一年級期中家長會

一（1）班尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！班級情況介紹01本學(xué)期我們班有學(xué)生53人，男生34人，女生19人。孩子升上一年級已經(jīng)差不多半學(xué)期了。在這段時(shí)間里，孩子們各方面都有很多進(jìn)步。從剛開學(xué)的時(shí)候上課注意力不集中、不知道寫作業(yè)、不按時(shí)完成作業(yè)，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。這是家長和學(xué)校共同努力的成果。02這次期中考試有53人參加，語文優(yōu)秀的有47人，數(shù)學(xué)48人；及格的語文有53人，數(shù)學(xué)52人；最高分語文99.5分，數(shù)學(xué)100分，有9人；80分以下的語文有6人，數(shù)學(xué)有5人。從本次語數(shù)成績來看，我班孩子整體上語文數(shù)學(xué)發(fā)展目前比較均衡。也就是說小部分孩子語文需要幫助的，數(shù)學(xué)也需要幫助。期中考試情況：各位家長可以對照此分?jǐn)?shù)段大致了解自己的孩子處于一個(gè)什么位置。當(dāng)然，一次測試也說明不了什么，關(guān)鍵問題是，測試過后，家長要和孩子在一起找找丟分的原因，特別是90分以下的學(xué)生，家長要看看自己的孩子在哪方面的知識不過關(guān)，把這個(gè)漏洞補(bǔ)起來，這樣我們測試的目的也就達(dá)到了。一個(gè)知識漏洞就像孩子前進(jìn)路上的一個(gè)小坑，有一個(gè)坑不可怕，咱們下次拿起鐵鍬把土填平就行了，怕得就是坑太多，到了高年級，想補(bǔ)坑卻無從補(bǔ)起了。在這里，我想借此機(jī)會反問各位家長一句：拿到試卷后，您和孩子一起分析問題了嗎？想辦法補(bǔ)坑了嗎？如果沒有，下一次測試過后，咱們亡羊補(bǔ)牢，千萬不要一味的責(zé)怪孩子，也不要置之不理。榮獲優(yōu)異成績獎名單1、課上發(fā)言積極的：2、作業(yè)書寫認(rèn)真的有：學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生：有小部分學(xué)生對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真，馬馬虎虎，對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固。小部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯題不改正，以及個(gè)別學(xué)生作業(yè)書寫太亂。有些同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí)，但是上課不發(fā)言，表現(xiàn)不積極。成績跟不上的同學(xué)主要還是對學(xué)習(xí)不自覺。上課時(shí)小部分學(xué)生不夠?qū)Ｐ?經(jīng)常分神、開小差、講話、搞小動作,也有部分學(xué)生不愛動腦筋。存在的問題：總體來說，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了很大的進(jìn)步。記得他們在剛開學(xué)時(shí)，有些同學(xué)上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀(jì)律性。但是現(xiàn)在他們已經(jīng)慢慢學(xué)會了上課，學(xué)會了排隊(duì)做操，學(xué)會了上課不亂講話，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的公物，課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心班集體。孩子的進(jìn)步還是很明顯的?？墒牵鲆粋€(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合！給家長的幾點(diǎn)建議寫的習(xí)慣:盡量避免孩子一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣，一定要注意孩子寫字姿勢、距離等。2、聽和說的習(xí)慣：孩子回家后與孩子聊聊學(xué)校里的情況，一來聽聽孩子在學(xué)校發(fā)生的事情。二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話、寫作文奠定了基礎(chǔ)。思考的習(xí)慣：

孩子寫作業(yè)當(dāng)中不會的題，家長不要告訴他答案，而要讓他自己想，實(shí)在想不出來，再讓他看書，從書中找答案，堅(jiān)持一段時(shí)間，他就會知道除了靠自己，他別無選擇！從而培養(yǎng)他的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。對于寫作業(yè)比較慢的孩子，可以提前和孩子講好，必須在多少時(shí)間內(nèi)做完。（如果孩子做到了，就表揚(yáng)他，并給予獎勵）寫完作業(yè)后，一定要讓他自己檢查。家長只是提醒他有幾處錯誤就行，改完后再讓您看看。等孩子預(yù)習(xí)過第二天內(nèi)容后，讓其自己收拾書桌和整理書包。實(shí)在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。CBA督促孩子完成作業(yè)：需要家長繼續(xù)配合的方面：每天要記得提醒孩子帶課本、學(xué)習(xí)用具和紅領(lǐng)巾到校，周一定要穿校服，其他原則上是每周在一三五穿校服，切記不能穿拖鞋到校。嚴(yán)格控制孩子帶零花錢、帶零食到學(xué)校。加強(qiáng)班主任與科任老師的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)孩子有問題，及時(shí)和老師聯(lián)系，盡量與老師多溝通。聯(lián)系電話：宋老師老師/p>

4、注重生活中自理能力的培養(yǎng)。如自己穿衣、洗臉、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等。5、要求孩子按時(shí)上學(xué)，不遲到，有事請假，有紀(jì)律意識。6、要求孩子按時(shí)回家，注意交通安全。7、在家里家長要嚴(yán)格控制孩子看電視、上網(wǎng)、玩手機(jī)的時(shí)間。8、要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，午休請家長給予關(guān)注；溫馨提示是關(guān)于作息時(shí)間：學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的。上午學(xué)生是7：50分左右到校，上午11:30放學(xué)。下午學(xué)生是1:50分才開校門，2:15上課。下午4:55放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：來接小孩的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外,最好是提前二,三分鐘,孩子有病不能來學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請假。剛才講這么多希望能夠引起各位家長的共鳴，讓我們能夠步調(diào)一致共同為孩子的幸福人生奠基。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。一年級的孩子認(rèn)識的字不多，家長給他（她）念題，才能看懂題目意思。做完作業(yè)后家長要看一看、檢查一下，書寫要工整，一筆一劃不馬虎，有問題及時(shí)糾正。最好要在書上或作業(yè)本子上簽上家長的姓名。切不可將家長簽字當(dāng)作一種形式，它實(shí)際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過程。不僅要檢查書面作業(yè)，口頭作業(yè)也要認(rèn)真檢查，并寫出意見。比如背書，可以簽背得很流利等等。希望各位家長體諒,因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識有著很大的差別,僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,扶一扶你