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病句修改專項練習班級：姓名：一、下面的修改符號分別表示什么？（）（）（）（）（）用修改符號修改病句。1.我養(yǎng)了螃蟹一只。2.它最愛顯擺它的鉗了。3.它向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。4.這里出土了新的古代陶罐。5.媽媽送了我美麗的一條紅裙子。6.玩了一天，我剛進家門，小狗就迎上來，碰我的腳用毛茸茸的尾巴。7.印刷術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。??8.爸爸再三地重復叮囑我不要忘記去奶奶家。讀一讀，看看還有什么問題，用修改符號改一改。我立刻回到家后，放下書包，叫媽媽幫我找了一些綠豆。我要做實驗開始啦！書上說，只要把綠豆放在一塊濕潤的布上，溫度適應(yīng)，不出幾天，綠豆就會長出芽兒來。我非常特別期待這次實驗的成功。讀喬喬的日記片段，找出錯誤并用修改符號修改。我把雞蛋放入清水中，雞蛋沉入了水底。我按媽媽說的把鹽加入水里一勺，雞蛋轉(zhuǎn)過來一點兒，我繼續(xù)，兩勺、三勺，雞蛋慢慢浮上來了。我接著加鹽攪拌后，到了第九勺時，雞蛋浮到了水面上。文中有四處錯誤，請用修改符號修改。春天到了，很多花都開了，我最喜歡的是牡丹花。牡丹花五顏六色，有白的、黃的、紅的......牡丹花千姿百態(tài)，姿態(tài)萬千，有的已經(jīng)盛開了，象一個笑嘻嘻的娃娃，有的
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