中學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)

“明禮儀，知是非”主題班會(huì)

1、禮儀——

禮儀是無時(shí)不在，無處不有

2、尊重——

不是忍讓，是雙贏不是表面，是細(xì)節(jié)活動(dòng)過程中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《程門立雪》“文明人”自測：你是一個(gè)文明的人嗎？A.沒有B.有過C.經(jīng)常（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？04A.是B.有時(shí)C.不（3）路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎？03A.不說B.很少說C.常說

（2）你平時(shí)說臟話嗎?02A.能B.有時(shí)C.不能（1）升國旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？01A.是的B.很少C.沒有（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？05A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動(dòng)作嗎？04A.能B.有時(shí)C.不能（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？03A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（7）看見校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？02A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？01A.能B.有時(shí)C.不能（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎？05說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。分?jǐn)?shù)為30－24分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好“文化長廊”需要呵護(hù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個(gè)柜子……語言文明，明禮誠信做文明中學(xué)生01情趣健康，遠(yuǎn)離游樂場所。02交往熱情、友好、大方03愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源04垃圾不亂扔，草坪不踐踏05行車走路，遵守交通規(guī)則06乘車購物不擁擠07孝敬父母，尊敬師長08公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體09升降國旗，肅立行禮甲：我們四人臺(tái)上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！?。和@看！1甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓(xùn)呼號要響亮！丁：敬禮！3甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：數(shù)路園中學(xué)！5甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！丁：很重要！2甲：天天來及時(shí)清掃衛(wèi)生！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到廢紙不放過！?。褐丨h(huán)保！4校園文明三句半禮儀故事大比拼請你說說那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......《新三字經(jīng)，為文明歌唱》為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華全體宣誓我們宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園——七年級（3）班全體同學(xué)活動(dòng)過程？明辨是非Or班級風(fēng)景對下列同學(xué)的言行,你如何評價(jià)?你認(rèn)為同學(xué),朋友之間,應(yīng)如何交往?“等價(jià)交換”周立叫王云海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.王云海說:“那你就幫我做作業(yè)吧.”打掃衛(wèi)生和做作業(yè)是他們各自的責(zé)任，應(yīng)該自己完成，不能作為利益互相交換。班級風(fēng)景“打抱不平”一個(gè)同學(xué)打翻了周立的飯盒,卻假裝沒看見.王云海說:“等我去戳他的單車車胎!”同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該通過交流溝通解決，不能“以牙還牙”。班級風(fēng)景“好樣的”一個(gè)青年因?qū)掖未蚣軅吮痪辛袅?王云海對周立說:“我知道這個(gè)人專為朋友兩肋插刀,是個(gè)好樣的!”對社會(huì)上的不良行為沒有正確的判斷，缺乏正確的是非觀。班級風(fēng)景“作貢獻(xiàn)”王云海通知周立:“今晚朋友出去吃夜宵,該你作貢獻(xiàn)了”周立有意見:“怎么又輪到我了?”王云海說:“你家錢多!”中學(xué)生經(jīng)?；ハ嗾埧统院仁遣粦?yīng)該的，不是正確的交往方式，友誼不能靠吃喝來建立。小組討論后回答想一想這四件事情是否是“好朋友”應(yīng)該有的行為？這四件事情或類似事情，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？應(yīng)該如何處理同學(xué)間的關(guān)系？怎樣交朋友？生活中諸如此類的事情，我們應(yīng)該怎樣作出自己的判斷？心靈導(dǎo)航明善惡,辨是非,是做人的基本品質(zhì).心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航小組交流：面對生活中的這類事情，我們應(yīng)該怎么辦？1八年級（2）班和（3）班在足球比賽時(shí)發(fā)生了沖突。（2）班的小昆被（3）班的小鋼一拳打在臉上，鼻子出了血。小鋼后來雖然道了謙，小昆心里還是不平衡，他把事情對表哥說了。第二天，讀高中的表哥帶著小昆來找小林，約他一起去“教訓(xùn)”小鋼和（3）班的人。小林和小昆從小學(xué)到中學(xué)都是同學(xué)和朋友，一向有什么事情都互相幫忙。這次，看著小昆還在發(fā)腫的臉，小林心里既難受，又為難。小林該怎么辦呢？2實(shí)踐與評價(jià)為朋友義氣，不分是非善惡幫著打架?？紤]后果，拒絕去，得罪朋友。說服小昆不去打架，再進(jìn)一步做調(diào)解工作……小林有幾種選擇：哪種結(jié)果好？心理學(xué)家說上網(wǎng)成癮就像吸毒，因此人變頹廢了、家變窮了破裂了甚至出人命了的事情也是屢見不鮮。網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑煙酒的誘惑毒品的誘惑邪教的誘惑幾名“法輪功”癡迷者，在邪教教主李洪志一再散布的“升天圓滿”妖言的蒙騙、煽動(dòng)、唆使下，在天安門廣場點(diǎn)燃汽油自焚，導(dǎo)致1人死亡，4人燒傷，2人自焚未遂。這一事件進(jìn)一步暴露了“法輪功”邪教組織反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì).沉迷電視怎樣鑄造明辨是非的標(biāo)尺？懂道德，學(xué)法律樹立美好理想選擇好的榜樣學(xué)會(huì)理性分析沃馬克圖姆·阿哈邁德(AhmedAlmaksotm)他是一個(gè)富裕的酋長，擁有自己的油田和波音747；他是一個(gè)出身名門的貴族，無須用金牌來提高自己的名望；他早已到了娶妻生子的年齡，但是為了理想，他卻只能把熱情投注于自己的事業(yè)。他說：“我要幫我們的國家，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)奧運(yùn)會(huì)的夢想！”這位阿聯(lián)酋酋長