨唱、二重唱、聯(lián)唱、小合唱、舞蹈、戲曲）、語言類（詩朗誦、短劇等）、器樂（合奏）、綜合類。五、活動措施全縣各學(xué)校要充分認識此項活動的重要性和必要性，認真組織，深入落實。盡量整合學(xué)校的藝術(shù)教育成果的資源，全方位、多層面展示學(xué)校的藝術(shù)教育工作，各學(xué)校的節(jié)目采取統(tǒng)一申報，甄別選拔的辦法，（校型較大的`學(xué)校申報3——5個，校型較小的學(xué)校申報（1——3個）本著優(yōu)中選優(yōu)原則，不均攤，不照顧。六、組織機構(gòu)和責(zé)任分工為加強對教師節(jié)表彰慶?；顒拥念I(lǐng)導(dǎo)，成立龍江縣教育局教師節(jié)慶祝表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：七、時間安排節(jié)目上報時間：7月5日前節(jié)目審查時間：7月10日（審查重點節(jié)目內(nèi)容和形式）節(jié)目審查地點：實驗小學(xué)藝體館八、活動要求各校要高度重視，一把手親自安排，親自審定上報節(jié)目，要求有專人負責(zé)此項工作。這次活動要作為1+1活動考核的重要內(nèi)容。教師節(jié)表彰活動方案范文篇23一、活動宗旨為迎接20__年慶祝第--屆教師節(jié)，為弘揚我校教師的無私奉獻精神、敬業(yè)愛崗的工作作風(fēng)，為樹立先進，學(xué)習(xí)榜樣，進一步提高教師的職業(yè)道德，促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，特擬定本次征文活動。二、征文要求1、征文主題：“奉獻讓我們更美麗，奉獻讓學(xué)校更紅火”2、征文題目：唱支歌兒獻給你(們)3、體裁：記敘文、議論文、散文、詩歌等。4、字數(shù)：字數(shù)要求在1500字左右。5、所有征文要求系作者原創(chuàng)。三、征文對象上海市路顧中學(xué)全體教職員工四、活動時間1、征稿：6月30日——8月28日(書面稿件交至工會)2、評比：9月2日——9月5日3、公布獲獎名單：9月6日左右五、征文格式要求1、字體：文章標題為小三號宋體，粗體;正文字體為小四號宋體2、行距：單倍行距3、紙張：A4紙打印六、評選流程由校長室、黨支部、工會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評委小組。評委會成員對所有參賽的文章進行統(tǒng)一的評定，評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎，并在教師節(jié)進行進行表彰。七、獎項設(shè)置1、一等獎1名;2、二等獎3名;3、三等獎5名;4、鼓勵獎若干。獎勵：榮譽證書和一定的獎品鼓勵，以資鼓勵。八、公布獲獎名單獲獎名單在公示欄中張榜公示，并發(fā)至校園網(wǎng)。九、優(yōu)秀征文交流優(yōu)秀征文將于20__年9月10日的教師節(jié)進行交流。教師節(jié)表彰活動方案范文篇24活動主題：莘莘學(xué)子報師恩活動內(nèi)容：一、敬師卡設(shè)計制作比賽每班設(shè)計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。二、開展“向老師獻禮”活動1、每班向所負責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良記。)好的教學(xué)環(huán)境。3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的.課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。三、文藝演出活動教師節(jié)當(dāng)天下午七八節(jié)課四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物五、征文比賽《老師，我想對你說……》教師節(jié)表彰活動方案范文篇25為認真貫徹落實黨的十九大精神，主動響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。一、活動主題：凝聚正能量，暢想夢二、活動組委會三、活動安排：活動時間：20__年8月20————9月20日（一）全?？倓訂T工會：1、征集全體教工意見，投票評選出_學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量；2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎（評選范圍：教研組、組室）、最佳創(chuàng)意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）、最佳表演獎（個人）若干。申報截止時間：8月30日。教工團支部：1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。德育、少先隊：1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。（二）聚焦亮點1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。（9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。）2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。（9月10日，德育、少先隊主辦。）（三）暢想夢（9月10日——9月20日）1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度；從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有美麗少年夢。四、活動要求1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢之旅。2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。教師節(jié)表彰活動方案范文篇26活動要求：1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來歷：主持、“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?(放課件)6.6教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。8.27教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。5.1教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與五一國際勞動節(jié)合并一起。9.10教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。三、歌曲《我多想去看看》《小螺號》師：老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽歌曲：《我多想去看看》《小螺號》四、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌?，F(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌：如果我們是星星，您就是藍天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們。啊!我愛您!五、總結(jié)。老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課讓大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。教師節(jié)表彰活動方案范文篇27為了進一步營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，依循教育本真，提升教育特色，推動教育和諧發(fā)展，在第__個教師節(jié)來臨之際，__街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動，在教師節(jié)表彰一批優(yōu)秀師生，激勵廣大師生再創(chuàng)佳績，再立新功。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長__街道工委書記__街道辦事處主任副組長__街道工委紀委書記_（常務(wù)）__街道工委宣傳委員__區(qū)教育局副局長二、活動內(nèi)容1.學(xué)生表彰。__街道決定在20__年教師節(jié)表彰轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生代表，對在__中學(xué)就讀的應(yīng)屆畢業(yè)生中正式錄取一中和實驗高中的學(xué)生，轄區(qū)內(nèi)20__年通過高考升入一本、二